Lembar Observasi dan Wawancara

1. Keadaan Fisik Sekolah

a. Jumlah ruangan kelas : 8 ruangan
b. Selain ruangan kelas, ruangan lainnya adalah :
No

Sarana / Ruang

Jumlah

1
2
3
4
5

Kelas / Teori
Laboratoium Biologi
Laboratorium Fisika
Laboratoim Kimia
Ruang Media

8
1
1
0
0

6
7
8
9

Pembelajaran
Laboratorium Komputer
Laboratorium Bahasa
Perpustakaan
Mushollah
berupa

0
0
1
1

ruangan
Islamic Center
Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah
Ruang Yayasan
Ruang LOBI
Guru
TTRC
Tata Usaha
Bimbingan Konseling
UKS
Dapur
Gudang
WC
OSIS
Kantin
Paket Aplikasi Sekolah
Koperasi
Aula Tanjung Karang

0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
2
1
1
1

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

Luas
(m2)

Baik

60,52
52,115
84

40,5
66,896

v
v

22
15,75
40
60
65,342

v
v
v
v
v

17,5
18,25
15
9
13,78
6,258
17,5
43,819
15,5
15
117,48

v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v

c. Lapangan olahraga (jenis dan ukurannya)

1) Lapangan Volly
: 9 x 8 m2
2) Lanpangan Bola Basket

Kondisi
Rusak
Ringan
Berat
v
v

3) Lapangan Futsal
d. Isi perpustakaan
2. Kondisi siswa, guru, dan staff di sekolah
a. Jumlah siswa keseluruhan : 179 Orang
b. Jumlah siswa tiap kelas :
X A : 21 Orang
X B : 21 Orang
X C : 21 Orang
X D : 21 Orang
XI IPA 1 : 25 Orang
XI IPA 1 : 24 Orang
XI IPA 1 : 25 Orang
XI IPS : 21 Orang
c. Jumlah guru di sekolah (nama, masa kerja dan tugasnya)
Jumlah guru
Status Karyawan

Ijazah
Tertinggi

Jumlah GT

Jumlah GTT

S2/S3

S1

12

17

D3

Jumlah
Seluruh

16

22

Nama Guru dan Tugasnya

N
o
1
2
3

Nama Guru

Dra.Elinawati
Hutajulu,M.Pd.

NIP

NIP

196208301988032009
Dra. Emmi Sianturi, M. NIP
Pd.
196712271992032011
Mursalim Tokuasa, S.Pd.

Pangkat/
Gol.Ruan
g
Pembina/I

Jabatan

Mata
pel.

Kepsek

B.Inggr

Va
Pembina/I

Wakur

is
Fisika

GTY

B.Indo

Va

4
5

Efrat Tikupasang, S.Pd.

Ardiansyah D. Kandupi,
S.Pd.
Fifi Rahmawaty, S.Pd
Dewa Made Mertayasa,
M.Pd
Denny Kriswanto
Frans Yonelson

GTY
GTY

Fisika
PJOK

GTY
GTY

A. Ing.
MM

GTY
GTY

B.Indo
Geo/TI

10 Pance S.Pd
11 Pdt. Fany Madayanto,
S.Th
12 Syafiuddin, S.PdI
13 Sri Hastuti, S.S
14 Ni Gustu Ayu Putu, E,
M.Si
15 Dra. Merry Joice

GTY
GTY

K
Biologi
PAK

GTY
GTY
GTY

PAI
B.Frans
PAH

GTT/PN

Sisiolo

16 Dra. Suhaida Kesuma

S
GTT/PN

gi
Ekono

17
18
19
20
21
22

S
GTY
GTT
GTT
GTT
GTY
GTY

mi
SBD
PKn
Sejarah
Kimia
MM
BK

6
7
8
9

Sang Nyoman, S.Sn

Utami Nur Malida, S.Pd
Sarti Gesseng, S.Pd
Rosida, M.Pkim
Yandhu Ardiansyah S.Pd
Dessy Sagitha Nathalia,
S.Psi

Dengan kesesuaian degan mata pelajaran yang diajarkan:

No

1
2

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama
a. Agama Islam
b. Agama Kristen
c. Agama Hindu
Pend.
kewarganegaraan

