1
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
BAHASA ARAB
SMA MUHAMMADIYYAH 02 PALEMBANG
2
Kompetensi inti Kompetensi dasar
pengembangan dari yang الطالب
dipelajarinya di sekolah secara dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
mandiri, serta bertindak secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
keilmuan tentang :
البيانات الشخصية؛المرافق العامةفى المدرسة؛الحياةفى األسرةوفى سكن
الطالب
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
3
Kompetensi inti Kompetensi dasar
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian yang teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
spesifik sesuai dengan bakat dan هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام
minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
efektif dan kreatif, dan mampu tentang :
menggunakan metoda sesuai kaidah هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام
keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
4
F.3.KELAS XI SEMESTER GANJIL
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan hآمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang
efektif dan kreatif, dan mampu :
menggunakan metoda sesuai hآمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم
kaidah keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
5
Kompetensi inti Kompetensi dasar
mengungkapkan informasi terkait topik :
hآمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: أنوالفعاللفاعلوالمفعولبه؛النعتالمفردواإلضافةالمعنويةوالمقارنةبينالتركيـبين
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
procedural , dan metakognitif baik secara lisan maupun tertulis.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
tentang ilmu pengetahuan, berkaitan dengan :
teknologi, seni, budaya, dan التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
yang spesifik sesuai dengan bakat التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
dan minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
6
Kompetensi inti Kompetensi dasar
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang
efektif dan kreatif, dan mampu :
menggunakan metoda sesuai التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
kaidah keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
7
Kompetensi inti Kompetensi dasar
procedural pada bidang kajian dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
yang spesifik sesuai dengan bakat من رجال اإلسالم (البخاريhالحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛
dan minatnya untuk memecahkan )وابن سيناوعمربن الخطاب
masalah
8
Kompetensi inti Kompetensi dasar
santun, responsif dan pro-aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
menunjukkan sikap sebagai bagian transaksional dengan guru dan teman.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
permasalahan dalam berinteraksi kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
secara efektif, sosial dan alam serta komunikasi fungsional.
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق
procedural , dan metakognitif baik secara lisan maupun tertulis.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
tentang ilmu pengetahuan, berkaitan dengan :
teknologi, seni, budaya, dan األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian yang teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
spesifik sesuai dengan bakat dan األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق
minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
efektif dan kreatif, dan mampu tentang :
menggunakan metoda sesuai kaidah األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق
keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
9
10