Anda di halaman 1dari 6

MAKALAH

“RINGKASAN MATERI WAWASAN IPTEKS”


Diajukan sebagai Ujian Tengah Semester untuk Mata Kuliah
Wawasan Ipteks yang Diampuh oleh Ibu Dr. Beby Sintia Dewi Banteng, S.T., MSP

Disusun Oleh :
FIDYA PRATIWI JUNAIDI
(552422022)
Kelas B

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO


FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA 2022
KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya
sehingga saya masih dapat menyelesaikan makalah yang berjudul ringkasan materi pengantar perencanaan
wilayah dan kota dengan tepat waktu.Shalawat serta salam tak lupa juga kita haturkan kepada baginda Nabi
Muhammad SAW.

Saya ucapkan terima kasih juga kepada ibu Dr. Beby Sintia Dewi Banteng, S.T.,MSP sebagai dosen
pengampuh mata kuliah wawasan ipteks.Besar harapan saya semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan
para pembaca sehingga bisa di implementasikan dan bermanfaat bagi masyarakat.

Karena keterbatasan pengetahuan yang saya miliki, saya menyadari masih banyak kekurangan dari makalah
ini.Oleh karena itu, saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun darI pembaca demi
kesempurnaan makalah ini.

Gorontalo, 28 Oktober 2022

Fidya Pratiwi Junaidi


DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................
A. Latar Belakang...................................................................................
B. Rumusan Masalah ..............................................................................
C. Tujuan Makalah .................................................................................
BAB II PEMBAHASAN ................................................................................
A. Pengertian Teknologi .........................................................................
B. Penerapan Ilmu Pengetahuan Ke Dalam Teknologi
C. Hubungan Substansi Antara Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni .....
BAB III PENUTUP .................... . ...................................................................
A. Kesimpulan ........................................................................................
B. Daftar Pustaka ....................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Wawasan merupakan pandangan, pendapat, pengertian, dan konsep suatu perkara. Makna wawasan itu
sendiri secara harfiah dapat diartikan sebagai pandangan, penglihatan, tinjauan, atau tanggapan.Secara lebih luas
wawasan merupakan suatu pandangan atau sikap mendalam terhadap suatu hakikat.selain menunjukan kegiatan
untuk mengetahui isi, juga melukiskan cara pandang, cara lihat, cara tinjau, atau cara tangkap.Sehingga
wawasan kini dikaitkan dengan pandangan jauh manusia.

Ipteks itu sendiri merupakan suatu ilmu yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain.Sebab ke tiga unsur ilmu
ini sudah dimiliki setiap individu pada saat lahir. Setiap gerak dan langkah manusia tidak harus menggunakan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Namun secara etika harus pula dijelaskan bahwa segala unsur-unsur ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni merupakan segala sesuatu yang dikaruniakan Allah kepada manusia. Oleh
karena itu ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni merupakan berkat tuhan yang diberikan kepada manusia maka
setiap individu berhak untuk mengembangkan yang dimilikinya sesuai dengan kemampuan dan telenta setiap
individu.

B. RUMUSAN MASALAH
 Apa itu Teknologi?
 Bagaimana Penerapan Ilmu Pengetahuan Ke Dalam Teknologi?
 Bagaimana Hubungan Subtansi Antara Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Seni?

C. TUJUAN MAKALAH
 Menjelaskan Teknologi
 Menjelaskan Penerapan Ilmu Pengetahuan Ke Dalam Teknologi
 Menjelaskan Hubungan Subtansi Antar Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni
BAB II
PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN TEKNOLOGI

Teknologi sebenanya berasal dari Bahasa Prancis yaitu “La Teknique” yang dapat diartikan dengan semua
proses yang dilaksanakan dalam upaya untuk mewujudkan sesuatu secara rasional. Dalam hal ini yang
dimaksudkan dengan sesuatu tersebut dapat saja berupa benda atau konsep, pembatasan cara yaitu secara
rasional adalah penting sekali dipahami disini sedemikian pembuatan atau pewujudan sesuatu tersebut dapat
dilaksanakan secara berulang (repetisi).

