Anda di halaman 1dari 15

Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019

SMK Jayabeka 02 Karawang

PROPOSAL UJI KOMPETENSI


SMK JAYABEKA 02 KARWANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

PROGRAM STUDY KEAHLIAN


TEKNIK PEMESINAN

SMK JAYABEKA 02 KARAWANG


Jl. Pertamina , Desa Karangligar, Kec. Teluk Jambe Barat
Karawang, Telp./ Fax. : (0267) 416 927,e-mail:smkjabek02krw@yahoo.com.
1|Page Proposal uji Kompetensi
Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

KATA PENGANTAR

Pembelajaran berbasis kompetensi menganut prinsip pembelajaran tuntas (mastery learning),


karena itu penilaian yang digunakan sebagai bagian integral dari proses tersebut harus konsisten
dengan prinsip ketuntasan, dimana peserta didik hanya dinyatakan selesai belajar jika benar – benar
telah memenuhi syarat untuk dinyatakan kompeten berdasarkan standar yang berlaku. Jadi, peserta
didik yang telah menyelesaikan suatu tahap pembelajaran pada hakikatnya adalah mereka yang sudah
kompeten.
Penilaian sebagai bagian integral dari proses pembelajaran berfungsi mengarahkan dan
menetapkan tingkat penguasaan kompetensi oleh peserta didik tahap demi tahap, karena itu penilaian
harus dilakukan secara taat azas sesuai prinsip – prinsip penilaian berbasis kompetensi antara lain
mengacu pada standar yang dipersyaratkan, berkelanjutan, dilakukan secara individual dan diputuskan
atas dasar kompeten atau belum kompeten.

Dunia usaha industri sebagai pengguna tamatan harus terlibat secara aktif dalam penentuan
kompetensi – kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai bidang keahliannya, sehingga
dunia usaha/industri merupakan bagian yang tak terpisahkan dalam penentuan keberhasilan pendidik,
khususnya Pendidikan Kejuruan Kelompok Teknologi dan Rekayasa.

Semoga kegiatan koordinasi pemantapan naskah evaluasi dan sistim pengujian antara SMK
Jayabeka 02 Karawang dengan Dunia Usaha/Industri Pasangan dapat berjalan dengan baik dan
berkelanjutan serta memberikan manfaat khususnya bagi peningkatan kompetensi tamatan.

Karawang, 14 Januari 2019


Ketua Program Teknik Pemesinan

Ria sutrisno, ST

2|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ……………………………………………................................................ i

Daftar Isi ……………………………………………………….....................………... ii

Bab I Pendahuluan

A. Latar Belakang ………………………………………….………………. 1


B. Tujuan ………………………………………………………………...... 1
C. Hasil yang diharapkan ……………………………………………… …… 2
D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan ……………………………………… 2
E. Peserta ……………………………………………………….……… 2

Bab II Penyusunan Naskah Evaluasi dan Sistim Pengujian Model CBT

A. Naskah Evaluasi …………………………………………………….. 3


B. Sistim Pengujian ………………………………………………… … 3

Bab III Penutup ………………………………………………………..…… 6

Lampiran :

1. Jadwal Uji Komepetensi


2. Daftar Peserta Uji Kompetensi
3. Naskah Soal Uji Kompetensi
i. Soal Uji Kompetensi
ii. Lembar Kerja Siswa
iii. Pedoman Penilaian
iv. Format Penilaian

3|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penilaian pada dasarnya merupakan proses penentuan nilai hasil belajar dan
membandingkannya dengan suatu kriteria tertentu. Penilaian berbasis kompetensi merupakan
suatu proses dimana bukti – bukti hasil belajar peserta didik dibandingkan dengan Kriteria Unjuk
Kerja (KUK) yang dipersyaratkan duni akerja, dan dijadikan acuan pengambilan keputusan,
apakah peserta didik sudah kompeten atau belum.

Konsekuensi penerapan penilaian berbasis kompetensi pada pembelajaran akhir, perlu


disiapkan perangkat – perangkat pendukung antara lain naskah evaluasi dan sistim pengujiannya,
harus ada kesepakatan antara pihak penyelenggara yaitu SMK Jayabeka 02 dengan Dunia
Usaha/Industri, sehingga masing – masing memikul tanggung jawab yang sama terhadap
keberhasilan penguasaan kompetensi pada peserta didik khususnya kelompok teknologi dan
rekayasa.

