SILABUS

Satuan Pendidikan : SMAN 1 HARAU

Mata Pelajaran : PKWU (KERAJINAN)
Durasi : 2 JP
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2020-2021

KI 3 (pengetahuan) : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4 (keterampilan) : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Integrasi Al- Integrasi BAM Penilaian Alokas Sumber

Kompetensi Materi Kegiatan
IPK Qur’an i Belajar
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
Waktu
3.1 Memahami 3.1.1. Mengemukakan  Jenis  Menonton video / Menghubungka Menghubungka  Tulis 6 JP  Buku
karakteristi pengertian karakteristik mengamati gambar n peluang n peluang  Penugasa Siswa
k kewirausahaan atau dimensi dan membaca usaha dengan usaha dengan n Prakarya
kewirausah 3.1.2. Menjabarkan kewirausahaan referensi tentang Surat At- falsafah  portofolio dan
aan macam- macam (kualitas dasar kisah sukses Nabi Taubah ayat minang bahwa Kewiraus
(misalnya kualitas dasar dan kualitas Muhammad SAW
berorientasi 3.1.3. Menjabarkan
105 tentang kita harus rajin ahaan
instrumental dalam berdagang
ke masa macam- macam kewirausahaan sesuai dengan kerja keras, bahkan kelas X
depan dan kualitas ) surat AN-Nahl ayat karena dengan cenderung semester
berani insrumental  Pengembanga 105 bekerja, kita proaktif, sesuai 1
mengambil wirausaha yang n  Membuat menunjukkan dengan  internet
risiko) berhasil dan gagal kewirausahaan pertanyaan yang usaha kita “Duduak
dalam 3.1.4. Menjabarkan ciri-  Ciri ciri belum dipahami untuk marauik ranju
menjalanka ciri seorang seorang dari bacaan atau mendapatkan tagak maninjau
n kegiatan wirausahawan wirausahawan hasil tayangan reski jarak”
usaha 3.1.5. Menganalisis  Keberhasilan video
hubungan antara dan kegagalan  Mengumpulkan
pengetahuan
 kewiraushaan dan wirausahawan data/ informasi
praktik/pengalama tentang pengertian
n wirausahawan kewirausahaan,
4.1 4.1.1. Mengidentifikasi macam- macam   4.2.3.
karakteristik kualitas dasar dan
Mengidenti wirausahawan kualitas insrumental
fikasi 4.1.2. Mengidentifikasi wirausaha yang
karakteristi kegagalan dan berhasil dan gagal
k kesuksesan seorang  Menjelaskan
wirausahaw wirausahan karakter berdagang
an orang minangkabau.
berdasarkan Exp:Ulet, gigih
keberhasila dalam usaha dan
n dan “Taimpik nak diateh
kegagalan takuruang nak
usaha dilua” “Batuah
kanan bana
mancontoh kan nan
sudah”
 Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data serta
membuat hubungan
antara pengetahuan
kewirausahaan dan
praktik/pengalaman
wirausahawan
 Menyajikan hasil
analisis dan
simpulan dalam
berbagai bentuk
media(lisan dan
tulisan)

