Dokumen Lembaga

SANGAT RAHASIA

YAYASAN Darul Ulum

PANITIA UJIAN AKHIR DARUL ULUM
Sekretariat Kantor PusatPondokPesantrenDarulUlum

PAKET

A
NASKAH SOAL
UJIAN AKHIR DARUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

UTAMA
SMP/MTs

BHS. ARAB-NASHOR
S , 00 Januari 2021 (09.30 – 11.00)

TAHUN 2021
 Dokumen Lembaga PAKET
SANGAT RAHASIA A 2

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : BHS. ARAB-NASHOR
Jenjang : SMP/MTs
Paket Soal : A
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : A., 00 Januari 2021
Jam : 09.30 – 11.00

PETUNJUK UMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar
Jawaban Ujian Akhir Santri Darul Ulum (LJK-UASDAR).
d. LJK-UASDAR yang masih menyatu dengan naskah soal.
2. Laporkan kepada pengawas ruang UASDAR apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang
tidak lengkap atau tidak urut, serta LJK- LJK-UASDAR yang rusak, robek atau terlipat untuk
memperoleh gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta LJK-UASDAR Anda pada kolom yang disediakan di
halaman pertama soal ujian.
4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJK-UASDAR dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya
sesuai dengan huruf di atasnya.
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan
bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya.
c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal UASDAR, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada
kotak yang disediakan.
5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet
penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 60 menit.
7. Naskah terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda yang masing-masing dengan 5 (lima) pilihan
jawaban dan 5 butir soal essay
8. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
10. Lembar soal dan LJK-UASDAR tidak boleh dicorat-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian

A. PILIHAN GANDA

UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR ©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU
 ‫‪Dokumen Lembaga‬‬ ‫‪PAKET‬‬
‫‪SANGAT RAHASIA‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan pada huruf‬‬
‫)‪A, B, C, D atau E pada lembar jawaban komputer (LJK-UASDAR‬‬

‫اِمْس ـِي ر ِاشد ِعن ِدي ِ‬

‫ِع َكالِْي َمايَا َرقْ ُم ‪َ 78‬س َاما ِريْ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ندا‪ََ .‬أم َام‬ ‫ت َكبِْيٌر َومَجِ ْي ٌل يِف ْ الشَّار ْ‬
‫السيِّد َت ْوفْيق‪َ ،‬و ُه َو عْن َدهُ َبْي ٌ‬
‫َأب ا ْس ُـمهُ َ‬‫ٌ‬ ‫َْ ٌ ْ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫البْي ُ‬‫الب ْر ُت َق ال‪َ ،‬و َو َراءَ اْ َلبْيت َحد ْي َق ةٌ َواس َعةٌ‪َ .‬‬‫وش َجَرةُ ُ‬ ‫الـمْن ُجو‪َ ،‬‬‫احةٌ َواس َعةٌ‪ ،‬فْي َه ا َش َجَرةٌ َكثْي َرةٌ مْن َه ا َش َجَرةُ َ‬ ‫اْ َلبْيت َس َ‬
‫ك غُْرفَ ةُ الن َّْو ِم ْي‪ِ ،‬ه َي‬ ‫ِ‬ ‫ان‪ ،‬طَ ابِق س ْفلَى وطَ ابِق ع ْلي ا‪ .‬يِف طَ ابِ ِق الع ْلي ا غُ ر ُ ِ‬
‫ف َوِإْب َراهْيم‪ .‬تِْل َ‬ ‫ف الن َّْوم يِل ْ َويُ ْو ُس َ‬ ‫َُ َ‬ ‫ُ ُ َ ُ َُ ْ‬
‫ِعْن َده طَباقَ ِ‬
‫ُ َ‬
‫ان احلِ َذ ِاء َوالن َّْع ِل َو َس ِر ْيٌر َأِلنَ َام َعلَْي ِه‬
‫ف لِـم َك ِ‬ ‫ِِ‬
‫والس ْر َوال فْي ه َو َر ٌّ َ‬ ‫س ِّ‬ ‫ِ‬
‫الـماَل ب َ‬
‫َأِلض َع َ‬‫ب َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫غُْرفَ ةٌ نَظْي َف ةٌ َو ُمنَظَّ َم ةٌ‪ ،‬فْي َه ا َد ْواَل ٌ‬
‫َو ِو َس َادةٌ َوبَطَانِيَةٌ‬

