Anda di halaman 1dari 10

KURIKULUM 2013

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR


SMA MUHAMMADIYAH 02 PALEMBANG
Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Satuan Pendidikan:SMA MUHHAMDIYAH 02 PALEMBANG


Kelas:X
Nama Guru: HELLEN TIARA,M.Pd
NIP/NIK: . . . . . . . . . . . . . . . . .

1
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
BAHASA ARAB
SMA MUHAMMADIYYAH 02 PALEMBANG

1. KELAS X SEMESTER GANJIL


Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya. sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
perilaku jujur, disiplin, tanggung melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
jawab, peduli (gotong royong, teman.
kerjasama, toleran, damai) santun,
responsif dan pro-aktif dan 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
menunjukkan sikap sebagai bagian bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
dari solusi atas berbagai transaksional dengan guru dan teman.
permasalahan dalam berinteraksi 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
secara efektif, sosial dan alam serta kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
dalam menempatkan diri sebagai komunikasi fungsional.
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, ‫البيانات الشخصية ؛ المرافق العامة فى المدرسة ؛ الحياة فى األسرة وفى‬
procedural , dan metakognitif ‫سكن الطالب‬
berdasarkan rasa ingin tahunya baik secara lisan maupun tertulis.
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
seni, budaya, dan humaniora dengan berkaitan dengan :
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, ‫البيانات الشخصية؛المرافق العامةفىالمدرسة؛الحياةفى األسرةوفى سكن‬
kenegaraan, dan peradaban terkait ‫الطالب‬
penyebab fenomena dan kejadian, 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
serta menerapkan pengetahuan dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
procedural pada bidang kajian yang ‫البيانات الشخصية؛المرافق العامةفى المدرسة؛الحياةفى األسرةوفى سكن‬
spesifik sesuai dengan bakat dan ‫الطالب‬
minatnya untuk memecahkan baik secara lisan maupun tertulis.
masalah 3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
‫البيانات الشخصية؛المرافق العامةفى المدرسة؛الحياةفى األسرةوفى سكن‬
‫الطالب‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan ‫البيانات الشخصية؛المرافق العامةفى المدرسة؛الحياةفى األسرةوفى سكن‬

2
Kompetensi inti Kompetensi dasar
pengembangan dari yang ‫الطالب‬
dipelajarinya di sekolah secara dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
mandiri, serta bertindak secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
keilmuan tentang :
‫البيانات الشخصية؛المرافق العامةفى المدرسة؛الحياةفى األسرةوفى سكن‬
‫الطالب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :

‫البيانات الشخصية؛المرافق العامةفىالمدرسة؛الحياةفى األسرةوفى سكن‬


‫الطالب‬

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks


dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan
konteks.
Tarkib: ‫النكرةوالمعرفة(ب أل والضمائرواإلضافة بمعنى الالم)؛‬
)‫المبتدأوالخبر(صفة)؛المبتدأ(ضمائر)والخبر(الفعل المضارع‬

2.KELAS X SEMESTER GENAP


Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya. sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
tanggungjawab, peduli (gotong teman.
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
santun, responsif dan pro-aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
menunjukkan sikap sebagai bagian transaksional dengan guru dan teman.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
permasalahan dalam berinteraksi dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi
secara efektif, sosial dan alam serta fungsional.
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, ‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام‬
procedural , dan metakognitif baik secara lisan maupun tertulis.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
tentang ilmu pengetahuan, berkaitan dengan :
teknologi, seni, budaya, dan ‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام‬

3
Kompetensi inti Kompetensi dasar
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait ‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام‬
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian yang teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
spesifik sesuai dengan bakat dan ‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام‬
minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan ‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام‬
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
efektif dan kreatif, dan mampu tentang :
menggunakan metoda sesuai kaidah ‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام‬
keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :

‫هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام‬

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks


dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: + )‫معي؛ مبتدأ(ضمائرالجمع‬/‫المصدر؛معاني حروف الجر؛ليس عندي‬
‫خبر(المضارع)؛ العطف‬

4
F.3.KELAS XI SEMESTER GANJIL

Kompetensi inti Kompetensi dasar


1. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya. sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
tanggungjawab, peduli (gotong teman.
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
santun, responsif dan pro-aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
menunjukkan sikap sebagai bagian transaksional dengan guru dan teman.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
permasalahan dalam berinteraksi dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi
secara efektif, sosial dan alam serta fungsional.
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, h‫آمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم‬
procedural , dan metakognitif baik secara lisan maupun tertulis.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
tentang ilmu pengetahuan, berkaitan dengan :
teknologi, seni, budaya, dan h‫آمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم‬
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait h‫آمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم‬
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
yang spesifik sesuai dengan bakat ‫آمال المراهقين والصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفي اإلسالم‬
dan minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan h‫آمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم‬
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang
efektif dan kreatif, dan mampu :
menggunakan metoda sesuai h‫آمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم‬
kaidah keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk

5
Kompetensi inti Kompetensi dasar
mengungkapkan informasi terkait topik :

h‫آمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫أنوالفعاللفاعلوالمفعولبه؛النعتالمفردواإلضافةالمعنويةوالمقارنةبينالتركيـبين‬

F.4.KELAS XI SEMESTER GENAP

Kompetensi inti Kompetensi dasar


1. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya. sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
tanggungjawab, peduli (gotong teman.
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
santun, responsif dan pro-aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
menunjukkan sikap sebagai bagian transaksional dengan guru dan teman.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
permasalahan dalam berinteraksi dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi
secara efektif, sosial dan alam serta fungsional.
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.