B. Tujuan
Koordinasi ini dimaksudkan untuk mencari kesepakatan antara SMK Jayabeka 02 dengan
pihak Dunia Usaha/Industri dalam penentuan kompetensi dan atau sub kompetensi yang harus
ada dalam suatu naskah evaluasi, serta tata cara pengujiannya. Sistim pengujiannya yang akan
diterapkan pada peserta didik, agar diperoleh tamatan yang benar – benar kompeten sesuai bidang
keahliannya yang dipilih.

C. Hasil Yang Diharapkan


1. Tersedianya naskah evaluasi dengan daftar kompetensi/sub kompetensi yang harus dikuasai
tamatan peserta didik.
2. Disepakatinya tata cara tahapan/sistim pengujian yang diterapkan SMK Jayabeka 02 terhadap
para peserta didik, yang mengacu pada standar Dunia Usaha/Industri.
3. Dapat dijadikan acuan bagi penyelenggara diklat lainnya sebagai model penilaian hasil
belajar peserta pelatihan dan praktek.

4|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan (Uji Kompetensi)


Kegiatan koordinasi pemantapan naskah evaluasi dan sistim pengujian pembelajaran
model CBT ini dilaksanakan pada bulan Februari 2018, sedangkan pelaksanaan Uji Kompetensi
diperkirakan dilaksanakan pada tanggal, 06 Februari 2019 s.d 11 Februari 2019, dan bertempat di
bengkel Teknik Pemesinan SMK Jayabeka 02 Karawang. Jl. Pertamina Karangligar. Kec. Teluk
Jambe Barat.

E. Peserta
Peserta Uji Kompetensi ini diikuti oleh siswa SMK Jayabeka 02, yang terdiri dari 4
(Empat) Kelas, yaitu :

1. Kelas XII Teknik Pemesinan : 168 Siswa


Jumlah seluruhnya : 168 Siswa

5|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

BAB II
PENYUSUNAN NASKAN EVALUASI DAN SISTEM PENGUJIAN PEMBELAJARAN
MODEL CBT

A. Naskah
Naskah evaluasi untuk pembelajaran dengan pendekatan produksi (PBT), berupa naskah yang
dibuat oleh peserta didik dengan bimbingan guru yang ditunjuk sebagai pembimbing, topik yang
dipilih merupakan kesepakatan antara peserta didik dengan pembimbing yang berisi judul/topik
yang memuat kompetensi keahlian, dengan langkah – langkah penetapan judul, tujuan, jenis
kegiatan, waktu dan tempat, strategi pelaksanaan, pelaksanaan kegiatan, pendanaan dan
kesimpulan hasil praktek.

Untuk menjaga ketuntasan suatu kompetensi, maka SMK Jayabeka 02 bersama pihak Dunia
Usaha/Industri terkait membuat dan menyusun daftar kompetensi dengan sub kompetensi yang
harus ada dan harus dikuasai oleh peserta didik sebagai topik/judul proyek tugas akhir yang
merupakan project work pada akhir pembelajaran benar – benar dapat menggambarkan
kompetensi yang harus dikuasai atau dipersyaratkan oleh industri.

Naskah evaluasi dalam bentuk tugas akhir/project work tersebut harus mendapatkan
persetujuan atau rekomendasi dari pihak Dunia Usaha/Industri sebagai naskah yang layak untuk
diujikan.

B. Sistim Pengujian
Komponen yang diujikan adalah substansi kompetenis yang meliputi ; pengetahuan,
keterampilam dan sikap.

1. Aspek Pengetahuan
Penilaian pemahaman tentang teori – teori pendukung dapat diimplementasikan
dalam rancangan (Proposal) peserta uji. Secara umum rancangan kerja/Proposal berisi antara
lain : Judul/Topik tugas akhir yang dipilih, latar belakang pemilihan judul, tujuan, jenis
kegiatan, alat dan bahan yang diperlukan, strategi pelaksanaan, waktu dan tempat pelaksanaan
kegiatan, pendanaan dan kesimpulan. Aspek yang dinilai antara lain :

