RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(R P P J J)

Sekolah : SD Negeri 4 Songgon

Kelas /Semester : 4 / Ganjil
Mata Pelajaran : Matematika
Materi pokok : Pecahan
Pembelajaran ke- : 1
Hari/ Tanggal : Senin, 23 November 2020

Kompetensi Inti
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
di sekolah, dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan dengan gambar dan model konkret
4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan dengan gambar dan model konkret

Tujuan Pembelajaran
3.1.1 Melalui pengamatan gambar dan video, peserta didik dapat menulis pecahan dengan benar.
4.1.1. Melalui diskusi, peserta didik dapat mengidentifikasi pecahan-pecahan dengan tepat.

Model : Discovery Learning (Pembelajaran Berbasis Penemuan)

Metode : Pengamatan, diskusi, penugasan, dan ceramah.

Kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alat dan Media

- Guru menyapa siswa siswa dengan memberi motivasi
pagi
WhatsApp
Persiapan - Memandu dan mempersilahkan siswa untuk masuk ke
Google Classroom
Zoom Meeting melalui link yang dibagi melalui Grup WA
maupun Google Classroom
- Guru memulai pertemuan jarak jauh dengan siswa dan
menunggu siswa bisa masuk di aplikasi
- Memandu siswa yang mengalami kesulitan melalui
komunikasi Grup WA
WhatsApp
- Memulai pertemuan dengan salam dan doa bersama
Google Classroom
Pendahuluan - Guru menyapa siswa lalu menjelaskan rangkaian
Zoom Meeting
pembelajaran yang akan diikuti siswa pada hari ini yang
dirangkum melalui Google Site
- Guru menutup meeting dan membagikan link Google
Site kepada siswa melalui Grup WA dan Google
Classroom
- Peserta didik membuka google site melalui link yang
dibagikan guru
- Peserta didik melakukan semua tugas yang ada pada WhatsApp
Google Site dengan rangkaian kegiatan sebagai berikut: Google Classroom
1. Mengisi absensi dengan klik menu absen Google Form
Kegiatan Inti 2. Menyimak video pembelajaran dengan klik menu Google Site
materi Video Pembelajaran
3. Berlatih mengerjakan soal melalui Google Form Karya Guru
dengan klik menu Latihan Soal Buku Pegangan siswa
- Diskusi selama kegiatan pembelajaran dilakukan melalui
Grup WA atau Google Classroom
- Guru membuka kembali zoom meeting, melakukan
diskusi/tanya jawab tentang proses yang sudah
dilakukan peserta didik
WhatsApp
- Guru menyimpulkan, mengapresiasi dan memberikan
Google Classroom
Penutup tugas untuk engerjakan soal evaluasi pembelajaran dan
Zoom Meeting
evaluasi diri pada google form yang dikirim lewat Google
Classroom
- Guru menutup dengan doa bersama dan salam.
Penilaian

Sikap Pengetahuan Keterampilan

 Pengamatan selama  Memeriksa pekerjaan siswa  Keterampisan komunikasi
zoom meeting dan pada soal tulis di Google siswa selama proses
lembar penilaian diri Form pembelajaran (Lisan dan
pada Google Form Tulis)

Mengetahui, Songgon, 23 November 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas 4

MOH. HAMSUS, S. Pd. VERRY YUDIYANTO, S. Pd.

NIP. 19650430 198703 1 004 NIP. 19830504 201407 1 006