RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK NU Donomulyo

Kompetensi keahlian : Semua kompetensi keahlian
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/semester : X/ganjil
Kompetensi Dasar : 3.1 dan 4.1
Materi pokok : Bilangan bulat positif, pangkat nol dan negatif, pangkat
dalam bentuk akar.
Alokasi waktu : 4 x 45 menit

Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran daring dengan berbantuan youtube, WhatsApp dan katong tugas(google drive),
siswa dapat mengoperasikan dan menunjukkan cara menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
bilangan bulat positif, pangkat nol dan negatif, dan pangkat dalam bentuk akar

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Berdoa
 Mempersiapkan HP/laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan kegiatan belajar online

Kegiatan inti
Pertemuan 1 : bilangan bulat positif
Pertemuan 2 : pangkat nol, pangkat negatif, dan pangkat dalam bentu akar

Dengan seluruh tahapan kegiatan inti untuk ketiga pertemuan tersebut sama.
 Guru memberikan materi berupa video yang telah diunggah di youtube kemuadian membagikan
link videonya kepada siswa melalui WA grup
 Dengan menggunakan HP/lapton siswa membuka materi video di youtube melalui link yang
diberikan oleh guru
 Siswa memahami materi dari guru untuk kemudian mengerjakan contoh soal yang diberikan
 Dengan menggunakan HP/Laptop siswa menggali informasi lain, baik buku, e-book referensi
maupun dengan googling materi yang sedang dipelajari
 Siswa menanyakan materi yang belum dipahami melalui WA Grup langsung pada guru
 Siswa merangkum secara mandiri materi yang dipahami
 Siswa mengerjakan soal/tugas kemudian mengirimkannya ke kantong tugas(google drive) yang
telah dibuat oleh guru.

Kegiatan Penutup
 Siswa menerima respon dari guru terkait hasil pengerjaan soal/tugas untuk dilakukan remidi atau
pengayaan
 Berdoa atas selesainya materi.

Pengetahuan
 Dengan menggunakan
pemberian tugas online yang
sudah disiapkan melalui
kantong tugas(google drive)
yang dibuat guru.
 Dilaksanakan pada setiap
akhir kegiatan
 Baik siswa dan guru dapat
melihat hasil pengerjaan
soal/tugas siswa.
Penilaian Pembelajaran
Ketrampilan
 Dengan Teknik observasi
guru mengamati kinerja
sebagai aspek keterampilan
peserta didik.
 Kinerja dimaksud dapat
dilihat dari hasil pekerjaan
dan kelengkapannya
Sikap
 Dengan menggunakan teknik
observasi guru menganalisis
sikap peserta didik.
 Disiplin (Dapat dilihat dari
timestamp saat mulai
mengerjakan)
 Kerja keras dan Tanggung
Jawab (Dapat dilihat dari
kelengkapan dalam
mengerjakan soal/tugas)

Mengetahui, Malang, 11 Juli 2020

Kepala SMK NU Donomulyo Guru Mata Pelajaran,

Drs. Burhanudin Ridwan, S.Pd

Contoh Instrumen soal :
1. Sederhanakanlah:

a. d.

b. e.
c.

1. Hitunglah nilai dari , untuk .

2. Tuliskan bilangan-bilangan berikut ke dalam bentuk baku:
a. 160.000
b. 0,4000560
c. 3.400.000.000
d. 1.250.000.000
e. 0,0001234

3. Tentukan nilai dari .