RPS Hup

INSTITUT PARIWISATA DAN BISNIS INTERNASIONAL Kode/No:
Program Studi: S1 Pariwisata
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl
Pengesahan
Hukum Pariwisata HUP T=2 P=0 1 (Satu)
OTORISASI/PENGESAHAN Koordinator MK Ka. Prodi Warek 1
Dr. I Wayan Kiki Sanjaya S.ST.Par., Dr. I Wayan Kiki Sanjaya SST.Par., S.E., Drs. I Made Kornelius, M.Pd., CHT
S.E., M.Par M.Par
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran (CP) S.1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap preligius.
S.2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
S.3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban
berdasarkan Pancasila.
S.4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa.
S.5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain.
S.6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S.7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S.8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
S.9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahlian kepariwisataan secara mandiri.
S.11 Menunjukkan kinerja jujur, bermutu, terukur, dan berkomitmen penuh atas tanggung jawab atau pekerjaan
yang dibebankan.
S.13 Menginternalisasi nilai-nilai integritas, dan sikap responsif, terpercaya, professional (Global Code of Ethic of
Tourism), berkepribadian Indonesia dalam menjalankan tugasnya.
P.3 Menguasai konsep dan prinsip kode etik global pariwisata (global code of ethics for tourism).
P.9 Menguasai pengetahuan faktual tentang indeks daya saing pariwisata.
P.10 Menguasai konsep dan prinsip penulisan ilmiah dalam bidang pariwisata.
KK.2 Mampu mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang berperan dalam efektivitas implementasi
kebijakan kementrian yang membidangi kepariwisataan.
KK.13 Mampu membuat karangan ilmiah dalam berbagai bentuk dan mempublikasikannya.
KU.1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan jenis pekerjaan
spesifik dalam industri pariwisata, serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan.
KU.2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
KU.3 Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pariwisata yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan kajian pariwisata yang membantu
pengembangan destinasi wisata di Indonesia khususnya dan dunia pada umumnya.
KU.7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan.
KU.8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa/i mampu menggeneralisasi bagaimana hukum berlaku di dalam industri pariwisata (S.1, S.2, S.3, S.4, S.5, S.7,
S.13, P.3)
CPMK 2 Mahasiswa/i mampu mengilustrasikan bagaimana hukum perdagangan jasa pariwisata, baik nasional, GATS, maupun
ASEAN, berlaku dalam kehidupan sehari-hari (S.4, S.6, S.7, S.8, S.13)
CPMK 3 Mahasiswa/i mampu mengilustrasikan bagaimana hukum bisnis pariwisata indonesia, dalam hal ini HAKI, Hukum
Lingkungan, dan Kepariwisataan, berlaku dalam kehidupan sehari-hari (S.1, S.2, S.3, S.4, S.5, S.7, S.8, S.13, P.3, P.9)
CPMK 4 Mahasiswa/i mampu menunjukkan (point out) bagaimana memecahkan masalah HAKI dan kepemilikan tanah dengan
orang asing secara berkelompok (S.3, S.4, S.5, S.6, S.7, S.9, S.11, S.13, P.3, P.9, KK.2, KU.1, KU.2, KU.3, KU.7, KU.8)
CPMK 5 Mahasiswa/i mampu menginferensi seluruh bahan ajar di dalam sebuah karya tulis ilmiah dengan topik “Sanksi Hukum
sebagai Instrumen Hukum Mewujudkan Kepariwisataan Berkelanjutan” (P.10, KK.2, KK.13, KU.2, KU.3)
Deskripsi Singkat
MK Mata kuliah ini menjelaskan dasar – dasar dari hukum, baik nasional maupun regional, beserta dengan penerapannya dalam industri
pariwisata.
Bahan Kajian /
Materi MP 1 Perdagangan Jasa Pariwisata (Pengelolaan, Pengembangan, Implikasi)
Pembelajaran (MP)
MP 2 Penataan Kebijakan Kepariwisataan
MP 3 Hukum Perdagangan Jasa Pariwisata Menurut GATS
MP 4 Persetujuan Perdagangan Jasa Pariwisata Intra ASEAN
MP 5 Hukum Bisnis Pariwisata Indonesia – HAKI, Hukum Lingkungan, Kepariwisataan
MP 6 Proses Bisnis dan Penyelesaian Sengketa Bisnis – Politik Pertanahan, Hak Atas Tanah Bagi Orang Asing, Prosedur
Perolehan Tanah Bagi Orang Asing, Studi Kasus Hak Cipta, Hak Merek, Hak Paten, dan Rahasia Dagang
MP 7 Sanksi Hukum Sebagai Instrumen Hukum Mewujudkan Kepariwisataan Berkelanjutan

Pustaka Utama :
Pendukung :
Team Teaching Dr. I Wayan Kiki Sanjaya S.ST.Par., S.E., M.Par

Mata Kuliah Syarat
Pertemuan / Materi I (Pertama)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator
Bahan Kajian Sumber Pembelajaran
Teks Slide / PPT Audio Video URL
Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pembelajaran
Waktu On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pembelajaran - Tatap Muka: 2 X 50 menit
Asesmen Metode Instrumen Bobot Nilai
Pembelajaran On-line Off-line On-line Off-line
Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Mahasiswa
Media On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pembelajaran
Pertemuan / Materi II (Kedua)