Guru Per Mapel

1
1
1
1

Kesesuaian dengan

Ket.(tenaga

latar belakang

rangkap

Sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai

pend.
Tdk sesuai

Bahasa

dan

satra

4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Prancis
Matematika
Fisika
Kimia
Biologi
Sejarah
Geografi
Sosiologi
Ekonomi
Seni Budaya
Tek. Infokom
Penjasorkes
Laboran
Pustakawan
Bimbingan Konseling
Jumlah

sesuai

2
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
23 orang

sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai

1. Kepala sekolah
Kepala sekolah sebagai pimpin mempunyai tugas:
a. Kepala sekolah sebagai edukator:
Kepala sekolah sebagai edukator bertugas melaksanakan proses belajar
mengajar secara efesien dan efektif.
b. Kepala sekolah selaku manajer mempunyai tugas:
Menyusun perencanaan
Mengorganisasikan kegiatan dan pengarahan
Mengorganisasikan kegiatan dan pengawasan
Melakukan evaluasi kegiatan-kegiatan
Menetapkan kebijaksanaan
Mengadakan rapat dan mengambil keputusan- keputusan
Melakukan proses belajar mengajar
Mengatur administrasi ketatausahaan, kesiswaan, ketenagaan, sarana dan

prasarna, keuangan/RAPBS
Menunjuk pembina OSIS
Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi lainnya

Menunjuk perwakilan guru sebagai mitra kerja Komite Sekolah secara

bergantian
c. Kepala sekolah sebagai administrator mempunyai tugas:
Perencanaan, Pengorganisasian, Pengarahan, Pengkoordinasian, Pengawasan,
Kurikulum,

Kesiswaan,

Ketatausahaan,

7K,

Ketenagaan,

Keuangan,

Perpustakaan, Laboratorium, Ruang Keterampilan, Bimbingan Konseling,

OSIS, Media Pengajaran, Hubungan Masyarakat, Sarana prasarana.
d. Kepala sekolah selaku supervaisor bertugas menjalankan supervisi mengenai:
Proses belajar mengajar
Kegiatan Wali kelas
Kegiatan guru MGMP
Kegiatn ekstrkurikuler
Sarana Prasarana
7K
PBM dilimpahkan kepadaKetua Rumpun Mata Pelajaran
Supervisi perpustakaan, Laboratorium, UKS, dan OSIS.

2. Wakil Kepala Sekolah

Tugas dan tanggung jawab wakil kepala sekolah dalam membantu Kepala
Sekolah dalam bidang-bidang sebagai berikut:
a. Bidang Kurikulum
1. Menyusun program pengajaran
2. Menyusun pembagian tugas guru
3. Menyusun jadwal pelajaran
4. Menyusun evaluasi belajar
5. Menyusun pelaksanaan Ujian Akhir
6. Menyusun kriteria persyaratan kenaikan kelas.
7. Menerapkan jadwal penerimaan buku laporan pendidikan
8. Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan silabus dan RPP
9. Menyediakan buku kemajuan kelas
10. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan manajemen mutu secara berkala.
b. Bidang kesiswaan
1. Menyusun program pembinaan kesiswaan
2. Melaksanakan bimbingan, pengarahan, pengendalian kegiatan siswa dalam
rangka penegakan disiplin dan tata tertib sekolah.

3. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkalah dan

insidentil.
4. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima
beasiswa ( diambil dari data siswa setiap minggunya)
5. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan diluar
sekolah.
6. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara Berkalah.
7. Mengatur mutasi siswa.
c. Bidang Hubungan Masyarakat
1. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dan orang tua dan wali
siswa.
2. Membina hubungan antar siswa dan PDM/komite
3. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala.
d. Bidang Sarana Prasarana
1. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah.
2. Mengadministrasikan pendayagunaan sarana dan prasaan
3. Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran
4. Menyusun laporan pelaksanaan sarana dan prasarana secara berkala.
3. Wali Kelas
Tugas wali kelas yaitu membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai
berikut:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.

