PROFIL LULUSAN DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PELITA IBU

A. Profil Lulusan
Profil lulusan sarjana akademik dirumuskan bersama AIPKIND dan IBI disepakati profil
five star yang diadaptasi dari atribut profil lulusan tenaga kesehatan menurut WHO,
sebagai berikut:
1. Care Provider
Bidan berperan sebagai pemberi asuhan kebidanan komprehensif dan professional
pada perempuan sepanjang siklus reproduksinya yang meliputi masa remaja,
pranikah, prakonsepsi, kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir, balita, dan anak
pra sekolah, pre menopause, kesehatan reproduksi perempuan dan keluarga berencana
dengan melibatkan keluarga dan masyarakat sesuai kode etik profesi.
2. Communicator
Bidan mampu mengkomunikasikan kebijakan, advokasi, dan mneyampaikan
pemikiran atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi bidan serta
menjadi agen pembaharu dalam pelayanan kesehatan
3. Manager
Bidan berperan sebagai pengelola layanan kesehatan ibu dan anak, kesehatan
reproduksi dan Keluarga Berencana dengan memanfaatkan IPTEKS serta
memperhatikan potensi social budaya dan sumber daya secara efektif dan efisien
4. Decision Maker
Bidan berperan sebagai pengambil keputusan yang independen dalam menjalankan
pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif dan
strategis dalam peningkatan kesehatan ibu dan anak, kesehatan reproduksi
perempuan, dan pelayanan kontrasepsi
5. Community Leader
Bidan berperan sebagai penggerak dan pemberdaya masyarakat dalam peningkatan
Kesehatan Ibu dan Anak, kesehatan reproduksi dan keluarga berencana dengan
memanfaatkan potensi dan sumber daya yang tersedia.
B. Standar Kompetensi Lulusan
Standar Kompetensi Lulusan yang dinyatakan dalam Rumusan Capaian Pembelajaran
Lulusan mengacu pada deskripsi Capaian Pembelajaran Lulusan KKNI dan memiliki
kesetaraan dengan jenjang kualifikasi pada KKNI, yaitu Level 6 untuk Sarjana Kebidanan
dan Level 7 untuk Profesi Bidan.
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)
Program Learning Outcome (PLO)
SIKAP (S)
LEVEL 6 LEVEL 7
SARJANA KEBIDANAN PROFESI BIDAN
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)

Program Learning Outcome (PLO)
KETERAMPILAN UMUM (KU)
LEVEL 6 LEVEL 7
SARJANA KEBIDANAN PROFESI BIDAN
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, 1. Mampu bekerja di bidang keahlian
kritis, sistematis, dan inovatif dalam pokok untuk jenis pekerjaan yang
konteks pengembangan atau spesifik dan memiliki kompetensi kerja
implementasi IPTEK yang yang minimal setara dengan standar
memperhatikan dan menerapkan nilai kompetensi kerja profesinya
humaniora yang sesuai dengan bidang 2. Mampu membuat keputusan yang
 keahliannya
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri,
bermutu, dan terukur
3. Mampu mengkaji implikasi
pengembangan atau implikasi IPTEK
yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara, dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi
saintifik hasil kajiannya dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil
kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara
tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan
data
6. Mampu memelihara dan
mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat, baik di
dalam maupun diluar lembaganya
7. Mampu bertanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervise dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggung jawabnya
independen dalam menjalankan
pekerjaan profesinya berdasarkan
pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
kreatif
3. Mampu mengomunikasikan pemikiran /
argument atau karya inovasi yang
bermanfaat bagi pengembanga profesi
dan kewirausahaan, yang
dipertanggungjawabkan secara ilmiah
dna etika profesi, kepada masyarakat
terutama masyarakat profesinya
4. Mampu melakukan evaluasi secara kritis
terhadap hasil kerja dan keputusan yang
dibuat dalam melaksanakan
pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan
oleh sejawat
5. Mampu meningkatkan keahlian
keprofesiannya pada bidang yang
khusus melalui pelatihan dan
pengalaman kerja
6. Mampu meningkatkan mutu sumber
daya untuk pengembangan program
strategis organisasi
7. Mampu memimpin suatu tim kerja untuk
memecahkan masalah pada bidang
profesinya
8. Mampu bekerja sama dengan profesi
lain yang sebidang dalam menyelesaikan
masalah pekerjaan bidang profesinya
9. Mampu mengembangkan dan
memelihara jaringan kerja dengan
masyarakat profesi dan kliennya
10. Mampu bertanggung jawab atas
pekerjaan di bidang profesinya sesuai
dengan kode etik profesinya
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri
terhadap kelompok kerja yang berada di
bawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran sacara mandiri
9. Mampu mendokumentasikan,
menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
11. Mampu meningkatkan kapasitas
pembelajaran secara mandiri
12. Mampu berkontribusi dalam evaluasi
atau pengembangan kebijakan nasional
dalam rangka peningkatan mutu
pendidikan profesi atau pengembangan
kebijakan nasional pada bidang
profesinya
13. Mampu mendokumentasikan,
menyimpan, mengaudit, mengamankan,
dan menemukan kembali data dan
informasi untuk keperluan
pengembangan hasil kerja profesinya.

