Anda di halaman 1dari 11

KI-KD MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

BAHASA ARAB KELAS X SEMESTER GANJIL


KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menghayati dan 1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
. mengamalkan ajaran agama Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi
Islam. internasional yang diwujudkan dalam semangat
belajar
2 Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
. mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
jujur, disiplin, guru dan teman.
tanggungjawab, peduli 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
(gotong royong, kerjasam dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
a, toleran, damai), santun, komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
responsif dan pro -aktif dan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
menunjukkan sikap sebagai kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
bagian dari solusi atas komunikasi fungsional.
berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan.
3 Memahami ,menerapkan, 3.1. Memahami cara penyampaian serta cara
. menganalisis pengetahuan meresponnya terkait topik :
faktual, konseptual, ‫البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى‬
prosedural berdasarkan rasa ‫األسرة و فى سكن الطالب‬
ingintahunya tentang ilmu dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur
pengetahuan, teknologi, teks dan unsur budaya yang sesuai konteks
seni, budaya, dan penggunaannya.
humaniora dengan 3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan
wawasan kemanusiaan, tentang fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
kebangsaan, kenegaraan, ‫البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى‬
dan peradaban terkait pe ‫األسرة و فى سكن الطالب‬
nyebab fenomena dan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur
kejadian, serta menerapkan teks dan unsur budaya yang sesuai konteks
pengetahuan prosedural penggunaannya.
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
memecahkan.
3.3. Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
‫البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى‬
‫األسرة و فى سكن الطالب‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4 Mengolah, menalar, dan 4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
. menyaji dalam ranah merespon stimulir terkait topik :
konkret dan ranah abstrak ‫البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى‬
terkait dengan ‫األسرة و فى سكن الطالب‬
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur
dipelajarinya di sekolah teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai
secara mandiri, dan m konteks.
ampu menggunakan
metoda sesuai kaidah
keilmuan
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana tentang
cara memberitahu dan menanyakan fakta,
perasaan dan sikap terkait topik :
‫البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛‬
‫الحياة فى األسرة و فى سكن الطالب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budayasecara benar dan
sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan :
‫البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛‬
‫الحياة فى األسرة و فى سكن الطالب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks.
Tarkib: ) ‫النكرة والمعرفة (بأل والضمائر واإلضافة بمعنى الالم) ؛ المبتدأ والخبر (صفة) ؛ المبتدأ (ضمائر‬
)‫والخبر (الفعل المضارع‬
BAHASA ARAB KELAS X SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
. ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
dalam semangat belajar
2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli
. perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar
tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman.
royong, kerjasam a, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam
pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional
sikap sebagai bagian dari solusi dengan guru dan teman.
atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
dalam berinteraksi secara peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional.
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan.
3 Memahami ,menerapkan, 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara
. menganalisis pengetahuan . meresponnya terkait topik :
faktual, konseptual, prosedural ‫هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة‬
berdasarkan rasa ingintahunya ‫والنظام‬
tentang ilmu pengetahuan, dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
teknologi, seni, budaya, dan struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
humaniora dengan wawasan konteks penggunaannya.
kemanusiaan, kebangsaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan
kenegaraan, dan peradaban . menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap
terkait pe nyebab fenomena dan terkait topik :
kejadian, serta menerapkan ‫هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة‬
pengetahuan prosedural pada ‫والنظام‬
bidang kajian yang spesifik dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
sesuai dengan bakat dan struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
minatnya untuk memecahkan. konteks penggunaannya.

