TES TULIS

Mata pelajaran : IPA

Jenjang : SMP
Kelas/Semester : VII/1
Kompetensi Inti : 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kompetensi Dasar : 3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan.

No. Indikator Pencapaian Indikator Soal Butir Soal Ranah

Kompetensi
1. Menyebutkan jenis-jenis Disajikan daftar Perhatikan daftar beberapa jenis-jenis zat adiktif berikut ini: C4
zat adiktif jenis-jenis zat i) Alkohol
adiktif, peserta ii) Ekstasi
didik dapat iii) Ganja
mengidentifikasi iv) Kodein
jenis psikotropika. v) Amfetamin
vi) Nikotin
Dari daftar di atas, yang merupakan zat adiktif jenis psikotropika adalah … .
A. ii) dan v)
B. iv) dan v)
C. v) dan vi)
D. i) dan vi)
2. Menyebutkan Disajikan Perhatikan pernyataan berikut: C4
pengertian zat adiktif beberapa 1. zat yang dapat menimbulkan ketergantungan
pernyataan,siswa
2. zat-zat yang pemakaiannya dapat menimbulkan ketergantungan (adiksi fisik
dapat menentukan
definisi zat adiktif yang kuat dan psikologi yang panjang)
3. zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman, baik sintetis
maupun semi sintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan
kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri, dan
dapat menimbulkan ketergantungan
4. zat atau obat baik alamiah maupun sintetis yang bukan merupakan narkotika,
yang berkhasiat psikoaktif, berpengaruh selektif pada saraf pusat yang
menyebabkan perubahan khas pada aktivitas mental dan perilaku seseorang
Pernyataan yang benar mengenai definisi zat adiktif adalah….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
 Indikator Pencapaian
No. Indikator Soal Butir Soal Ranah
Kompetensi
3. Disajikan gambar Perhatikan gambar berikut! C4
jenis-jenis zat
adiktif, peserta
didik dapat
menggolongkan
zat adiktif jenis
narkotika (1) (2) (3) (4)

dari gambar di atas yang merupakan golongan narkotika adalah....

A. (3)
B. (1),(2),(3)
C. (2),(3),(4)
D. (1),(2),(4)
4. Menjelaskan cara kerja Diberikan contoh LSA (Lysergic acid amide) dan LSD (Lysergic acid diethylamide) merupakan C3
zat adiktif dalam tubuh jenis psikotropika, obat psikotropika yang digolongkan dalam halusinogen, karena cara kerjanya
peserta didik dapat adalah … .
menjelaskan cara A. Meningkatkan aktivitas sistem saraf pusat atau fungsi organ lainnya.
kerja jenis zat B. Menghambat aktivitas siste, saraf pusat atau fungsi organ lainnya
adiktif tersebut. C. Memberikan efek khayal seperti mendengar atau melihat sesuatu yang
sebenarnya tidak nyata.
D. Meningkatkan kerja jantung, laju pernapasan, dan tekanan darah
5. Menjelaskan dampak Diberikan daftar Berikut ini beberapa dampak penggunaan zat adiktif bagi kesehatan: C3
penggunaan zat adiktif dampak a) Jalan sempoyongan
bagi kesehatan penggunaan zat b) Penyempitan pembuluh darah
adiktif bagi c) Impotensi
kesehatan, peserta d) Mabuk
didik dapat e) Kerusakan sistem saraf
No. Indikator Pencapaian Indikator Soal Butir Soal Ranah
Kompetensi
menentukan f) Mengantuk
dampak Berdasarkan daftar dampak penggunaan zat adiktif bagi kesehatan di atas, yang
penggunaan termasuk dampak penggunaan alcohol bagi kesehatan adalah … .
alcohol bagi A. a), b), dan d)
kesehatan. B. a), d), dan e)
C. c), d), dan f)
D. d), e), dan f)
6. Membuat model tentang Disajikan gambar Perhatikan gambar hasil percobaan tentang bahaya rokok di bawah ini C3
bahaya rokok bagi hasil percobaan
kesehatan tentang bahaya
rokok, peserta
didik dapat
menjelaskan
bahaya rokok bagi
kesehatan