Integrasi PPK:
Rasa Ingin Tahu,
Jujur, Disiplin,
Kerjasama,
Komunikasi, Kerja
Keras, Terampil
3.2 Memahami 3.2.1.Mengemukakan  Ide dan  Menonton    lisan 8 JP  Buku
perencanaa ide dan peluang peluang video /  Tulis Siswa
n usaha usaha produk usaha mengamati Prakarya
 Penugasa
produk teknologi  Analisa gambar dan
n dan
teknologi transportasi dan peluang membaca
transportasi logistik  portofolio Kewiraus
usaha referensi tentang
dan logistik 3.2.2.Mengidentifikasi perencanaan ahaan
 Sumber daya
meliputi ide analisa peluang yang usaha produk kelas X
dan peluang usaha produk dibutuhkan teknologi semester
usaha, teknologi  Administrasi transportasi dan 1
sumber transportasi dan dan logistic  internet
daya, logistik pemasaran  Membuat
administrasi 3.2.3.Mediskusikan  Komponen pertanyaan
, dan sumber daya yang perencanaan terhadap apa
pemasaran di butuhkan untuk usaha produk yang belum
usaha produk teknologi diketahui
teknologi transportasi  Menguraikan
transportasi dan dan logistik pentingnya
logistik  Langkah- perencaan seperti
3.2.4.Menyusun langkah pentingnya
administrasi dan penyusunan ikhtiar yang
pemasaran usaha perencanaan terdapat dalam
produk teknologi usaha surat Al-
transportasi dan Qashash ayat 73
logistik dan Ar-Rum ayat
3.2.5.Menyusun 23
komponen  Mengumpulkan
perencanaan usaha data/informasi
produk teknologi tentang ide dan
transportasi dan peluang usaha,
logistik analisa peluang
3.2.6.Menganalisis usaha, sumber
langkah-langkah daya yang di
penyusunan butuhkan serta
perencanaan usaha administrasi dan
produk teknologi pemasaran
transportasi dan  Membuat
logistic perencanaan
4.2 Menyusun 4.2.1. Menerapkan usaha sesuai   
perencanaa perencanaan dengan pepatah
 n usaha usaha produk minang “baraja
produk teknologi ka nan manang,
teknologi transportasi dan mancontoh ka
transportasi logistik meliputi nan sudah”
dan logistik ide dan peluang  Mengolah
meliputi ide usaha, sumber informasi dan
dan peluang daya, data yang
usaha, administrasi, dan diperoleh,
sumber pemasaran membuat
daya, hubungan antara
administrasi pengetahuan dan
, dan praktik dalam
pemasaran bentuk
perencanaan
usaha dan
menyimpulkan
 Menyajkan hasil
analisis dan
simpulan tentang
perencanaan
usaha yang
dibuat dalam
bentuk lisan dan
tulisan
3.3 3.3.1. Mengemukakan  Jenis dan  Mengamati    Tulis 8 JP  Buku
jenis dan karakteristik sistem produksi  Penugasa Siswa
Menganalis karakteristik bahan dan produk n Prakarya
is sistem bahan dan alat alat transportasi dan
 produk dan
produksi transportasi dan transportasi logistik
produk logistik
Kewiraus
dan logistik berdasarkan daya
transportasi 3.3.2. Menerangkan dukung yang ahaan
 Macam-
dan logistik macam-macam macam dimiliki oleh kelas X
berdasarkan produk produk daerah setempat, semester
daya transportasi dan transportasi sesuai dengan 1
dukung logistik dan logistik pepatah minang,  internet
yang 3.3.3. Menentukan  Teknik “dimano bumi
dimiliki teknik produksi produksi dipijak disinan
oleh daerah produk produk langik
setempat transportasi dan transportasi dijunjuang”
logistik dengan
 memperhatikan dan logistik  Mengumpulkan
daya dukung dengan informasi dan
yang dimiliki memperhatik berdiskusi dalam
daerah setempat an daya kelompok untuk
3.3.4. Membandingkan dukung yang memperoleh
jenis dan dimiliki jawaban dari
kegunaan bahan daerah berbagai
kemas setempat pertanyaan yang
4.3 4.3.1. Merancang jenis  Jenis dan diajukan   
dan karakteristik kegunaan  Latihan