3.3 Memahami secara sederhana unsur


. kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
dari teks terkait topik :
‫هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة‬
‫والنظام‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4 Mengolah, menalar, dan 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. menyaji dalam ranah konkret . untuk merespon stimulir terkait topik :
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
dan ranah abstrak terkait ‫هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة‬
dengan pengembangan dari ‫والنظام‬
yang dipelajarinya di sekolah dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
secara mandiri, dan m ampu struktur teks dan unsur budaya secara benar
menggunakan metoda sesuai dan sesuai konteks.
kaidah keilmuan
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. tentang cara memberitahu dan menanyakan
fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
‫هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة‬
‫والنظام‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budayasecara benar
dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan :
‫هوايات الطالب والمعرض ؛ المهنة والحياة ؛ المهنة‬
‫والنظام‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫ خبر (المضارع) ؛ العطف‬+ )‫ ؛ مبتدأ (ضمائر الجمع‬P‫معي‬/‫المصدر ؛ معاني حروف الجر ؛ ليس عندي‬
BAHASA ARAB KELAS XI SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
. ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar.
2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli
. perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar
tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman.
royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam
pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional
sikap sebagai bagian d ari solusi dengan guru dan teman.
atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
dalam berinteraksi secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional.
sosial dan alam serta dalam
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara
. menganalisis pengetahuan . meresponnya terkait topik :
faktual, konseptual, prosedural, ‫آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة‬
d an metakognitif berdasarkan ‫في اإلسالم‬
rasa ingin tahunya tentang ilmu dengan memperhatikan aspek unsur
pengetahuan, teknologi, seni, kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
budaya, dan humaniora dengan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
wawasan kemanusiaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan
kebangsaan, kenegaraan, dan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
peradaban terkait penyebab topik :
fenomena dan kejadian, serta ‫آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة‬
menerapkan pengetahuan ‫في اإلسالم‬
prosedur al pada bidang kajian dengan memperhatikan aspek unsur
yang spesifik sesuai dengan kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
bakat dan minatnya untuk yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
memecahkan.
3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur
. kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
dari teks terkait topik :
‫آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة‬
‫في اإلسالم‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik :
konkret da n ranah abstrak ‫آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة‬
terkait dengan pengembangan ‫في اإلسالم‬
dari yang dipelajarinya di dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
sekolah secara mandiri serta struktur teks dan unsur budaya secara benar
bertindak secara efektif dan dan sesuai konteks.
kreatif, mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, dan perasaan serta sikap
dalam meminta dan menawarkan barang dan
jasa terkait topik :
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة‬
‫في اإلسالم‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai konteks.
4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan informasi terkait
topik :
‫آمال المراهقين والصحة ؛ الرعاية الصحية ؛ النظافة‬
‫في اإلسالم‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫أن والفعل الفاعل والمفعول به ؛ النعت المفرد واإلضافة المعنوية والمقارنة بين التركيـبين‬
BAHASA ARAB KELAS XI SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
. ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar.
2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli
. perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar
tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman.
royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam
pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional
sikap sebagai bagian d ari solusi dengan guru dan teman.
atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
dalam berinteraksi secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional.
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara
. menganalisis pengetahuan . meresponnya terkait topik :
faktual, konseptual, prosedural, ‫التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة‬
d an metakognitif berdasarkan ‫هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية‬
rasa ingin tahunya tentang ilmu dengan memperhatikan aspek unsur
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
pengetahuan, teknologi, seni, kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
budaya, dan humaniora dengan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
wawasan kemanusiaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan
kebangsaan, kenegaraan, dan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
peradaban terkait penyebab topik :
fenomena dan kejadian, serta ‫التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة‬
menerapkan pengetahuan ‫هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية‬
prosedur al pada bidang kajian dengan memperhatikan aspek unsur
yang spesifik sesuai dengan kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
bakat dan minatnya untuk yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
memecahkan.
3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur
. kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
dari teks terkait topik :
‫التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة‬
‫هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik :
konkret da n ranah abstrak ‫التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة‬
terkait dengan pengembangan ‫هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية‬
dari yang dipelajarinya di dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
sekolah secara mandiri serta struktur teks dan unsur budaya secara benar
bertindak secara efektif dan dan sesuai konteks.
kreatif, mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, dan perasaan serta sikap
dalam meminta dan menawarkan barang dan
jasa terkait topik :
‫التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة‬