Apabila noda bekas asap rokok yang menempel pada tissue juga terjadi pada
paru-paru manusia, dampak yang ditimbulkan adalah … .
A. Kanker tenggorokan dan kanker paru-paru
B. Penurunan kesadaran
C. Keracunan
D. Kanker darah

7. Menganalisis dampak Disajikan sebuah C4

penyebaran narkoba di cerita pendek,
masyarakat peserta didik dapat Bacalah cerita pendek berikut ini:
No. Indikator Pencapaian Indikator Soal Butir Soal Ranah
Kompetensi
menganalisis
dampak Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan Badan Narkotika Nasional
penyebaran (BNN) Provinsi Lampung, diperoleh data bahwa jumlah pemakai narkoba di
narkoba di kalangan pelajar dari tahun ke tahun semakin meningkat. Berdasarkan hasil
masyarakat. penelitian tahun 2011 hingga saat ini, kasus narkoba yang menjerat kalangan
pelajar jumlahnya meningkat sesesar 2%. Usia yang paling rentan terkena
narkoba adalah usis 15-21 tahun. Jenis narkoba yang paling banyak
disalahgunakan para pelajar adalah ganja. Hal ini disebabkan karena ganja
harganya relatif murah dan mudah didapatkan. Penyebab meningkatnya
jumlah pengguna narkoba di kalangan pelajar adalah ….
a. perasaan ingin mencoba hal-hal baru
b. jumlah uang saku yang banyak sehingga dapat membeli narkoba
c. rasa sosial yang tinggi terhadap teman-teman yang menggunakan narkoba
d. pelajar enggan mengikuti kegiatan ekstrakulikuler sehingga mempunyai
banyak waktu luang

8. Menjelaskan beberapa Disajikan sebuah Sebagai penerus bangsa Indonesia, generasi muda harus menghindarkan diri dari C4
upaya untuk menjaga kasus, peserta NAPZA (narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya). Cara untuk
diri dari bahaya narkoba didik dapat
menghindarkan diri dari pengguna NAPZA yaitu….
menyebutkan
upaya untuk
menghindari
bahaya narkotika
dan psikotropika.
No. Indikator Pencapaian Indikator Soal Butir Soal Ranah
Kompetensi
a. memasukkan pengguna NAPZA ke panti rehabilitasi
b. Bergaul dengan semua orang termasuk pengguna NAPZA
c. menghukum pengguna dan pengedar NAPZA dengan eksekusi yang
seberat-beratnya
d. mengikuti penyuluhan-penyuluhan wacana ancaman pengguna NAPZA

9. Mengemukakan upaya Disajikan kasus Apabila kamu mendapati seseorang yang sudah kecanduan narkotika, saran C4
dalam menangani seseorang pecandu yang dapat kamu berikan kepada orang-orang disekitar pecandu adalah … .
pecandu zat adiktif narkotika, peserta A. Meminta membantu mengatasi dengan menahan diri dari menggunakan
didik dapat bahan tersebut meskipun ada rasa sakit yang berlebihan.
menentukan upaya B. Meminta mengantarkannya ke rumah sakit tertentu untuk mendapat
dalam menangani terapi penghentian penggunaan narkotika.
pecandu zat adiktif C. Meminta menggunakan bahan lain identik narkoba tapi tidak
berbahaya, sehingga rasa sakit akibat kecanduan akan hilang
D. Meminta untuk mengurangi dosis penggunaan narkotika sesuai
keinginan dirinya sendiri.
10. Disajikan ilustrasi Berikut disajikan beberapa pernyataan C4
tentang pecandu 1. terapi komplikasi medis
narkoba, peserta 2. detoksifikasi
3. pemberian sanksi pidana
didik dapat
4. rehabilitasi
mengemukakan Upaya penyembuhan bagi penyalahgunaan narkotika dan zat adiktif dapat
dilakukan dengan cara yang ditunjukkan oleh nomor….
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 4
c. 1, 2, 4
d. 2, 3, 4