Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Penguatan Kapabilitas Anak
Dan Keluarga. Penguatan Kapabilitas Anak dan Kel. 2020;1–14. 2. Bappenas. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Kementeri PPN / Bappenas. 2017;6. 3. Taryatman, Studi P, Guru P, Dasar S, Tamansiswa US. Budaya Hidup Bersih dan Sehat Di Sekolah Dasar Untuk Membangun Generasi Muda yang Berkarakter. Taryatman. 2016;3(1):6. 4. Kementrian Kesehatan RI. PHBS [Internet]. [cited 2021 Jun 21]. Available from: https://promkes.kemkes.go.id/phbs 5. Ariyanto Sinanto. Efektivitas Cuci Tangan Menggunakan Sabun Sebagai Upaya Pencegahan Infeksi. Jurnal Kesehatan Karya Husada. 2020;8(2): 96–11 6. Kementrian Kesehatan RI. Laporan Nasional RISKESDAS 2018. Riskesdas 2018 dalam angka, Indonesia. 2018;44(8):1–220. 7. Dinas Kesehatan Aceh. Profil Kesehatan Aceh. Dinas Kesehaan Aceh. 2019;53(9):1– 178. 8. Rasyidah, U. Diare Sebagai Konsekuensi Buruknya Sanitasi Lingkungan. Keluwih: Jurnal Kesehatan dan Kedokteran. 2019;1(1):1–6. 9. Kemenkes RI. Rencana Strategis Kementerian Kesehatan 2015-2019. Kementeri Kesehat RI. 2019. 10. Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta; 2010. 11. Lubis Z, Lubis N, Syahrial E. Pengaruh Penyuluhan Dengan Metode Ceramah Dan Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Anak Tentang PHBS. 2019;3(3):1–9. 12. Nawasasi K, Asim A, Sugiarto T. Studi Komparatif Perkembangan Kelincahan Anak Usia 10 Tahun Berdasarkan Perbedaan Ketinggian Tempat Tinggal Di Wilayah Malang Raya. Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia. 2018;2(1):1–9. 13. Nur Haliza I, Fauzan A. Pola Perilaku Hidup Sehat Terhadap Kesejahteraan Santri Ma’Had Uin Walisongo Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat. 2020;6(1):1–10 14. Notoatmojo S. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 2010. 15. Kementrian Kesehatan RI. Pedoman Pembinaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Peraturan Menteri Kesehatan No 2406 Tahun 2011. 2011;1–97. 16. Notoatmojo S. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rinneka Cipta. 2007. 17. Lina P. Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Siswa Di SDN 42 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Padang. Jurnal Promkes. 2016;4(1):92–103. 18. Aswadi, Syahrir S, Delastara V, Surahmawati. Gambaran Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa Siswi SDK Rita Pada Kecamatan Kota Komba Kabupaten Manggarai Timur Propinsi Nusa Tenggara Timur. Al-Sihah Public Health Science Journal. 2017;9(2):187–96 19. Kementrian Kesehatan RI. Perilaku Mencuci Tangan Pakai Sabun Di Indonesia. Infodatin CTPS. Jakarta. 2014:1–8. 20. Kementrian Kesehatan RI. Panduan Cuci Tangan Pakai Sabun. Kesehatan Lingkungan. 2020:1–34. 21. Dwi L, Yanti U, Suyanto E. Gambaran Status Gizi dan Asupan Zat Gizi Pada Siswa Sekolah Dasar Kecamatan Sungai Sembilan Kota Dumai. Jurnal Online Mahasiswa. 2016;3(1):1–17. 22. Mavidayanti H. Kebijakan Sekolah Dalam Pemilihan Makanan Jajanan Pada Anak Sekolah Dasar. Journal of Health Education. 2016;1(1):1–7. 23. Wulan A. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Frekuensi Konsumsi Makanan Jajanan. Jurnal Kesmas Asclepius. 2019;1(3):1–13. 24. Sumbayak P, Kahar A, Silitonga E. Evaluasi Hygiene Makanan Jajanan Siswa Sekolah Dasar Negeri 064972 Kota Medan Tahun 2020. Journal of Healthcare Technology and Medicine Vol. 7. 2021;7(1):114–27. 25. BPOM RI. Pedoman Pangan Jajanan Anak Sekolah untuk Pencapaian Gizi Seimbang Bagi Orang Tua, Guru dan Pengelola Kantin. Bidang Pengawasan Keamanan Pangan Dan Bahan Berbahaya Badan Pengawas Obat Dan Makanan Republik Indonesia. 2013:37. 26. Carlo N. Perilaku Pengguna Jamban Keluarga Pada Lingkungan Perumahan Penduduk Kota Padang. 