2016
TERAS PIPP 2.MEMBANGUNKAN MODAL INSAN FOKUS PIPP MEMPERKUKUHKAN PENGUASAAN TEKNIK
1.Kurikulum
1.1 Panitia Kurang menguasai Memastikan pelajar Meningkatkan Bilangan pelajar 40% 60% ST1: Menjalankan
Pendidikan Jasmani teknik-teknik menguasai teknik- peratus pelajar yang yang dapat Ceramah
Dan Kesihatan. Pendidikan Jasmani. teknik Pendidikan dapat menguasai menguasai
Jasmani teknik-teknik teknik-teknik ST2: Menjalankan
Pendidikan Jasmani Pendidikan Kuiz Kesihatan.
Jasmani
ditingkatkan.
PLAN TINDAKAN
PENGURUSAN : Kurikulum JADUAL 2
SUB UNIT : Panitia Pendidikan Jasmani Dan Jasmani
1 Ceramah Kecergasan PK Kurikulum 1 Hari RM 100.00 Pelajar mampu Peratus pelajar Menampalkan pelbagai
Penyelaras Panitia menguasai yang menguasai bahan berkaitan teknik-
Pendidikan Jasmani teknik-teknik teknik-teknik teknik Pendidikan
Dan Jasmani Pendidikan Pendidikan Jasmani
Jasmani Jasmani.
2 Ceramah teknik- Guru Besar 1 Hari RM 100.00 Murid dapat Peratusan murid Mennjalankan aktiviti
teknik Pendidikan PK Kurikulum menguasai yang dapat yang serupa di waktu
Jasmani Penyelaras Panitia teknik-teknik menguasai PJ dari semasa ke
Pendidikan Jasmani Pendidikan teknik-teknik semasa.
Dan Jasmani Jasmani Pendidikan
Jasmani
PLAN TINDAKAN
PENGURUSAN : Ko-kurikulum JADUAL 2
SUB UNIT : Panitia Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan
1 Kuiz Kesihatan. Guru Besar 1 hari RM 200.00 Murid mamapu. Peratus murid Murid diberi
PK Kurikulum Menjawab mamapu pendedahan
Penyelaras Panitia soalan-soalan menguasai tentang
Pendidikan Jasmani yang berkaitan teknik-teknik Pendidikan
Dan Jasmani tentang Pendidikan Jasmani dari
Pendidikan Jasmani semasa ke
Jasmani semasa.
2
Mengadakan Taklimat PK Kurikulum 1 Hari
Penceramah Jemputan Penyelaras Panitia Pendidikan
Juru acara taklimat Jasmani Dan Jasmani
Persiapan Tempat
Jamuan
Cenderahati