Format'RPS''

' RENCANA'PEMBELAJARAN'SEMESTER'(RPS)'
PROGRAM'STUDI'' :'SENI'TEATER'
FAKULTAS' :'SENI'PERTUNJUKAN'
INSTITUT'SENI'INDONESIA'SURAKARTA'
!
Identitas'Mata'Kuliah' ' ' IdentitasPengampu'Mata'Kuliah'
Kode!Mata!Kuliah' :' MKK06101' NamaDosen! :! Muhajir,!S.Pd.,!M.Sn!
Nama!Mata!Kuliah! :' Multimedia' Kelompok!Bidang! :! !
Bobot!Mata!Kuliah(sks)! :' 2' ! ! !
Semester! :' 3' ! ! !
Mata!Kuliah!Prasyarat! :' I' ! ! !
!
Capaian'Pembelajaran'Lulusan'(CPL)'
Kode'CPL' Unsur'CPL'
'
Sikap! S11!Menghargai!keanekaragaman!budaya,!pandangan,!agama!dan!
kepercayaan!serta!pendapat!atau!temuan!orisinal!orang!lain,!

KeterampilanUmum!(KU)!
!
KU1!!Mampu!menerapkan!pemikiran!logis,!kritis,!sistematis,!dan!
inovatif!dalam!konteks!pengembangan!atau!implementasi!ilmu!
pengetahuan!dan!teknologi!yang!memperhatikan!dan!menerapkan!
nilai!humaniora!yang!sesuai!dengan!bidang!keahliannya;!

KU3!!Mampu!mengkaji!implikasi!pengembangan!atau!implementasi!
ilmu!pengetahuan!dan!teknologi!yang!memperhatikan!dan!
menerapkan!nilai!humaniora!sesuai!dengan!keahliannya!
berdasarkan!kaidah,!tata!cara!dan!etika!ilmiah!dalam!rangka!
menghasilkan!solusi,!gagasan,!desain!atau!kritik!seni;!

!
Pengetahuan!(P)! P!3!Memiliki!pengetahuan!tentang!nilaiJnilai!kemanusiaan,!
keanekaragaman!budaya,!kemaslahatan!sosial.!

P!4!Mampu!berkarya!dan!mendokumentasikan!seni!dan!budaya!
dengan!mengangkat!nilaiJnilai!!kenusantaraan.!

!
KeterampilanKhusus!(KK)! P!25!Mampu!membuat!desain!produksi!Audio!Visual!dengan!
pembuatan!Video!Teser!dan!video!dokumentasi!Seni!dengan!baik.!

P!35!Mampu!menciptakan!karya!Audio!Visual,!video!dokumentasi!
seni!dan!budaya!dengan!pendekatan!sinematografi!sebagai!media!
pengarsipan!seni!dan!budaya!Indonesia.!

Bahan'Kajian' :! J!Teori!Audio!Visual!dan!Pendokumentasian!Seni!
J!Teknik!Pendokumentasian!Seni!
CP'Mata'kuliah'(CPMK)' :! Mengerti,!memahami,!menggunakan,!dan!mengaplikasikan!aplikasi!
dan!peralatan!pendokumentasian!dengan!pendekatan!karakter!
budaya!yang!genuine!dan!khas.!
!
Deskripsi'Mata'Kuliah' :! Mata'kuliah'ini'akan'memperkenalkan'mahasiswa'pada'dasarI
dasar'Audio'Visual,'pembuatan'Video'Dokumentasi.'Mahasiswa'
akan'diajarkan'teori'serta'dibekali'dengan'kemampuan'softskill'
tentang'tehnik'pengaplikasian'program'audio'visual.'
!
Daftar'Referensi' :! 1)! Trianto!(2009),!Mendesain(Model(Pembelajaran,(Munandar,!
Utami!(1985),!Mengembangkan(Bakat(dan(Kreativitas(Anak(
Sekolah.!
2)! Misbach!Yusabiran,!2006,!Teknik!Menulis!Skenario!Video!
dokumentasi!Cerita,!Jakarta:!Pustaka!Jaya!
!
!

