RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK NU Donomulyo

Kompetensi keahlian : Semua kompetensi keahlian
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/semester : X/ganjil
Kompetensi Dasar : 3.1 dan 4.1
Materi pokok : Konsep logaritma dan sifat-sifat logaritma
Alokasi waktu : 4 x 45 menit

Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran daring dengan berbantuan youtube, WhatsApp dan katong tugas(google drive),
siswa dapat mengoperasikan dan menunjukkan cara menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
konsep logaritma dan sifat-sifat logaritma
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Berdoa
 Mempersiapkan HP/laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan kegiatan belajar online

Kegiatan inti
Pertemuan 1 : konsep logaritma
Pertemuan 2 : sifat-sifat logaritma
Dengan seluruh tahapan kegiatan inti untuk kedua pertemuan tersebut sama.

 Guru memberikan materi berupa video yang telah diunggah di youtube kemuadian membagikan
link videonya kepada siswa melalui WA grup
 Dengan menggunakan HP/lapton siswa membuka materi video di youtube melalui link yang
diberikan oleh guru
 Siswa memahami materi dari guru untuk kemudian mengerjakan contoh soal yang diberikan
 Dengan menggunakan HP/Laptop siswa menggali informasi lain, baik buku, e-book referensi
maupun dengan googling materi yang sedang dipelajari
 Siswa menanyakan materi yang belum dipahami melalui WA Grup langsung pada guru
 Siswa merangkum secara mandiri materi yang dipahami
 Siswa mengerjakan soal/tugas kemudian mengirimkannya ke kantong tugas(google drive) yang
telah dibuat oleh guru.

Kegiatan Penutup
 Siswa menerima respon dari guru terkait hasil pengerjaan soal/tugas untuk dilakukan remidi atau
pengayaan
 Berdoa atas selesainya materi.

Pengetahuan
 Dengan menggunakan
pemberian tugas online yang
sudah disiapkan melalui
kantong tugas(google drive)
yang dibuat guru.
 Dilaksanakan pada setiap
akhir kegiatan
 Baik siswa dan guru dapat
melihat hasil pengerjaan
soal/tugas siswa.
Penilaian Pembelajaran
Ketrampilan
 Dengan Teknik observasi
guru mengamati kinerja
sebagai aspek keterampilan
peserta didik.
 Kinerja dimaksud dapat
dilihat dari hasil pekerjaan
dan kelengkapannya
Sikap
 Dengan menggunakan teknik
observasi guru menganalisis
sikap peserta didik.
 Disiplin (Dapat dilihat dari
timestamp saat mulai
mengerjakan)
 Kerja keras dan Tanggung
Jawab (Dapat dilihat dari
kelengkapan dalam
mengerjakan soal/tugas)

Mengetahui, Malang, 11 Juli 2020

Kepala SMK NU Donomulyo Guru Mata Pelajaran,

Drs. Burhanudin Ridwan, S.Pd

Contoh Instrumen soal :

1. Sederhanakanlah.

a. b.

2. Diketahui . Tentukanlah:
a. b.

3. Hasil dari 5log 75 - 5log 3 + 3log 54 - 3log 2 adalah …

4. Jika diketahui 2log 7 = a, dan 2log 3 = b. Tentukan nilai dari 6log 14 jika dinyatakan
dalam bentuk a dan b !