PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA

I. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

No PROFIL LULUSAN DESKRIPSI PROFIL

1 Manajer Manajer pelayanan kesehatan masyarakat, seperti kepala
puskesmas, kepala dinas kesehatan, kepala seksi di dinas
kesehatan, ketua tim khusus di dinas kesehatan.

2 Innovator (Pembaharu) Pembuat inovasi dalam strategi pemecahan masalah

kesehatan masyarakat, seperti tim promosi kesehatan, tim
pemberdayaan masyarakat baik di instansi pemerintah
maupun swasta (LSM bidang kesehatan)
3 Researcher (Peneliti) Pengkaji permasalahan di bidang kesehatan dalam
pengembangan pengetahuan dan teknologi yang dapat
dipergunakan untuk menyelesaikan masalah kesehatan yang
terjadi di Indonesia dan internasional, seperti peneliti vektor
penyakit, peneliti kebijakan, dan lain-lain

4 Apprenticer Profesional yang selalu belajar sepanjang hayat berdasarkan

(Pembelajar) ilmu kesehatan masyarakat terkini
5 Communitarian Pemberi arahan dan bimbingan kepada masyarakat dalam
(Komunikator) penyelesaian masalah kesehatan, seperti konsultan kesehatan
(konsultan gizi, konsultan AMDAL, konsultan K3)
6 Leader (Pemimpin Pemimpin dan memberi teladan yang baik dalam
Masyarakat) penyelesaian masalah kesehatan
7 Educator (Pendidik) Pendidik materi-materi kesehatan baik di masyarakat umum
maupun masyarakat khusus seperti pendidikan kesehatan di
sekolah. Pendidik juga dapat sebagai tenaga pengajar di
institusi pendidikan.

1
 II. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Profil Lulusan:
1. MANAGER
2.INOVATOR
3.RESEARCHER
4. APPRENTICER
5. COMMUNITARIAN
6. LEADER
7. EDUCATOR

SIKAP
1. Bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan hukum,

agama, moral, dan etika

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,

dan kemajuan peradaaban berdasarkan pancasila

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
dan rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa

5. Menghargai keanekargaman budaya, pangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat

atau temuan orsinil orang lain

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta keperdulian terhadap masyarakat dan
lingkungan

7. Taat hukum dan displin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

8. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik

9. Menunjuukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidan keahliannya secara

mandiri

10. Mengintenalisasi semanagat kemandirian, kejuangan dan kewirusahaan

2
 KETERAMPILAN UMUM
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;

4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,

sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

5. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan

supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja
yang berada di bawah tanggungjawabnya;

6. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

7. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali

data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

8. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

9. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di

bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

3
Unsur Kemampuan Level 6 KKNI
Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang
keahliannya,dan mampu beradaptasi terhadap situasi
yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.
Unsur Ketrampilan Khusus S1
1. Mampu menggambarkan/ melakukan penilaian situasi kesehatan
2. Mampu mengidentifikasi masalah kesehatan
3. Mampu merumuskan masalah kesehatan
4. Priority-setting: a) mampu menetapkan prioritas masalah kesehatan :
magnitude, equity,vulnerability; b) Problem analysis dengan pohon
masalah; c) Penentuan goal dan objective
5. Mampu mengidentifikasi kebijakan dan program terkait kesehatan.
6. Mampu mengidentifikasi masalah kesehatan terkait kebijakan dan
program kesehatan yang sudah ada.
7. Mampu menetapkan agenda setting
8. Mampu merumuskan tujuan dan alternatif pemecahan masalah
9. Mampu memformulasikan kebijakan dan program kesehatan
10. Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan
11. Mampu melakukan advokasi permasalahan kesehatan
12. Mampu melakukan lobbi tentang isu kesehatan
13. Mampu melakukan negosiasi untuk kebijakan dan program
14. Mampu melakukan penyuluhan kepada masyarakat sasaran
15. Mampu mengidentifikasi system kebudayaan yang terkait dengan
kesehatan
16. Mampu merumuskan system kebudayaan yang mendukung dan
menghambat kesehatan
17. Mampu menyusun alternative pemecahan masalah dengan pendekatan
budaya
18. Mampu melakukan pemberdayaan :
a. Individu
b. keluarga
c. masyarakat
d. masyarakat
4
2. mampu melakukan bina suasana
3. mampu melakukan advokasi
4. mampu membangun kemitraan
19. mampu melakukan bina suasana
20. mampu melakukan advokasi
21. mampu membangun kemitraan
22. Mampu mengidentifikasi kelompok masyarakat yang berperan penting
dalam meningkatkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan untuk
perilaku hidup bersih dan sehat.
23. Mampu menerapkan pendekatan AKK, Biostatistik, Epidemiologi dan
Promosi Kesehatan untuk menyelesaikan permasalahan gizi, keseahatan
lingkungan, keseahatan kerja, dan kesehatan reproduksi
24. Mampu menerjemahkan

25. Alternative kegiatan dalam anggaran

26. Mampu mengidentifikasi sumber-sumber pembiayaan kesehatan
27. Mampu menyusun anggaran berdasarkan target dan peraturan terkait

28. Mampu mengaplikasikan fungsi-fungsi manajemen dalam pengelolaan

program kesehatan.
29. Mampu menciptakan nilai-nilai organisasi
30. Mampu mengidentifikasi isu internal dan eksternal untuk
keberlangsungan organisasi
31. Mampu memberdayakan sumber daya organisasi
32. Mampu membangun kerjasama tim.

