PROGRAM SEMESTER (PROSEM) GENAP

PENYEDERHANAAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013 DI MASA PANDEMIC COVID 19

KEPUTUSAN KEPALA BALITBANG DAN PERBUKUAN NOMOR 018/H/KR/2020

NAMA SEKOLAH : SDN 40 HHULONTALANGI

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS : 1
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO KODE ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami kisah keteladanan Nabi Adam a.s., Nabi
3.9 Idris a.s., Nabi Nuh a.s., Nabi Hud a.s. dan Nabi 1 JP
A, Semangat Belajar Muhammad saw.
Nabi Idris as Menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.,
4.9 Nabi Idris a.s., Nabi Nuh a.s., Nabi Hud a.s. dan Nabi 1 JP
6 AYO BELAJAR
Muhammad saw.
3.5 Memahami makna doa sebelum dan sesudah belajar 1 JP
Doa Belajar
Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan
4.5 1 JP
benar dan jelas
• Melafalkan Q.S. al- Melafalkan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
4.2.1 2 JP
Ikhlas dengan benar dan jelas
AYOBELAJAR • Menghafal Q.S. al- Menunjukkan hafalan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-
7 4.2.2 1 JP
ALQUR'AN Ikhlas Ikhlas dengan benar dan jelas
memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-Fatihah dan
• Pesan Q.S. al-Ikhlas 3.2 1 JP
Q.S. al-Ikhlas
Memahami makna al-Asmau al-Husna: ar-
3.3 1 JP
Rahman, ar-Rahim, dan al-Malik
A. Al-Malik
Melafalkan al-Asmau al-Husna: ar-
ALLAH MAHA 4.3 1 JP
8 Rahman, ar-Rahim, dan al-Malik
RAJA
B. Dua Kalimat
3.4 Memahami makna dua kalimat syahadat 1 JP
Melafalkan dua kalimat syahadat dengan
Syahadat 4.4 1 JP
benar dan jelas
Memahami salat dan kegiatan agama yang
3.8 dianutnya di sekitar rumahnya melalui 1 JP
A. Shalat Wajib pengamatan
AYO KITA
9 Melaksanakan salat dan kegiatan agama di
SHOLAT 4.8.1 1 JP
sekitar rumahnya melalui pengamatan
B. Mengaji disekitar Mencontohkan kegiatan agama di sekitar
4.8.2 1 JP
Rumah rumahnya
Memahami berkata yang baik, sopan, dan
PERILAKU A. Berkata Yang Baik
3.6 1 JP
santun
10
TERPUJI Mencontohkan cara berkata yang baik,
4.6 1 JP
sopan, dan santun
SEMESTER GENAP 17

Mengetahui, GORONTALO, 2022

Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

TAUFIK, SPd LISMAWATI HASAN , S.Pd

NIP. 19750911 200312 1010 NIP.
 PROGRAM SEMESTER (PROSEM) GENAP
KOMPETENSI DASAR PENYEDERHANAAN KURIKULUM DI MASA PANDEMIC COVID 19
KEPUTUSAN KEPALA BALITBANG DAN PERBUKUAN NOMOR 018/H/KR/2020 KURIKULUM 2013

NAMA SEKOLAH : SDN 40 HHULONTALANGI

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS : 2
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO KODE ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.,
A. Sikap Berani nabi Nabi Lut a.s., Nabi Ishaq a.s. dan Nabi Ya’qub 4 JP
Shaleh as. a.s.
3.7
7 BERANI
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.
B. Berani Bertanya , Nabi Lut a.s., Nabi Ishaq a.s. dan Nabi Ya’qub 4 JP
a.s.
4.7