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)

Program Learning Outcome (PLO)
KETERAMPILAN KHUSUS (KK)
LEVEL 6 LEVEL 7
SARJANA KEBIDANAN PROFESI BIDAN
Care Provider Care Provider
1. Mampu mengaplikasikan keilmuan 1. Mampu melakukan asuhan kebidanan
kebidanan dalam menganalisis masalah secara holistic, komprehensif, dan
dan memberikan petunjuk dalam berkesinambungan yang didukung
memilih alternatif pemecahan masalah kemampuan berpikir kritis, reflektif, dan
pada lingkup praktik kebidanan meliputi rasionalisasi klinis dengan pertimbangan
asuhan pra nikah, prakonsepsi, filosofi, keragaman budaya, keyakinan,
kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru social ekonomi, keunikan individu,
lahir, balita, anak pra sekolah, kesehatan sesuai lingkup praktik kebidanan,
reproduksi (remaja, perempuan usia meliputi asuhan pranikah, prakonsepsi,
subur, dan perimenopause) serta kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru
pelayanan KB lahir, balita, anak pra sekolah, kesehatan
2. Mampu mengidentifikasi secara kritis reproduksi (remaja, perempuan usia
penyimpangan/ kelainan sesuai lingkup subur, dan perimenopause) serta
praktik kebidanan pelayanan KB
3. Mampu mendemonstrasikan tatalaksana 2. Mampu mengelola pertolongan
 konsultasi , kolaborasi, dan rujukan persalinan fisiologis atas tanggung
4. Mampu mendemonstrasikan penanganan jawab sendiri
awal kegawatdaruratan maternal 3. Mampu melakukan deteksi dini,
neonatal sesuai standar mutu yang didukung kemampuan berpikir kritis dan
berlaku rasionalisasi klinis sesuai lingkup
5. Mampu menerapkan berbagai teori asuhan kebidanan
kontrasepsi termasuk AKDR dan AKBK 4. Mampu melakukan konsultasi,
6. Mampu mendemonstrasikan pencegahan kolaborasi, dan rujukan
infeksi, pasien safety dan upaya bantuan 5. Mampu melakukan penanganan awal
hidup dasar kegawatdaruratan maternal neonatal
7. Mampu mendemonstrasikan sesuai standar mutu yang berlaku
pendokumentasian asuhan kebidanan 6. Mampu melakukan pelayanan
sesuai standar yang berlaku kontrasepsi alamiah, sederhana,
Communicator hormonal, dan jangka panjang (AKDR
8. Mampu mengembangkan KIE dan dan AKBK) dan konseling kontrasepsi
promosi kesehatan yang berhubungan mantap sesuai dengan standar dan
dengan kesehatan perempuan pada tahap memperhatikan aspek budaya setempat
perkembangan siklus reproduksinya 7. Mampu melakukan manajemen
dengan menggunakan hasil riset dan pengelolaan pencegahan infeksi, pasien
teknologi informasi safety dan upaya bantuan hidup dasar
Community Leader 8. Mampu melakukan pendokumentasian
9. Mampu menerapkan teori manajemen asuhan dan pelaporan pelayanan
kebidanan komunitas yang berbasis pada kebidanan sesuai kode etik profesi
partisipasi masyarakat untuk Communicator
menyelesaikan masalah melalui 9. Mampu melakukan KIE, promosi
pendekatan interprofesional kesehatan dan konseling tentang
Decision Maker kesehatan reproduksi, kehidupan
10. Mampu mengaplikasikan teori dan berkeluarga sehat antara lain; perilaku
praktik pengambilan keputusan dan reproduksi sehat, perencanaan keluarga,
manajemen dalam pelayanan kebidanan persiapan menjadi orang tua dan
sesuai kode etik pengasuhan anak, pemenuhan hak asasi
Manager manusia, keadilan dan kesetaraan
11. Mampu mendemonstrasikan langkah- gender, serta pandangan tentang
langkah manajemen pelayanan kehamilan dan perslainan sebagai proses
kebidanan fisiologis
 Community Leader
10. Mampu melakukan manajemen
kebidanan komunitas termasuk upaya
negosiasi, advokasi, dan kolaborasi
interprofesional dalam upaya
meningkatkan status kesehatan ibu dan
anak
11. Mampu melakukan upaya
pemberdayaan perempuan sebagai mitra
untuk meningkatkan kesehatan
perempuan, ibu dan anak, perencanaan
keluarga sehat, dan antisipasi masalah,
pencegahan komplikasi dan
kegawatdaruratan
Decision Maker
12. Mampu membuat keputusan secara tepat
dalam pelayanan kebidanan berdasarkan
pemikiran logis, kritis, inonvatif sesuai
dengan kode etik
Manager
13. Mampu mengelola pelayanan kebidanan
di tempat praktik mandiri bidan dan di
fasilitas pelayanan kesehatan lainnya
dalam lingkup tanggung jawabnya.

