MANUAL PENGISIAN

INSTRUMEN PEMETAAN MUTU SATUAN PAUD TAHUN 2021

PP PAUD DAN DIKMAS JAWA TENGAH – PAUD

NAMA LEMBAGA

NPSN

ALAMAT LEMBAGA

KECAMATAN

KABUPATEN / KOTA

NAMA KEPALA SEKOLAH / SATUAN

NO HP / WA AKTIF KEPALA SEKOLAH / SATUAN

STATUS AKREDITASI (pilih salah satu)

Terakreditasi A
Terakreditasi B
Terakreditasi C
Kedaluwarsa / tidak diperpanjang
Belum terakreditasi
Dalam proses (2021)
PEMUTAKHIRAN DATA DAPODIK (pilih salah satu)

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
 Pemutakhiran data dapodik
1 bulan terakhir
2 bulan terakhir
3 bulan terakhir
4 bulan terakhir
5 bulan terakhir atau lebih

SURAT IJIN OPERASIONAL (pilih salah satu)

Ada masih berlaku
Tidak berlaku (belum mengajukan perpanjangan)
Proses pengajuan ijin/perpanjangan

NAMA OPERATOR / OPERATOR DAPODIK

NO HP/WA AKTIF OPERATOR DAPODIK

KETERSEDIAAN JARINGAN INTERNET DI LEMBAGA (pilih salah satu)

Wifi
HP
Tidak ada jaringan internet

JUMLAH PESERTA DIDIK (pilih salah satu)

1 – 20
21 – 40
41 – 60
61 – 80
>80

USIA ANAK YANG DILAYANI

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
 0 – 2 tahun
2 – 4 tahun
4 – 6 tahun

STANDAR 1 (STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN)

1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak
Ketersediaan data rekapitulasi pertumbuhan anak
Data Berat Badan menurut Usia
Data tinggi badan menurut usia
Data berat badan menurut tinggi badan
Data lingkar kepala menurut usia dan jenis kelamin

1.2 Deteksi Perkembangan Anak

Ketersediaan rekapitulasi data capaian perkembangan anak
Deteksi dini tumbuh kembang anak (DDTK)
KMS (kartu menuju sehat) Terpadu
KPSP (Kuesioner Pra Skrinning Perkembangan) dalam Stimulasi Deteksi
Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK)
Data perkembangan anak dari sumber lain yang terkait

Kendala Pemenuhan Standar 1

STANDAR 2 ISI
2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Unsur-unsur yang terdapat dalam kurikulum
Muatan pembelajaran yang dikembangkan sendiri oleh satuan
Metode pembelajaran
Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga

2.2 Acuan Kurikulum

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
 Unsur-unsur dibawah ini yang dimiliki
Standar Nasional
Campuran standar nasional dengan internasional
Campuran nasional dan lokal

2.3 Layanan menurut Kelompok Usia

Data daftar anak didik setiap kelompok usia sesuai layanan nya dan jumlah
Pendidik yang dimiliki
0 – 2 tahun (1<=4)
2 – 4 tahun (1:<=8)
4 – 6 tahun (1:<=15)

Kendala Pemenuhan Standar 2

STANDAR 3 (STANDAR PROSES)

3.1 Perencanaan Pembelajaran
Unsur-unsur yang ada dalam lembaga
Program semester (tema, alokasi waktu, kompetensi dasar)
RPPM (identitas layanan, aspek perkembangan dan KD, materi
pembelajaran, rencana kegiatan
RPPH (identitas layanan, materi pembelajaran, kegiatan pembukaan,
kegiatan inti, alat dan bahan serta kegiatan penutupan)

3.2 Supervisi pembelajaran unsur-unsur yang ada dalam lembaga

Terdapat dokumen hasil supervisi yang memuat unsur-unsur:
Waktu pelaksanaan supervisi
Nama pendidik yang disupervisi
Temuan supervisi
Tindak lanjut hasil supervisi
3.3.1 Komunikasi antara orang tua dengan pendidik

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
 Terdapat dokumen komunikasi dengan unsur-unsur
Laporan perkembangan anak dari orangtua kepada satuan PAUD atau
sebaliknya
Foto buku penghubung orangtua dengan pendidik
Format komunikasi lainnya

3.3.2 Pertemuan / Aktivitas satuan yang melibatkan orang tua

Dokumen pertemuan / aktivitas yang tersedia
Laporan terkait pertemuan / aktivitas yang dilakukan antara satuan
PAUD dengan orang tua (misalnya berperan dalam kegiatan akhir tahun)
Foto / video pertemuan / aktivitas yang melibatkan orangtua (misalnya
aktivitas orangtua dalam mendampingi anak belajar di rumah)