‫السيِّد َت ْوفِْيق‬ ‫ِ ِِ‬ ‫ِ‬

‫‪ .1‬امْس ـِ ْي َراش ٌد عْندي ٌ‬
‫َأب ‪َ ....‬‬
‫ا‪ .‬اِ ْس ُـمهاَ‬
‫ب‪ .‬اِ ْس ُـم ُهماَ‬
‫ج‪ .‬اِ ْس ُـم ُه ْم‬
‫ِ‬
‫د‪ .‬ا ْس ُـمهُ‬
‫ه‪ .‬اِ ْس ُـم ُه َّن‬

‫ف َوِإْبَر ِاهْيم‬ ‫يِف طَابِ ِق الع ْليا غُر ُ ِ‬

‫ف الن َّْوم يِل ْ َويُ ْو ُس َ‬ ‫َُ َ‬ ‫ْ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Arti kalimat yang bergaris bawah adalah‬‬
‫‪Lantai bawah‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪Lantai atas‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪Kamar atas‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪Kamar bawah‬‬ ‫د‪.‬‬
‫‪Kamar samping‬‬ ‫ه‪.‬‬

‫‪َ .3‬أ ْينَ َت َق ُع ساَ َحةٌ واَ ِس َعةٌ؟‬

‫ا‪ََ .‬أم َام اْحلَ ِد ْي َق ِة‬
‫ت‬ ‫ب‪َ .‬أمام اْلبي ِ‬
‫َ َ َْ‬
‫ج‪ََ .‬أم َام اْلغُْرفَِة‬
‫ص ِل‬ ‫د‪ََ .‬أم َام اْل َف ْ‬

‫‪UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR‬‬ ‫‪©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU‬‬
 ‫‪Dokumen Lembaga‬‬ ‫‪PAKET‬‬
‫‪SANGAT RAHASIA‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪4‬‬

‫ه‪ََ .‬أم َام الْ َمكْتَبَ ِة‬

‫ات لِتَ ُك ْو َن مُجْلَةً ُم ِفْي َد ًة‪:‬‬
‫هذ ِه اْل َكلِم ِ‬
‫َ‬
‫‪ .4‬رتِّب ِ‬
‫َ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫نَ ِظْي َفةٌ ‪ -‬ه َي‪ُ -‬عْرفَةٌ – َو ُمنَظَّ َمةٌ ‪ -‬غُْرفَةُ ن َّْوم ْي – ت ْل َ‬
‫ك‬
‫ك غُْرفَةُ ن َّْو ِم ْي‪ ،‬نَ ِظْي َفةٌ َو ُمنَظَّ َمةٌ‬ ‫ِ‬
‫ا‪ .‬ه َي عُْرفَةٌ تِْل َ‬
‫ك ن َّْو ِم ْي‪ِ ،‬ه َي عُْرفَةٌ نَ ِظْي َفةٌ َو ُمنَظَّ َمةٌ‬ ‫ب‪ .‬غُْرفَةُ تِْل َ‬
‫ك غُْرفَةُ ن َّْو ِم ْي‪ِ ،‬ه َي عُْرفَةٌ نَ ِظْي َفةٌ َو ُمنَظَّ َمةٌ‬ ‫ج‪ .‬تِْل َ‬
‫ك نَ ِظْي َفةٌ غُْرفَةُ ن َّْو ِم ْي‪ِ ،‬ه َي عُْرفَةٌ َو ُمنَظَّ َمةٌ‬ ‫د‪ .‬تِْل َ‬
‫ك ن َّْو ِم ْي ُغْرفَةُ‪ِ ،‬ه َي عُْرفَةٌ نَ ِظْي َفةٌ َو ُمنَظَّ َمةٌ‬ ‫ه‪ .‬تِْل َ‬

‫‪َ .5‬م ِن الَّ ِذي ِعْن َدهُ غَُرفَةُ الن َّْوِم يِف ْ طَابِ ِق العُ ْليَا؟‬
‫ف َوِإْبَر ِاهْيم‬ ‫ا‪ .‬لَناَ َويُ ْو ُس َ‬
‫ف َوِإْبَر ِاهْيم‬ ‫ك َويُ ْو ُس َ‬ ‫ب‪ .‬لَ َ‬
‫ف َوِإْبَر ِاهْيم‬ ‫ج‪ .‬يِل ْ َويُ ْو ُس َ‬
‫ف َوِإْبَر ِاهْيم‬ ‫د‪ .‬لَهُ َويُ ْو ُس َ‬
‫ف َوِإْبَر ِاهْيم‬ ‫ه‪ .‬هَل اَ َويُ ْو ُس َ‬

