Hominem ad deos nulla re propius accedunt quam

salutem hominibus dando,

(In nothing do men more nearly approach the gods,
than in giving health to men)
Marcus Tullius Cicero --
Henry Thomas Riley, Dictionary of Latin Quotations,
Proverbs, Maxims, and Mottos (1866),152.

Deskripsi Blok
Blok ini merupakan pembelajaran terintegrasi antara Mata Kuliah Agama, Bioetika &
Hukum Kedokteran serta Dasar-dasar Profesionalisme.
Sasaran Belajar Blok
Di akhri pembelajaran Blok, mahasiswa diharapkan mampu memiliki dasar yang
kuat dalam mencapai sassaran belajar (learning outcome) sebagai berikut:
Area Kompetensi Komponen Kompetensi yang menjadi sasaran belajar
SKDI 2012 (Learning Outcome)*
1. Berke-Tuhanan Yang Maha Esa/Yang Maha Kuasa
2. Bermoral, beretika dan disiplin
Profesional Luhur 3. Sadar dan taat hukum
4. Berwawasan sosial budaya
5. Berperilaku profesional
6. Menerapkan mawas diri
Mawas diri dan
7. Mempraktikkan belajar sepanjang hayat
Pengembangan Diri 8. Mengembangkan pengetahuan
9. Berkomunikasi dengan pasien dan keluarga
Komunikasi Efektif 10. Berkomunikasi dengan sejawat dan mitra kerja
11. Berkomunikasi dengan masyarakat
Aplikasi Ilmu 12. Mengakses dan menilai informasi dan pengetahuan
Biomedik dalam 13. Mendiseminasikan informasi dan pengetahuan secara efektif kepada
Kedoktearn profesional kesehatan, pasien, masyarakat dan pihak terkait untuk
peningkatan mutu pelayanan kesehatan
Pengelolaan Informasi 14. Menerapkan ilmu Biomedik, ilmu Humaniora, ilmu Kedokteran
& Kesarjanaan : EBM Klinik, dan ilmu Kesehatan Masyarakat/ Kedokteran
Practice Pencegahan/Kedokteran Komunitas yang terkini untuk
mengelola masalah kesehatan secara holistik dan komprehensif.
Keterampilan Klinis 15. Melakukan prosedur diagnosis
16. Melakukan prosedur penatalaksanaan yang holistik dan komprehensif
Pengelolaan Masalah 17. Melaksanakan promosi kesehatan pada individu, keluarga dan
Kesehatan (Clinical masyarakat
Problem Solving, 18. Melaksanakan pencegahan dan deteksi dini terjadinya masalah
kesehatan pada individu, keluarga dan masyarakat
Patient Management)
19. Melakukan penatalaksanaan masalah kesehatan individu, keluarga
dan masyarakat
20. Memberdayakan dan berkolaborasi dengan masyarakat dalam upaya
meningkatkan derajat kesehatan
21. Mengelola sumber daya secara efektif, efisien dan
berkesinambungan dalam penyelesaian masalah kesehatan
22. Mengakses dan menganalisis serta menerapkan kebijakan
kesehatan spesifik yang merupakan prioritas daerah masing-
masing di Indonesia

Modul dalam Blok

Blok Doctoring ini terdiri dari 3 Mata Kuliah (Modul) yaitu:
- Mata Kuliah Agama 2 SKS
- Mata Kuliah Dasar-dasar Profesionalisme 1 SKS
- Mata Kuliah Bioetik & Hukum Kedokteran 1 SKS

Penialaian
Penilaian dalam Blok dilakukan terpisah pada masing-masing Mata Kuliah dengan
fomula sesuai dengan kbijakan masing-masing Mata Kuliah, namun memenuhi
penilaian generik unsur Kognitif, Psikomotor dan Perilaku/Atitude
Kaitan Antar Blok
Blok ini ditujukan untuk mencapai kompetensi professional luhur pada SKDI yang
akan menjadi dasar pada pencapaian kompetensi professionalism pada Blok
selanjutnya, baik Blok system, blok skill maupun blok Doctoring selanjutnya. Muatan
Blok Doctoring I terutama pada aspek Kognitif dari Kompetensi Profesional Luhur
yang akan menjadi dasar dari psikomotor dan perilaku pada blok-blok selanjutnya.

Gambar 1. Skema Pohon Blok Doctoring