LAPORAN PRAKTIKUM IPA DI SD

(GAYA PEGAS, GAYA BERAT, PERPADUAN GAYA)

Disusun oleh :

1. HERWIN EPENDI 856963618

2. DIAH AYUNINGTIAS 856963632
3. NABILA HELMI 856963671
4. ROBIATUL ADAUWIYAH 856963847
5. FIDA AULIA RAHMA 856963886
6. INA SILVI 856963546

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(FKIP) UNIVERSITAS TERBUKA

 LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DI SD
PDGK4107 MODUL 4 KP 1
KEGIATAN PRAKTIKUM 1

A. Judul Percobaan

Gaya Pegas

B. Tujuan

Untuk mengetahui adanya gaya pegas

C. Landasan Teori
Gaya pegas adalah gaya yang timbul karena pegas, gaya pegas timbul karena ada
sifat elastic, sifat elastic pada benda apabila di ubah bentuknya kemudian di lepas, benda
tersebut akan Kembali kebentuk semula. Bila sebuah benda diregangakan oleh gaya, maka
panjang benda akan bertambah. Panjang atau pendeknya pertambahan panjang benda
tergantung pada elastisitas bahan dari benda tersebut dan juga gaya yang diberikannya.
Apabila benda masih berada dalam keadaan elastis (batas elastisitasnya belum dilampaui),
beradasarkan hukum Hooke pertambahan panjang (∆x)  sebanding dengan besar gaya F
yang meregangkan benda. Asas ini berlaku juga bagi pegas heliks, selama batas elastisitas
pegas tidak terlampaui (Umar, 2008).
Jika gaya yang bekerja pada sebuah pegas dihilangkan, pegas tersebut akan
kembali pada keadaan semula. Robert Hooke, ilmuwan berkebangsaan Inggris
menyimpulkan bahwa sifat elastis pegas tersebut ada batasnya dan besar gaya pegas
sebanding dengan pertambahan panjang pegas. Dari penelitian yang dilakukan, didapatkan
bahwa besar gaya pegas pemulih sebanding dengan pertambahan panjang pegas.

D. Alat dan bahan

a. Karet gelang
b. Penggaris
 c. Beban beberapa ukuran
d. Statif

E. Cara kerja

a. Ambil seutas karet karet gelang, gantungkan salah satu ujungnya pada statif
b. Gantungkanlah pula sebuah beban pada ujung karet yang satu lagi.
c. Tariklah beban kebawah, kemudian lepaskan

F. Hasil pengamatan

Karet gelang yang diberi beban bila ditarik ke bawah selama beberapa kali akan
bergerak kembali ke atas. Hal ini di sebabkan oleh kelenturan dan gaya dorong yang
ada pada karet gelang yang menimbulkan gaya pegas.

G. Pembahasan

Dari hasil pengamatan gaya yang terjadi adalah gaya pegas, karena karet gelang
tersebut kembali ke bentuk semula (karet gelang merupakan benda yang elastis). Bila
suatu benda di kenai sebuah gaya dan kemudian gaya tersebut di hilangkan, maka
benda akan kembali ke bentuk semula, berarti benda itu adalah benda elastis. Namun
pada umumnya benda bila dikenai gaya tidak dapat dikembalikan ke bentuk semula
walaupun gaya yang bekerja sudah hilang. Benda seperti ini disebut benda plastis. Jadi,
benda elastis yang kembali kebentuk semula mempunyai gaya pegas sedangkan benda
plastis tidak mempunyai gaya pegas. Apa yang menyebabkan benda yang digantung
 pada karet gelang bila ditarik ke bawah akan kembali ke atas? Karena adanya gaya
pegas pada benda elastis, yaitu karet gelang.

H. Kesimpulan

Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, ternyata semakin besar gaya yang
bekerja pada suatu pegas, maka semakin besar pula pertambahan panjangnya. Hal ini
juga dipengaruhi oleh besarnya massa benda yang mempengaruhi besarnya gaya tarik
pegas. Di mana gaya tarik pegasnya berbanding lurus dengan massa benda. Besarnya
konstanta pegas tergantung dari pada jenis pegas yang bekerja.

I. Jawaban Pertanyaan
Apa yang menyebabkan benda yang digantung pada karet gelang bila ditarik kebawah
kembali ke atas?

Jawaban :
Karena pengaruh dari berat benda dan plastic dari karet

J. Daftar Pustaka
Rumanta Maman. 2021. Praktikum Ipa di SD. Banten : Universitas Terbuka
Mediaeducation.com/2021/10/contoh laporan praktikum ipa di sd.html

K. Kesulitan Yang Dialami : Saran dan Masukan

Kegiatan praktikum ini berjalan dengan lancer namun menemui sedikit kendala
diantaranya peralatan yang kurang memadai.

Saran dan masukan :

- Alat -alat lebih dipersiapkan lagi
- Foto dan lampiran diharapkan lebih jelas
L. Foto Praktikum

a. Kegiatan Pembuka

Tahap persiapan alat dan bahan

b. Proses Kegiatan

c. Tahap akhir
 LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DI SD
PDGK4107 MODUL 4 KP 1
KEGIATAN PRAKTIKUM 1

A. Judul Percobaan

Gaya Berat

B. Tujuan

Untuk mengetahui adanya gaya berat pada benda untuk bergerak.

C. Landasan Teori

Gaya berat adalah gaya gravitasi yang bekerja pada suatu benda bermasa berat benda
sangat di pengaruhi oleh kuat medan gravitasi di mana benda itu berada. Gaya tarik
bumi dinamakan gaya gravitasi bumi. Benda jatuh bebas disebabkan oleh gaya
gravitasi bumi.