Memprodu bahan dan alat bahan kemas membuat
ksi produk transportasi dan  Teknik produk
transportasi logistik penyajian dan transportasi dan
dan logistik 4.3.2. Membuat jenis pengemasan logistic
berdasarkan dan karakteristik  Mengolah atau
daya bahan dan alat menganalisis
dukung transportasi dan informasi yang
yang logistic telah
dimiliki dikumpulkan
oleh daerah dari kegiatan
setempat mengamati dan
eksperimen
pembuatan
produk
transportasi dan
logistik serta
membuat
hubungan
keduanya dan
menyimpulkan
 Menyajkan hasil
analisis dan
simpulan dalam
berbagai bentuk
media (lisan dan
tulisan)
3.4 Memahami 3.4.1. Mengemukakan  Komponen  Mengamati    Tulis 4 JP  Buku
perhitungan Harga Pokok biaya dengan cara  Penugasa Siswa
harga Produksi produk produksi membaca, n Prakarya
pokok transportasi dan
 produksi logistik  Penentuan menyimak dari dan
produk 3.4.2. Menjabarkan harga jual kajian Kewiraus
transportasi komponen biaya  Perhitungan literatur/media ahaan
dan logistik produksi produk laba rugi atau menonton kelas X
transportasi dan tayangan video
semester
logistik tentang harga
3.4.3. Mengemukakan pokok produksi
1
penentuan harga produk  internet
jual produk transportasi dan
transportasi dan logistik
logistik  Memahami
3.4.4. Menemukakan perhitungan
perhitungan harga pokok
laba- rugi produksi yang
produksi produk terdapat dalam
transportasi dan surat Al-
logistic Baqarah ayat
4.4 Menghitung 4.4.1. Menghitung 172   
biaya hasil perhitungan  Mengumpulkan
produksi biaya produksi data/informasi
produk produk untuk
transportasi transportasi dan memperoleh
dan logistik logistic jawaban dari
berbagai
pertanyaan yang
dikembangkan
 Latihan
menghitung
Harga Pokok
Produksi sesuai
kasus yang
diberikan guru
dan
mengevaluasi
hasil perhitungan
 Mengolah dan
menganalisis
data yang
terkumpul dari
hasil diskusi dan
 latihan serta
membuat
kesimpulan
 Menyajikan
hasil analisis
dan simpulan
tentang hasil
diskusi dan
latihan serta
membuat
kesimpulan
3.5 Memahami 3.5.1. Mendiskusikan  Mengenal  Mengamati    lisan 6 JP  Buku
cara mengenal konsumen kegiatan  Tulis Siswa
menentukan konsumen dan dan pesaing pemasaran Prakarya
 Unjuk
pemasaran pesaing  Strategi produk
kerja dan
produk pemasaran pemasaran transportasi dan
transportasi produk
Kewiraus
produk logistik dengan
dan logistik transportasi dan cara observasi ahaan
 Rencana
secara logistik secara pemasaran ke pasar/super kelas X
langsung langsung  Media market/ sentra semester
3.5.2. Mendiskusikan pemasaran penjualan di 1
strategi sekitar sekolah  internet
pemasaran atau
produk membaca/menyi
transportasi dan mak dari
logistik secara berbagai literatur
langsung atau nara sumber
3.5.3. Menjabarkan lain (berdasarkan
rencana surat Al- Jumuah
pemasaran ayat 9-10)
produk  Membuat
transportasi dan pertanyaan dan
logistik secara berdiskusi untuk
langsung mendapatkan
4.5 4.5.1. Memasarkan informasi   
produk usaha tentang
Memasarka produk konsumen dan
n produk transportasi dan pesaing, strategi
transportasi logistik secara pemasaran,
dan logistik langsung rencana dan
 secara 4.5.2. Membagikan media pemasaran
langsung pengalaman  Mengumpulkan
memasarkan data/informasi
produk untuk menjawab
transportasi dan pertanyaan dan
logistik secara memperkuat
langsung di depan pemahaman
kelas secara lisan tentang
pemasaran
produk
 Latihan
memasarkan
produk
transportasi dan
logistik melalui
berbagai strategi
pemasaran
 Menganalisis
dan
menyimpulkan