‫اع ِة‬ ‫الص الَِة َأْق َرُأ اْل ُق ْرآ َن َحىَّت َّ‬ ‫ِِ‬ ‫الس اع ِة َّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َأس َتي ِق ُ ِ‬
‫الس َ‬ ‫اع ةً‪َ .‬و َب ْع َد َّ‬
‫الـم ْسجد مَجَ َ‬ ‫َ‬
‫الص ْبح يِف‬
‫ُأص لِّى ُ‬ ‫الرابِ َع ة‪ ،‬مُثَّ َ‬ ‫ظ م َن الن َّْوم يِف َّ َ‬ ‫ْ ْ‬
‫الس اع ِة الس ابِع ِة ِإالَّ ربع ا‪ .‬يِف اْلـم ْدرس ِة َأقْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫الس ِادس ِة والن ْ ِ‬
‫ض ى اَْأليَّ َام‬ ‫َ ََ‬ ‫ب ِإىَل اْ َلـم ْد َر َسة يِف َّ َ َ َ ُ ْ ً‬ ‫ِّص ف مًثَّ َأَتنَ َاو ُل اْل ُفطُ ْو َر‪َ .‬أ ْذ َه ُ‬ ‫َ َ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ِ ِ جِبِ‬
‫ك‬ ‫ُأخيِت ‪َ .‬و َب ْع َد ذَل َ‬ ‫البْيت َم َع َأخ ْي َو ْ‬ ‫ص الَةَ الظُ ْه ِر‪َ .‬أَتنَ َاو ُل الغَ َداءَ ىِف َ‬ ‫الد َراس يَة ٍّد َو نَ َش اط‪ ،‬مُثَّ َْأرج ُع ِإىَل اْ َلبْيت َب ْع َد َ‬
‫ت مُثَّ َأ ْذ َهب ِإىَل َ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب َم َع‬ ‫املـ ْل َعب َو َألْ َع ُ‬ ‫ُ‬ ‫البْي َ‬‫ف َ‬ ‫ص ِر َ‬
‫ُأس اع ُد َِّأمي َو ُأنَظِّ ُ‬ ‫الع ْ‬
‫ص اَل ة َ‬ ‫ص َر‪َ .‬ب ْع َد َ‬ ‫الع ْ‬‫ُأص لِّى َ‬ ‫َأس رَتِ يْ ُح قَلْياًل مُثَّ َ‬
‫ْ‬
‫ت اِل ْستِ ْع َد ِاد صالَِة الـم ْغ ِر ِ‬‫ب َأر ِجع ِإىل البي ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ب‬ ‫َ َ‬ ‫اَألصدقَاء ُكَّر َة ال َق َدِم‪َ .‬قْب َل املـَ ْغ ِر ِ ْ ُ َ َ ْ‬ ‫ْ‬

‫السابِ َع ِة ِإالَّ ُر ْب ًعا‬ ‫الس ِ‬

‫اعة َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪..... .6‬فاَط َمةُ ِإىَل اْلـَم ْد َر َسة يِف َّ َ‬
‫ب‬‫ا‪ .‬يَ ْذ َه ُ‬
‫ب‬‫ب‪ .‬تَ ْذ َه ُ‬
‫ب‬‫ج‪ .‬نَ ْذ َه ُ‬
‫د‪َ .‬أ ْذ َه ُ‬
‫ب‬

‫‪UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR‬‬ ‫‪©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU‬‬
 ‫‪Dokumen Lembaga‬‬ ‫‪PAKET‬‬
‫‪SANGAT RAHASIA‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪5‬‬

‫ب‬‫ه‪ .‬تَ ْذ َه َ‬
‫ِّص ِ‬
‫ف مًثَّ َأَتنَ َاو ُل اْل ُفطُْو َر‬ ‫الساع ِة ِ ِ‬ ‫‪ .7‬بع َد َّ ِ‬
‫الصالَة َأْقَرُأ اْل ُق ْرآ َن َحىَّت َّ َ َ‬
‫الساد َسة َوالن ْ‬ ‫َْ‬
‫‪Arti kalimat yang bergaris bawah adalah‬‬
‫‪Pukul 07.30‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪Pukul 05.30‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪Pukul 04.30‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪Pukul 06.30‬‬ ‫د‪.‬‬
‫‪Pukul 08.30‬‬ ‫ه‪.‬‬

