1. Saat akan menciptakan teks hasil observasi, terlebih dahulu perhatikan hal-hal yang
berkaitan dengan teks observasi, seperti ….
a. mengetahui objek dengan baik
b. menilai objek secara keseluruhan
c. mengamati objek yang akan diobservasi
d. melaksanakan penelitian terhadap objek
e. meneliti objek dengan sesame
ANS: C
2. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan
sesuatu berupa hasil dari...
a. Penilaian
b. Pengamatan
c. Koreksi
d. Peluang
e. Penulisan
ANS: B
3. Berkaitan dengan aspek kebahasaan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi
harus memeperhatikan penggunaan bahasa, salah satunya harus memperhatikan ….
a. Kelas kata
b. Paragraf
c. Kekerabatab antarkalimat
d. Kekerabatan antarkata
e. Keterkaitan antarkata dengan yang lainnya
ANS: A
4. Berikut ini termasuk fungsi dari teks laporan hasil observasi, kecuali ….
a. memberitahukan tanggung jawab kiprah dan cara pembelajaran
b. memberitahukan informasi tentang politik
c. merupakan sumber informasi suatu peristiwa
d. merupakan materi untuk pendokumentasian
e. merupakan hasil dari penelitian
ANS: E
5. Salah satu sifat yang harus dimiliki teks laporan hasil observasi adalah informatif, artinya
….
a. Teks laporan hasil observasi sesuai fakta
b. Teks laporan hasil observasi sanggup dikomunikasikan dengan siapapun
c. Teks laporan hasil observasi sanggup dijadikan sebagai sumber pengalaman
orang lain
d. Teks laporan hasil observasi sesuai dengan kenyataan
e. Teks laporan hasil observasi memakai bahasa ilmiah
ANS: B
6. Museum merupakan salah satu tempat paling penting dalam upaya pelestarian sejarah
(1). Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan
serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan
kesenangan atau hiburan (2). Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat,
mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya (3).
Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian (4).
Kalimat utama ditunjukan pada nomor....
a. 1 dan 4
b. 2 dan 3
c. 1 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
ANS: C
ANS: E
ANS: B
10. Wayang kulit dilihat dari umur, dan gaya pertunjukannya pun dibagi lagi menjadi
bermacam jenis. Jenis yang paling terkenal, karena diperkirakan memiliki umur paling
tua adalah wayang purwa. Purwa berasal dari bahasa Jawa, yang berarti awal. Wayang
ini terbuat dari kulit kerbau yang ditatah, dan diberi warna sesuai kaidah pulasan
wayang pendalangan, diberi tangkai dari bahan tanduk kerbau bule yang diolah
sedemikian rupa dengan nama cempurit yang terdiri dari: tuding dan gapit. Apa ide
pokok paragraf di atas?
ANS: A
ANS: E
12. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan
menjengkelkan,lucu, tetapi juga berisi tentang….
a. Ungkapan suatu peristiwa
b. Suatu fakta
c. Realita kehidupan
d. Opini dari para tokoh
e. Kritikan
ANS: E
ANS: B
14. Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk….
ANS: B
a. Bersifat menghibur
b. Mengungkapkan kebenaran melalui sindiran halus
c. Bersifat mengejek seseorang
d. Terinspirasi dari kejadian nyata
e. Memiliki pesan dan makna tersirat
ANS: C
16. Anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan, biasanya
mengenai orang penting atau terkenal berdasarkan….
a. Penelitian dilapangan
b. Cerita fiksi atau khayalan
c. Hasil observasi
d. Kejadian yang sebenarnya
e. Berdasarkan mimpi
ANS: D
Seekor tikus berkata pada induknya bahwa dia bisa melihat sesuatu yang tidak bisa
dilihat oleh bangsa tikus. Untuk mencoba ucapannya, si induk memberinya sebongkah
kemenyan, kemudian menanyakan benda apakah itu. “Batu,” jawabnya. “Nak,” ujarnya,
“ternyata bukan Cuma matamu yang bermasalah, hidungmu pun perlu perawatan pula
kiranya.”
ANS: C
Suatu hari ada seseorang yang begitu religius pergi ke hutan untuk berburu binatang buas. Ia
melihat ada seekor harimau. Langsung orang itu mengokang (menarik pelatuk) senapan dan
menembak “Dor…dor!”. Wah ternyata tembakannya meleset dan sebaliknya harimau itu
mengejar orang itu. Orang itu segera berlari mengambil langkah seribu. Tibatiba sampai di
ujung sebuah jurang. Dia langsung berhenti lalu tangannya menengadah dan berdoa sebelum
dimakan harimau. Selesai berdoa dia melihat harimau itu berlutut disampingnya dan berdoa
sambil mengatupkan kedua kakinya kedepan. Orang itu lalu berkata pada harimau, “Harimau,
kamu kok tidak menerkam saya, malah kamu ikut-ikutan berdoa seperti saya. Mengapa?”