!
 Penilaian*%
Kemampuan% Pengalaman%
Tahap% Materi%Pokok% Metodepembelajaran% Teknikpenilaian% Waktu% Referensi%
akhir% Belajar% Indikator%
/bobot%
1% 2% 3% 4" 5% 6% 7% 8% 9%
1% Mahasiswa" Setelah" -!Penjelasan"tentang" 1.memahami" S9," "
mengerti" mengikuti" Kontrak"kuliah," pengertian" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
Tentang"hal1 perkuliahan," Penjelasan"tentang" mengenai" 14,"KS13,"KS14,PT12"
hal"yang"mesti" mahasiswa" tugas1tugas"mata" Dokumentasi"
dicapai"dari" diharapkan" kuliah"Multimedia" 2."mengetahui"
mata"kuliah" dapat" selama"satu" sejarah"
Multimedia" memahami" semester." perkembangan"
" apa"saja"yang" " pendokumentasi
" harus" 1"Ceramah" an"di"Indonesia."
" dikerjakan" 1"Diskusi" 3."Mengetahui"
" selama"satu" " praktik"
" semester" " Pendokumentasi
" perkuliahan" " an"seni"dan"
Ujian"tulis"5"%" 1x150"
" Mata"Kuliah" budaya"
" Multimedia" "
" "
Memahami" Hakikat""
pengertian" Sejarah"
audio"Visual" Perkembanga
dan"kaitannya" n"audio"visual""
dengan" "Video"
Pengarsipan" dokumentasi"
Seni"dan" dengan"
Budaya." pendekatan"
sinematik"
"
2% Mahasiswa" Setelah" Penjelasan"tentang" 1.Teknik" S9," "
mengerti" mengikuti" metode"Brainstorming" Brainstorming" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
tentang"teknik" perkuliahan" sebagai"upaya"untuk" " 14,"KS13,"KS14,PT12"
Brainstorming" mahasiswa" membantu" 2.Teknik"
untuk" diharapkan" menghasilkan"ide" Mendeskripsikan"
menghasilkan" dapat" kreatif"dengan" ide"
ide"karya." memahami"" metode"ceramah"dan"
" dan" diskusi" 3.Menjelaskan"
" menghasilkan" " jenis1jenis"video"
" ide"kreatif" "
dokumentasi"
" yang"dapat"
Ujian"tulis"5"%" 1x150"
" diaplikasikan" 4.Menjelaskan"
" "
perbedaan"dari"
Jenis1jenis" Membahas"
video" secara"umum" masing1masing"
dokumentasi" jenis1jenis" jenis"video"
dan"praktek" video" dokumentasi"
dalam" dokumentasi,"
penggunaanny Mengetahui"
a" ciri1ciri"dan"
perbedaaanya"
"
3.% Mendalami" Macam1 Ceramah" -!Penjelasan" S9," "
pengertian" macam"Video" Diskusi" tentang"proses" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
Video" dokumentasi"" " kreatif"beberapa" 14,"KS13,"KS14,PT12"
dokumentasi" " tokoh"
tentang"
seni"dan" pendokumentasi"
budaya," Tradisi" seni"dan"budaya,"
Mahasiswa" masyarakat"di" melalui"apresiasi"
mengerti" Indonesia." karya" Ujian"tulis"5"%" 1x150"
tentang" dokumentasi."
tentang"teknik" -!"Penjelasan"
dasar"video" tentang"teknik"
dokumentasi" dasar"dalam"
serta"membuat"
mengolah"ide."
konsep"video."
4.% -! Mahasiswa" 1.! Komposisi" Ceramah" 1."Penjelasan" S9," "
mengerti" 2.! Camera" Diskusi" tentang"dasar1 KU4,KU8,KU18,KU24,PT
prinsip1 Angle" Praktek" dasar"komposisi," 14,"KS13,"KS14,PT12"
prinsip"audio" 3.! Continuity" " camera"angle,"
visual,pendok 4.! Close1Up" materi"continuity"
umentasian" 5.! editing" dan"detail" Tugaskelompok"
seni." pengambilan" Ujiantulis"
1x150"
-! Mahasiswa"" gambar." 5%"
mengerti" 2.Penjelasan" "
prinsip"dasar" tentang"dasar1
penggunaan" dasar"editing"dan"
aplikasi"video" penggunaan"
fungsi"tols"pada"
aplikasi"editing."
5.% -!Mahasiswa" Praktek" Game" 1.Mempraktekka S9," "
mengenal" penggunaan" " n"pembuatan" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
kamera"video" Lisan"dan" video" 14,"KS13,"KS14,PT12"
dan"dapat" sebagian"Lisan" dokumentasi"
menggunaka dalam"sebuah" secara"kelompok,"
n"kamera" permainan.."
untuk"
memuat"
pendokumen Tugaskelompok"
tasian" Ujiantulis"
1x150"
pendek"suatu" 5%"
peristiwa" "
kesenian."
Mahasiswa"
mengenal"
aplikasi"editing"
dan"mengedit"
video"
dokumentasi"
pendek"
6.% Video" Macam1 Ceramah" 1.Menjelaskan" S9," "
dokumentasi" macam"Video" Diskusi" beberapa"contoh" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
Bukan"Lisan" dokumentasi" " Video" 14,"KS13,"KS14,PT12"
sebagai" Sebagian"Lisan" dokumentasi"
kekayaan" dalam"Tradisi" bukan"Lisan"yaitu" Tugaskelompok"
visual"yang" masyarakat"di" seperti"Makanan" Ujiantulis"
1x150"
diwariskan" Indonesia," dan"Bangunan" 5%"
termasuk" 2."Menjelaskan" "
sebagian"lisan"" prakteknya"dalam"
dalam"praktek" penggunaannya"
kontemporer." saat"ini."

