RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Identitas Sekolah
SMI Lumajang
Kompetensi Dasar:
3.1 Menerapkan konsep
pengukuran berbagai besaran
dengan menggunakan satuan
standar (baku).
Metode/ Model
1. On line learning
( google form)
2. tanya jawab ( WA) dan
ZOOM
Media Pembelajaran
1. Buku Pegangan
2. kuota internet/ Wifi
3. laptop/ Hp
PENILAIAN
Sikap : Observasi, penilaian
diri
Pengetahuan: Tes tulis
EVALUASI
Tes Tulis ( Pilihan Ganda)
Kepala SMI Lumajang
HUSNIAWATI, M.Pd
Mata Pelajaran Kelas/ semester Alokasi Waktu
Ilmu Pengetahuan Alam VII/ Ganjil 2 JP ( Pertemuan Pertama)
MATERI :
Objek IPA dan
Pengamatannya
Tujuan Pembelajaran
1. Membandingkan satuan baku dan tidak baku
2. Menjelaskan pengertian besaran pokok dan besaran turunan
3. Menyebutkan macam-macam besaran pokok beserta satuannya
4. Menyebutkan macam-macam besaran turunan beserta satuannya
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN : 10 menit
• Melalui WA guru menginformasikan password kepada siswa untuk
membuka google form
• Siswa diharapkan mengisi daftar hadir terlebih dahulu pada google
form
• Guru menyampaikan lama proses pembelajaran
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan materi yang akan di
bahas pada pertemuan pertama pada materi Objek IPA dan
Pengamatannya
KEGIATAN INTI : 50 menit
• Guru menayangkan Vidio mengenai objek IPA yang di pelajari dalam
materi ini ( Pada google form)
• Guru memberikan kesempatan apabila ada siswa yang hendak
bertanya melalui WA dan zoom
• Siswa di minta memberikan tanggapan dari tayangan vidio yg telah
mereka saksikan dan menyelesaikan permasalahan dalam bentuk LK
pada Google classroom
• Siswa diminta mengirimkan hasil pekerjaan LK nya pada
google form.
• Guru memberikan umpan balik berupa pertanyaan melalui Google
formulir dan siswa diminta memberikan respon dari formulir tersebut.
• Siswa diminta mengisi lembar penilaian diri yang telah dibuat
guru melalui google form
• Guru mengajak siswa mengakhiri pembelajaran jarak jauh
tersebut dengan Alhamdulillah.
Lumajang, 13 Juli 2020
Guru Bidang Studi
Dian Nuriyah Indah, S.Si