Arikunto, Suharsimi dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Firanti, Annisa. 2010. Upaya Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Beajar Biologi
Menggunakan Strategi Point Counter Point. Tesis S-1. Yogyakarta: Perpus
takaan UIN Sunan Kalijaga (http://digilib.uin-suka.ac.id/gdl.php?mod= browse
&op=read&id=digilib-uinsuka--annisafira-4931Diakses: Senin, 4 April 2011
pukul 10:38).
http://id.shvoong.com/social-sciences/-education/2139639-pengertian-strategi-
pembelajaran point-counterpoint / Diakses: Sabtu, 9 April 2011 pukul 19:03.
76
78
Jumali, dkk. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University
Press
Miles, Mathew B. dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru). Jakarta: UIP.
Nawawi, Hadari dan Martini Hadari. 1992. Instrumen Penelitian Bidang Sosial.
Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya Dan Ilmu Sosial
Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rohani, Ahmad dan Abu Ahmadi. 1991. Pengelolaan Pengajaran. Semarang: Rineka
Cipta.
Sugiyono. 2006. Metode Peneitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfa
Beta.
Sundawa, Dadang. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP Kelas VIII edisi
4. Surakarta:Departemen Pendidikan
Suwandi, Sarwiji. 2009. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya
Ilmiah. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13 FKIP UNS.
Thaib, Dahlan, dkk. 1999. Teori Hukum dan Konstitusi. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1988. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Walgito, Bimo. 2003. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar) Edisi Revisi. Yogyakarta:
ANDI.
Zaini, Hisyam dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: CTSD (Center
For Teching Staff Development).