7.% Video" Video" " 1.Menjelaskan" " "

dokumentasi" dokumentasie" video"
sebagai" sebagai"unsur" dokumentasi"
atmosfer" visual"dan" sebagai"visual."
auditif"yang" "
melingkupi" 1.Menjelaskan"
suasana"yang" video"
khas"dan" dokumentasi"
mewakili" sebagai"auditori"
" 1x150"
suatu"entitas" dan"inderawi"
masyarakat" lainnya."
tertentu," "
termasuk"cara" 2."Menjelaskan"
berpikir."" video"
dokumentasi"
sebagai"
kepercayaan"dan"
cara"berpikir."
8% Mahasiswa" " Ceramah"dan"diskusi" Mahasiswa" S9," "
dapat" melakukan" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
membuat" praktikum" 14,"KS13,"KS14,PT12" Tugaskelompok"
program"video" Ujiantulis"
membuat"video" 1x150"
instruksional" 5%"
instruksional"
"
"

9% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" 1.! Setting" S9," "

dapat" mengikuti" 2.! Wardrobe" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
memahami" perkuliahan," 14,"KS13,"KS14,PT12"
mahasiswa"
tata" artistik"
diharapkan"
untuk" Tugaskelompok"
dapat"
pembuatan" 5%" 1x150"
memahami"
video" "
dasar1dasar"
dokumentasi" artistik"dalam"
program"
video"
"
10% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Penjelasan" S9," "
mampu" mengikuti" tentang" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
membuat" perkuliahan," pengembangan" 14,"KS13,"KS14,PT12"
desain"
mahasiswa" ide""
produksi"audio"
visual,"video" diharapkan" Tugaskelompok"
dapat" dasar"hingga"
dokumentasi" diskusi"
menjadi" 1x150"
membuat"dan" 5%"
mengembang treatment"atau" "
kan"naskah" skenario"video"
video" dokumentasi"
dokumentasi"" "
"
11% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Mahasiswa" S9," "
mampu" mengikuti" melakukan" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
membuat" perkuliahan," produksi"video" 14,"KS13,"KS14,PT12"
video"teser" mahasiswa"
dokumentasi"
diharapkan" Tugaskelompok"
dapat" " 5%" 1x150"
membuat" "
video" "
dokumentasi"
dokumenter"
pendek"
12% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Proses"Editing" S9," "
mampu" mengikuti" Video" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
melakukan" perkuliahan," 14,"KS13,"KS14,PT12"
editing"video" mahasiswa"
Tugaskelompok"
diharapkan"
5%" 1x150"
dapat"
"
melakukan"
editing"video"
dasar"
"
13% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Audio"Editing" S9," "
mampu" mengikuti" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
memahami" perkuliahan," 14,"KS13,"KS14,PT12"
proses"audio" mahasiswa"
editing"dasar" diharapkan"
video" dapat" Tugaskelompok"
dokumentasi" mempraktekk 5%" 1x150"
an" proses" "
editing" audio"
dasar"
"
"
"
 14% Pengembanga Mahasiswa" " Konsultasi" S9," "
n"Konsep" diharapkan" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
desain"teser" mampu" 14,"KS13,"KS14,PT12"
kedalam"
mengolah"
pendokumenta Tugaskelompok"
sian"utuh"seni" kembali"
diskusi"
konsep" desain" 1x150"
pertunjukan" 5%"
produksi" "
Audio"
visualnya"