2021:1–11. 27. Siti S, Sudarwati. Profil Sanitasi Sekolah Tahun 2017. 2017:76 28. Kementrian Pendidikan, Kebudayaan Riset dan T. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Di Sekolah. 2021. 29. Rubiyatno. Peranan Aktivitas Olahraga Bagi Tumbuh Kembang Anak. Jurnal Pendidikan Olahraga. 2016;3(1):54–64. 30. Kementrian Kesehatan RI. Infodatin Olahraga Pusat Data Dan Informasi Kemenkes RI. 2015:1–8. 31. Khairunnisa A, Dermawan D. Penatalaksanaan Olahraga Jalan Kaki Pada Anak Usia Sekolah Dengan Masalah Keperawatan Obesitas Di Desa Sengon Kabupaten Sukoharjo. Indonesian Journal On Medical Science. 2021;8(1):66–74. 32. Kementerian Kesehatan RI. Panduan Pelaksanaan Gerakan Nusantara Tekan Angka Obesitas (GENTAS). Kemenkes RI. 2017:6–16. 33. Putra P, Kinasih A, Kriswandaru P. Gambaran Aktivitas Fisik Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Di Salatiga. Seminar Nasional Pendidikan Jasmani UMMI. 2018; (5):244–248.. 34. Kementerian Kesehatan RI. Situasi Penyakit Demam Berdarah Di Indonesia 2017. Journal of Vector Ecology. 2018;31:71–78. 35. BPPD Kota Lhokseumawe. Peraturan Walikota Lhokseumawe Nomor 21 Tahun 2019 Tentang Rencana Kerja Pemerintah Kota Lhokseumawe Tahun 2020. BPPD Kota Lhokseumawe. 2019 36. Fakhriadi R, Asnawati A. Analisis Perbedaan Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Keberadaan Jentik Aedes Aegypti di Kelurahan Endemis dan Kelurahan Sporadis Kota Banjarbaru. Journal of Health Epidemiology and Communicable Diseases. 2018;4(1):31–36. 37. Susianti N. Strategi Pemerintah Dalam Pemberantasan Demam Berdarah Dengue (DBD) Di Kabupaten Merangin. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan. 2019;22(1):34– 43. 38. Aina Rahmania N, Sutarto, Indriyani R. Tindakan Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) dan 3M-Plus sebagai Upaya Pengendalian Vektor dalam Pencegahan Penyakit Demam Berdarah. Agromedicine. 2018;5:525–527. 39. Alamsyah A. Determinan Perilaku Merokok Pada Remaja. J Endur. 2017;2(1):25. 40. Utami N, Suhartini E. Perilaku Merokok Pada Anak Usia Sekolah (Studi Kasus pada Siswa SMK Kecamatan Panji Kabupaten Situbondo). Jurnal Entitas Sosiologi. 2018;VII(1):49–60. 41. Zara N. Gambaran Tingkat Pengetahuan Orang Tua Tentang Bahaya Asap Rokok Yang Dapat Memicu Kejadian ISPA Pada Anak Usia 0-5 Tahun Di Puskesmas Samudera Tahun 2020. Averrous : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Malikussaleh. 2021;7(2):24–33. 42. Kementerian Kesehatan RI. Hidup Sehat Tanpa Rokok. Kemenkes RI. 2017:6–7. 43. Herawati C, Kristanti I, Selviana M, Novita T. Peran Promosi Kesehatan Terhadap Perbaikan Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Membuang Sampah Pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2019;1(1):40–51. 44. Kementrian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat RI. Surat Edaran Direktorat Jenderal Cipta Karya Nomor : 03/SE/DC/2020 Pedoman Teknis Pelaksanaan Kegiatan Padat Karya Direktorat Jenderal Cipta Karya. Lampiran Sanitasi Berbasis Masyarakat. 2020. 45. Azizah NR, Puspikawati SI, Oktanova MA. Inspeksi Kesehatan Lingkungan Sekolah Dasar Di Kabupaten Banyuwangi. J Public Heal Res Community Heal Dev. 2019;2(1):11. 46. Kementerian Kesehatan RI. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan. 2009;26(4):1–111. 45. Azizah N, Puspikawati S, Oktanova M. Inspeksi Kesehatan Lingkungan Sekolah Dasar Di Kabupaten Banyuwangi. Journal of Public Health Research and Community Health Development. 2019;2(1):11 46. Kementerian Kesehatan RI. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan. 2009;26(4):1–111. 