6|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

a. Kesesuaian judul dan uraian kompetensi yang harus dikuasai minimal 75%
b. Sistimatika penulisan dan kaidah Bahasa Indonesia yang baku
c. Kelengkapan dan kelayakan sebuah proposal
2. Aspek Keterampilan
Penilaian keterampilan dapat dilakukan secara langsung, mengamati, mencermati
segala sesuatu yang dikerjakan peserta uji antara lain :

a. Keterampilan pemilihan alat


b. Ketepatan memilih dan menggunakan alat
c. Urutan/langkah kerja yang tepat
d. Sistimatika kerja yang teratur
e. Cara membaca alat dan memberikan kesimpulan
f. Hasil kerja sesuai standar
3. Aspek Sikap
Penilaian sikap dapat dilakukan dengan cara pengamatan langsung saar peserta uji
mengerjakan tugas antara lain :

a. Keselamatan kerja, baik alat, bahan atau orang


b. Menghindari pengulangan pekerjaan
c. Mengutamakan kebersihan tempat dan alat kerja
d. Tepat waktu
e. Pakaian rapi, sesuai ketentuan

4. Penilaian
Pembimbing dan penilaian dilakukan secara terus menerus oleh assessor selama
proses ujian, yaitu mulai dari pembuatan proposal sampai pembuatan laporan akhir
pelaksanaan ujian.

5. Pengujian (Verifikasi)
Penilaian dilakukan oleh pihak Dunia Usaha/Industri sebagai assessor eksternal untuk
pembuktian penguasaan kompetensi peserta uji dalam pembuatan proposal sebagai proyek
tugas akhir.

7|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

Pelaksanaan verifikasi dapat dilakukan melalui presentasi atau penyajian produk hasil
belajar. Bagi peserta uji yang lolos verifikasi dinyatakan kompeten dan berhak menerima
sertifikat kompetensi.

8|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

BAB III
PENUTUP

Upaya peningkatan mutu pendidikan khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


kelompok teknolgi dan rekayasa tidak pernah berhenti dilakukan, berbagai upaya dilakukan
dan salah satunya adalah melaksanakan koordinasi dengan pihak Dunia Usaha/Industri
sebagai tuntutan kompetensi yang harus dimiliki disamping mempunyai sikap dan mental
yang baik. SMK Jayabeka 02 sebagai penyelenggara pendidikan dan pelatihan serta praktek
bagi para siswa yang harus selalu bekerja sama dengan Dunia Usaha/Industri karena tidak
mungkin dapat mengimbangi perkembangan teknologi di industri tanpa adanya kerjasama
dan koordinasi. Prinsip yang harus dipegang kuat dalam kerjasama dan koordinasi ini adalah
kepercayaan dan saling menguntungkan.
Dunia Usaha/Industri sebagai pengguna tamatan SMK seharusnya memberikan
banyak informasi pada lembaga – lembaga penyelenggara pendidikan tentang kompetensi
yang sangat diperlukan. Pemberian informasi dan bantuan lainnya dari pihak industri
merupakan wujud nyata tanggung jawab Dunia Usaha/Industri terhadap perkembangan
pendidikan khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Karawang, 14 Januari 2019


Kepala SMK Jayabeka 02 Karawang

H. SUTRISNO, S. Pd. MM

9|Page Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

LEMBAR PENGESAHAN

NASKAH SOAL UJI KOMPETENSI TEKNIK PEMESINAN


SMK JAYABEKA 02 KARAWANG
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Keterangan
No. Nama Penguji External Instansi Alamat

Penguji External Karawang, 14 Januari 2019


Ka.Prog.Teknik Pemesinan

( ………………………… ) Ria sutrisno, ST

Mengetahui,
Verifikator, Kepala Sekolah

Drs. H. Suardi, MM H. Sutrisno, S. Pd. MM


NIP. 1960 1121 198503 1 003

10 | P a g e Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

LAMPIRAN - LAMPIRAN

11 | P a g e Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

DAFTAR PESERTA UJIAN PRAKTIK


KEJURUAN

12 | P a g e Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

JADWAL PELAKSANAAN PRAKTIK


KEJURUAN

13 | P a g e Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

INSTRUMENT VERIFIKASI UJIAN


PRAKTIK KEJURUAN

14 | P a g e Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang
Proposal Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

SOAL PRAKTIK KEJURUAN

15 | P a g e Proposal uji Kompetensi


Tahun Pelajaran 2018/2019
SMK Jayabeka 02 Karawang

Anda mungkin juga menyukai