"
15% Praktek" 1.Praktik" 1Melakukan"proses" Konsultasi" S9," "
pendokumenta membangun" pengambilan"gambar" KU4,KU8,KU18,KU24,PT Tugaskelompok"
sian"seni" struktur" 14,"KS13,"KS14,PT12" Ujiantulis"
1x150"
" Melakukan"proses" 5%"
editing" "
"
16% Presentase" Mahasiswa" 1Melakukan"proses" Konsultasi" S9," "
melakukan" penulisan"naskah" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
presentase" 14,"KS13,"KS14,PT12" Tugaskelompok"
pertanggungja Melakukan"proses" Ujiantulis"
1x150"
waban"karya" penulisan"cerita" 5%"
" dengan"adegan"yang" "
terbangun"bersama"
" detil"yang"atmosferik.."
"
*KriteriaPenilaianterlampir"
Lampiran%:%
1.! Rubrik"penilaian"Karya"Akhir"
"
 "
"
"
No.% Kompetensi%Dasar% Indikator% Pengalaman% Materi%Ajar% Waktu% Alat/Bahan/%Sumber% Penilaian%
Belajar%
Belajar%

1" -! Mahasiswa" -!Setelah"mengikuti"perkuliahan," -!Penjelasan"tentang" 1.! Teknik" 3"Jam" Whiteboard,"Spidol," Tugas."

mengerti"Tentang" mahasiswa"diharapkan"dapat" Kontrak"kuliah," Brainstorming" Kertas,"Pulpen."
hal1hal"yang"mesti" memahami"apa"saja"yang"harus" Penjelasan"tentang" 2.! Teknik" Trianto"(2009),"
dicapai"dari"mata" dikerjakan"selama"satu" tugas1tugas"mata" Mendeskripsikan"
Mendesain(Model(
kuliah"Multimedia." semester"perkuliahan"Mata" kuliah"Multimedia" ide"
" Kuliah"Multimedia." selama"satu"semester." Pembelajaran,(
-!Setelah"mengikuti"perkuliahan" -!Penjelasan"tentang" Munandar,"Utami"
-! Mahasiswa" mahasiswa"diharapkan"dapat" metode"Brainstorming" (1985),"
mengerti"tentang" memahami""dan"menghasilkan" sebagai"upaya"untuk" Mengembangkan(
teknik" ide"kreatif"yang"dapat"dilakukan" membantu" Bakat(dan(Kreativitas(
Brainstorming" " menghasilkan"ide" Anak(Sekolah.(
untuk" kreatif"
menghasilkan"ide"
karya."
2" -!Mahasiswa" -!Setelah"mengikuti"peruliahan" -!Penjelasan"tentang" 1.! Biografi"kreator" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas."
mengenal" mengikuti"perkuliahan" proses"kreatif"beberapa" video" Laptop,"Whiteboard,"
beberapa" mahasiswa"memahami" tokoh"video" dokumentasi/Vid Spidol,"Kertas"
tokoh/kreator" beberapa"jenis"video" dokumentasi/videograf eo"dokumentasi"
gambar,"Pencil."
video" dokumentasi/Videografi" er,"melalui"apresiasi" 2.! Karya"video"
dokumentasi/vide melalui"apresiasi"karya"video" karya"kreator"video" proses"kreatif" Marselli"Sumarno,"
ografer"(Video" dokumentasi/video." dokumentasi/video" beberapa"kreator"
Video(dokumentasi(
dokumentasi)"dan" -!Setelah"mengikuti"pekuliahan" dokumentasi." video"
karya1karyanya." mahasiswa"diharapkan"dapat" -!Penjelasan"tentang" dokumentasi/vid Dokumenter(dan(fiksi,(
-!Mahasiswa" merancang"konsep"sketsa" teknik"dasar"dalam" eo"dokumentasi." Jonas"Sestakresna,"
 mengerti"tentang" Video"Teasernya"secara"manual" mengolah"ide" 3.! Mengolah"ide" Multimedia(
tentang"teknik" di"kertas,"dan"mendeskripsikan" kemudian" 4.! Sistematika" Performance,(Video(
dasar"video" konsepnya." mengaplikasikannya" penulisan" dokumentasi.(
dokumentasi" secara"manual"di"kertas" deskripsi"konsep"
berupa"Teaser"dan" gambar." karya"
beberapa"aplikasi"
video"
dokumentasi,"
serta"membuat"
konsep"video"
dokumentasi"
secara"manual."
Sebagai"langkah"
awal"sebelum"
dipindahkan"ke"
digital."
3" -! Mahasiswa" -!Setelah"mengikuti"perkuliahan," -!Penjelasan"tentang" 6.! Komposisi" 3"Jam" LCD"Proyektor," "
mengerti"prinsip1 mahasiswa"diharapkan"dapat" dasar1dasar"komposisi," 7.! Camera"Angle" Laptop,"Kamera"
prinsip" memahami"tehnik"dasar"audio" camera"angle,"materi" 3.! Continuity" Video,"komputer,"
sinematografi" visual"tentang"komposisi,"sudut" continuity"dan"detail" 4.! Close1Up"
aplikasi"Adobe"
dasar." pengambilan"gambar"dan" pengambilan"gambar." 5.! editing"
-! Mahasiswa" continuity"dan"detail"dalam" -!Penjelasan"tentang" premiere,"adobe"
mengerti"prinsip" pengambilan"suatu"gambar." dasar1dasar"editing"dan" After"Effec."
dasar"penggunaan" -!Mahasiswa"mengerti"teknik" penggunaan"fungsi"tols"
aplikasi"video" dasar"editing"dan"penggunaan" pada"aplikasi"editing" Paul"Wheleer,"
dokumentasi" aplikasi"dokumentasi." dokumentasi" Practical(
" " Cinematography(