‫ات لِتَ ُك ْو َن مُجْلَةً ُم ِفْي َد ًة‪:‬‬

‫هذ ِه اْل َكلِم ِ‬
‫َ‬
‫‪ .8‬رتِّب ِ‬
‫َ ْ‬
‫ِ‬
‫الساد َس ِة‬ ‫الس ِ‬ ‫ِ‬ ‫ب ْع َد ‪َ -‬أْقرُأ اْل ُقرآ َن ‪ -‬والن ْ ِ‬
‫اعة َ‬‫الصْب ِح ‪َ َّ -‬‬ ‫صالَة ُّ‬ ‫ِّصف ‪َ -‬حىَّت ‪َ -‬‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬
‫ِّص ِ‬ ‫الساع ِة ِ ِ‬ ‫صالَِة ُّ‬
‫ف‬ ‫الساد َسة َوالن ْ‬
‫الصْب ِح َب ْع َد َّ َ َ‬ ‫ا‪َ .‬أْقَرُأ اْل ُق ْرآ َن َحىَّت َ‬
‫صالَِة ُّ‬
‫الصْب ِح‬ ‫الس ِ‬ ‫ِّص ِ‬ ‫ب‪َ .‬أْقرُأ اْل ُقرآ َن بع َد ِ ِ‬
‫اعة َ‬‫ف َحىَّت َّ َ‬ ‫الساد َسة َوالن ْ‬ ‫َ ْ َْ َ‬
‫ِّص ِ‬ ‫الساع ِة ِ ِ‬ ‫صالَِة ُّ‬
‫ف‬ ‫الصْب ِح َأْقَرُأ اْل ُق ْرآ َن َحىَّت َّ َ َ‬
‫الساد َسة َوالن ْ‬ ‫ج‪َ .‬ب ْع َد َ‬
‫ِّص ِ‬ ‫الساع ِة ِ ِ‬ ‫صالَِة ُّ‬
‫ف‬ ‫الساد َسة َوالن ْ‬
‫الصْب ِح َحىَّت َّ َ َ‬ ‫د‪َ .‬أْقَرُأ اْل ُق ْرآ َن َب ْع َد َ‬
‫صالَِة ُّ‬
‫الصْب ِح‬ ‫اع ِة الس ِادس ِة والن ْ ِ‬ ‫ه‪َ .‬أْقَرُأ اْل ُق ْرآ َن َحىَّت َّ‬
‫ِّصف َب ْع َد َ‬ ‫الس َ َ َ َ‬

‫اسةَ‬ ‫ص ِل َوَأْقَرأ ال ُق ْرآن ال َك ِرمْي مُثَّ ‪ ....‬الد َ‬

‫ِّر َ‬ ‫‪َ .9‬أنَا ‪ ....‬يِف ال َف ْ‬
‫ب‬ ‫ِ‬
‫س‪ ,‬تَكْتُ ُ‬ ‫ا‪ .‬جَتْل ُ‬
‫ب‪َ .‬أجلِ‬
‫ب‬‫س‪َ ,‬أ ْكتُ ُ‬‫ْ ُ‬
‫ب‬ ‫ِ‬
‫س‪ ,‬نَكْتُ ُ‬ ‫ج‪ .‬جَنْل ُ‬
‫ب‬ ‫ِ‬
‫س‪ ,‬يَكْتُ ُ‬ ‫د‪ .‬جَيْل ُ‬
‫ه‪ .‬جَتْلِساَ ِن‪ ,‬تَكْتُباَ ِن‬

‫اَألص ِدقَ ِاء ُكَّر َة ال َق َدِم‬ ‫ِ‬ ‫َأ ْذ َه ِإ‬

‫ب ىَل املـَْل َعب َو َألْ َع ُ‬
‫ب َم َع ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪.10‬‬
‫‪Arti kalimat yang bergaris bawah adalah‬‬
‫‪Sepak takraw‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪Bulu tangkis‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪Sepak bola‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪Bola voli‬‬ ‫د‪.‬‬

‫‪UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR‬‬ ‫‪©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU‬‬
 ‫‪Dokumen Lembaga‬‬ ‫‪PAKET‬‬
‫‪SANGAT RAHASIA‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪Tenis meja‬‬ ‫ه‪.‬‬