33. Mampu memecahkan permasalahan kesehatan dengan pendekatan sistem

5
Unsur Pengetahuan Level6 KKNI
Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan
Tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus
dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam,
serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah
procedural
UnsurPengetahuanKhususS1
1. menguasai konsep penyebab masalah kesehatan
2. menguasai konsep perencanaan
3. Menguasai teori kebijakan publik
4. Menguasai kebijakan kesehatan dan program kesehatan
5. Menguasai pendekatan segi tiga kebijakan
6. Menguasai teori-teori komunikasi
7. Menguasai ruang lingkup agenda kelompok sasaran
8. Memahami hambatan-hambatan komunikasi
9. Menguasai teori antropologi
10. Menguasai teori sosiologi
11. Menguasai teori kelompok-kelompok sosial
12. Menguasai teori kepemimpinan
13. Menguasai konsep pengembangan masyarakat
14. Teori nilai tukar social
15. Teori Difusi Inovasi
16. Menguasai konsep promosi kesehatan
17. Menguasai konsep kesehatan masyarakat
18. Menguasai teori administrasi dan kebijakan kesehatan
19. Menguasai konsep Biostatistik
20. Menguasai konsep Kependudukan
21. Menguasai konsep Epidemiologi
22. Menguasai konsep Gizi Masyarakat
23. Menguasai konsep Kesehatan Lingkungan
24. Menguasai konsep Kesehatan Kerja
25. Menguasai konsep promosi kesehatan
26. Menguasai konsep biaya
27. Menguasai konsep penganggaran dan pembiayaan
6
28. Menguasai fungsi-fungsi manajemen
29. Menguasai teori kepemimpinan
30. Menguasai teori manajemen strategis
31. Menguasai teori organisasi
32. Menguasai identifikasi masalah melalui pohon masalah

7
III. Penetapan Mata Kuliah berdasarkan Matriks Hubungan antara Capaian
Pembelajaran Lulusan dengan Bahan kajian

CAPAIAN PEMBELAJARAN
No BAHAN KAJIAN (LEARNING OUTCOME) SKS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Biostatistik Deskriptif dan Inferensial 3
2 Dasar Epidemiologi 2
3 Metodologi penelitian (Kualitatif dan 3
Kuantitatif)
4 Manajemen Data 2
5 Surveilans Kesehatan masyarakat 3
6 Administrasi dan Kebijakan Kesehatan 2
7 Promosi kesehatan 2
8 Komunikasi kesehatan 2
9 Penulisan ilmiah 2
10 Sosio Antropologi Kesehatan 3
11 Etika dan hokum Kesehatan 2
12 Pengembangan dan Pengorganisasian 2
Masyarakat
13 Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat 2
14 Dasar Ilmu Gizi Kesehatan masyarakat 3
15 Dasar Promosi Kesehatan 2
16 Dasar Kesehatan lingkungan 2
17 Dasar Kesehatan dan Keselamatan kerja 2
18 Dasar Kependudukan 2
19 Epidemiologi Penyakit Menular 2
20 Epidemiologi Penyakit Tidak menular 2
21 Dasar Kesehatan Reproduksi/KIA 2
22 Dasar Biomedik 6
23 Ekonomi Kesehatan 2
24 Perencanaan dan Evaluasi Kesehatan 2
25 Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan 2
26 Kepemimpinan dan Berfikir Sistem 2
Kesehatan masyarakat
27 Agama/Alquran 2
28 Bahasa Indonesia 2
29 Bahasa Inggris 2
30 Kewarganegaraan 2
31 PKL/PBL Kesehatan Masyarakat 6
32 Manajemen Bencana 2
33 Analisis Kualitas Lingkungan 2
34 SIK/SIM/Teknologi Informasi Kesehatan 2
35 Skripsi 4
36 Bahasa Arab 2
37 Hadist Kesehatan 2
38 Fiqh Ushul Fiqh 2

8
39 Teologi Islam 2
40 Akhlak Tasawuf 2
41 Metode Studi Islam 2
42 Sejarah Peradaban Islam 2
43 Kesehatan Masyarakat Pesisir 2
44 Sosio budaya Masyarakat Pesisir 2

9
1. MENETAPKAN MATRIK KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN

RUMUSAN BAHAN KAJIAN

KOMPETENSI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 Mengkaji dan
Menganalisis Situasi
Kesehatan masyarakat.
2 Mengembangkan &
Merancang Kebijakan
dan Program Kesehatan.

3 Berkomunikasi Secara
Efektif

4 Memahami Budaya
Setempat

5 Memberdayakan
Masyarakat

6 Menguasai Dasar-dasar
Ilmu Kesehatan
Masyarakat

7 Perencanaaan Keuangan
dan Keterampilan
Manajerial

8 Mampu Memimpin dan

Berfikir Sistem

10
9 Memahami dasar-dasar
ilmu dan dasar
keislaman (Pendukung)
10 Memahami masalah-
masalah kesehatan
masyarakat pesisir
(Pendukung)

11
RUMUSAN BAHAN KAJIAN (LANJUTAN)
KOMPETENSI 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
1 Mengkaji dan
Menganalisis Situasi
Kesehatan
masyarakat.
2 Mengembangkan &
Merancang Kebijakan
dan Program
Kesehatan.

3 Berkomunikasi
Secara Efektif

4 Memahami Budaya
Setempat

5 Memberdayakan
Masyarakat

6 Menguasai Dasar-
dasar Ilmu Kesehatan
Masyarakat

7 Perencanaaan
Keuangan dan
Keterampilan

12
 Manajerial

8 Mampu Memimpin
dan Berfikir Sistem

9 Memahami dasar-
dasar ilmu dan dasar
keislaman
1 Memahami masalah-
0 masalah kesehatan
masyarakat pesisir

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51