Nama kelompok 7:

1. Putri Lydia Lestrai Pimba 2005116064

2. Rosa Dalima 2005116079
3. Nurdamayanti 2005116092

PANDUAN OBSERVASI SEKOLAH

1. Identitas Sekolah
Nama sekolah : SD Kristen IMMANUEL samarinda
ALamat : Jln.Limau No.50, Samarinda
Status : Sekolah Penggerak
Kepala Sekolah :

2. Aspek Observasi
a. Wawancara
No Aspek Observasi Daftar Pertanyaan
.
1. Manajemen Kurikulum a) Kurikulum apa yang digunakan disekolah SD Kristen
IMMANUEL? dan mengapa menggunakan kurikulum
tersebut?
b) Bagaimana prosedur penyusunan kurikulum tersebut dan
aspek apa saja yang termuat pada RPP?
2. Manajemen Sarana Prasarana a) Bagaimana proses pengadaan sarana dan prasarana di
sekolah?
b) Bagaimana sekolah memenuhi sarana dan prasarana jika tidak
di budgetkan?
3. Manajemen Pembiayaan a) Bagaimana pendanaan sekolah, berasal dari mana saja?
b) Bagaimana penetapan dasar kebijakan dalam prosedur
pelaksaan pembiayaan disekolah tersebut?
c) Bagaimana pembiayaan untuk optimalitas dalam
pembelajaran?
d) Bagaimana perencanaan pembiayaan dalam rangka
meningkatkan daya saing sekolah?
e) apakah ada uang pembiayaan daftar awal untuk masuk SD
IMMANUEL
4. Manajemen a) Bagaimana perencanaan antara sekolah dengan masyarakat
hubungan dalam meningkatkan mutu Pendidikan di sekolah?
masyarakat b) Program apa saja yang dilakukan sekolah untuk
meningkatkan citra positif sekolah?
c) Bagaimana pengolaan dan pengaduan masalah jika terjadi
konflik yang tidak di inginkan?
5. Manajemen peserta didik a) Bagaimana proses penerimaan sekolah?
b) Apa saja tes yang dilakukan dalam penerimaan pseserta
didik?
c) Apa saja syarat administrasinya dalam penerimaan?
d) Apa saja kegiatan yang dilakukan di sekolah untuk
pembelajaran peserta didik?
6. Manajemen tenaga a) Bagaimana proses recruitment ?
pendidik dan tenaga b) Bagaimana proses penyimpangan karier nya?
kependidikan c) Bagaimana kesempatan pendidikan dan pelatihan?
d) Bagaimana jika setelah guru itu tidak lagi menjadi seorang
guru atau pensiun?
e) Bagaimana peran pemimpin dalam pencapaian visi misi
sekolah?

b. Checklist

No Aspek Observasi Standar Pelaksanaan (kriteria) Ya Tidak

.
1. Manajemen Kurikulum a. Rencana pelaksanaan pembelajaan
b. Silabus
c. Jadwal pembelajaran tiap kelas
d. Kalander akademik
e. Rencana program evaluasi
f. Lembar monitoring
g. Daftar evaluasi belajar
h. Rekapitulasi kenaikan kelas
2. Manajemen Sarana Prasarana a. Sarana
1) Meja belajar
2) Kursi belajar
3) Komputer
4) Lemari
5) LCD proyektor
6) Kursi tamu
7) Kursi tunggu
8) Televisi
9) AC/Kipas angin
10) Papan tulis
11) Buku bacaan
12) Tempat sampah
b. Prasarana
1) Ruang kelas
2) Ruang perpustakaan
3) Laboratorium IPA
4) Ruang pimpinan
5) Ruang guru
6) Tempat beribadah
7) Ruang UKS
8) Toilet/jamban
9) Gudang
10) Ruang sirkulasi
11) Tempat bermain/olahraga
3. Manajemen Pembiayaan a. RAKS (Rencana Kegiatan dan
Anggaran Sekolah).
 b. Memiliki RAPBS atau Rencana
Anggaran Pendapatan dan Belanja
sekolah.
c. Penyusunan anggaran BOS.
d. Pembagian tugas dan wewenang
bendahara sekolah.
e. Laporan pertanggung jawaban bulanan
(BOS, SPP, dsb).
f. Pemeriksaan atau pengawasan yang
bersifat dinamis.
4. Manajemen a. Rencana kegiatan husemas
hubungan b. Ketetapan program sekolah
masyarakat c. Komite sekolah
d. Rapat pada awal dan akhir tahun ajaran
e. Mendatangi tokoh masyarakat sekolah,
mengundang komite dan wali murid
apabila ada permasalahan
f. Memberikan laporan kepada orangtua
siswa
g. Mading untuk menempelkan hal
penting
h. Memberikan selebaran kepada orang
tua siswa
i. Evaluasi pelaksanaan husemas
j. Program pertukaran pelajar
k. Laporan tahunan
l. Kunjungan ke sekolah
m. Kunjungan ke rumah murid
n. Gambaran keadaan sekolah melalui
murid
o. Pameran sekolah
p. Ekstrakulikuler
5. Manajemen peserta didik a. Administrasi pendaftaran peserta didik
baru
b. Daftar calon peserta didik baru
c. Daftar peserta didik baru
d. Orientasi peserta didik (MOS)
e. Penempatan peserta didik
f. Pencatatan murid dalam bentuk buku
induk
g. Tata tertib murid
h. Daftar jumlah peserta didik menurut
tingkat/kelas yang meliputi jenis
kelamin, usia dan asal
i. Buku presensi peserta didik
j. Rekap presensi bulanan peserta didik
k. Daftar nilai
l. Raport
m. Surat permohonan pindah sekolah
n. Surat keterangan pindah sekolah
 o. Rekap murid naik kelas

6. Manajemen tenaga pendidik a. pengembangan kebijakan seleksi

dan tenaga kependidikan b. penetapan prosedur seleksi
c. penilaian data dan pelamar
d. implikasi tanggung jawab dari
keputusan seleksi
e. kontrak
f. kerangka kerja
g. kerangka kerja
h. kontribusi tenaga pendidik dan
kependidikan dalam pencapaian tujuan
pendidikan
i. pemberian kompensasi
j. pengembangan karier