RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Balongan Kompetensi Dasar : 3.1 dan 4.1

Mata Pelajaran : PDTO Materi Pokok : Hand Tools
Kelas/Semester : X TKRO/Ganjil Alokasi waktu : 10 X 45 menit (5 TM)
Guru Pengampu : Reza Ali Firdaus, S.T

Tujuan Pembelajaran
3.1. Mengklasifikasi Jenis-jenis Hand Tools.
4.1. Menggunakan macam-macam Hand Tools.
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
-Berdoa.
-Mempersiapkan handphone/laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan kegiatan belajar online.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1 : Guru menyampaikan menggunakan media daring / luring permasalahan tentang Hand Tools.
Pertemuan 2 : Guru menugaskan siswa untuk menjelaskan prinsip kerja Hand Tools dengan benar.
Pertemuan 3 : Guru menugaskan menggali informasi berkaitan perawatan Hand Tools dengan penuh tanggung
jawab.
Pertemuan 4 : Guru menugaskan siswa untuk mengkomunikasikan melalu daring langkah penggunaan Hand Tools
dengan penuh tanggung jawab dan percaya diri.
Seeking of information
-Dengan menggunakan HP/Laptop siswa membuka https://lms.tiknesaba.com yang telah dibuat walikelas pada
mapel Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan pada bagian materi dan
mempelajarinya.
- Peserta didik memahami materi dari guru untuk kemudian mengerjakan contoh soal yang diberikan.
Acquisition of information
-Dengan menggunakan HP/Laptop siswa menggali informasi lain, baik buku, e-book referensi maupun dengan googling
materi yang sedang dipelajari.
-Siswa membandingkan materi yang dipelajari terakhir dengan materi yang diberikan sebelumnya oleh guru dalam
https://lms.tiknesaba.com .
- Siswa menanyakan materi yang belum dipahami melalui sosial media whatsapp langsung pada guru atau melalui
walikelas, atau melalui forum diskusi yang ada di https://lms.tiknesaba.com .
Synthesizing of knowledge
-Siswa merangkum secara mandiri materi yang dipahami.
- Siswa mengerjakan soal/tugas dari guru di https://lms.tiknesaba.com pada bagian tugas kelas.
Kegiatan Penutup
- Siswa menerima respon dari guru terkait hasil pengerjaan soal/tugas untuk dilakukan remidi atau pengayaan
- Berdoa atas selesainya materi.
Keterampilan
- Dengan Teknik observasi guru mengamati kinerja sebagai aspek keterampilan peserta didik.
- Kinerja dimaksud dapat dilihat dari hasil pekerjaan dan kelengkapannya).
Penilaian Pembelajaran
Pengetahuan Keterampilan Sikap
- Dengan menggunakan ujian - Dengan Teknik observasi guru - Dengan menggunakan Teknik
online yang sudah disiapkan guru mengamati kinerja sebagai aspek observasi guru menganalisis
dengan https://lms.tiknesaba.com keterampilan peserta didik. sikap peserta didik.
yang dibuat walikelas. - Kinerja dimaksud dapat dilihat dari - Disiplin (Dapat dilihat dari
- Baik peserta didik, walikelas, dan hasil pekerjaan dan timestamp saat mulai mengerjakan)
guru dapat melihat hasil kelengkapannya). - Kerja keras dan Tanggung
pengerjaan soal/tugas yang Jawab (Dapat dilihat dari
dilakukan peserta didik. kelengkapan dalam mengerjakan
soal/tugas).

Mengetahui, Balongan, 18 Juli 2021

Kepala SMKN 1 Balongan Guru Mapel

Drs. Agus Komara, M.Pd Reza Ali Firdaus. S.T.

NIP. 19621110 199103 1 01 NIP. ...............................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMKN 1 Balongan Kompetensi Dasar : 3.2 dan 4.2
Mata Pelajaran : PDTO Materi Pokok : Power Tools
Kelas/Semester : X TKRO/Ganjil Alokasi waktu : 10 X 45 menit (5 TM)
Guru Pengampu : Reza Ali Firdaus., S.T.

