K)d 'a*aja# -.1.2# -. O(je ti. Pem(elajaran / Boleh reka sendiri mengikut kemahiran yang diajar, tapi digalakkan menentukan objektif daripada aspek 1 @ standard kandungan. e+il an ,'K % !1.1.1, 2.1.1, !"una an Taju #
/
0. A ti1iti Pengajaran dan Pem(elajaran -Namakan aktiviti memanas dan menyejukkan badan yang dijalankan, contoh : - Lalang ditiup angin memanaskan badan! " kreativiti dan inovasi - #eretapi menyejukkan badan! " kreativiti dan inovasi
2. 3lemen Merentas Kuri ulum !3MK# Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan dan TMK merupakan EMK yang diberi penekanan dalam KSSR. EMK sedia ada seperti Bahasa, Sains dan Teknologi, endidikan !lam Sekitar, "ilai Murni dan atriotisme masih diterapkan dalam # 2. Ba*an Bantu Belajar
$enaraikan bahan bantu mengajar BB%! yang digunakan semasa &d& dijalankan.
4. Penilaian PdP
/ /
'ulis secara terperinci contoh ( lembaran kerja ) lisan! 'andakan ) ! pada gambar yang menunjukkan kamu paling mudah dan selamat melakukan hambur dan mendarat.
5. Re.le si % i. n6ata an (ilangan murid 6ang men7a+ai )(je ti. P8P ii. Tinda an susulan !+emuli*an, +engu u*an dan +enga6aan# o o o *umuskan apa yang murid dapat ) buat +ktiviti &engayaan ( +ktiviti &emulihan (
Mata Pelajaran, Kelas dan Masa/ Bilangan murid Pendidi an 9asmani $ Bestari 2.$:/4.:: +agi $: )rang
A ti1iti
Catatan
Ta$uk % Ham(ur Ku7ing 'tandard Pem(elajaran % / 1.1.1 / 2.1.1 / 5.1.2 O(je ti. %
3lemen Merentas Kuri ulum !3MK# *Kreativiti dan inovasi BBM % Tilam gimnastik, rantaian gelang getah, tiang, pundi ka+ang dan peti lombol. <m+a % *,- orang murid dapat melakukan kemahiran hambur dan mendarat dengan lakuan yang betul *, orang murid diberikan +emuli*an melakukan hambur tanpa halangan.
- Berkebolehan melakukan kemahiran hambur dan mendarat dengan lakuan yang betul.
A ti1iti % / / / / %emanaskan Badan 'ero,ong *ahsia! -ambur kucing #ucing terkam mangsa %enyejukkan badan #eretapi!
Penilaian/Penta siran Pem(elajaran% ;em(aran erja & Tandakan '() pada gambar yang menun$ukkan kamu paling mudah dan selamat melakukan hambur dan mendarat.
A ti1iti
Catatan
B)la
3lemen Merentas Kuri ulum !3MK# Kreativiti dan inovati2 * 3asa imaginasi ' persediaan ) Keusahawanan * 3asa perkembangan BBM % B% a / '!ita / $e u"$
<m+a % *7 8 49 %ra"$ murid &er(a1a me"$$% e! &% a de"$a" a!ua" 1a"$ &etu
Penilaian Pem(elajaran%
;em(aran erja & Tandakan '() pada gambar yang menun$ukkan +ara menggolek bola dengan betul