‫ات ِم َن‬ ‫َّاس وبِّينَ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ض ا َن الَّذي ُأنْ ِز َل فيه الْ ُق ْرآ ُن ُه ًدى للن ِ َ َ‬ ‫"ش ْهُر َر َم َ‬
‫ضا َن َك َم ا قَ َال اهللُ َت َع اىَل َ‬ ‫َنَز َل ال ُق ْرآ ُن ال َك ِرمْيُ ىِف َش ْه ِر َر َم َ‬
‫اهلل َو آيَاتِ ِه َعلَى َر ُس ْولِِه الْ َك ِرمْيِ‬
‫ات ِ‬ ‫ص ه اهلل َتع اىَل بُِن زو ِل َكلِم ِ‬
‫ُْ‬
‫ِ‬
‫اهْلُ َدى َوالْ ُف ْرقَ ان" (البقرة ‪َ )185 :‬و ُه َو َش ْهٌر َعظْي ٌم َخ َّ ُ ُ َ‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ص لَّى اهلل َعلَْي ِه َو َس لَّ َم َْأر َبعُ ْو َن‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ص لَّى اهللُ َعلَْي ه َو َس لَّ َم‪ ،‬عْن َد َما َن َز َل الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِرمْيُ َك ا َن عُ ْم ُر َس يِّدنَا حُمَ َّمد َ‬ ‫َس يِّدنَا حُمَ َّمد َ‬
‫ت ُخ َويْلِ ٍد َر ِض َي اهللُ َعْن َه ا َو َن َز َل الْ ُق ْرآ ُن َعلَى َس يِّ ِدنَا حُمَ َّم ٍد يِف َغ ا ِر ِح َر ِاء َو‬ ‫الس يِّ َد ِة خ ِدجْي ةَ بِْن ِ‬ ‫ِ‬
‫َس نَةً َو َك ا َن ُمَتَز ِّو ًج ا م َن َّ َ َ‬
‫ات ال ُقر ِ‬
‫آن الْ َك ِرمْيِ‬ ‫اهداً علَى ََّأو ِل آي ِ‬ ‫َكا َن ه َذا الغَار ش ِ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ‬ ‫َ‬

‫‪ .11‬مَىَت َنَز َل ال ُق ْرآ ُن ال َك ِرمْيُ ؟‬

‫ب‬‫ا‪ .‬ىِف َش ْه ِر ر َج ٍ‬
‫َ‬
‫ب‪ .‬ىِف َش ْه ِر َر َم َ‬
‫ضا َن‬
‫َألو ِل‬
‫ج‪ .‬ىِف َش ْه ِر َربِْي ُع اْ َّ‬
‫د‪ .‬ىِف َشه ِر ربِيع اْ ِ‬
‫آلخ ِر‬ ‫ْ َ ُْ‬
‫ه‪ .‬ىِف َش ْه ِر حُمََّرِم‬

‫صلَّى اهللُ َعلَْي ِه َو َسلَّ َم ؟‬

‫‪َ .12‬م ْن َز ْو َجةُ النَّيِب ِّ َ‬
‫ا‪َ .‬ز ْينَب‬
‫ب‪َ .‬خ ِدجْيَةُ‬
‫ج‪ِ .‬هْن ٌد‬
‫د‪َ .‬ر ْملَة‬
‫ه‪َ .‬ز ْهَرةُ‬

‫ضا َن الَّ ِذي ُأنْ ِز َل فِ ِيه الْ ُق ْرآ ُن‬

‫َش ْهُر َر َم َ‬ ‫‪.13‬‬
‫‪Arti kalimat yang bergaris bawah adalah‬‬
‫‪Dituliskan‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪Dibacakan‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪Diturunkan‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪Didengarkan‬‬ ‫د‪.‬‬
‫‪Dibicarakan‬‬ ‫ه‪.‬‬

‫‪UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR‬‬ ‫‪©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU‬‬
 ‫‪Dokumen Lembaga‬‬ ‫‪PAKET‬‬
‫‪SANGAT RAHASIA‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪7‬‬