" Peter"Ward,(Picture(
Compotition(
4" -!Mahasiswa" -! Setelah"mengikuti" -!Penjelasan"tentang" 1.! Lensa" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"
mengenal"kamera" perkuliahan,"mahasiswa" kamera"video." 2.! Media"Rekam" Laptop,"PC,"Kamera"
video"dan"dapat" diharapkan"dapat" Mahasiswa"melakukan" 3.! Setting"Kamera" Video"
menggunakan" menggunakan"kamera"video" praktikum"membuat" 4.! One"Minute"Talk"
kamera"untuk" untuk"membuat"program1 program"One"Minute" 5.! Rough"Cut"Video" Lighting,"Microphone."
memuat"program" program"audio"visual"dan" Talk."" 6.! Teaser"
pendek." membuat"program"pendek" -!Menjelaskan"tentang" dokumentasi" komputer,"aplikasi"
-!Mahasiswa" berupa"One"Minute"Talk." aplikasi"editing," Adobe"premiere,"
mengenal"aplikasi" -! Mahasiswa"diharapkan"dapat" Mahasiswa" adobe"After"Effec."
editing"dan" mengedit"dan"membuat"teaser" mengoperasikan"
membuat"teaser" pendek" program"editing," "
pendek."
5" Mahasiswa" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! 3"Point"Lighting" 3"Jam" LCD"Proyektor," "
memahami"prinsip1 mahasiswa"diharapkan"dapat" materi"tata"cahaya,"dan" 2.! Contrast"Ratio" Laptop,"PC,"Kamera"
prinsip"tata"cahaya" memahami"tehnik"penggunaan" tata"suara" 3.! White"Balance" Video,"Lighting,"H4N"
4.! Colour"
dan"pengolahan" cahaya"dan"pengolahan"audio" Audio"Recording."
Temperature"
Audio" dalam"produksi"program"video"
5.! Audio"Recording" John"Jackman,"
Lighting(for(Digital(
Video(and(Television(

6" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! Jenis"Edting" 3"Jam" LCD"Proyektor," "

memahami"prinsip1 mahasiswa"diharapkan"dapat" prinsip1prinsip"dasar" 2.! Editing"Script" Laptop,"PC"
prinsip"edting" memahami"prinsip1prinsip"dasar" editing"dan"teknik"dasar" 3.! Transisi"
4.! ."Membuat" Dominic"Case,"Video(
lanjutan" dalam"editing"program"video" animasi"dokumentasi"
Animasi" dokumentasi(
dengan"media"aplikasi" dokumentasi"
" after"effect" Technologi(in(Post(
Pendek"
Production(
"
Karen"Pearlman,(
 Cutting(Rhytms(

7" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! Pra"Produksi" 3"Jam’" LCD"Proyektor," Tugas"

memahami"standar" mahasiswa"diharapkan"dapat" langkah1langkah" 2.! Produksi" Laptop,"PC"
operasional" membuat"rancangan"untuk" pembuatan"program" 3.! Pasca"Produksi"
Bastian"Cleve,"
prosedur"program" pembuatan"program"video" video"
video" Production(
Management(

"

8" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Video"Instruksional"" 3"Jam’" Kamera"Video," Tugas"

membuat"program" mahasiswa"diharapkan"dapat" praktikum"membuat" Lighting,"Microphone"
instruksional" membuat"program"video" video"instruksional"
instruksional" "

9" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 3.! Setting" 3"Jam" LCD"Proyektor," "

memahami"tata" mahasiswa"diharapkan"dapat" dasar1dasar"artistik" 4.! Wardrobe" Laptop,"PC"
artistik"untuk" memahami"dasar1dasar"artistik" dalam"program"video" 5.! Make"Up"
pembuatan"video" dalam"program"video" Michael"Rabiger,"
dokumentasi" Directing,(Video(
dokumentasi(
Technique(&(
Aesthetic(

10" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! Sinopsis" 3"Jam’" LCD"Proyektor," Tugas"

membuat" mahasiswa"diharapkan"dapat" pengembangan"ide" 2.! Treatment" Laptop,"PC"
naskah/treatment" membuat"dan"mengembangkan" dasar"hingga"menjadi" 3.! skenario"
video"dokumentasi" naskah"video"dokumentasi" treatment"atau"skenario" Pat"Cooper"&"Ken"
Dacyger,"Writing(the(
 dokumenter" dokumenter"pendek" video"dokumentasi" Short(Video(
pendek" dokumentasi"

11" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Produksi"video" 3"Jam’" Kamera"video," Tugas"

membuat"video" mahasiswa"diharapkan"dapat" produksi"video" dokumentasi" Lighting,"Microphone"
dokumentasi" membuat"video"dokumentasi" dokumentasi" dokumenter"pendek"
Dokumenter" dokumenter"pendek" dokumenter"pendek"
pendek"

12" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Presentase"konsep" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"

membuat"konsep" mahasiswa"diharapkan"dapat" rapat,"presentase" display"karya" Laptop,"PC,"sound"
display"karya." merancang"konsep"display" konsep"dislay"karya." sistem"
karyanya."
"

13" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" 1.! Konsep"display" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"

mengaplikasikan/m mahasiswa"diharapkan"dapat" pengerjaan" 2.! Artistik/instalasi" Laptop,"PC,"sound"
engerjakan"konsep" menyelesaikan/mengaplikasikan" artistik/instalasi"sesuai" sistem"
display"karya"yang" konsep"yang"telah"dibuat" konsep"display"karya."
Alat"kerja"
telah"dibuat"
pertukangan."

14" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"membuat" Pemutaran"Video" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"

membuat"kegiatan" mahasiswa"diharapkan"dapat" acara"pemutaran/"." Teaser/."Video" Laptop,"PC,"sound"
pemutaran"video" mengorganisir"sebuah"acara" video"dokumentasi" dokumentasi" sistem"
dokumentasi/." pemutaran/."video"dokumentasi" dokumenter" Dokumenter."
video"dokumentasi" dokumenter" "
dokumenter"
 pendek"

15" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa" Laporan"Kegiatan" 3"Jam" ATK"" Tugas"

Membuat"Laporan" mahasiswa"diharapkan"dapat" mengumpulkan"laporan"
karya"dan"Kegiatan"." memahami"strutur"penulisan" karya"dan"kegiatan"."
laporan"pertanggung"jawaban"
kegiatan."

16" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Presentase"laporan" 3"Jam" LCD"Proyektor," Presentase"dan"

mempresentasekan" mahasiswa"diharapkan"dapat" presentase"laporan" kegiatan"dan"karya" Laptop,"PC,"sound" kehadiran."
laporan"kegiatan" mempresentasekan"laporan" kegiatan"dan"karya." sistem"
dan"karyanya." kegiatan"dan"karyanya."
"

"
"

"

"

"

"

"

"

"
 RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
EMBRIO INSTITUT SENI DAN BUDAYA INDONESIA SULAWESI SELATAN

Multimedia

Mata Kuliah : ..................................................................................................

Muhajir, S.Pd., M.Sn

Nama Dosen : .......... .......................................................................................

Seni Teater / 3 (Tiga)

Jurusan/Semester: ............. .....................................................................................

Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Langkah-langkah

Teknik" Agar Mahasiswa dapat mengerti Penjelasan tentang tahap-tahap

tentang hal-hal yang mesti dicapai
Brainstorming" selama proses perkuliahan. proses berkarya multimedia,
Penjelasan tentang hal-hal yang
" 1
harus dicapai selama satu semester
perkuliahan.
Teknik Setelah mengikuti proses Penjelasan tentang metode
Mendeskripsikan Brainstorming sebagai upaya untuk
ide perkuliahan, mahamahasiswa membantu menghasilkan ide kreatif.
diharapkan dapat memahami dan
menghasilkan ide kreatif yang dapat
2
dilakukan

Mengenal para Setelah mengikuti proses perkuliahan Penjelasan tentang proses kreatif
kreator mahamahasiswa mengenal dan beberapa tokoh
pendokumentasi, memahami beberapa jenis pendokumentasi/videografer,
pendokumentasian/Videografi
3 melalui apresiasi karya kreator
Karya video
proses kreatif melalui apresiasi karya dokumentasi.
beberapa kreator pendokumentasi/video.
pendokumentasi
seni dan budaya.

Mengolah ide Setelah mengikuti proses perkuliahan, Penjelasan tentang teknik dasar
mahasiswa diharapkan dapat dalam mengolah ide kemudian
Sistematika merancang konsep mengaplikasikannya secara manual
penulisan Video/dokumentasinya secara manual di kertas gambar.
deskripsi konsep di kertas, dan mendeskripsikan 4
karya konsepnya.

Komposisi Setelah mengikuti proses Penjelasan tentang dasar-dasar

perkuliahan, mahasiswa diharapkan komposisi, camera angle, materi
Camera Angle, dapat memahami tehnik dasar audio continuity dan detail pengambilan
visual tentang komposisi, sudut
5
Continuity, pengambilan gambar dan continuity gambar.
serta detail dalam pengambilan suatu
Close-Up gambar.

Editing video Mahasiswa mengerti teknik dasar Penjelasan tentang dasar-dasar

editing dan penggunaan aplikasi editing dan penggunaan fungsi tols
editing video pada aplikasi editing video.
6
7.! Lensa" Setelah mengikuti proses, mahasiswa Penjelasan tentang kamera video.
diharapkan dapat menggunakan
8.! Media" kamera video untuk membuat Mahamahasiswa melakukan
Rekam" program-program audio visual praktikum membuat program One
9.! Setting" 7 Minute Talk.
Kamera"
10.!One"Minute"
Talk"

Rough Cut Mahamahasiswa diharapkan dapat Menjelaskan tentang aplikasi

mengedit dan membuat bumper editing, Mahamahasiswa
Video 1 pendek mengoperasikan program editing.
8
 Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Langkah-langkah