‫هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai konteks.
4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan informasi terkait
topik :
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫التسهيالت العامة واالجتماعية ؛ التسهيالت لعبادة‬
‫هللا؛ معالم السياحة الثقافية والطبيعية‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫الجملة الفعلية ؛ والفعل الثالثي المزيد بحرف وبحرفين وبثالثة أحرف (استفعل) ؛ فعل األمر ؛ اسما‬
‫الفاعل والمفعول الثالثي وغير الثالثي‬
BAHASA ARAB KELAS XII SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
. ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar.
2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli
. perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar
tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman.
royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam
pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional
sikap sebagai bagian dari solusi dengan guru dan teman.
atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
dalam berinteraks i secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional.
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara
. menganalisis dan mengevaluasi . meresponnya terkait topik :
pengetahuan faktual, ‫الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛‬
konseptual, prosedural, dan ‫من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن‬
metakognitif berdasarkan rasa )‫الخطاب‬
ingin tah unya tentang ilmu dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
pengetahuan, teknologi, seni, struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
budaya, dan humaniora dengan dengan konteks penggunaannya.
wawasan kemanusiaan, 3.2 Memahami cara memberitahu dan
kebangsaan, kenegaraan, dan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
peradaban terkait penyebab topik :
fenomena dan kejadian, serta ‫الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
menerapkan pengetahuan ‫من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن‬
prosedural pada bidang kajian )‫الخطاب‬
yang spesifik sesua i dengan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
bakat dan minatnya untuk struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
memecahkan masalah. dengan konteks penggunaannya.
3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur
. kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
dari teks terkait topik :
‫الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛‬
‫من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن‬
)‫الخطاب‬
baik secara lisan maupun tertulis
4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik :
konkret da n ranah abstrak ‫الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛‬
terkait dengan pengembangan ‫من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن‬
dari yang dipelajarinya di )‫الخطاب‬
sekolah secara mandiri serta dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
bertindak secara efektif dan struktur teks dan unsur budaya secara benar
kreatif, mampu menggunakan dan sesuai konteks.
metoda sesuai kaidah keilmuan.
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap, serta
meminta dan menawarkan barang dan jasa
terkait topik :
‫الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛‬
‫من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن‬
)‫الخطاب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai konteks.
4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan informasi terkait
topik :
‫الحضارة اإلسالمية ؛ الرحالت والثقافة اإلسالمية ؛‬
‫من رجال اإلسالم (البخاري وابن سينا وعمر بن‬
)‫الخطاب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫الفعل المضارع المنصوب بأن ولن والم التعليل ؛ الفعل المضارع المجزوم بلم وال الناهية والم األمر ؛‬
‫الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل‬
BAHASA ARAB KELAS XII SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
. ajaran agama Islam. . bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar.
2 Menghayati dan mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli
. perilaku jujur, disiplin, . dalam melaksanakan komunikasi antar
tanggungjawab, peduli (gotong pribadi dengan guru dan teman.
royong, kerjasama, toleran, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
damai), santun, responsif dan . diri, dan bertanggung jawab dalam
pro -aktif dan menunjukkan melaksanakan komunikasi transaksional
sikap sebagai bagian dari solusi dengan guru dan teman.
atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab,
dalam berinteraks i secara . peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
efektif dengan lingkungan melaksanakan komunikasi fungsional.
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami cara penyampaian serta cara
. menganalisis dan mengevaluasi . meresponnya terkait topik :
pengetahuan faktual, ‫األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق‬
konseptual, prosedural, dan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
metakognitif berdasarkan rasa struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
ingin tah unya tentang ilmu dengan konteks penggunaannya.
pengetahuan, teknologi, seni, 3.2 Memahami cara memberitahu dan
budaya, dan humaniora dengan . menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
wawasan kemanusiaan, topik :
kebangsaan, kenegaraan, dan ‫األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق‬
peradaban terkait penyebab dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
fenomena dan kejadian, serta struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
menerapkan pengetahuan dengan konteks penggunaannya.
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesua i dengan
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
3.3 Membuat analisis sederhana tentang unsur
. kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
dari teks terkait topik :
‫األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق‬
baik secara lisan maupun tertulis
4 Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. dan mencipta dalam ranah . untuk merespon stimulir terkait topik :
konkret da n ranah abstrak ‫األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق‬
terkait dengan pengembangan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
dari yang dipelajarinya di struktur teks dan unsur budaya secara benar
sekolah secara mandiri serta dan sesuai konteks.
bertindak secara efektif dan
kreatif, mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap, serta
meminta dan menawarkan barang dan jasa
terkait topik :
‫األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai konteks.
4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
. untuk mengungkapkan informasi terkait
topik :
‫األعياد في اإلسالم ؛ إبراهيم والبحث عن الخالق‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar
dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫ مراجعة لسائر منصوبات األسماء‬- ‫ المفعول المطلق والمفعول ألجله‬- ‫مراجعة لمرفوعات األسماء‬

Anda mungkin juga menyukai