‫ات لِتَ ُك ْو َن مُجْلَةً ُم ِفْي َدةً‪:‬‬

‫هذ ِه اْل َكلِم ِ‬
‫َ‬
‫‪ .14‬رتِّب ِ‬
‫َ ْ‬
‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫صلَّى اهلل َعلَْيه َو َسلَّ َم ‪َ -‬كا َن ‪ -‬عُ ْمُر ‪ -‬الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِرمْيُ‬ ‫َسنَةً ‪َ -‬نَز َل ‪َْ -‬أر َبعُ ْو َن ‪َ -‬سيِّدنَا حُمَ َّمد َ‬
‫صلَّى اهلل َعلَْي ِه َو َسلَّ َم َْأر َبعُ ْو َن َسنَةً‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ا‪َ .‬كا َن َنَز َل الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِرمْيُ عُ ْمُر َسيِّدنَا حُمَ َّمد َ‬
‫صلَّى اهلل َعلَْي ِه َو َسلَّ َم‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ب‪ .‬نََز َل الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِرمْيُ َكا َن عُ ْمُر َْأر َبعُ ْو َن َسنَةً َسيِّدنَا حُمَ َّمد َ‬
‫صلَّى اهلل َعلَْي ِه َو َسلَّ َم عُ ْمُر َْأر َبعُ ْو َن َسنَةً‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ج‪َ .‬نَز َل الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِرمْيُ َكا َن َسيِّدنَا حُمَ َّمد َ‬
‫صلَّى اهلل َعلَْي ِه َو َسلَّ َم َْأر َبعُ ْو َن َسنَةً‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫د‪َ .‬نَز َل الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِرمْيُ َكا َن عُ ْمُر َسيِّدنَا حُمَ َّمد َ‬
‫صلَّى اهلل َعلَْي ِه َو َسلَّ َم‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ه‪ .‬نََز َل َْأر َبعُ ْو َن َسنَةً الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِرمْيُ َكا َن عُ ْمُر َسيِّدنَا حُمَ َّمد َ‬

‫نََز َل الْ ُق ْرآ ُن َعلَى َسيِّ ِدنَا حُمَ َّم ٍد يِف َغا ِر ِحَر ِاء‬ ‫‪.15‬‬
‫‪Arti kalimat yang bergaris bawah adalah‬‬
‫‪Gua Hira‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪Gua Tsur‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪Gunung Hira‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪Jabal Nuur‬‬ ‫د‪.‬‬
‫‪Jabal Rahma‬‬ ‫ه‪.‬‬

‫البيت ِعْن َده طَباقَ ِ‬

‫ان‬ ‫‪.16‬‬
‫َْ ُ ُ َ‬
‫……‪Tanda rafa’ pada kalimat yang bergaris bawah adalah alif, karena‬‬
‫اسم مفرد‬ ‫ا‪.‬‬
‫مجع تكسري‬ ‫ب‪.‬‬
‫اسم تثنية‬ ‫ج‪.‬‬
‫مجع مذكر سامل‬ ‫د‪.‬‬
‫مجع مؤنث سامل‬ ‫ه‪.‬‬

‫َنَز َل ال ُق ْرآ ُن ال َك ِرمْيُ ىِف َش ْه ِر َر َم َ‬

‫ضا َن‬ ‫‪.17‬‬
‫‪kalimat yang bergaris bawah adalah sighot‬‬
‫فعل مضارع‬ ‫ا‪.‬‬
‫اسم فاعل‬ ‫ب‪.‬‬
‫اسم مفعول‬ ‫ج‪.‬‬
‫فعل ماضى‬ ‫د‪.‬‬
‫‪UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR‬‬ ‫‪©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU‬‬
 Dokumen Lembaga PAKET
SANGAT RAHASIA A 8

‫مصدرميم‬ .‫ه‬

Jika dirubah menjadi sighot isim maf’ul adalah .... ‫َفتَ َح‬ .18
‫فاَتِ ٌح‬ .‫ب‬ .‫ا‬
‫َم ْفُت ْو ٌح‬ .‫د‬ .‫ج‬
‫َم ْفتَ ٌح‬ .‫و‬ .‫ه‬
‫َي ْفتَ ُح‬ .‫ح‬ .‫ز‬
‫ِم ْفتَ ٌح‬ .‫ي‬ .‫ط‬

Adalah contoh bina’ .... ‫َغَزا‬ .19

lafif mafruq .‫ا‬
lafif maqrun .‫ب‬
ajwaf wawi .‫ج‬
naqis wawi .‫د‬
mitsal wawi .‫ه‬

.… Contoh bina’ lafif maqrun adalah .20

‫َو َع َد‬ .‫ا‬
‫َوقَ ْى‬ .‫ب‬
‫َس َو ْى‬ .‫ج‬
‫ع‬
َ َ‫با‬ .‫د‬
‫َغَزا‬ .‫ه‬

.….Fa’il tidak boleh dibuang karena .21

kata sambung .‫ا‬
kata depan .‫ب‬
kata pokok (kalimat ‘umdah) .‫ج‬
kata baku .‫د‬
kata kerja .‫ه‬

UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR ©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU
 Dokumen Lembaga PAKET
SANGAT RAHASIA A 9

Kalimat yang bergaris bawah kedudukannya adalah .... ‫ضَر حُمَ َّم ٌد جُمْتَ ِه ٌد‬
َ ‫َح‬ .22
mubtada' khabar .‫ب‬ .‫ا‬
na'at man’ut .‫د‬ .‫ج‬
fi'il fa’il .‫و‬ .‫ه‬
fi'il na’ibul fa’il .‫ح‬ .‫ز‬
mudhaf mudhaf ilaih .‫ي‬ .‫ط‬

Perubahan fi’il ke na’ibul fa’il, maksudnya adalah ...‫ض َّم ََّأولُ هُ َو ُك ِس َر م اَ َقْب َل‬ ُ .23
ِ
‫آخ ِر ِه‬
huruf pertama didhummah dan huruf sebelum akhir dikasroh .‫ ب‬.‫ا‬
huruf pertama difathah dan huruf sebelum akhir didhummah .‫ د‬.‫ج‬
huruf pertama didhummah dan huruf sebelum akhir didhummah .‫ و‬.‫ه‬
huruf pertama dikasroh dan huruf sebelum akhir dikasroh .‫ ح‬.‫ز‬
huruf pertama difathah dan huruf sebelum akhir difathah .‫ ي‬.‫ط‬

.….Contoh na’ibul fa’il berikut ini adalah .24

‫ب اَمْح َ ُد‬َ َ‫َكت‬ .‫ا‬
‫صَر عُ َمُر‬ َ َ‫ن‬ .‫ب‬
‫اَمْح َ ٌد قَاِئ ٌم‬ .‫ج‬
‫ب اَمْح َ ٌد‬ َ ‫ض ِر‬
ُ .‫د‬
ْ ‫اَمْح َ ٌد ىِف اْل َف‬
‫ص ِل‬ .‫ه‬

Yang bergaris bawah kedudukannya adalah .... ‫س‬

ٌ ْ‫ضةُ مَخ‬
َ ‫لصالَةُ الْ َم ْفُر ْو‬
َّ َ‫ا‬ .25
sebagai mubtada’ dibaca rafa' tandanya sukun .‫ب‬ .‫ا‬
sebagai mubtada’ dibaca nashob tandanya fathah .‫د‬ .‫ج‬
sebagai mubtada’ dibaca rafa' tandanya kasroh .‫و‬ .‫ه‬
sebagai mubtada’ dibaca rafa' tandanya dhomah .‫ح‬ .‫ز‬

UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR ©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU
 Dokumen Lembaga PAKET
SANGAT RAHASIA A 10

sebagai mubtada’ dibaca nashob tandanya dhomah .‫ي‬ .‫ط‬

Khabar yang terdiri dari jumlah fi’liyah (fi'il-fa’il / fi'il-na’ibul fa’il) dan ismiyah (mubtada’-khabar) .26
atau serupa dengan jumlah (huruf jer dan isim yang dijerkan atau berupa dharaf) adalah
pengertian ....
khabar mufrad .‫ب‬ .‫ا‬
khabar ghairu mufrod .‫د‬ .‫ج‬
khabar isim dhahir .‫و‬ .‫ه‬
khabar isim dhamir .‫ح‬ .‫ز‬
khabar isim dhamir muttashil .‫ي‬ .‫ط‬

ْ ‫اَمْح َ ٌد ىِف اْل َف‬

‫ص ِل‬
Yang bergaris bawah adalah bentuk sibhul jumlah yang terdiri dari .... .27
jer majrur .‫ب‬ .‫ا‬
dharaf .‫د‬ .‫ج‬
huruf qasam .‫و‬ .‫ه‬
huruf illat .‫ح‬ .‫ز‬
huruf athaf .‫ي‬ .‫ط‬