Seni

Rough Cut Mahamahasiswa diharapkan dapat Penjelasan lanjutan tentang aplikasi

mengedit dan membuat bumper pendek editing, Mahamahasiswa
Video 2 mengoperasikan program editing
9
Rough Cut Mahamahasiswa diharapkan dapat Penjelasan lanjutan tentang aplikasi
Video 3 mengedit dan membuat bumper pendek editing, Mahamahasiswa
mengoperasikan program editing
10
Tata cahaya Setelah mengikuti proses, mahasiswa Penjelasan tentang materi tata cahaya.
diharapkan dapat memahami tehnik
penggunaan cahaya dan pengolahan
audio dalam produksi program video
11
Tata Audio Mahasiswa diharapkan dapat memahami Penjelasan tentang materi tata suara
tehnik pengolahan audio dalam produksi
program video
12
Pra Produksi, Setelah mengikuti proses, mahasiswa Penjelasan tentang langkah-langkah
diharapkan dapat membuat rancangan pembuatan program video
untuk pembuatan program video
Produksi,
13
Pasca
Produksi
Video Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahamahasiswa melakukan
Instruksional diharapkan dapat membuat program praktikum membuat video
video instruksional instruksional
14
Setting Setelah mengikuti perkuliahan, Penjelasan tentang dasar-dasar artistik
mahamahasiswa diharapkan dapat dalam program video
memahami dasar-dasar artistik dalam
Wardrobe program video
15
Make Up

Sinopsis, Setelah mengikuti proses, mahasiswa Penjelasan tentang pengembangan ide

diharapkan dapat membuat dan dasar hingga menjadi treatment atau
mengembangkan naskah dokumentasi skenario dokumentasi
Treatment, pendek.
16
skenario
Produksi Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi
dokumentasi diharapkan dapat membuat dokumentasi dokumentasi pendek.
pendek tahap dokumenter pendek
1
17
Produksi Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi video
dokumentasi/ diharapkan dapat membuat dokumentasi pendek lanjutan.
pendek tahap dokumentasi/ dokumenter pendek
2
18
Produksi Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi video
video diharapkan dapat membuat video dokumentasi pendek lanjutan.
dokumentasi dokumentasi dokumenter pendek
pendek tahap
3 19

Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Langkah-langkah

Seni
Produksi video Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi
dokumentasi diharapkan dapat membuat video video dokumentasi pendek
pendek tahap 4 dokumentasi dokumenter pendek lanjutan.
20
Presentase Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan rapat,
konsep diharapkan dapat merancang konsep presentase konsep pemutaran video
pemutaran display karyanya. dokumentasi
video
dokumentasi 21
Konsep display Setelah mengikuti proses, mahasiswa mahasiswa melakukan persiapan
diharapkan dapat pemutaran video dokumentasi
Pemutaran menyelesaikan/mengaplikasikan konsep sesuai konsep yang telah
video yang telah dibuat dirancang.
dokumentasi 22

Editing Final Mahasiswa diharapkan mampu Mahasiswa menyelesaikan

Video menyelesaikan proses produksi proses editing video
dokumentasi 1 sampai pada editing video dokumentasi
dokumentasi
23
Editing Final Mahasiswa diharapkan mampu Mahasiswa menyelesaikan
Video menyelesaikan proses produksi proses editing video
dokumentasi 2 sampai pada editing video dokumentasi
dokumentasi
24
Editing Final Mahasiswa diharapkan mampu Mahasiswa menyelesaikan
Video menyelesaikan proses produksi proses editing video
dokumentasi 3 sampai pada editing video dokumentasi
dokumentasi
25
Pemutaran Setelah mengikuti peroses, mahasiswa mahasiswa membuat acara
Video Bumper diharapkan dapat mengorganisir sebuah pemutaran video dokumentasi
Video acara pemutaran video dokumentasi.
dokumentasi.
26
Presentase Setelah mengikuti proses, mahasiswa mahasiswa melakukan presentase
laporan diharapkan dapat mempresentasekan laporan kegiatan dan produksi
kegiatan dan laporan kegiatan dan karyanya. pendokumentasi.
produksi
pendokumentasi 27

Makassar, 03 September 2018

Dosen Pengampu,

Muhajir, S.Pd., M.Sn

 "

"

"

"

"

"
!

Lampiran2.!

RUBRIK!PENILAIAN!PRESENTASI!

Nama$ $ :$
NIM$ $ :$
No! AspekPenilaian! KriteriaPenilaian! SkorMaksimum! Penilaian!
1$ Penyajian$ Persiapan$ 10$ $
Urutanmateri$ 10$ $
Penggunaanalat$bantu/media$lain$ 10$ $
2$ NaskahPresentasi$ Kesesuaian$dengan$materi$ $ $
Komposisi$slide$ 30$ $
3$ Pemaparan$ $ $ $
Kejelasanisipresentasi$ 30$ $
4$ Sikap$ $ $ $
Penampilan$ 10$ $
$ Total!nilai! $ $
$
$
$
!
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$