Tujuan Pembelajaran
3.2. Menerapkan Power Tools
4.2. Menggunakan Power Tools.
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
-Berdoa.
-Mempersiapkan handphone/laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan kegiatan belajar online.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1 : Guru menyampaikan menggunakan media daring maupun luring permasalahan tentang Power
Tools.
Pertemuan 2 : Guru menugaskan siswa untuk menjelaskan cara Menggunakan Power Tools dengan benar
Pertemuan 3 : Guru menugaskan menggali informasi berkaitan perbaikan Power Tools dengan penuh tanggung
jawab.
Pertemuan 4 : Guru menugaskan siswa untuk mengkomunikasikan melalu daring langkah perbaikan Power Tools
dengan penuh tanggung jawab dan percaya diri.
Seeking of information
-Dengan menggunakan HP/Laptop siswa membuka https://lms.tiknesaba.comyang telah dibuat walikelas pada
mapel Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan pada bagian materi dan mempelajarinya.
- Peserta didik memahami materi dari guru untuk kemudian mengerjakan contoh soal yang diberikan.
Acquisition of information
-Dengan menggunakan HP/Laptop siswa menggali informasi lain, baik buku, e-book referensi maupun dengan googling
materi yang sedang dipelajari.
-Siswa membandingkan materi yang dipelajari terakhir dengan materi yang diberikan sebelumnya oleh guru dalam
- https://lms.tiknesaba.com
- Siswa menanyakan materi yang belum dipahami melalui sosial media whatsapp langsung pada guru atau melalui
walikelas, atau melalui forum diskusi yang ada di https://lms.tiknesaba.com
Synthesizing of knowledge
-Siswa merangkum secara mandiri materi yang dipahami.
- Siswa mengerjakan soal/tugas dari guru di https://lms.tiknesaba.compada bagian tugas kelas.
Kegiatan Penutup
- Siswa menerima respon dari guru terkait hasil pengerjaan soal/tugas untuk dilakukan remidi atau pengayaan.
- Berdoa atas selesainya materi.
Keterampilan
- Dengan Teknik observasi guru mengamati kinerja sebagai aspek keterampilan peserta didik.
- Kinerja dimaksud dapat dilihat dari hasil pekerjaan dan kelengkapannya).
Penilaian Pembelajaran
Pengetahuan Keterampilan Sikap
- Dengan menggunakan ujian - Dengan Teknik observasi guru - Dengan menggunakan Teknik
online yang sudah disiapkan guru mengamati kinerja sebagai aspek observasi guru menganalisis
dengan https://lms.tiknesaba.com keterampilan peserta didik. sikap peserta didik.
yang dibuat walikelas. - Kinerja dimaksud dapat dilihat dari - Disiplin (Dapat dilihat dari
- Baik peserta didik, walikelas, dan hasil pekerjaan dan timestamp saat mulai mengerjakan)
guru dapat melihat hasil kelengkapannya). - Kerja keras dan Tanggung
pengerjaan soal/tugas yang Jawab (Dapat dilihat dari
dilakukan peserta didik. kelengkapan dalam mengerjakan
soal/tugas).

Mengetahui, Balongan, 18 Juli 2021

Kepala SMKN 1 Balongan Guru Mapel

Drs. Agus Komara, M.Pd Reza Ali Firdaus., S.T.

NIP. 19621110 199103 1 01 NIP. ...............................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Balongan Kompetensi Dasar : 3.2 dan 4.2

Mata Pelajaran : PDTO Materi Pokok : Power Tools
Kelas/Semester : X TKRO/Ganjil Alokasi waktu : 10 X 45 menit (5 TM)
Guru Pengampu : Reza Ali Firdaus., S.T.

Drs. Agus Komara, M.Pd Reza Ali Firdaus., S.T.

NIP. 19621110 199103 1 01 NIP. ...............................