Pengelolaan kelas
Penyelenggaraan administrasi kelas
Penyelenggaraan administrasi kesiswaan
Mengisi leger
Membuat catatan khusus untuk siswa
Mengisi dan membagi rapor
Membina siswa dengan sebaik-baiknya
Mengetahui identitas, nama dan jumlah siswa di kelasnya
Mengetahui, memahami dan mengambil tindakan-tindakan yang berkaitan

dengan masalah-masalah yang timbul di kelasnya

j. Melakukan home visit terhadap siswa yang bermasalah dan melaporkan
perkembangannya kepada guru BP.
k. Bekerjasama dengan guru BP dalam memecahkan masalah yang dihadapi
siswa apabila dipandang perlu mengadakan hubungan dengan orangtua/wali
dalam rangka pembinaan siswa kelasnya.
l. Melaksanakan tugas penilaian kognitif, psikomotor dan afektif siswa
tersebut terhadap budi pekerti, kelakuan dan kerajinan siswa di kelasnya.

m. Mengawasi, memonitor serta menyampaikan laporan kepada Kepala

Sekolah secara berkala melalui Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan
mengenai pembinaan kelasnya ( 1 bulan satu kali)
n. Turut bertanggung jawab dalam kelancaran pelaksanaan Upacara Bendera
o. Koordinasi dengan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Tata Usaha Urusan
Kesiswaaan, BP, untuk siswa pndahan/mutasi karena sesuatu dan lain hal
(ketidak hadiran) prestasi rendah dan lain-lain.
d. Jumlah staf di sekolah (nama dan tugasnya)
Jumlah staf
Status Kepegawaian
Ijazah
Tertinggi

Jumlah
Karyawan Tetap

Jumlah
Karyawan Tidak
Tetap

S1

D3

D2/D1/SLTA

SD
Jumlah

0
9

Jumlah
Seluruh

0
9

Nama Staf dan Tugasnya

No
Nama Pegawai
1
Dyah Permatasari,SE
2
Roberta Sapa
3
Sipora Tandu, A. Md
4
Ika Damayanti
5
Kurniawaty Djalula
6
Anggraeni
7
Ridwan
8
Bayu Mandala Putra
9
Mustakim
Tugas Kepala Tata Usaha

NIP
-

Jabatan
KTU
Bend. Rutin
Bend. BOS
Admin. Umum
Kepala Koperasi
Staf Perpustakaan
Staf PAS
Satpam
Penjaga Malam

Kepala tata usaha sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan

sekolah dan bertanggungjawab kepada kepala sekolah meliputi kegiatan- kegiatan
sebagai berikut:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Penyusunan program tata usaha sekolah

Pengelolaan keuangan sekolah
Mengurus administrasi pegawai, guru dan siswa.
Pembinaan dan pengembangan karier pegawai tatausaha.
Penyusunan dan penyajian data statistik sekolah.
Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurus ketatausahaan secara berkala.

3. Media dan sumber belajar yang ada di sekolah

a. white Board
b. LCD
c. perpustakaan
d. Erlangga KTSP
e. Platinum KTSP
f. Internet
4. Keadaan lingkungan sekolah
a. Jenis bangunan yang ada dekat sekolah
Sebelah Utara
: Kantor DIKJAR
Sebelah Timur
: Pascasarjana Untad lama
Sebelah Selatan
: Jl. Otista
Sebelah Barat
: Jl. Thamrin


R e
s

H
N A S K
I
D
O T
A
J

L .

r
o
t

n
a

M a
r

n
a

R O V
P
N S I
I
S

T I

R U J
A B U N
T A D

S M A L
A B
S C H
O O L

S l
.
L
a

m e
t

N T
U
A D P
A L

i
R
a
y

i
d

DEN AH P ETA SM A L
A B SCHOOL

b. Kondisi lingkungan sekolah sangat baik, tertip dan nyaman.

Lingkungan Sekolah
1)
Identitas sekolah
Nama sekolah : SMA Labschool Untad Palu
Nomor Pokok Sekolah Nasional

: 69770323

NIS

: 300250

NSS

: 302186002025

Alamat Sekolah
Jalan

: Setia Budi N0.14 Palu

Kelurahan

: Besusu Timur

Kota

: Palu

Provinsi

: Sulawesi Tengah

Kode Pos

: 94117

Kode Area/ No. Telp : 0451-423134

E-mail

: labcshooluntad@yahoo.com

Web-site

: www.smalabschooluntad.sch.id

Sekolah Dibuka

: 21 Pebruari 2012

Status Sekolah

: Yayasan

No. Izin Operasional

:420/2038.a/Pend

2) Identitas Kepala sekolah

Nama Kepala Sekolah

: Dra. Elinawati Hutajulu, M.Pd

NIP

: 19620830 198803 2008

Pangkat/Gol.Ruang

: Pembina/IV-a

Pendidikan terakhir

: S2

Jurusan Ijasah

: Bahasa Inggris

Pelatihan yang pernah diikuti

: Pelatihan Cakep tahun 2003.

Penghargaan yang diterima

: Satya Lencana 20 tahun.