Kendala Pemenuhan Standar 3

STANDAR 4 (STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN)

4.1 Pendidik
Data pendidik PAUD yang di Dapodik
Minimal berkualifikasi akademik SMA
Mengikuti pelatihan tentang PAUD (Diklat berjenjang PAUD, Diklat
Teknis PAUD, diklat lain yang relevan)

4.2 Tenaga Kependidikan

Data tenaga kependidikan yang dipunyai
Minimal berkualifikasi akademik SMA
Mengikuti pelatihan yang menunjang pekerjaannya (Diklat berjenjang
PAUD, Diklat Teknis PAUD, diklat lain yang relevan)

Kendala Pemenuhan Standar 4

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
STANDAR 5 (STADAR SARANA DAN PRASARANA)
5.1.1 Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain
Unsur-unsur dibawah ini yang dipenuhi
Balok
Bahan, media dan alat pengembangan keaksaraan dan angka
Alat tulis
Alat lukis / gambar
Bahan, media, dan alat main peran
Bahan, media, dan alat memasak
Bahan, media, dan alat pengembangan agama
Bahan, media, dan alat fisik motorik
Bahan, media, dan alat bersumber lingkungan alam/sekitar
Permainan luar (bak pasir, papan titian, perosotan, ayunan)
Buku bacaan anak

5.1.2 Ketersediaan sarana umum pada dapodik

Sudah memutakhirkan data Dapodik terkait data dibawah ini
Ketersediaan listrik / penerangan lain
Ketersediaan Instalasi air
Ketersediaan instalasi jamban / toilet dengan air bersih
Ketersediaan instalasi fasilitas cuci tangan dengan air mengalir
Kepemilikan fasilitas pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K)

5.2.1 Luas Lahan

Memiliki bukti dokumen yang menyebutkan luas lahan dalam dapodik
Memiliki
Tidak memiliki

5.2.2 Status Lahan

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
 Memiliki bukti legalitas penggunaan lahan (milik sendiri / hibah / sewa / pinjam
pakai) dalam Dapodik
Memiliki
Tidak memiliki

5.2.3 Prasarana yang digunakan oleh satuan PAUD

Ketersediaan dokumen prasarana di Dapodik
Data ketersediaan bangunan di satuan PAUD
Data ketersediaan ruang bermain / belajar di satuan PAUD

Kendala Pemenuhan Standar 5

STANDAR 6 (STANDAR PENGELOLAAN)

6.1 Perencanaan Satuan
Dokumen perencanaan satuan memuat unsur-unsur:
Visi, misi, dan Tujuan satuan pendidikan
Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun
Kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan

6.2 Pengorganisasian
Dokumen pengorganisasian yang terdapat pada satuan
Struktur organisasi satuan PAUD
Deskripsi tugas pokok dan fungsi (tupoksi)
Tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan

6.3 Pelaksanaan
Standar Operasional Prosedur (SOP) yang dimiliki
Penerimaan siswa
Pembelajaran
Pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
 Pembiayaan

Kendala Pemenuhan Standar 6

STANDAR 7 (STANDAR PEMBIAYAAN)

7.1 Rencana Anggaran
Dokumen rencana anggaran tahun berjalan terdiri dari unsur-unsur:
Biaya investasi
Biaya operasional
Biaya personal satuan PAUD pada tahun berjalan

7.2 Administrasi keuangan

Dokumen administrasi yang dimiliki
Dokumen pembukuan (catatan pemasukan dan pengeluaran)
Laporan keuangan (bulanan atau tahunan)

Kendala Pemenuhan Standar 7

STANDAR 8 (STANDAR PENILAIAN)

8.1 Penilaian Perkembangan Anak
Dokumen terbaru terkait penilaian perkembangan anak yang dimiliki
Ceklis
Catatan Anekdot
Hasil Karya
Dokumentasi
Bentuk penilaian lainnya

8.2 Laporan Perkembangan Anak

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD
 Unsur-unsur yang tersedia terkait dokumen laporan perkembangan anak
Berkala (mingguan / bulanan / triwulan)
Setiap semester

Kendala Pemenuhan Standar 8

HARAPAN PENDAMPINGAN DAN / ATAU BIMBINGAN TEKNIS (bisa pilih lebih

dari satu)
Perencanaan Pembelajaran
Pelaksanaan Pembelajaran
Media Pembelajaran
Administrasi
Penilaian Pembelajaran
Dapodik

HARAPAN PENDAMPINGAN DAN / ATAU BIMBINGAN TEKNIS LAINNYA

PERNYATAAN

Saya menyatakanbahwa data yang saya berikan adalah benar adanya dan tanpa paksaan
dari pihak manapun

CIPTOBUDIUTOMO/PENILIK PAUD