SUPERVISI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

(PROGRAM KURIKULUM MERDEKA)

Nama Guru : …………………………………………………………………………

……
NIP : …………………………………………………………………………
……
Mata Pelajaran : …………………………………………………………………………
……
Jam ke- : …………………………………………………………………………
……
Kelas(fase)/ : …………………………………………………………………………
Semester ……
Hari/Tanggal : …………………………………………………………………………
……

No
Ce Skor Catata
Komponen kli Rubrik n
. 1 2 3 4
s
A Kegiatan Pendahuluan
1 Guru menyiapkan fisik dan psikis
peserta didik untuk mengikuti
pembelajaran Skor 1, bila terpenuhi 1
a. Salam pilihan
b. Berdoa Skor 2, bila terpenuhi 2
c. Kehadiran Siswa pilihan
d. Kebersihan lingkungan belajar Skor 3, bila terpenuhi 3
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
2 Guru memberikan Skor 1, bila terpenuhi 0
a. Motivasi pilihan
b. Apersepsi Skor 2, bila terpenuhi 1
c. Pertanyaan pemantik pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
3 Guru menyampaikan tujuan Skor 1, bila terpenuhi 0
pembelajaran pilihan
a. Sesuai rencana pembelajaran Skor 2, bila terpenuhi 1
b. Secara singkat dan jelas pilihan
c. Sistematis Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan

1
No Ce Skor Catata
Komponen kli Rubrik n
. 1 2 3 4
s Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
4 Guru menyampaikan cakupan materi
pembelajaran Skor 1, bila terpenuhi 0
a. Sesuai rencana pembelajaran pilihan
b. Secara singkat dan jelas Skor 2, bila terpenuhi 1
c. Sistematis pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
5 Guru menyampaikan hal-hal yang
akan dilaksanakan dalam Skor 1, bila terpenuhi 0
pembelajaran pilihan
a. Sesuai rencana pembelajaran Skor 2, bila terpenuhi 1
b. Secara singkat dan jelas pilihan
c. Sistematis Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
B Kegiatan Inti
6 Guru melibatkan peserta didik dalam
mencari informasi secara Skor 1, bila terpenuhi 1
a. luas pilihan
b. mendalam Skor 2, bila terpenuhi 2
c. kontekstual pilihan
d. Sesuai materi Skor 3, bila terpenuhi 3
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
7 Guru memilih dan menggunakan Skor 1, bila terpenuhi 0
a. media /alat pilihan
b. sumber belajar Skor 2, bila terpenuhi 1
c. secara tepat pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
8 Guru menggunakan
a. metode atau model pembelajaran Skor 1, bila terpenuhi 0
sesuai rencana pembelajaran pilihan
b. sesuai dengan kompetensi yang Skor 2, bila terpenuhi 1
akan dicapai pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2

2
No Ce Skor Catata
Komponen kli Rubrik n
. 1 2 3 4
c. sesuai karakteristik peserta didik s pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
9 Guru memfasilitasi terjadinya Skor 1, bila terpenuhi 1
interaksi pilihan
a. antar peserta didik, Skor 2, bila terpenuhi 2
b. peserta didik dengan guru, pilihan
c. peserta didik dengan lingkungan Skor 3, bila terpenuhi 3
d. peserta didik dengan sumber pilihan
belajar Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
10 Guru melibatkan peserta didik dalam Skor 1, bila secara kurang
kegiatan pembelajaran aktif
Skor 2, bila secara cukup
aktif
Skor 3, bila secara aktif
Skor 4, bila secara sangat
aktif
11 Guru mendorong peserta didik untuk Skor 1, bila secara kurang
membaca aktif
Skor 2, bila secara cukup
aktif
Skor 3, bila secara aktif
Skor 4, bila secara sangat
aktif
12 Guru memfasilitasi peserta didik
untuk memunculkan gagasan baru
secara lisan atau pun tertulis melalui Skor 1, bila terpenuhi 0
a. pemberian tugas, pilihan
b. diskusi Skor 2, bila terpenuhi 1
c. dan lain-lain pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
13 Guru memberi kesempatan peserta
didik untuk
a. berpikir, Skor 1, bila terpenuhi 1
b. menganalisis, pilihan
c. menyelesaikan masalah Skor 2, bila terpenuhi 2
d. bertindak tanpa rasa takut pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 3
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4