informasi/data
serta
menghubungkan
nya
 Menyajikan hasil
analisis dan
simpulan tentang
pemasaran
produk
transportasi dan
logistik dalam
berbagai bentuk
media
(lisan/tulisan)
3.6 3.6.1. Menjabarkan  Komponen  Mengamati    Tulis 4 JP  Buku
komponen evaluasi hasil komponen  Penugasa Siswa
Menganalis evaluasi hasil usaha evaluasi hasil n Prakarya
is teknik usaha produk  Permasalahan usaha produk
 portofolio dan
dan proses transportasi dan usaha dan transportasi dan
evaluasi logistik
Kewiraus
 hasil 3.6.2. Menelaah solusinya logistik dengan ahaan
kegiatan permasalahan  Pengembanga menggunakan kelas X
usaha usaha produk n usaha berbagai sumber semester
produk transportasi dan belajar yang 2
transportasi logistik dan relevan
 internet
dan logistik solusinya  Membuat
3.6.3. Menelaah pertanyaan untuk
pengembangan mendapatkan
usaha produk informasi
transportasi dan tentang evaluasi
logistic hasil usaha
4.6 4.6.1. Mengevaluasi  Mengumpulkan   
hasil kegiatan data/informasi
Mengevalu usaha produk tentang
asi hasil transportasi dan komponen
kegiatan logistik evaluasi hasil
usaha 4.6.2. Menyajikan hasil usaha
produk analisis dan  Berlatih
transportasi simpulan tentang mengevaluasi
dan logistik laporan hasil hasil usaha yang
evaluasi dalam telah dilakukan
berbagai bentuk  Menganalisis
media dan
(lisan/tulisan) menyimpulkan
informasi/data
serta
menghubungkan
teori dan praktik
evaluasi yang
dilakukan
 Menyajikan hasil
analisis dan
simpulan tentang
laporan hasil
evaluasi dalam
berbagai bentuk
media
(lisan/tulisan)
3.7 Memahami 3.7.1. Mendiskusikan  Ide dan  Mengamati    lisan 8 JP  Buku
perencanaa ide dan peluang
 n usaha usaha produk peluang dengan cara  Tulis Siswa
produk grafika usaha membaca,  Penugasa Prakarya
grafika 3.7.2. Mendiskusikan  Analisa menyimak dari n dan
yang analisa peluang peluang kajian Kewiraus
meliputi ide usaha produk literatur/media  portofolio
usaha ahaan
dan peluang grafika  Sumber daya atau menonton
usaha, 3.7.3. Mendiskusikan tayangan video
kelas X
yang di
sumber sumber daya tentang semester
butuhkan
daya, yang di butuhkan  Administrasi perencanaan 2
administrasi untuk usaha dan usaha produk  internet
dan produk grafika pemasaran grafika
pemasaran 3.7.4. Mendiskusikan  Pembuatan  Menguraikan
administrasi dan perencanaan pentingnya
pemasaran usaha usaha produk perencaan seperti
produk grafika grafika pentingnya
3.7.5. Mendiskusikan
komponen ikhtiar yang
perencanaan terdapat dalam
usaha produk surat Al-
grafika Qashash ayat 73
3.7.6. Menyusun dan Ar-Rum ayat
langkah-langkah 23
penyusunan
perencanaan  Membuat
usaha produk pertanyaan untuk
grafika mendapatkan
informasi
4.7 Menyusun 4.7.1. Menyusun   
tentang evaluasi
perencanaa perencanaan
hasil usaha
n usaha usaha produk
produk grafika meliputi  Mengolah dan
grafika ide dan peluang menganalisis
meliputi ide usaha, sumber data yang
dan peluang daya, terkumpul dari
usaha, administrasi, dan hasil diskusi dan
sumber pemasaran praktik
daya, 4.7.2. Menyajikan hasil membuat
administrasi perencanaan rencana usaha
, dan usaha produk  Membuat
pemasaran grafika meliputi perencanaan
ide dan peluang usaha sesuai
 usaha, sumber dengan pepatah
daya, minang “baraja
administrasi, dan ka nan manang,
pemasaran dalam
mancontoh ka
bentuk lisan dan
tulisan nan sudah”
 Menyimpulkan
data hasil diskusi
dan praktik
membuat
rencana usaha
dan membuat
laporan tertulis
hasil kerja
kelompok
 Mempresentasik
an hasil kerja
kelompok