Kemampuan
Akhir Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran

Asesmen Metode Instrumen
Bobot Nilai
Pengalaman On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Belajar
Mahasiswa
Pembelajaran
Pertemuan / Materi III (Ketiga)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator
Metode Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)
Waktu Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

- Tatap Muka: 2 X 50 menit
Asesmen Pembelajaran Metode Instrumen
Bobot Nilai
On-line Off-line On-line Off-line

Mahasiswa
Media Pembelajaran On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus
Pertemuan / Materi IV (Keempat)

Kemampuan
Akhir Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran


Belajar
Mahasiswa
Media Off-line (di luar

On-line Off-line di kampus
Pembelajaran kampus)
Pertemuan / Materi V (Kelima)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran

Pembelajaran - Tatap Muka: 2 x 50 menit
Bobot Nilai

Mahasiswa

Pembelajaran
Pertemuan / Materi VI (Keenam)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran

Bobot Nilai

Belajar
Mahasiswa
Pembelajaran
Pertemuan / Materi VII (Ketujuh)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

- Tatap Muka: 2 x 50 menit
Bobot Nilai

Mahasiswa
Pertemuan / Materi VIII (Kedelapan)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator Mahasiswa/i mampu menjawab pertanyaan dari dosen pengampu dalam bentuk ujian tertulis.
Seluruh bahan yang sudah didapatkan sebelumnya.
Ujian tertulis: Dosen pengampu membuat soal untuk dijawab oleh mahasiswa/i.

Bobot Nilai
(1) Mengerjakan soal (1) Mengerjakan soal (1) Google Docs. (1) Soal UTS. 30%
UTS. UTS.
Mahasiswa (1) Mengerjakan soal UTS. (1) Mengerjakan soal UTS.
(1) Mengerjakan soal UTS.
Pertemuan / Materi IX (Kesembilan)

Kemampuan
Akhir Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran

Bobot Nilai

Belajar
Mahasiswa
Pembelajaran
Pertemuan / Materi X (Kesepuluh)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran
Bobot Nilai

Mahasiswa
Pertemuan / Materi XI (Kesebelas)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator
- On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Bobot Nilai

Mahasiswa
Pertemuan / Materi XII (Keduabelas)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran

Bobot Nilai

Mahasiswa
Pertemuan / Materi XIII (Ketigabelas)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Pembelajaran


Mahasiswa
Pertemuan / Materi XIV (Keempatbelas)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Bobot Nilai

Mahasiswa
Pertemuan / Materi XV (Kelimabelas)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator

Bobot Nilai

Mahasiswa
Pertemuan / Materi XVI (Keenambelas)

Kemampuan Akhir
Mahasiswa
Kriteria/Indikator Mahasiswa/i mampu menjawab pertanyaan dari dosen pengampu dalam bentuk ujian tertulis.
Seluruh bahan yang sudah didapatkan sebelumnya.
Ujian tertulis: Dosen pengampu membuat soal untuk dijawab oleh mahasiswa/i.

Bobot Nilai
(1) Mengerjakan soal (1) Mengerjakan soal (1) Google Docs. (1) Soal UTS. 50%
UTS. UTS.
Mahasiswa (1) Mengerjakan soal UAS. (1) Mengerjakan soal UAS.
(1) Mengerjakan soal UAS.

RPS Hup

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS Hup

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INSTITUT PARIWISATA DAN BISNIS INTERNASIONAL Kode/No:

Program Studi: S1 Pariwisata

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MP 2 Penataan Kebijakan Kepariwisataan

MP 3 Hukum Perdagangan Jasa Pariwisata Menurut GATS

MP 4 Persetujuan Perdagangan Jasa Pariwisata Intra ASEAN

MP 5 Hukum Bisnis Pariwisata Indonesia – HAKI, Hukum Lingkungan, Kepariwisataan

MP 7 Sanksi Hukum Sebagai Instrumen Hukum Mewujudkan Kepariwisataan Berkelanjutan

Team Teaching Dr. I Wayan Kiki Sanjaya S.ST.Par., S.E., M.Par

Pertemuan / Materi I (Pertama)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi II (Kedua)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi III (Ketiga)

Metode Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media Pembelajaran On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi IV (Keempat)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Asesmen Metode Instrumen Bobot Nilai

Pengalaman On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media Off-line (di luar

Pertemuan / Materi V (Kelima)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi VI (Keenam)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi VII (Ketujuh)

Waktu Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media Pembelajaran On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi VIII (Kedelapan)

Waktu Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pertemuan / Materi IX (Kesembilan)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi X (Kesepuluh)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media Pembelajaran On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi XI (Kesebelas)

- On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media Pembelajaran On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi XII (Keduabelas)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Waktu Pembelajaran On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)

Pengalaman Belajar On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Media Pembelajaran On-line Off-line (di luar kampus) Off-line di kampus

Pertemuan / Materi XIII (Ketigabelas)

Metode On-line (Synchronous/Asynchronous) Off-line (Synchronous/Asynchronous)