47. Yuliani. Penguatan Nilai Karakter Kepedulian melalui Kegiatan Kerja Bakti Bagi Siswa SD Negeri Kartasura 05 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Pendidikan. 2019;28(3):329–338. 48. Irwan. Etika dan Perilaku Kesehatan. CV. Absolute Media. 2017. 49. Notoatmodjo S. Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 2014. 50. Nursalam. Metodeologi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pendekatan Praktis. Vol. 4th edn. Jakarta: Salemba Medika. 2016. 51. Chandra, Fauzan A, Aquarista F. Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Jurnal Kesehatan Masyarakat Khatulistiwa. 2017:4. 52. Arum E, Hernawati S, Sulistyaningsih E. Behavioral Factors Against Hepatitis A Incidence in Universitas Jember with Lawrence Green Method Eva. Humanistic Network for Science and Technology Health Notions. 2021;5(1):13–18. . 53. Asisdiq I, Sudding, Side S. Analisis Kemampuan Peserta Didik Kelas Xi Mia Sma Di Kabupaten Enrekang Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Berdimensi Pengetahuan Faktual, Konseptual, Prosedural Dan Metakognitif. Pendidikan Kimia PPs UNM. 2017;1(1):91–99 54. Anderson R, Krathwohl. Kerangka Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar; 2017. 55. Khamid L. Pemahaman Konseptual dan Pengetahuan Prosedural Siswa Kelas VIII dalam Penyelesaian Masalah Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di SMPN 7 Kediri. Simki-Techsain. 2017;1(8):1–10. 56. Nasir M. Pengembangan Instrumen Metakognisi Untuk Mengukur Metakognisi Pengetahuan Siswasehubungan Dengan Konsep Pernyataan Fisika. 2021;6:95–107. 57. Fauzet FD. Taksonomi Bloom-Revisi: Ranah Kognitif serta Penerapannya dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Pros Konf Nas Bhs Arab II. 2016;436–444. 58. Jessen K. Kata Kerja Operasional (KKO) Kognitif Revisi. Glia. 2018;56:2–4. 59. Almutairi B, Alraggad M, Khasawneh M. Taksonomi Bloom (Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotor) Serta Identifikasi Permasalahan Pendidikan di Indonesia. 2020;16(16):1–10. 60. Ratnasari P. Pengetahuan Pemustaka UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro Tentang Undang-Undang Hak Cipta. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponogoro 61. Yuliana E. Analisis Pengetahuan Siswa Tentang Makanan yang Sehat dan Bergizi Terhadap Pemilihan Jajanan di Sekolah. FKIP UMP. 2017; 62. Noli F, Sumampouw O, Ratag B. Usia, Masa Kerja Dan Keluhan Nyeri Punggung Bawah Pada Buruh Pabrik Tahu. Indonesian Journal of Public Health and Community Medicine. 2021;2:15–21 63. Nursalam. Konsep dan penerapan metodologi penelitian keperawatan. Jakarta: Salemba Medika; 2011. 64. Hakim L. Urgensi Revisi Undang-Undang tentang Kesejahteraan Lanjut Usia. Aspirasi: Jurnal Masalah-masalah Sosial. 2020;11(1):43–55. 65. Yusuf M. Pengantar Ilmu Pendidikan. Kota Palopo: Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo; 2018:8 66. Seokanto S. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Persada PG. 2002. 67. Pranyoto Y. Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa Sekolah Tinggi Katolik St Yakobus Merauke Di Masa Pandemi Covid-19. Atma Reksa : Jurnal Pastoral dan Kateketik. 2021;5(1):7. 68. Sugiarti R, Pribadi A. Analisis Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Belajar Siswa. Wacana. 2013;5(1):1–17. 69. Santi K. Perubahan Sosial Budaya Masyarakat Akibat dari Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Dusun Batukol Kabupaten Barito Selatan. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Lambung Mangkura. 2021;13. 70. Sarwono S. Psikologi Remaja. Jakarta: PT Raja Grafindo; 2003. 71. Azwar S. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar; 2005. 72. Magdalena I, Fajriyati Islami N, Rasid E, Diasty N. Tiga Ranah Taksonomi Bloom dalam Pendidikan. Jurnal Edukasi dan Sains. 