D. Alat dan bahan

a. Karet gelang
b. Penggaris
c. Beban berbagai ukuran
d. Statif

E. Cara kerja

a. Ambil seutas karet karet gelang, gantungkan salah satu ujungnya pada statif
b. Ukuran Panjang karet mula-mula
c. Gantungkan pula beban pada ujung karet
d. Ukur Panjang karet
e. Ulangi pengukuran Panjang karet setipa mengganti beban yang berbeda
f. Tulislah hasil pengukuran pada table 4.3
F. Hasil pengamatan

Tabel 4.3
Gaya Berat

Panjang karet mula-mula 14,5 cm

No Masa beban (gr) Panjang karet gelang
(cm)
1 30 15,5
2 40 18,5
3 45 20,6
4 47 22
5 49 24

G. Pembahasan
Setelah kita melakukan percobaan di atas, maka dapat kita ketahui bahwa semakin
berat beban yang kita gantungkan, maka semakin panjang karet gelangnya. Semua itu
disebabkan karena gaya gravitasi yang terdapat pada benda tersebut juga semakin
besar, jika beban yang digantungkan juga besar.
Mengapa panjang karet gelang bertambah sesuai dengan bertambahnya beban
yang digantungkan? Karena semakin besar/berat benda, maka gaya gravitasinya juga
semakin besar. Sehingga semakin besar gaya gravitasi buminya, maka gaya tarik bumi
juga semakin besar yang menyebabkan panjang karet semakin panjang.

H. Kesimpulan

Dari pengamatan di atas semakin berat beban yang di berikan maka gelang karet
semakin Panjang

I. Jawaban Pertanyaan

Mengapa Panjang karet gelang bertambah sesuai dengan bertambahnya beban yang
digantungkan?

Jawaban :
Karena gaya grafitasi yang terdapat pada benda semakin besar benda yang di
gantungkabn semakin besar gaya grafitasinya
J. Daftar Pustaka
Rumanta Maman. 2021. Praktikum Ipa di SD. Banten : Universitas Terbuka
Mediaeducation.com/2021/10/contoh laporan praktikum ipa di sd.html
http://mozhasefhany.blogspot.com/2011/08/gaya-berat.html

K. Kesulitan Yang Dialami : Saran dan Masukan

Kegiatan praktikum ini berjalan dengan lancer namun menemui sedikit kendala
diantaranya peralatan yang kurang memadai.

Saran dan masukan :

- Alat -alat lebih dipersiapkan lagi
- Foto dan lampiran diharapkan lebih jelas
L. Foto Praktikum
a. Kegiatan Pembuka

Tahap persiapan alat dan bahan

b. Proses Kegiatan

c. Tahap akhir
 LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DI SD
PDGK4107 MODUL 4 KP 1
KEGIATAN PRAKTIKUM 1

A. Judul Percobaan

Perpaduan Gaya

B. Tujuan

Menjelaskan konsep dan peranan gaya

C. Landasan Teori
Perpaduan gaya adalah macam-macan gaya yang terdapat dalam suatu percobaan tertentu.
Pengalaman sehari-hari menunjukkan bahwa gaya yang dilakukan pada suatu benda dilakukan
oleh benda lain. Berdasarkan Hukun Newton dapat dinyatakan :“Bilamana suatu benda
melakukan gaya pada benda lain, benda kedua melakukan gaya yang sama, tetapi berlawanan
arah terhadap benda yang pertama.”

D. Alat dan bahan

a. Kereta
b. Neraca pegas 2 buah

E. Cara kerja
a. Ambillah sebuah balok kayu yang cukup ringan dan dua buah neraca pegas yang
sama.
b. Hubungkan kedua ujung balok masing masing dengan neraca pegas dengan keadaan
c. Catatlah besar gaya pada masing-masing neraca pegas.

F. Hasil pengamatan

Tabel 4.4
Perpaduan gaya

N Penunjukkan besar gaya oleh neraca pegas

o 1 (newton) 2 (newton)
1 0,3 1,5
2 0,5 1,0
3 0,7 0,7
 4 1,0 1,0
5 1,5 1,5
G. Pembahasan

Sesuai dengan tabel hasil pengamatan perpaduan gaya diketahui bahwa apabila dua
gaya telah bekerja pada balok, namun balok tetap diam, maka resultan dua gaya yang
bekerja pada balok tersebut adalah nol. Hal ini terjadi karena dua gaya bekerja saling
berlawanan arah sehingga benda berada dalam keadaan seimbang.

H. Kesimpulan

Setiap 2 benda yang bekerja memiliki dua gaya yaitu gaya aksi dan gaya reaksi

I. Daftar Pustaka

Rumanta Maman. 2021. Praktikum Ipa di SD. Banten : Universitas Terbuka

Eko Susilowati, dkk. (2010). Ilmu Pengetahuan Alam 5. Jakarta : Pusat Perbukuan,
Kementerian Pendidikan Nasional

J. Kesulitan Yang Dialami : Saran dan Masukan

Kegiatan praktikum ini berjalan dengan lancer namun menemui sedikit kendala
diantaranya peralatan yang kurang memadai.

Saran dan masukan :

- Alat -alat lebih dipersiapkan lagi

- Foto dan lampiran diharapkan lebih jelas
K. Foto Praktikum
a. Kegiatan Pembuka

Tahap persiapan alat dan bahan

b. Proses Kegiatan

c. Tahap akhir