Jawab Harimau, “Ya, saya sedang berdoa. Berdoa sebelum makan!”
a. Suatu hari ada seseorang yang begitu religius pergi ke hutan untuk berburu binatang
buas.
b. Harimau itu pun berlutut ternyata sedang berdoa sebelum makan.
c. Karena berada ditepi jurang dia berdoa sebelum di makan oleh harimau.
d. Orang itu mengokang senapan dan menembakkan pada seekor harimau.
e. Pemburu itu segera berlari mengambil langkah seribu.
ANS: B
19. Pesan moral yang dapat diambil dari teks anekdot di atas adalah ….
ANS: A
a. Guru
b. Kepala Sekolah
c. Petugas Kebersihan
d. Karyawan
e. Siswa
ANS: E
21. Dibawah ini yang tidak termasuk unsur kebahasaan teks anekdot adalah ….
a. Menggunakan konjungsi
b. Penggunaan kalimat seru
c. Penggunaan kalimat perintah
d. Menggunakan kata nomina (kata benda)
e. Menggunakan kata kerja aksi
ANS: D
ANS: A
ANS: E
24. Unsur kebahasaan pada teks anekdot di antaranya adalah menggunakan kalimat retoris,
yang dimaksud dengan kalimat retoris adalah....
ANS: D
ANS: D
27. Dalam Teks Anekdot, biasanya terdapat makna tersirat. Makna tersirat adalah…
a. Makna yang tersembunyi
b. Makna yang jelas
c. Makna yang terindera
d. Makna yang diketahui
e. Makna yang berdiri sendiri
ANS: A
Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi
Kantor Polisi.
Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)
Polisi: “Kamu kemalingan apa memang?”(2)
Budi: “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)
Polisi: “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)
Budi: “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa
kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)
Polisi: “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)
Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)
Polisi: “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)
Budi akhirnya pasrah tak berdaya.
28. Unsur humor yang terdapat dalam Teks Anekdot di atas adalah…
ANS: C
29. Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi
Kantor Polisi.
Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)
Polisi: “Kamu kemalingan apa memang?”(2)
Budi: “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)
Polisi: “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)
Budi: “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa
kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)
Polisi: “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)
Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)
Polisi: “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)
Budi akhirnya pasrah tak berdaya.
Hal atau sosok yang dikritik dalam Teks Anekdot di atas adalah…
a. Pelapor
b. Polisi
c. Maling
d. CCTV
e. Pengadilan
ANS: B
30. Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi
Kantor Polisi.
Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)
Polisi: “Kamu kemalingan apa memang?”(2)
Budi: “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)
Polisi: “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)
Budi: “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa
kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)
Polisi: “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)
Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)
Polisi: “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)
Budi akhirnya pasrah tak berdaya.
Pola penyajian Teks Anekdot di atas menggunakan pola….
a. Dialog
b. Monolog
c. Narasi
d. Deskripsi
e. Prolog
ANS: A
31. Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi
Kantor Polisi.
Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)
Polisi: “Kamu kemalingan apa memang?”(2)
Budi: “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)
Polisi: “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)
Budi: “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa
kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)
Polisi: “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)
Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)
Polisi: “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)
Budi akhirnya pasrah tak berdaya.
Pada dialog nomor berapakah kalimat yang memiliki konjungsi (kata sambung)?
a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 5 dan 6
d. 7 dan 8
e. 1 dan 3
ANS: B
32. Kalimat di bawah ini yang bukan menunjukan peristiwa masa lalu adalah…
ANS: D
JWB: E
34. Bacalah kutipan teks berikut.
Seorang terpidana mati ditanya oleh petugas pelaksana eksekusi, “Apakah keinginan terakhir
Anda?”Sang terpidana menjawab, “Saya hanya berharap agar hukuman ini bisa menjadi
pelajaran bagi saya dan bisa membuat saya jera melakukan kejahatan lagi di masa yang akan
datang.”
Anekdot tersebut mengandung amanat ….
a. Sering-seringlah bertanya.
b. Selalu berpikirlah tentang masa depan.
c. Optimistis merupakan sikap yang baik.
d. Hargailah keinginan orang lain.
e. Belajarlah dari kesalahan yang pernah dilakukan
ANS: E
35. Bacalah kutipan teks berikut.
Seorang dokter muda masuk ke dalam ruang operasi di salah satu rumah sakit. Di ruang
tersebut, ia mendapati seorang pasien berwajah pucat karena takut dioperasi. Dokter bertanya
kepada pasien,“Apa yang sedang Anda rasakan?” Pasien menjawab, “Saya merasa sangat takut,
Dok!” Dokter berkata, “Apa yang Anda rasakan saat ini sama dengan apa yang sedang saya
rasakan. Kita sama-sama baru masuk ke ruangan ini untuk yang pertama kalinya.”
