KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1 Menghayati dan 1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa . mengamalkan ajaran agama Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi Islam. internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar 2 Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam . mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan jujur, disiplin, guru dan teman. tanggungjawab, peduli 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, (gotong royong, kerjasam dan bertanggung jawab dalam melaksanakan a, toleran, damai), santun, komunikasi transaksional dengan guru dan teman. responsif dan pro -aktif dan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, menunjukkan sikap sebagai kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan bagian dari solusi atas komunikasi fungsional. berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan. 3 Memahami ,menerapkan, 3.1. Memahami cara penyampaian serta cara . menganalisis pengetahuan meresponnya terkait topik : faktual, konseptual, البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى prosedural berdasarkan rasa األسرة و فى سكن الطالب ingintahunya tentang ilmu dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur pengetahuan, teknologi, teks dan unsur budaya yang sesuai konteks seni, budaya, dan penggunaannya. humaniora dengan 3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan wawasan kemanusiaan, tentang fakta, perasaan dan sikap terkait topik : kebangsaan, kenegaraan, البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى dan peradaban terkait pe األسرة و فى سكن الطالب nyebab fenomena dan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur kejadian, serta menerapkan teks dan unsur budaya yang sesuai konteks pengetahuan prosedural penggunaannya. pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR memecahkan. 3.3. Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik : البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى األسرة و فى سكن الطالب yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4 Mengolah, menalar, dan 4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk . menyaji dalam ranah merespon stimulir terkait topik : konkret dan ranah abstrak البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى terkait dengan األسرة و فى سكن الطالب pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur dipelajarinya di sekolah teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai secara mandiri, dan m konteks. ampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan 4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana tentang cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik : البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى األسرة و فى سكن الطالب dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budayasecara benar dan sesuai konteks. 4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan : البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى األسرة و فى سكن الطالب dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. Tarkib: ) النكرة والمعرفة (بأل والضمائر واإلضافة بمعنى الالم) ؛ المبتدأ والخبر (صفة) ؛ المبتدأ (ضمائر )والخبر (الفعل المضارع BAHASA ARAB KELAS X SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari . ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR dalam semangat belajar 2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli . perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman. royong, kerjasam a, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional sikap sebagai bagian dari solusi dengan guru dan teman. atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, dalam berinteraksi secara peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional. sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan. 3 Memahami ,menerapkan, 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara . menganalisis pengetahuan . meresponnya terkait topik : faktual, konseptual, prosedural هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة berdasarkan rasa ingintahunya والنظام tentang ilmu pengetahuan, dengan memperhatikan unsur kebahasaan, teknologi, seni, budaya, dan struktur teks dan unsur budaya yang sesuai humaniora dengan wawasan konteks penggunaannya. kemanusiaan, kebangsaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan kenegaraan, dan peradaban . menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap terkait pe nyebab fenomena dan terkait topik : kejadian, serta menerapkan هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة pengetahuan prosedural pada والنظام bidang kajian yang spesifik dengan memperhatikan unsur kebahasaan, sesuai dengan bakat dan struktur teks dan unsur budaya yang sesuai minatnya untuk memecahkan. konteks penggunaannya.
3.3 Memahami secara sederhana unsur
. kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik : هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة والنظام yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4 Mengolah, menalar, dan 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . menyaji dalam ranah konkret . untuk merespon stimulir terkait topik : KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR dan ranah abstrak terkait هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة dengan pengembangan dari والنظام yang dipelajarinya di sekolah dengan memperhatikan unsur kebahasaan, secara mandiri, dan m ampu struktur teks dan unsur budaya secara benar menggunakan metoda sesuai dan sesuai konteks. kaidah keilmuan 4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . tentang cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik : هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة والنظام dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budayasecara benar dan sesuai konteks. 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan : هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة والنظام dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. Tarkib: خبر (المضارع) ؛ العطف+ ) ؛ مبتدأ (ضمائر الجمعPمعي/المصدر ؛ معاني حروف الجر ؛ ليس عندي BAHASA ARAB KELAS XI SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari . ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli . perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman. royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional sikap sebagai bagian d ari solusi dengan guru dan teman. atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, dalam berinteraksi secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional. sosial dan alam serta dalam KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3 Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara . menganalisis pengetahuan . meresponnya terkait topik : faktual, konseptual, prosedural, آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة d an metakognitif berdasarkan في اإلسالم rasa ingin tahunya tentang ilmu dengan memperhatikan aspek unsur pengetahuan, teknologi, seni, kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya budaya, dan humaniora dengan yang sesuai dengan konteks penggunaannya. wawasan kemanusiaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan kebangsaan, kenegaraan, dan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait peradaban terkait penyebab topik : fenomena dan kejadian, serta آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة menerapkan pengetahuan في اإلسالم prosedur al pada bidang kajian dengan memperhatikan aspek unsur yang spesifik sesuai dengan kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bakat dan minatnya untuk yang sesuai dengan konteks penggunaannya. memecahkan. 3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur . kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik : آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة في اإلسالم yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik : konkret da n ranah abstrak آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة terkait dengan pengembangan في اإلسالم dari yang dipelajarinya di dengan memperhatikan unsur kebahasaan, sekolah secara mandiri serta struktur teks dan unsur budaya secara benar bertindak secara efektif dan dan sesuai konteks. kreatif, mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. 4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan fakta, dan perasaan serta sikap dalam meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik : KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة في اإلسالم dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. 