2020;2(1):132–139. 73. Kustantya N, Anwar M. Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Lansia. 2008;4:29–35. 74. Suharya Y. Hubungan Antara Sikap, Minat Dan Perilaku Manusia. 2009;1(3):1-20 75. Sudijono A. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo; 2009 76. Putri N. Efektivitas Penggunaan Aplikasi Qraved sebagai Media Memilih Tempat Makan. Jurnal Pewarta Indonesia. 2020;2(1):131–41. 77. Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta; 2012. 78. Zahra R. Pengaruh Celebrity Endorser Hamidah Rachmayanti Terhadap Keputusan Pembelian Produk Online Shop Mayoutfit Di Kota Bandung. Jurnal Lontar. 2018;6(1):43–57. 79. Putra A, Podo Y. Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan masyarakat dalam mitigasi bencana alam tanah longsor. Journal Urecol 6th. 2017;305–14.. 80. Kirana D. Education About PHBS (Clean And Healthy Living Behavior) And Its Application To STudents Pekanbaru 48 State Elementary School. 2022;5(1):187–97. 81. Patandung, V. Tingkat Pengetahuan Masyarakat tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. An Idea Health Journal. 2022;2(1). 82. Aditya A. Analisis Pengetahuan Perawat Tentang Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) Khusus untuk Menangani Pasien Coronavirus Dissease 19 (COVID 19) di RS Universitas Sebelas Maret Tahun 2020. Jurnal Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2021; 83. Mubarak W. Promosi Kesehatan Masyarakat untuk Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika; 2011. 84. Solehati T, Susilawati S, Lukman M, Kosasih C. Pengaruh Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Skill Guru Serta Personal Hygiene Siswa SD. Jurnal Kesehatan Masyarakat. 2015;11(1):135. 85. Norhasanah. Pengaruh Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Tindakan PHBS Keluarga di Desa Lok Buntar Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan. Jurkessia. 2017;8(1):1–7. 86. Singosari N, Yunita L, Atmadani R, Fachrudin A, Yoghatama F. Penyuluhan Pentingnya PHBS Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP. 2022;6:381–6. 87. Rusdianingseh R, Hatmanti NM, Winarno D. Edukasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dalam Rumah Tangga Terhadap Pengetahuan Kader Kesehatan. Citra Delima : Jurnal Ilmiah STIKES Citra Delima Bangka Belitung. 2021;5(2):61–6. 88. Notoadmojo. Pendidikan dan Perilaku Masyarakat. Rieka Cipta; 2005. 89. Asiah N. Pengaruh Penyuluhan Dalam Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja. Arkesmas. 2016;1(2):97–101. 90. Kementrian Kesehatan RI. Infodatin Air Dan Kesehatan. Infodatin. 2020. 91. Sitorus N, Luca F. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Cuci Tangan Pakai Sabun pada Siswa SD Negeri 157 Kota Palembang Tahun 2014. Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang. 2014;2(14):1–6. 92. Safitri R. Penyuluhan Tentang Bahaya Merokok Bagi Kesehatan Remaja Di LKP Universal Technology Computer. Jurnal Abdidas. 2021;2(4):866–70. 93. Kurniawan A, Putri R, Widiani E. Pengaruh Promosi Kesehatan Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Kelas IV dan V Sekolah Dasar. Journal Nurse News. 2019;4(1):100–11. 94. Zuchdi D. Pembentukan Sikap (Teori Reasoned Action). Jurnal Cakrawala Pendidikan. 1995;3(3):51–63. 95. Darmawan D, Fadjarajani S. Hubungan antara pengetahuan dan sikap pelestarian lingkungan dengan perilaku wisatawan dalam menjaga kebersihan lingkungan. J Geogr. 2016;4(1):37–49. 96. Pasiak H. Brain Management For Self Improvement. Mizan Pustaka; 2007. 97. Aeni Q. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Pemutaran Video tentang PHBS Cuci Tangan terhadap Pengetahuan Dan Sikap. Jurnal Keperawatan. 2015;7(2):1–5.