3.8 3.8.1.Mendiskusikan  Tahap  Mengamati    lisan 6 JP  Buku

jenis dan persiapan video/membaca  Penugasa Siswa
Menganalis karakteristik bahan meliputi literatur atau n Prakarya
is sistem dan alat produksi curah buku teks
 Produk dan
produksi produk grafika dan pendapat, tentang sistem
produk pengemasan
Kewiraus
sketsa ide, produksi produk
grafika 3.8.2.Menguraikan studi model grafika yang ahaan
berdasarkan macam-macam dan gambar dimiliki oleh kelas X
daya produksi produk kerja daerah setempat semester
dukung grafika  Tahapan sesuai dengan 2
yang 3.8.3.Menguraikan Proses pepatah minang,  internet
dimiliki teknik produksi Produksi “dimano bumi
oleh daerah produk grafika meliputi dipijak disinan
setempat 3.8.4.Menganalisis persiapan alat langik
tahapan proses dan bahan, dijunjuang”
produksi produk proses  Membuat
grafika pembuatan pertanyaan
3.8.5.Menelaah jenis dan produk, tentang
kegunaan bahan finishing pengertian,
kemas  Pengemasan fungsi, manfaat,
3.8.6.Menelaah teknik
 penyajian dan jenis, langkah-
pengemasan langkah
produk grafika penerapan sistem
4.8 4.8.1. Memproduksi produksi produk   
produk grafika grafika dan
Memprodu dengan inspirasi kaitan antara
ksi produk budaya jenis dan sistem
grafika berdasarkan daya produksi produk
berdasarkan dukung yang grafika
daya dimiliki oleh  Mengumpulkan
dukung daerah setempat informasi dan
yang 4.8.2. Mempresentasika berdiskusi dalam
dimiliki n hasil produksi kelompok untuk
oleh daerah produk grafika memperoleh
setempat jawaban dari
berbagai
pertanyaan yang
diajukan dan
untuk
memperoleh
pemahaman
tentang
pengertian,
fungsi, manfaat,
jenis, langkah-
langkah
penerapan sistem
produksi grafika
berdasarkan daya
dukung yang
dimiliki oleh
daerah
setempatdan
kaitanantara
jenis dan sistem
produksi
 Kerja kelompok
untuk melakukan
produksi produk
grafika
  Mempresentasik
an hasil diskusi
kelompok dan
produk grafika
3.9 Memahami 3.9.1. Mendiskusikan  Harga Pokok  Membaca    Tulis 6 JP  Buku
cara komponen biaya Produksi literatur atau  Penugasa Siswa
perhitungan produksi produk (HPP) usaha buku teks n Prakarya
biaya grafika produk tentang harga
 portofolio dan
produksi 3.9.2. Menelaah grafika pokok produksi
(Harga penentuan harga
Kewiraus
produk grafika
Pokok jual produk grafika ahaan
 Memahami
Produksi) 3.9.3. Menganalisis kelas X
perhitungan
produk perhitungan laba- semester
harga pokok
grafika rugi produksi 2
produksi yang
produk grafika  internet
4.9 Menghitung 4.9.1. Menghitung hasil terdapat dalam   
biaya perhitungan biaya surat Al-
produksi produksi produk Baqarah ayat
(Harga grafika 172
Pokok  Membuat
Produksi) pertanyaan untuk
produk mendapatkan
grafika informasi
tentang evaluasi
hasil usaha
 Mengumpulkan
informasi dan
berdiskusi dalam
kelompok untuk
memperoleh
jawaban dari
berbagai
pertanyaan
 Kerja kelompok
untuk
menghitung HPP
usaha produk
grafika sesuai
kasus yang
diberikan guru
  Mengolah dan
menganalisis
data yang
terkumpul dari
hasil diskusi dan
praktik
menghitung dan
merumuskan
perhitungan HPP
usaha produk
grafika dan
menyimpulkan
 Mempresentasik
an hasil kerja
kelompok
3.10 Memahami 3.10.1. Mendiskusikan  Pengertian  Mengamati    Tulis 6 JP  Buku
strategi pengertian pemasaran dengan cara  Penugasa Siswa
pemasaran pemasaran produk produk membaca, n Prakarya