A. melafalkan Q.S. al- Melafalkan Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr

4.2.1 2 JP
Asr dengan benar dan jelas

B. Menghafal Q.S. al- Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasdan Q.S. al-

4.2.2 2 JP
Asr ‘Asr dengan benar dan jelas
ASIK BISA Memahami pesan-pesan pokok Q.S. an-Nas
8 MEMBACA C. Pesan Q.S. al-Asr 3.2
dan Q.S. al-‘Asr
2 JP
AL-QUR'AN Memahami kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.,
Nabi Lut a.s., Nabi Ishaq a.s. dan Nabi Ya’qub 1 JP
D. Disiplin Nabi Luth 3.7 a.s.
as. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.
, Nabi Lut a.s., Nabi Ishaq a.s. dan Nabi Ya’qub 1 JP
4.7 a.s.
Memahami makna al-Asmau al-Husna: al-
A. Yakin Allah Maha Quddus, as-Salam, dan al-Khaliq 1 JP
ALLAH MAHA Suci
9 3.3
SUCI
Melafalkan al-Asmau al-Husna: al-Quddus, as-
B. Al-Quddus Salam, dan al-Khaliq 1 JP
4.3
Memahami tata cara salat dan bacaannya
A. Bacaan Shalat 3.6 2 JP
AYO KITA
11
SEHAT 4.6 Mempraktikkan salat dengan tata cara dan
Praktik Shalat 4.6 bacaan yang benar 3 JP
NO KODE ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.,
Nabi Lut a.s., Nabi Ishaq a.s. dan Nabi Ya’qub
a.s. 1 JP
A. Hidup damai Nabi
3.7
Ishaq
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.
HIDUP , Nabi Lut a.s., Nabi Ishaq a.s. dan Nabi Ya’qub 1 JP
12 a.s.
DAMAI 4.7
Memahami makna al-Asmau al-Husna: al-
Quddus, as-Salam, dan al-Khaliq 1 JP
B. As-Salam 3.3
Melafalkan al-Asmau al-Husna: al-Quddus, as-
Salam, dan al-Khaliq 1 JP
4.3
SEMESTER GENAP 19

GORONTALO, 2022
Mengetahui, Guru PAI dan Budi Pekerti
Kepala Sekolah

LISMAWATI HASAN , S.Pd

TAUFIK, SPd NIP.
NIP. 19750911 200312 1010
 PROGRAM SEMESTER (PROSEM) GENAP
KOMPETENSI DASAR PENYEDERHANAAN KURIKULUM DI MASA PANDEMIC COVID 19
KEPUTUSAN KEPALA BALITBANG DAN PERBUKUAN NOMOR 018/H/KR/2020 KURIKULUM 2013

NAMA SEKOLAH : SDN 40 HHULONTALANGI

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS : 3
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO KODE ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr

A, Membaca kalimat 4.1.1 1 JP
dalam Q.S Al-Kautsar
dan al-Kausar dengan benar

Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan

SENANG B. Menghafal Q.S Al- 4.1.2 1 JP
Kautsar
al-Kausar dengan benar
BELAJAR
2
SURAH AL-
KAUTSAR Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan al-
C. Menulis kalimat 4.1.3 1 JP
dalam Q.S Al-Kautsar
Kausar dengan lancar

D. pesan Q.S Al-Kautsar 3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-Kausar 1 JP

3,2 Memahami makna al-Asmau al-Husna: al-

A. Allah Maha
MEYAKINI Mengetahui Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘ 1 JP
ALLAH MAHA
9 MENGETAHUI 4,2 Membaca al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-
DAN MAHA B. Allah Maha ‘Alim, dan as-Sami‘ dengan jelas dan benar
MENDENGAR Mendengar 1 JP

BERSYUKUR A. Nikmat Bersyukur 3.3 Memahami sikap bersyukur 1 JP

10 KEPADA
ALLAH SWT B. Sikap Bersyukur 4.3 Mencontohkan sikap bersyukur 1 JP
 JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO KODE ALOKASI
PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

A. Arti Zikir dan Doa Memahami makna zikir dan doa

ZIKIR DAN Setelah Shalat 3.4 1 JP
setelah salat
11 DOA SETELAH
SHALAT B. Bacaan Zikir dan Mempraktikkan tata cara zikir dan doa
4.4 1 JP
Doa Setelah Shalat setelah salat secara benar

