Anda di halaman 1dari 16

LKPD 11.11.

ELASTISITAS DAN GAYA PEGAS

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menganalisis konsep elastisitas bahan dan titik patahnya serta
merancang percobaan menggunakan pegas atau benda elastis lainnya

Indikator Pembelajaran

Setelah mempelajari konsep dan prinsip elastisitas bahan, diharapkan peserta didik dapat :

 Menyelidiki sifat elastis benda dan hubungan beban dengan pertambahan panjang pegas
melalui kegiatan pratikum sederhana
 Menjelaskan konsep elastisitas, jenis benda elastis dan plastis
 Menjelaskan konsep modulus elastisitas bahan
 Menganalisis konsep hukum hooke melalui kegiatan pratikum sederhana
 Menganalisis konsep energi potensial pegas
 Menjelaskan cara menghitung konstanta pegas yang disusun seri dan paralel
 Menjelaskan periode dan frekuensi pegas

Petunjuk Pengisian LKPD

1. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini merupakan media yang memandu peserta didik dalam
memahami materi elastisitas dan gaya pegas
2. LKPD ini juga terdapat petunjuk kegiatan pratikum elastisitas pegas untuk meningkatkan
pemahaman konsep siswa
3. Silakan isi dan jawab pertanyaan yang diberikan pada kotak jawaban dan mengerjakan
pratikum sesuai petunjuk
4. Simaklah penjelasan dan demonstrasi yang diberikan guru
5. Diskusikanlah solusi dari permasalahan yang diberikan, jika mengalami kendala silakan
tanyakan ke guru

PENGUATAN KONSEP ELASTISITAS BAHAN DAN GAYA PEGAS


ELASTISITAS
Sebelum mempelajari materi elastisitas, silakan lakukan pratikum berikut
LEMBARAN KEGIATAN PRAKTIKUM 1. ELASTISITAS PEGAS

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 2 Padang


MATA PELAJARAN : Fisika
CAPAIAN PEMBELAJARAN/ MATERI : 11.11. ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE
HARI/TGL :
NAMA SISWA :

A.TEORI DASAR
Sebuah pegas atau per jika ditarik akan bertambah panjang. Jika ditekan, pegas atau per
tersebut akan menjadi lebih pendek. Jika pegas atau per tersebut kemudian dilepaskan, pegas atau
per akan kembali ke bentuknya semula. Benda yang memiliki sifat seperti pegas atau per disebut
benda elastis. Jika benda yang terbuat dari plastisin, lilin, atau tanah liat ditekan, setelah gaya tekan
dihilangkan, benda-benda tersebut tidak akan kembali ke bentuk semula. Benda seperti ini disebut
benda plastis, sifat elastis benda padat,yaitu tegangan (stress) dan regangan (strain)

B. TUJUAN PERCOBAAN
1. Menyelidiki sifat elastis benda
2. Menyelidiki pengaruh gaya tarik terhadap pertambahan panjang pegas

C. ALAT DAN BAHAN


no Alat/bahan Kegunaan alat dan bahan
1 Statif
2 Benang
3 Beban
4 Mistar
5 Gunting
6 Pegas

D. LANGKAH –LANGKAH KERJA


Menyelidiki sifat elastis dan elastisitas bahan
1. Gantungkan pegas secara bebas, seperti gambar! Beban yang diberikan diawal hanya sebagai
penyeimbang pegas agar dalam kondisi setimbang

2. Ukur panjang pegas sebagai panjang awal (lo) dan catat pada tabel pengamatan
3. Tambah beban yang digantung 10 gram di beban awal
4. Ukur panjang pegas setelah beban ditambah
5. Lepaskan beban dari pegas
6. Ukur panjang pegas kembali setelah beban dilepas
7. Tulislah data percobaan
8. Ulangi Langkah 1-7 untuk beban tambahan 20 gram, 30 gram,40 gram dan 50 gram
E. TABEL DATA
TABEL 1 Tingkat elastisitas bahan
Panjang mula-mula (lo )=...........
Massa beban Panjang setelah Pertambahan panjang Panjang setelah beban dilepaskan
diberi beban (lt ) Δl
10 gram
20 gram
30 gram
40 gram

TABEL 2. ELASTISITAS BAHAN

Massa Panjang Pertambahan Gaya Luas tegangan Regangan Modulus


beban setelah panjang Δl pegas penampang σ (e) elastisitas
(gram) diberi (F) (A) =( πr 2) (E)
beban (
lt )
10