ِ ‫ت الْمسلِمنْي‬
َ ْ ُ ُ ‫ض ْر‬
َ َ‫ن‬ .28
yang bergaris bawah berkedudukan sebagai ….
maf’ul bih dibaca nashob tandanya ya’ sebab berupa isim mufrod .‫ا‬
maf’ul bih dibaca nashob tandanya ya’ sebab berupa isim tasniyah .‫ب‬
maf’ul bih dibaca nashob tandanya ya’ sebab berupa jama’ mudhakar salim .‫ج‬
maf’ul bih dibaca nashob tandanya ya’ sebab berupa jama’ mu’anast salim .‫د‬
maf’ul bih dibaca nashob tandanya ya’ sebab berupa jama’ taksir .‫ه‬

َّ ِ‫الز َو ِال ل‬
‫لصاِئ ِم‬ ِ
َ ‫ب ىِف ُك ِّل احلاَل َب ْع َد‬
ٌّ ‫الس َو ُاك ُم ْستَ َح‬
ِّ ‫َو‬ .29
Kalimat di atas yang bergaris bawah adalah contoh dari ….
dharaf zaman .‫ا‬
dharaf makan .‫ب‬
maf'ul bih .‫ج‬

UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR ©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU
 Dokumen Lembaga PAKET
SANGAT RAHASIA A 11

na'ibul fa’il .‫د‬

maf'ul bih .‫ه‬
ِ َ‫ان ط‬
‫اه ٍر‬ ٍ ‫ف علَى م َك‬
َ َ ُ ‫َوالْ ُو ُق ْو‬ .30
Kalimat di atas yang bergaris bawah adalah contoh dari ….
dharaf zaman .‫ا‬
dharaf makan .‫ب‬
maf'ul bih .‫ج‬
na'ibul fa’il .‫د‬
maf'ul bih .‫ه‬

B. URAIAN
Jawablah soal-soal berikut ini dengan baik, benar, dan urut pada Lembar Jawaban Ujian Akhir
Darul Ulum (LJ-UADU) yang tersedia !

! ‫اَألسِئلَة اآلتِيَة‬ ِ ِ
ْ ‫ب‬ ْ ‫َّص مُثَّ َأج‬ ّ ‫ا ْقَرْأ الن‬
،‫اهلل اخلَالِ ِد‬
ِ ‫ و ِإ َّن الْ ُق رآ َن ال َك ِرمْي ه و كِتَ اب‬،‫الس ور ِة العلَ ِق‬
ُ َُ َ ْ َ َ َ ْ ُّ ‫اُألوىَل م َن‬
ِ ٍ
ْ ‫س َأيَ ات‬
ِ ِ
ُ ْ‫َو ك اَ َن ََّأو ُل َم ا نَ َز َل م َن الْ ُق ْرآن مَخ‬
‫َأن ال ُق ْرآ َن ِم ْن‬
َّ ِ‫من ب‬
َ ‫ب َعلَْينَ ا َأ ْن ن ْؤ‬
ِ ِ ِ ِ‫اآلخ ر ِة و َنَتعبَّ ُد بِت‬
ُ ‫ َو جَي‬.‫الوت ه‬
َ
ِ ُّ ‫ يُنَظِّ ُم َحيَ اَت ُه ْم يِف‬، َ ‫َو ُه َو ُد ْس ُت ْو ُر املـُ ْسلِ ِمنْي‬
َ َ َ ‫الد ْنيَا َو‬
.‫ِعْن ِد اهلل و َن ْع َم َل بِتَعالِْي ِم ِه‬
ِ ‫ما ََّأو ُل ما َنز َل ِمن ال ُقر‬
‫آن الْ َك ِرمْيِ ؟‬ .1
ْ َ َ َ َ
ِ ِ
‫ب َعلَْينَا َأ ْن نُْؤ م َن بِالْ ُق ْرآن ؟‬ ِ ِ
ُ ‫لـ َماذَا جَي‬ .2
3. Apa yang dimaksud dengan jumlah fi’liyah dan jumlah ismiyah ? serta berikan contohnya !
!‫َت ْر ِج ْم ِإىَل اللُّغَ ِة اِْإل نْ ُد ْونِْي ِسيَّ ِة اْجلَيِّ َد ِة‬
ِ ‫ِّص‬ ِ ِ ‫الساع ِة‬
‫ف‬ ْ ‫الساد َسة َوالن‬ َ َ َّ ‫َأْقَرُأ اْل ُق ْرآ َن َحىَّت‬ .3
5. Jelaskan pengertian bina’ lafif mafruq dan bina’ lafif maqrun ? serta berikan contohnya !

UASDAR-2020/2021- MATPEL BHS. ARAB-NASHOR ©Hak Cipta pada Pusat Penilaian PPDU