Memahami kisah keteladanan Nabi

KISAH A. Kisah Keteladanan
3.6 Yusuf a.s., Nabi Syu’aib a.s., Nabi 2 JP
KETELADANA Nabi Ibrahim As. Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
N NABI
12
IBRAHIM AS.
DAN ISMAIL Menceritakan kisah keteladanan Nabi
B. Kisah Keteladanan
AS. 4.6 Yusuf a.s., Nabi Syu’aib a.s., Nabi 2 JP
Nabi Ismail As.
Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s

18 14 JP

Mengetahui, GORONTALO, 2022

Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

TAUFIK, SPd LISMAWATI HASAN , S.Pd

NIP. 19750911 200312 1010 NIP.
 PROGRAM SEMESTER (PROSEM) GENAP

KOMPETENSI DASAR PENYEDERHANAAN KURIKULUM DI MASA PANDEMIC COVID 19

KEPUTUSAN KEPALA BALITBANG DAN PERBUKUAN NOMOR 018/H/KR/2020 KURIKULUM 2013

NAMA SEKOLAH : SDN 40 HHULONTALANGI

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS : 4
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO KODE ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami makna Q.S.al-Falaq dan Q.S. al-Fil
A. Memahami Pesan dengan baik dan benar
MARI 3.1 1 JP
Qs. Al-Fiil
6 BELAJAR
QS.AL-FIIL Menunjukkan hafalan Q.S.al-Falaq dan Q.S al-
B. Menghafal Qs. Al-Fiil 4.1 Fīl dengan lancar 2 JP

Memahami makna iman kepada malaikat-

A. Makna Beriman pada
Malaikat malaikat Allah berdasarkan pengamatan
B. Mengenal Malaikat 3.4 terhadap dirinya dan alam sekitar 2 JP
BERIMAN
Allah dan tugasnya
PADA
C. Menrima Keberadaan
7 MALAIKAT
Malaikat Allah swt Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
DAN
D. Perilaku yang sebagai implementasi makna iman kepada
RASULNYA
mencerminkan
4.4 malaikat- malaikat Allah 2 JP
Keimanan kepada
Malaikat

Memahami makna sikap pantang

3.10 menyerah 1 JP
MARI
A. Pantang
8 BERPRILAKU
TERPUJI
Menyerah Menunjukkan sikap pantang menyerah
4.10 1 JP

Memahami sikap rendah hati

3,6 1 JP
B. Rendah Hati
Mencontohkan sikap rendah hati
4,6 1 JP
 JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO KODE ALOKASI
PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami makna ibadah salat
A. Keutamaan Shalat 3.12 4 JP
B. Makna Bacaan
Shalat
MARI Menceritakan pengalaman
C. Perilaku
9 MELAKSANAK melaksanakan salat di rumah dan
Mencerminkan
AN SHALAT masjid lingkungan sekitarrumah
Ibadah Shalat
4.12 4 JP
D. Pengalaman Shalat
di rumah dan Mesjid

SEMESTER GENAP 19 JP

GORONTALO, 2022
Mengetahui, Guru PAI dan Budi Pekerti
Kepala Sekolah

LISMAWATI HASAN , S.Pd

TAUFIK, SPd NIP.
NIP. 19750911 200312 1010
 PROGRAM SEMESTER (PROSEM) GENAP

KOMPETENSI DASAR PENYEDERHANAAN KURIKULUM DI MASA PANDEMIC COVID 19

KEPUTUSAN KEPALA BALITBANG DAN PERBUKUAN NOMOR 018/H/KR/2020 KURIKULUM 2013

NAMA SEKOLAH : SDN 40 HHULONTALANGI

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS : 5
TAHUN PELAJARAN: 2021/2022