3
No Ce Skor Catata
Komponen kli Rubrik n
. 1 2 3 4
s pilihan
14 Guru memfasilitasi peserta didik Skor 1, bila secara kurang
untuk bekerjasama aktif
Skor 2, bila secara cukup
aktif
Skor 3, bila secara aktif
Skor 4, bila secara sangat
aktif
15 Guru memfasilitasi peserta didik Skor 1, bila terpenuhi 0
untuk meningkatkan prestasi pilihan
belajarnya Skor 2, bila terpenuhi 1
a. secara disiplin pilihan
b. secara jujur Skor 3, bila terpenuhi 2
c. secara konsisten pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
16 Guru memfasilitasi peserta didik
menyajikan hasil kerja secara Skor 1, bila secara kurang
individu maupun kelompok kreatif
Skor 2, bila secara cukup
kreatif
Skor 3, bila secara kreatif
Skor 4, bila secara sangat
kreatif
17 Guru memfasilitasi peserta didik
melakukan kegiatan yang
menumbuhkan kebanggaan dan rasa
percaya diri dengan memberi
kesempatan Skor 1, bila terpenuhi 1
a.bertanya pilihan
b.berpendapat Skor 2, bila terpenuhi 2
c.presentasi pilihan
d.penghargaan Skor 3, bila terpenuhi 3
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
18 Guru memberikan umpan balik dan
penguatan secara lisan maupun
tulisan terhadap keberhasilan peserta
didik dengan
a.pujian lisan Skor 1, bila terpenuhi 1
b.umpan balik positif pilihan
c.penguatan dalam persamaan Skor 2, bila terpenuhi 2
persepsi pilihan

4
No Ce Skor Catata
Komponen kli Rubrik n
. 1 2 3 4
d.penghargaan tulisan s Skor 3, bila terpenuhi 3
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
19 Guru memfasilitasi peserta didik
melakukan refleksi dengan
memberikan kesempatan : Skor 1, bila terpenuhi 0
a. menyampaikan hasil refleksi pilihan
b. penghargaan hasil refleksi Skor 2, bila terpenuhi 1
c. penguatan hasil refleksi pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
20 Guru memberi motivasi kepada
peserta didik yang kurang atau
belum berpartisipasi secara aktif di
kelas dengan:
a. bertanya kepada semua siswa Skor 1, bila terpenuhi 1
b. mengajak siswa yang tidak aktif pilihan
untuk berpendapat Skor 2, bila terpenuhi 2
c. memberi pertanyaan pemantik pilihan
d. memberi penghargaan Skor 3, bila terpenuhi 3
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
C Kegiatan Penutup
21 Guru memfasilitasi peserta didik
menyusun rangkuman/ simpulan
pembelajaran
a. memberi kesempatan kepada Skor 1, bila terpenuhi 1
semua siswa pilihan
b. mengajak semua siswa untuk Skor 2, bila terpenuhi 2
membuat rangkuman pilihan
c. memberi pertanyaan pemantik Skor 3, bila terpenuhi 3
d. memberi penghargaan pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
22 Guru memberikan pengembangan
untuk mengaplikasikan hasil
pembelajaran melalui Skor 1, bila terpenuhi 0
a. latihan sesuai rencana pilihan
pembelajaran Skor 2, bila terpenuhi 1

5
No Ce Skor Catata
Komponen kli Rubrik n
. 1 2 3 4
b. latihan sesuai karakteristik s pilihan
peserta didik Skor 3, bila terpenuhi 2
c. latihan secara berkala pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
23 Guru memberikan tugas untuk
meningkatkan pemahaman materi
pembelajaran
a.Ada tugas yang diberikan Skor 1, bila terpenuhi 1
b.Tugas sesuai dengan materi pilihan
pembelajaran Skor 2, bila terpenuhi 2
c.Tugas dikumpulkan pilihan
d.Tugas dikoreksi dan diberikan Skor 3, bila terpenuhi 3
umpan balik pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 4
pilihan
24 Guru melakukan penilaian proses
secara pengamatan, lisan dan atau
tertulis : Skor 1, bila terpenuhi 0
a.Sikap pilihan
b.Pengetahuan Skor 2, bila terpenuhi 1
c.Ketrampilan pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan
25 Guru melakukan refleksi dalam
kegiatan pembelajaran Skor 1, bila terpenuhi 0
a. hasil refleksi pilihan
b.analisis hasil refleksi Skor 2, bila terpenuhi 1
c.rencana tindak lanjut hasil refleksi pilihan
Skor 3, bila terpenuhi 2
pilihan
Skor 4, bila terpenuhi 3
pilihan

Jumlah
Jumlah Skor Perolehan
Nilai Akhir
Predikat

Kesimpulan:

6
No Ce Skor Catata
Komponen kli Rubrik n
. 1 2 3 4
s

Saran:

Keterangan:
Jumlah Skor Perolehan
Nilai Akhir= × 100 %
100

PERINGKAT NILAI
Sangat Baik (A) 91 ≤ A ≤ 100
Baik (B) 81 ≤ B< 91
Cukup (C) 71 ≤C <81
Kurang (D) D<71

Mengetahui: Guru Mata Pelajaran, Penilai,

Kepala SMPN 22 Pontianak,

KISWANTI, S.Pd., M.Pd ………………………... ……………....................

NIP. 19770112 200212 2 005 NIP. NIP.