20

30

40

F. PERTANYAAN
1. Tulis perbedaan antara benda elastis dan benda plastis, dan buatkan contohnya masing-masing
a Benda elastis

b Benda plastis

2. Tulis perbandingan antara gaya dengan luas penampang, yang dikenal dengan tegangan

Jawab :
3. Tulis hubungan antara pertambahan panjang dan panjang mula-mula, dkenal dengan regangan

Jawab

4. Tulis hubungan antara tegangan dan regangan

5. Buat grafik hubungan tegangan dan regangan

6. Jelaskan tentang konsep elastisitas

ELASTISITAS BAHAN
Setelah melakukan kegiatan pratikum elastisitas, dapatkah kamu menyimpulkan apa itu elastisitas ?
Pengertian Elastisitas
Jenis bahan
Benda elastis

Contoh :

Benda plastis:

Contoh :

MODULUS ELASTISITAS BAHAN

LATIHAN
1

2
3

B. HUKUM HOOKE DAN GAYA PEGAS


Hooke lahir di Freshwater kepulauan Wight, Inggris. Ia banyak
melakukan percobaan mengenai sifat elastis benda. Salah satu
teorinya yang terkenal adalah Hukum Hooke yang menjadi
dasar teori elastisitas. Ia juga terkenal sebagai pembuat
alat/mesin sehingga Namanya diabadikan sebagai nama sebuah
versi mikroskop. Bukunya yang terkenal adalah Micrographia

Sebelum mempelajari bunyi hukum Hoole silakan lakukan pengamatan berikut ini
LEMBARAN KEGIATAN PRAKTIKUM 2. HUKUM HOOKE

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 2 Padang


MATA PELAJARAN : Fisika
CAPAIAN PEMBELAJARAN/MATERI : 11.11. ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE
HARI/TGL :
NAMA SISWA :

A.TEORI DASAR

Ketika pegas diberikan atau digantungkan suatu beban, maka pegas akan mengalami
pertambahan panjang. Beban yang ditambahkan sebanding dengan pertambahan panjang pegas
B.TUJUAN PERCOBAAN
1. Menentukan hubungan gaya dan pertambahan panjang
2. Menentukan konstanta pegas
3. Membandingkan konstanta untuk beberapa bahan pegas, karet, dan pentil sepeda
C. ALAT DAN BAHAN
No Alat/bahan Kegunaan alat/bahan
1 Statif

2 Beban

3 Karet gelang

4 Pegas

5 Pentil sepeda

6 Mistar

7 Gunting

8 Benang

D. LANGKAH –LANGKAH KERJA


1. Susunlah alat-alat percobaan seperti pada gambar.

2. Pindahkan semua data percobaan elastisitas ke tabel 1 pada percobaan hukum hooke ini
3. Ganti pegas dengan karet, lakukan cara yang sama seperti pegas ukur panjang karet mula-mula
sebagai lo dengan memberi beban dasar sebagai penyeimbang karet
4. Gantungkan beban 10 gram, 20 gram, 30 gram, 40 gram dan 50 gram, ukur pertambahan
panjang setelah masing-masing beban digantung
5. Masukkan data pengamatan dalam tabel 2 dan lengkapi tabel dengan cara pengolahan data
6. Ganti karet dengan pentil sepeda lakukan cara yang sama seperti pegas ukur panjang pentil
mula-mula sebagai lo dengan memberi beban dasar sebagai penyeimbang pentil
7. Gantungkan beban 10 gram, 20 gram, 30 gram, 40 gram dan 50 gram, ukur pertambahan
panjang setelah masing-masing beban digantung
8. Masukkan data pengamatan dalam tabel 3 dan lengkapi tabel dengan cara pengolahan data
E. TABEL DATA
Pegas
Panjang mula- mula (lo )=............
Massa Panjang Pertambahan Gaya Perbandingan gaya dengan Konstanta
beban setelah diberi panjang Δl (F) pertabahan panjang F/ Δl pegas (k)
bebanlt
10 gram
20 gram
30 gram
40 gram
50 gram

Karet gelang
Panjang mula- mula (lo ) =..............
Massa Panjang Pertambahan Gaya Perbandingan gaya dengan Konstanta (k)
beban setelah diberi panjang Δl (F) pertabahan panjang F/ Δl
bebanlt
10 gram
20 gram
30 gram
40 gram
50 gram

Pentil sepeda
Panjang mula- mula (lo )=..................
Massa Panjang Pertambahan Gaya tarik (F) Perbandingan gaya Konstanta
beban setelah diberi panjang Δl F = m g (N) dengan pertabahan (k)
bebanlt panjang F/ Δl
10 gram
20 gram
30 gram
40 gram
50 gram