4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan informasi terkait topik : آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة في اإلسالم dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. Tarkib: أن والفعل الفاعل والمفعول به ؛ النعت المفرد واإلضافة المعنوية والمقارنة بين التركيـبين BAHASA ARAB KELAS XI SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari . ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli . perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman. royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional sikap sebagai bagian d ari solusi dengan guru dan teman. atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, dalam berinteraksi secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional. sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3 Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara . menganalisis pengetahuan . meresponnya terkait topik : faktual, konseptual, prosedural, التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة d an metakognitif berdasarkan هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية rasa ingin tahunya tentang ilmu dengan memperhatikan aspek unsur KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR pengetahuan, teknologi, seni, kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya budaya, dan humaniora dengan yang sesuai dengan konteks penggunaannya. wawasan kemanusiaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan kebangsaan, kenegaraan, dan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait peradaban terkait penyebab topik : fenomena dan kejadian, serta التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة menerapkan pengetahuan هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية prosedur al pada bidang kajian dengan memperhatikan aspek unsur yang spesifik sesuai dengan kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bakat dan minatnya untuk yang sesuai dengan konteks penggunaannya. memecahkan. 3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur . kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik : التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik : konkret da n ranah abstrak التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة terkait dengan pengembangan هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية dari yang dipelajarinya di dengan memperhatikan unsur kebahasaan, sekolah secara mandiri serta struktur teks dan unsur budaya secara benar bertindak secara efektif dan dan sesuai konteks. kreatif, mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. 4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan fakta, dan perasaan serta sikap dalam meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik : التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. 4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan informasi terkait topik : KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. Tarkib: الجملة الفعلية ؛ والفعل الثالثي المزيد بحرف وبحرفين وبثالثة أحرف (استفعل) ؛ فعل األمر ؛ اسما الفاعل والمفعول الثالثي وغير الثالثي BAHASA ARAB KELAS XII SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari . ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli . perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman. royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional sikap sebagai bagian dari solusi dengan guru dan teman. atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, dalam berinteraks i secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional. sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3 Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara . menganalisis dan mengevaluasi . meresponnya terkait topik : pengetahuan faktual, الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛ konseptual, prosedural, dan من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن metakognitif berdasarkan rasa )الخطاب ingin tah unya tentang ilmu dengan memperhatikan unsur kebahasaan, pengetahuan, teknologi, seni, struktur teks dan unsur budaya yang sesuai budaya, dan humaniora dengan dengan konteks penggunaannya. wawasan kemanusiaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan kebangsaan, kenegaraan, dan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait peradaban terkait penyebab topik : fenomena dan kejadian, serta الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛ KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR menerapkan pengetahuan من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن prosedural pada bidang kajian )الخطاب yang spesifik sesua i dengan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, bakat dan minatnya untuk struktur teks dan unsur budaya yang sesuai memecahkan masalah. dengan konteks penggunaannya. 3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur . kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik : الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن )الخطاب baik secara lisan maupun tertulis 4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik : konkret da n ranah abstrak الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛ terkait dengan pengembangan من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن dari yang dipelajarinya di )الخطاب sekolah secara mandiri serta dengan memperhatikan unsur kebahasaan, bertindak secara efektif dan struktur teks dan unsur budaya secara benar kreatif, mampu menggunakan dan sesuai konteks. metoda sesuai kaidah keilmuan. 4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap, serta meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik : الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن )الخطاب dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. 4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan informasi terkait topik : الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن )الخطاب dengan memperhatikan unsur kebahasaan, KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. Tarkib: الفعل المضارع المنصوب بأن ولن والم التعليل ؛ الفعل المضارع المجزوم بلم وال الناهية والم األمر ؛ الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل BAHASA ARAB KELAS XII SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari . ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli . perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman. royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional sikap sebagai bagian dari solusi dengan guru dan teman. atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, dalam berinteraks i secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional. sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3 Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara . menganalisis dan mengevaluasi . meresponnya terkait topik : pengetahuan faktual, األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق konseptual, prosedural, dan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, metakognitif berdasarkan rasa struktur teks dan unsur budaya yang sesuai ingin tah unya tentang ilmu dengan konteks penggunaannya. pengetahuan, teknologi, seni, 3.2 Memahami cara memberitahu dan budaya, dan humaniora dengan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait wawasan kemanusiaan, topik : kebangsaan, kenegaraan, dan األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق peradaban terkait penyebab dengan memperhatikan unsur kebahasaan, fenomena dan kejadian, serta struktur teks dan unsur budaya yang sesuai menerapkan pengetahuan dengan konteks penggunaannya. prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesua i dengan KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur . kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik : األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق baik secara lisan maupun tertulis 4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik : konkret da n ranah abstrak األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق terkait dengan pengembangan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, dari yang dipelajarinya di struktur teks dan unsur budaya secara benar sekolah secara mandiri serta dan sesuai konteks. bertindak secara efektif dan kreatif, mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. 4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap, serta meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik : األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. 4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana . untuk mengungkapkan informasi terkait topik : األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. Tarkib: مراجعة لسائر منصوبات األسماء- المفعول المطلق والمفعول ألجله- مراجعة لمرفوعات األسماء