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)

Program Learning Outcome (PLO)
PENGETAHUAN (P)
LEVEL 6 LEVEL 7
SARJANA KEBIDANAN PROFESI BIDAN
1. Menguasai kosep teoritis ilmu 1. Menguasai teori aplikasi ilmu kebidanan
kebidanan, manajemen asuhan (midwifery science) dan praktik asuhan
kebidanan, keputusan klinis, model kebidanan (midwifery practice) selama
praktik kebidanan, dan etika profesi siklus reproduksi
2. Menguasai teori aplikasi ekologi
 secara mendalam manusia, ilmu perilaku dan budaya, ilmu
2. Menguasai konsep teoritis ilmu obstetric biomedik, biologi reproduksi dan
dan ginekologi, serta ilmu kesehatan perkembangan yang terkait asuhan
anak secara umum kebidanan (human ecology, social and
3. Menguasai konsep teoritis ilmu behavioural sciences, biomedical
biomedik, biologi reproduksi, dan science, reproductive and developmental
biologi perkembangan yang terkait biology)
dengan siklus kesehatan reproduksi 3. Menguasai teori aplikasi keterampilan
perempuan dan proses asuhan dasar praktik kebidanan
4. Menguasai konsep teoritis ilmu ekonomi 4. Menguasai teori aplikasi pemberdayaan
kesehatan, politik kesehatan, kebijakan perempuan, keluarga dan masyarakat
public di bidang kesehatan, sosiologi serta kemitraan dengan lintas sektoral
dan antropologi kesehatan, epidemiologi dan lintas program untuk meningkatkan
dan biostatistik, kesehatan masyarakat kesehatan perempuan, ibu dan anak,
secara umum perencanaan keluarga sehat, dan
5. Menguasai konsep teoritis ekologi antisipasi masalah serta pencegahan
manusia secara umum dan konsep komplikasi dan kegawatdaruratan
teoritis psikologi perkembangan dan 5. Menguasai prinsip hokum peraturan dan
ilmu perilaku secara mendalam terkait perundang-undangan dalam praktik
asuhan kebidanan sepanjang siklus kebidanan
reproduksi perempuan dan proses 6. Menguasai teori aplikasi komunikasi
adaptasi menjadi orang tua efektif, pendidikan kesehatan, promosi
6. Menguasai konsep teoritis gizi dalam kesehatan dan konseling serta
siklus reproduksi perempuan secara penggunaan teknologi dan sistem
umum informasi dalam pelayanan kebidanan
7. Menguasai konsep dasar, prinsip, dan 7. Menguasai teori aplikasi manajemen dan
teknik bantuan hidup dasar (Basic Life kepemimpinan dalam pengelolaan
Support) dan pasien safety praktik kebidanan
8. Menguasai konsep teoritis keterampilan
dasar praktik kebidanan secara
mendalam
9. Menguasai konsep umum ilmu
kesehatan masyarakat
10. Menguasai konsep umum patofisiologi
yang terkait dengan asuhan kebidanan
11. Menguasai prinsip hukum peraturan dan
perundang-undangan yang terkait
dengan pelayanan kebidanan secara
umum
12. Menguasai konsep teoritis komunikasi
efektif, pendidikan kesehatan, promosi
kesehatan dan konseling serta
penggunaan teknologi dan sistem
informasi dalam pelayanan kebidanan
secara mendalam
13. Menguasai konsep teoritis manajemen
dan kepemimpinan secara umum
14. Menguasai konsep teoritis penelitian dan
evidence based practice dalam praktik
kebidanan