Humor dalam anekdot tersebut terletak pada ….
a. Rasa takut yang dialami oleh pasien.
b. Rasa takut yang dialami oleh dokter.
c. Dokter dan pasien sama-sama takut.
d. Ruangan operasi yang menakutkan.
e. Operasi akan segera berlangsung
ANS: B
36. Bacalah kutipan teks Berikut.
Di sebuah kantor, bos sangat marah kepada sekertaris barunya karena dia mengabaikan
setiap telepon yang bordering. ‘….,” katanya kesal. “Baiklah,” jawabnya, “tetapi rasanya
jadi konyol. 9 dari 10 telepon yang masuk adalah untuk Anda!”
ANS: B
37. Menurut anekdot di atas, mengapa otak orang Indonesia diburu oleh calon penerima
donor otak?
a. Karena otak orang Indonesia cerdas-cerdas.
b. Karena otak orang Indonesia mulus, jarang dipakai.
c. Karena otak orang Indonesia seperti otak orang Cina.
d. Karena orang Indonesia rajin memelihara otaknya.
e. Karena orang Indonesia rajin belajar.
ANS: B
38. Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon
penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia
dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku
terjual.
Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-
cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor
memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa
tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang
Indonesia?
Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor
otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas.
Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang
dipakai!”
Aspek kelucuan dan sekaligus sindiran pada teks anekdot di atas adalah ….
a. Otak orang Indonesia jadi rebutan calon penerima donor otak manusia.
b. Otak orang Indonesia rata-rata masih mulus karena jarang dipakai.
c. Otak orang Jepang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi
d. Otak orang Cina dikenal luas lihai berbisnis.
e. Otak orang Yahudi terkenal cerdas.
ANS: B
39. Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon
penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia
dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku
terjual.
Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-
cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor
memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa
tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang
Indonesia?
Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor
otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas.
Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang
dipakai!”
Maksud dari sindiran dalam anekdot di atas adalah ...
a. Orang Indonesia rajin berpikir.
b. Orang Indonesia rajin merawat otak.
c. Orang Indonesia malas berpikir.
d. Orang Indonesia rajin belajar.
e. Orang Indonesia malas bekerja.
ANS: C
40. Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima
donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan
paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual.
Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-
cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor
memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa
tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang
Indonesia?
Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor
otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas.
Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang
dipakai!”
Amanat yang tersirat dalam teks anekdot di atas adalah …
a. Rajinlah bekerja
b. Tinggalkan sifat malas.
c. Seharusnya kita malu dengan negara lain
d. Kita harus mengasah pikiran kita agar menjadi negara yang maju.
e. Kita harus rajin bekerja dan belajar dari negara lain.
ANS: D
Teks 2
Sejak bertemu dengan dia, hidupku menjadi lebih berarti. Setiap hari aku mendapatkan
wejangan-wajangan darinya. Salah satunya adalah wejangan bagaimana cara menikmati hidup
agar tidak tamak dan selalu bersyukur. “Seandainya bisa, manusia pasti akan menggenggam
dunia,” katanya suatu saat.
Teks 3
Saudara-saudara yang saya hormati,
beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden
dan wakil presiden secara langsung. Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil
presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.
Yang termasuk teks anekdot adalah….
a. teks 1
b. teks 2
c. teks 3
d. Teks 1 dan 2
e. Teks 2 dan 3
ANS: A
Kalimat pertama dalam teks anekdot di atas belum memiliki kata penunjuk waktu. Kata
penunjuk waktu yang tepat untuk melengkapi kalimat anekdot di atas adalah ...
Ungkapan tersirat dalam jawaban tokoh nenek pada anekdot tersebut adalah…
a. Teman-teman si nenek sangat baik.
b. Teman-teman si nenek sangat toleran.
c. Teman-teman si nenek juga berumur 112 tahun.
d. Teman-teman si nenek sudah banyak yang meninggal.
e. Teman-teman si nenek sangat pengertian.
ANS: D
Teks 2
... Ketika Otong ditinggal teman-temannya di hutan,...
“Loh mana teman-teman guwe ya...”. Tapi Otong melihat jejak yang dibuat teman-temannya.
Otong pun tanpa pikir panjang mengikuti jejak tersebut. Dan di tengah perjalanan, hutan itu
penuh kabut yang mengakibatkan jejak itu menghilang. Dan, Otong pun panik. Ia pun berdoa
“Ya Tuhan lebih baik mati dimakan macan daripada saya tersesat di hutan ini.”
Tidak lama kemudian Otong melihat seekor macan di balik semak-semak. Otong kaget dan
lari terbirit-birit. Dengan kencang Otong lari. Dia melihat sebuah gua dan ia pun masuk dan
menutup gua tersebut dengan rumput. Di dalam gua Otong berdoa, Ya Tuhan gitu aja kok
dibuat beneran sih...”
ANS: A
Judul: Menyesal
Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ...
ANS: C
ANS: A
Bacalah puisi berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 48 dan 49 !
a. Persahabatan
b. Kegelisahan
c. Perdamaian
d. Kelelahan
e. Kepercayaan
ANS: A
a. Semangat
b. Tegang
c. Sedih
d. Sunyi
e. gembira
ANS: A
a. Sedih
b. Marah
c. Gembira
d. Kecewa
e. senang
ANS: A