F. PERTANYAAN
1. Buat grafik hubungan gaya dan pertambahan panjang untuk pentil sepeda, karet gelang dan pegas
pegas Karet gelang Pentil sepeda
2. Tulis hubungan antara gaya dan pertambahan panjang

3 Tulis besarnya gaya pemulih pada pegas

4 Tuliskan persamaan hubungan gaya dan pertambahan panjang

5 Tulis persamaan tetapan pegas

6. Manakah yang paling elastis dari ketiga bahan diatas

ENERGI POTENSIAL PEGAS

Energi Potensial Pegas

Persamaan:
LATIHAN
4

6 Perhatikan gambar dibawah, berapa energi potensial pegas bila pegas bertambah panjang 2 cm

SUSUNAN PEGAS
Lakukan pengamatan berikut
LEMBARAN KEGIATAN PRAKTIKUM 3. SUSUNAN PEGAS

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 2 Padang


MATA PELAJARAN : Fisika
CAPAIAN PEMBELAJARAN/ MATERI : 11.11. ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE
HARI/TGL :
NAMA SISWA :

A.TEORI DASAR
Dua buah pegas atau lebih dapat disusun secara seri atau paralel atau gabungan keduanya.
Susunan pegas tersebut dapat diganti dengan sebuah pengganti.Pernahkah kalian melihat dalamnya
tempat tidur atau springbed? Springbed ada yang tersusun dari pegas-pegas yang disusun dengan
posisi sama.
B.TUJUAN PERCOBAAN
1. Menentukan konstanta pegas untuk susunan seri
2. Menentukan konstanta pegas untuk susunan paralel
3. Menentukan konstanta pegas untuk susunan gabungan

C. ALAT DAN BAHAN


No Alat/bahan Kegunaan alat/bahan
1 Statif
2 Beban
3 Pegas
4 Mistar
5 Gunting
6 Benang

D.LANGKAH-LANGKAH PERCOBAAN
Susunan secara seri
1. Gantung 2 buah pegas pada suatu statif secara seri dengan menggunakan benang yang diujung
diberi beban peberat

2. Tentukan panjang mula-mula masing-masing kedua pegas, catat data pada tabel
3. Tambah massa 10 gram,20 gram dan 30 gram dan catat pertambahan panjang untuk masing-
masing pegas
4. Masukan kedalam tabel data

Susunan secara paralel


1. Gantung 2 buah pegas pada suatu statif secara paralel dengan menggunakan benang yang
diujung diberi beban peberat

2. Tentukan panjang mula-mula masing-masing kedua pegas, catat data pada tabel
3. Tambah massa 10 gram,20 gram dan 30 gram dan catat pertambahan panjang untuk masing-
masing pegas
4. Masukan kedalam tabel data

E.TABEL DATA
Pegas yang disusun seri
N Massa Pegas 1 Pegas 2 Panjan Gaya Konst
o. Beban Panj Pajang Pertamb Konsta Panj Panja Perta Konst g Pegas anta
(gram) ang Akhir ahan nta ang ng mbah anta Keselur Susun
Awal (cm) Panjang Pegas Awa Akhir an Pegas uhan an
(cm) (cm) (N/m) l (cm) Panja (N/m) Pegas Pegas
(cm) ng
(cm)
1 10 gram
2 20 gram
3 30 gram
Pegas yang disusun paralel
N Massa Pegas 1 Pegas 2 Panjan Gaya Konst
o. Beban Panja Pajang Pertamb Konsta Panja Panj Perta Kons g Pegas anta
(gram) ng Akhir ahan nta ng ang mbaha tanta Keselu Susun
Awal (cm) Panjang Pegas Awal Akhir n Pega ruhan an
(cm) (cm) (N/m) (cm) (cm) Panjan s Pegas Pegas
g (cm) (N/m
)
1 10 gram
2 20 gram
3 30 gram

F.PERTANYAAN
1. Tentukan besarnya konstanta maing-masing pegas dan konstanta pegas untuk masing-masing
rangkaian, seri dan paralel
Seri

parale
l
2. Buatlah grafik gaya pegas dengan konstanta gaya pegas pada masing-masing rangkaian!
Seri

parale
l

3. Tentukan energi potensial masing-masing rangkaian


Seri

parale
l

4. Tuliskan persamaan yang berlaku pada rangkaian seri dan paralel


Seri

Paralel

5. SUSUNAN GABUNGAN
LATIHAN
7

PERIODE DAN FREKUENSI PEGAS


Periode

Frekuensi

LATIHAN
10

Tanggal :

Nilai Paraf

Anda mungkin juga menyukai