produk grafika secara grafika secara menyimak dari
 Unjuk dan
grafika langsung langsung kajian
secara 3.10.2. Mendiskusikani kerja Kewiraus
 Kekurangan literatur/media
langsung kekurangan atau atau menonton ahaan
atau
kelemahan kelemahan tayangan video kelas X
pemasaran produk pemasaran tentang semester
grafika secara produk pemasaran 2
langsung grafika secara langsung produk  internet
3.10.3. Mendiskusikan langsung grafika
media pemasaran  Media  Membuat
produk grafika pemasaran pertanyaan
secara langsung produk terhadap apa
3.10.4. Mengemukakan grafika secara yang belum
strategi pemasaran langsung diketahui
produk grafika  Mengumpulkan
secara langsung informasi dan
4.10 4.10.1. Memasarkan berdiskusi dalam   
produk kegiatan kelompok untuk
Memasarka usaha produk memperoleh
n produk grafika secara jawaban dari
grafika langsung berbagai
secara 4.10.2. Membagikan pertanyaan yang
 langsung pengalaman diajukan
memasarkan  Kerja kelompok
produk kegiatan untuk
usaha produk menentukan
grafika secara teknik
langsung di pemasaran
depan kelas langsung produk
secara lisan grafika
berdasarkan
kasus yang
diberikan dan
membangun
sikap kerjasama
serta melakukan
pemasaran
langsung produk
grafika untuk
memperoleh
pengalaman dan
pengembangan
sikap wirausaha
 Menganalisis
data yang
terkumpul dari
hasil diskusi dan
praktik
pemasaran
langsung dan
menyimpulkan
data hasil diskusi
dan praktik
pemasaran
langsung produk
grafika
 Mempresentasik
an hasil kerja
kelompok
3.11 Memahami 3.11.1. Mendiskusikan  Komponen  Mengamati    lisan 4 JP  Buku
proses komponen evaluasi hasil dengan cara  Tulis Siswa
evaluasi evaluasi hasil
 hasil kegiatan usaha kegiatan membaca,  Penugasa Prakarya
kegiatan produk grafika usaha produk menyimak dari n dan
usaha 3.11.2. Menyelidiki grafika kajian Kewiraus
produk permasalahan  Permasalahan literatur/media ahaan
grafika kegiatan usaha kegiatan atau menonton
kelas X
produk grafika usaha produk tayangan video
dan solusinya tentang evaluasi
semester
grafika dan
3.11.3. Menganalisis solusinya usaha produk 2
pengembangan  Pengembanga grafika  internet
kegiatan usaha n kegiatan  Membuat
produk grafika usaha produk pertanyaan
4.11 4.11.1. Mengevaluasi grafika terhadap apa
hasil kegiatan  Membuat yang belum
Merumuska usaha produk laporan hasil diketahui
n hasil grafika usaha produk  Mengumpulkan
kegiatan 4.11.2. Menyajikan hasil grafika secara informasi dan
usaha analisis dan langsung berdiskusi dalam
produk simpulan tentang kelompok untuk
grafika laporan hasil memperoleh
evaluasi dalam jawaban dari
berbagai bentuk berbagai
media pertanyaan yang
(lisan/tulisan) diajukan
 Kerja kelompok
untuk memilih
teknik evaluasi
berdasarkan
kasus yang
diberikan dan
membangun
sikap kerjasama
dan melakukan
evaluasi usaha
yang dilakukan
berdasarkan hasil
kegiatan usaha
produk grafika
 Menganalisis
data yang
terkumpul dari
 hasil diskusi dan
melakukan
evaluasi hasil
produk grafika
 Menyimpulkan
data hasil diskusi
dan melakukan
evaluasi hasil
usaha produk
grafika dan
membuat laporan
tertulis hasil
kerja kelompok
 Mempresentasik
an hasil kerja
kelompok

Mengetahui, Tanjung Pati, Juni 2020

Kepala SMA N 1 Harau Guru Mata Pelajaran

Drs. AFRIZAL Drs. Bujang

NIP. 19641231 198903 1 106 NIP. 19631231 200701 1 072