Diky Akbar Maulana - 1503620004 - Tugas Kisi Kisi
Diky Akbar Maulana - 1503620004 - Tugas Kisi Kisi
EVALUASI PEMBELAJARAN
Kurikulum : K – 13
3
4
Struktur kusen Diberikan gambar 8 Perhatikan gambar kusen pintu dan jendela B
pintu dan jendela kusen pintu dan jendela. berikut :
Peserta didik dapat
menganalisis
persamaan kusen pintu
dan jendela dengan
benar
Dari kedua gambar tersebut, apa yang
menjadi persamaan dari kusen pintu dan
jendela:
a. Pemasangan kusen pintu dan jendela
sama
b. Ambang atas dari kusen pintu dan
jendela memiliki ketinggian yang
sama diukur dari tinggi lantai
c. Lebar dari kusen pintu dan jendela
sama
d. Ambang bawah dari kusen pintu dan
jendela memiliki ketinggian yang
sama diukur dari tinggi lantai
Diberikan gambar 9 Perhatikan gambar dibawah ini: C
kusen pintu dan jendela.
Peserta didik dapat
menganalisis bagian -
bagian kusen pintu dan
jendela dengan benar
Bagian yang ditunjukan no 4 yaitu telinga
kusen dan no 5 yaitu alur kapur merupakan
bagian dari kusen yang berfungsi untuk
menahan Gerakan kusen kemuka atau
kebelakang. Apa yang menjadi perbedaan
fungsi dari kedua bagian tersebut?
a. Telinga kusen memiliki fungsi lain
yaitu sebagai tempat perletakan daun
pintu dan jendela sementara alur
kapur tidak
b. Alur kapur memiliki fungsi untuk
memperkuat melekatnya kusen pada
tembok sementara telinga kusen tidak
c. Alur kapur berfungsi untuk tidak
timbul celah antara kusen dan dinding
jika terjadi penyusutan sementara
telinga kusen tidak
d. Telinga kusen berfungsi unutk
menahan gerakan tiang ke segala arah
dan melindungi tiang terhadap
resapan air sementara alur kapur tidak
Pekerjaan Diberikan gambar 10 C
Memplester, pekerjaan memplester,
Mengaci dan mengaci dan menyawut
Menyawut dinding dinding. Peserta didik
dapat memilih nama
dari pekerjaan –
pekerjaan tersebut
dengan benar
1
2
3
Lampiran