3) Luas Tanah : 25.969 m2

4) Keadaan lingkungan Sekolah yang mendukung program sekolah:
a. Adanya komitmen yang kuat dari guru, pengawai dan pengurus OSIS
b.
c.
d.
e.

untuk melaksanakan program yang sudah disepakati dan ditetapkan.

Letak sekolah yang jauh dari pusat keramaian kota.
Dukungan dana baik dari pemerintah maupun masyarakat.
Tenaga guru rata-rata berkualitas S.1 ( 18 orang ) dan S.2 ( 5 orang )
Peran aktif Komite Sekolah serta partisifasi aktif dari orang tua siswa
dalam menunjang pelaksanaan program sekolah

c. Interaksi sosial
1) Hubungan guru dengan guru saling menghargai
2) Hubungan guru dengan siswa saling menghormati
3) Hubungan siswa dengan siswa juga sangat ramah
4) Hubungan guru dengan staff saling menghargai satu sama lain
5) Dan juga hubungan sosial secara keseluruhan sangat baik tanpa adanya
perbedaan dan perselisihan antara satu pihak dengan pihak yang lainnya.
d. Tata tertib :
Tata tertib yang ditetapkan di SMA Labschool Untad Palu sangat
disiplin yang di berlakukan untuk semua komponen sekolah baik guru, siswa
dan pegawai tanpa adanya perbedaan dalam pelaksanaannya
5. Permasalahan dalam pembelajaran
a. Fasilitas ruangan
SMA Labschool Untad Palu merupakan sekolah yang didirikan oleh
Yayasan Untad Palu, dan setiap ruangan dilengkapi dengan AC, kecuali
Kantin. Sehinggah sangat baik dan nyaman.

No

Sarana / Ruang

Jumlah

Luas
(m2)

Baik

60,52
52,115
84

Kondisi
Rusak
Ringa
Berat
n

1
2
3
4
5

Kelas / Teori
Laboratoium Biologi
Laboratorium Fisika
Laboratoim Kimia
Ruang Media

8
1
1
0
0

Pembelajaran
Laboratorium

v
v

7
8
9

Komputer
Laboratorium Bahasa
Perpustakaan
Mushollah berupa

0
1
1

10
11
12
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

ruangan
Islamic Center
Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah
Ruang Yayasan
Ruang LOBI
Guru
TTRC
Tata Usaha
Bimbingan Konseling
UKS
Dapur
Gudang
WC
OSIS
Kantin
Paket Aplikasi

0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
2
1

27
28

Sekolah
Koperasi
Aula Tanjung Karang

1
1

40,5
66,896

v
v

22
15,75
40
60
65,342

v
v
v
v
v

17,5
18,25
15
9
13,78
6,258
17,5
43,819
15,5

v
v
v
v
v
v
v
v
v

15
117,48

v
v

b. Fasilitas lapangan dan kualitasnya

1) Lapangan Bola Volly
: 1 buah, baik
2) Lapangan Bola Basket

: 1 buah, baik

3) Lapangan futsal

: 1 buah, baik

c. Siswa

1) Penghasilan orang tua / bulan

Pekerjaan
Pegawai Negeri

Jml
(%)

Penghasilan/bln
(Rp)

Jml
(%)

79

<200.000

Tingkat
Pendidikan
SMP

Jml
2

TNI/Polri

10

201.000 400.000

SMA

63

Kary.Swasta

11

401.000 600.000

D3/D2

Petani

1.000.000
1.500.000

27

S1

48

Pedangang

>1.500.000

137

S2

22

Lain-lain

62

S3

10

Orang Tua Peseta Didik

1. Jenis Pekerjaan
No
1
2
3
4
5
6
7

Jenis
PNS
TNI/POLRI
Karyawan
Petani
Pedagang
Nelayan
Lain-lain

Kelas X
34
4
4
2
2

Kelas XI
45
6
7

24

38

Perbulan
>1,5 Juta
1 s.d 1,5 juta
500 ribu
250 ribu
150 ribu

Kelas X
60
7
3

Kelas XI
77
20

Kelas X
4
12
22
3
27
2

Kelas XI
6
20
26
4
36

2. Penghasilan
No
1
2
3
4
5

3. Tingkat Pendidikan
No
1
2
3
4
5
6
7
8

Tingkat
S.3
S.2
S.1
D.3/D.2
SMA
SMP
SD
Tdk Tamat SD