3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, ‫التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية‬
procedural , dan metakognitif baik secara lisan maupun tertulis.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
tentang ilmu pengetahuan, berkaitan dengan :
teknologi, seni, budaya, dan ‫التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية‬
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait ‫التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية‬
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
yang spesifik sesuai dengan bakat ‫التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية‬
dan minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan ‫التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية‬

6
Kompetensi inti Kompetensi dasar
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang
efektif dan kreatif, dan mampu :
menggunakan metoda sesuai ‫التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية‬
kaidah keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :

‫التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية‬

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks


dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫الجملةالفعلية؛والفعاللثالثيالمزيدبحرفوبحرفينوبثالثةأحرف(استفعل)؛فعالألمر؛‬
‫اسماالفاعلوالمفعواللثالثيوغيرالثالثي‬

F.5.KELAS XII SEMESTER GANJIL

Kompetensi inti Kompetensi dasar


1. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya. sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
tanggungjawab, peduli (gotong teman.
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
santun, responsif dan pro-aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
menunjukkan sikap sebagai bagian transaksional dengan guru dan teman.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
permasalahan dalam berinteraksi dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi
secara efektif, sosial dan alam serta fungsional.
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, ‫ من رجال اإلسالم (البخاري‬h‫الحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛‬
procedural , dan metakognitif )‫وابن سيناوعمربن الخطاب‬
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, baik secara lisan maupun tertulis.
teknologi, seni, budaya, dan 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
humaniora dengan wawasan berkaitan dengan :
kemanusiaan, kebangsaan, ‫ من رجال اإلسالم (البخاري‬h‫الحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛‬
kenegaraan, dan peradaban terkait )‫وابن سيناوعمربن الخطاب‬
penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,

7
Kompetensi inti Kompetensi dasar
procedural pada bidang kajian dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
yang spesifik sesuai dengan bakat ‫ من رجال اإلسالم (البخاري‬h‫الحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛‬
dan minatnya untuk memecahkan )‫وابن سيناوعمربن الخطاب‬
masalah

baik secara lisan maupun tertulis.


3.4 Membuata analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
‫ من رجال اإلسالم (البخاري‬h‫الحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛‬
)‫وابن سيناوعمربن الخطاب‬

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.


4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan ‫ من رجال اإلسالم (البخاري‬h‫الحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛‬
pengembangan dari yang )‫وابن سيناوعمربن الخطاب‬
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, serta bertindak secara dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
efektif dan kreatif, dan mampu dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
menggunakan metoda sesuai 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang
kaidah keilmuan :
‫ من رجال اإلسالم (البخاري‬h‫الحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛‬
)‫وابن سيناوعمربن الخطاب‬

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks


dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :

‫ من رجال اإلسالم (البخاري‬h‫الحضارةاإلسالمية؛الرحالت والثقافةاإلسالمية؛‬


)‫وابن سيناوعمربن الخطاب‬

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks


dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫الفعل المضارع المنصوب بأنولنوالم التعليل؛الفعل المضارع المجزومبلم والالناهية‬
‫والم األمر؛الفعل المبني للمجهول ونائبا لفاعل‬

F.6.KELAS XII SEMESTER GENAP

Kompetensi inti Kompetensi dasar


1. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya. sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
perilaku jujur, disiplin, melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
tanggungjawab, peduli (gotong teman.
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan

8
Kompetensi inti Kompetensi dasar
santun, responsif dan pro-aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
menunjukkan sikap sebagai bagian transaksional dengan guru dan teman.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
permasalahan dalam berinteraksi kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
secara efektif, sosial dan alam serta komunikasi fungsional.
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.

3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, ‫األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق‬
procedural , dan metakognitif baik secara lisan maupun tertulis.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
tentang ilmu pengetahuan, berkaitan dengan :
teknologi, seni, budaya, dan ‫األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق‬
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait ‫األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق‬
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian yang teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
spesifik sesuai dengan bakat dan ‫األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق‬
minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan ‫األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق‬
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
efektif dan kreatif, dan mampu tentang :
menggunakan metoda sesuai kaidah ‫األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق‬
keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :

‫األعياد في اإلسالم؛إبراهيم والبحثعن الخالق‬

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks


dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: – ‫مراجعةلمرفوعات األسماء – المفعول المطلق والمفعول ألجله‬
‫مراجعةلسائرمنصوبات األسماء‬

9
10

Anda mungkin juga menyukai