Teknologi dalam arti ini dapat diketahui melalui barang-barang, benda-benda, atau alat-alat yang berhasil
dibuat oleh manusia untuk memudahkan dan menggampangkan realisasi hidupnya di dalam dunia.Hal ini juga
memperlihatkan tentang wujud dari karya cipta dan karya seni (Yunani techne) manusia selaku homo technicus.
Dari sini muncullah istilah “teknologi”, yang berarti ilmu yang mempelajari tentang teche manusia.Tetapi
pemahaman seperti itu baru memperlihatkan satu segi saja dari kandungan kata teknologi.Teknologi bukan lagi
sekedar sebagai suatu hasil dari daya cipta yang ada dalam kemampuan dan keunggulan manusia, tetapi ia
bahkan telah menjadi suatu daya cipta yang berdiri diluar kemampuan manusia, yang pada gilirannya kemudian
membentuk dan menciptakan suatu komunitas manusia yang lain.

B. PENERAPAN ILMU PENGETAHUAN KE DALAM TEKNOLOGI


Pengembangan ilmu pengetahuan didahului oleh penelitian dasar yang mengungkap fenomena-fenomena
alam menjadi mata ilmu pengetahuan yang bermanfaat secara global atau umum.Visi ilmu pengetahuan dan
teknologi dasarnya sama yaitu untuk mensejahteraan dan demi ketentraman manusia supaya hidup lebih
nyaman. Ilmu pengetahuan dan teknologi sangat berhubungan erat , bisa dikatakan teknologi adalah terapan dari
ilmu pengetahuan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Hubungan antar ilmu pengetahuan dan teknologi dapat
dikatakan ada hubungan langsung dan tidak langsung.

C. HUBUNGAN SUBSTANSI ANTARA ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI


Sangat erat kaitannya dimana ilmu pengetahuan berada pada peran interkoneksitas.Teknologi berada pada
peran kendali dan seni berada pada peran harmoni. Di mana ketiga butir kata kunci itulah yang merupakan
perwujudan dari wawasan seseorang, yaitu implementasi suatu ilmu pengetahuan merupakan arahan, acuan,
pedomandan tuntunan bagi setiap individu dan membangun pendidikan dan pengetahuan yang tercermin dalam
pola pikir yang baik dan daya saing secara global. Wawasan mempengaruhi pengembangan teknologi dan seni
karena dengan wawasan yang dimiliki oleh setiap individu dapat melahirkan teknologi yang kaya manfaat dan
memiliki kemampuan yang sangat canggih serta efisiensi yang baik. Wawasan itu juga dapat membuat
seseorang mengembangkan seni yang sudah dimiliki setiap individu dan dituangkan dalam suatu karya seni
yang berdaya seni tinggi.
BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
dari pembahasan diatas dapat diketahui bahwa teknologi merupakan suatu penerapan pengetahuan/ilmu yang
secara praktis. Itulah mengapa pentingnya manusia untuk mengkaji/mempelajari perkembangan teknologi agar
manusia bisa dapat mengikuti perkembangan di era yang akan datang. Segala sesuatu yang tidak bisa dijangkau
secara rasional pada saat ini, kedepannya bisa saja akan menjadi kenyataan. Oleh karena itu perkembangan
teknologi menjadi satu hal yang positif untuk masyarakat modern jika mereka memandangnya sebagai kemajuan
yang dapat membantu meningkatkan kualitas hidup mereka. Perkembangan itu dapat dibuktikan dengan adanya
suatu perubahan antara masyarakat yang mengikuti perkembangan teknologi, dengan yang tidak mengikuti itu
akan terlihat. oleh karenanya perkembangan teknologi adalah era yang dimana tidak dapat ditolak. Karena,
perkembangan tersebut dapat membantu kita dalam kehidupan sosial dengan apa yang kita butuhkan di masa
yang akan datang.

B. DAFTAR PUSTAKA

https://www.academia.edu/search?q=bahan%20ajar%20wawasan%20ipteks

https://www.academia.edu/11348924/Wawasan_IPTEKS

Anda mungkin juga menyukai