NO KODE ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
MARI A. Kandungan Surah 3.1 Memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-
1 JP
BELAJAR At-Tiin Mā’ūn dengan baik dan tartīl
6
SURAH AT- B. Menghafal Surah Menunjukkan hafalan Q.S.at-Tīn dan Q.S. al-
TIIN At-tiin 4.1 2 JP
Mā’ūn dengan lancar
Memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul
Ulul‘Azmi 1 JP
3.3
A. Makna Rasul Menunjukkan hafalan nama-nama Rasul Allah
MARI dan Rasul Ulul‘Azmi 1 JP
B. Tugas dan Sifat- 4.3
MENGENAL
Sifat rasul Memahami kisah keteladanan Nabi Daud a.s.,
7 RASUL-
Rasul Ulul Azmi Sulaiman a.s., Ilyas a.s., Ilyasa’ a.s. dan
RASUL 1 JP
c . Sikap terpuji Rasul Muhammad saw.
ALLAH SWT 3.8
Ulul azmi
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam
a.s., Idris a.s., Nuh a.s., Hud a.s. dan 1 JP
4.8 Muhammad saw.
Memahami makna hemat dan sederhana dalam
kehidupan seharihari 1 JP
A. Mari Hidup 3.5
Sederhana Mencontohkan sikap hemat dan sederhana
MARI HIDUP dalam kehidupanseharihari 1 JP
4.5
8 SEDERHANA
Memahami makna ikhlas beramal dalam
DAN IKHLAS 1 JP
3.6 kehidupan sehari-hari
B. Mari Ikhlas beramal
Mencontohkan sikap ikhlas beramal dalam
kehidupan sehari- hari 1 JP
4.6

Mengetahui, GORONTALO, 2022

Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

TAUFIK, SPd LISMAWATI HASAN , S.Pd

NIP. 19750911 200312 1010 NIP.
 PROGRAM SEMESTER (PROSEM) GENAP

KOMPETENSI DASAR PENYEDERHANAAN KURIKULUM DI MASA PANDEMIC COVID 19

KEPUTUSAN KEPALA BALITBANG DAN PERBUKUAN NOMOR 018/H/KR/2020 KURIKULUM 2013

NAMA SEKOLAH : SDN 40 HHULONTALANGI

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS : 6
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO KODE ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

PEL SUB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KET
PEL KD WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. Memahami
kandungan Q.S. Al-
Memahami makna Q.S.Al-Kafirun, Q.S. Al-
Maidah/5:3 dan Q.S. 3.1 2 JP
Maidah/5:3 dan Q.S. alujurat/49:13 dengan benar
INDAHNYA alujurat/49:13 dengan
6 SALING benar
B. Menghafal A.
MEMBANTU
Memahami kandungan Menunjukkan hafalan Q.S. Al- Kafirun, Q.S. Al-
Q.S. Al-Maidah/5:3 dan 4.1 Maidah/5:2-3dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan 2 JP
Q.S. alujurat/49:13 benar
dengan benar
A. memahami Makna Memahami hikmah beriman kepada qadha dan qadar
MENERIMA Qada dan Qadar
3.4 2 JP
yang dapat membentuk perilaku akhlakmulia
7 QADHA DAN B. Contoh-contoh Qada
Menunjukkan hikmah beriman kepada qadha dan
QADAR dan Qadar 4.4 2 JP
qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
C. Hikmah beriman pada
Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap
SENANGNYA 3.5 sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al- 1 JP
A. Simpati Kafirun
8 BERAKHLAK
B. Bersikap Toleran Menunjukkan sikap toleran dan simpatik terhadap
TERPUJI
4.6 sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al- 1 JP
Kafirun
AYO A. Memahami Makna Memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah
BERINFAQ Infaq dan Shadaqah
3.7 2 JP
sebagai implementasi rukunIslam
9
DAN B. Hikmah Berinfaq dan Menunjukkan hikmah zakat, infaq, dan sedekah
4.7 2 JP
BERSEDEKAH Bershadaqah sebagai implementasi rukun Islam
Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.,
SENANGNYA A. Teladan Nabi Yunus
MENELADANI a.s., B. Teladan
3.8 Zakariyah a.s., Yahya a.s., Isa a.s. dan Muhammad 3 JP
saw.
10 PARA NABI Zakariyah a.s., C.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.,
DAN ASHABUL Teladan Yahya a.s., D.
4.8 Zakariyah a.s., Yahya a.s., Isa a.s. dan Muhammad 3 JP
KAHFI Teladan Isa a.s.
saw.
SEMESTER GENAP JP

Mengetahui, GORONTALO, 2022

Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

TAUFIK, SPd LISMAWATI HASAN , S.Pd

NIP. 19750911 200312 1010 NIP.