Lembar Kerja NA 4.

1. Buat kisi-kisi soal untuk ranah pengetahuan dan keterampilan, sesuai dengan
pasangan KD yang Saudara kembangkan!
2. Kembangkan soal sesuai dengan kisi-kisi yang telah Saudara kembangkan (PG dan
uraian),serta kunci jawaban, dan atau rubrik.
3. Susunlah RPP berdasarkan komponen-komponen RPP yang sudah Saudara
kembangkan mulai dari analisis KI, KD sampai dengan soal, dengan format seperti
berikut.

Tabel 1. Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, dan Cara Pengolahan Nilai
Mata Pelajaran: Simulasi Digital

(Pertemuan pertama pada RPP)

Kompetensi Indikator Materi Bentu

Indikator Soal Butir Soal
Dasar (IPK) k Tes
3.1Menerap Logika dan 1. Disajikan Uraia 1. Tuliskan maksud dari
kan logika 1.Menjelas
algoritma gambar n pengertian logika dan
dan kan logika algoritma?
dan komputer yang
algoritma
meliputi
komputer algoritma 2.Tuliskan sifat-sifat
logika dan
komputer algoritma yang anda
algoritma.
2.Menerap Siswa ketahui?
kan mampu
logika membedaka
n antara
dan logika dan
algoritm algoritma.
a
komput 2. Menyajikan Uraia
er pengertian n
salah satu
dari logika
dan
algoritma
komputer
akuntansi.
Siswa
mampu
memahami
berbagai
macam
logika dan
algoritma
yang ada.
Kompetensi Indikator Materi Bentu
Indikator Soal Butir Soal
Dasar (IPK) k Tes

Kunci Jawaban Soal:

1. Logika dan algoritma adalah :Hasil pertimbangan akal dan pikiran yang
diutarakan lewat data dan dinyatakan dalam bahasa yang artinya ilmu
pengetahuan yang mempelajari kecakapan untuk perfikir secara lurus tepat dan
teratur
2. Sifat-sifat algoritma yaitu : Aspek finite,definite,input,output dan efektif
Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai
Nilai 4 : jika Jawaban sesuai kunci jawaban dan ada pengembangan
Nilai 3 : jika jawaban sesuai kunci jawaban
Nilai 2 : jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban
Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban

Contoh Pengolahan Nilai

Skor Penilaian 1
IPK No Soal Nilai
4 Nilai perolehan KD pegetahuan : rerata dari nilai
IPK
1. 1
(jumlah nilai yang diperoleh/nilai maksimum) *
100 = 100
2. 2 4
Jumlah 12
Tabel 2. Kisi-Kisi, Soal Praktik, Kunci Jawaban,
Mata Pelajaran: Etika Profesi Akuntansi

(Pertemuan kedua dan ketiga pada RPP)

Kompetensi Materi Bentuk

Indikator (IPK) Indikator Soal Butir Soal
Dasar Soal
4.1Mengguna Mendemonstra fungsi- Siswa
Penilai
Siswa
kan fungsi- sikan fungsi- fungsi disediakan disediakan
fungsi perintah an
fungsi Perintah peralatan yang peralatan yang
(command) Kinerj
Perintah (Comma diperlukan diperlukan
a
(Command) nd) ketika ketika
mendemosntras mendemosntras
ikan fungsi- ikan fungsi-
fungsi fungsi perintah
perintah.Siswa (command)
mampu
mempraktikan
fungsi-fungsi
perintah
command
 Tabel 3. Instrumen Penilaian Keterampilan.
Mata Pelajaran: Etika Profesi Akuntansi
KD 4.3. memdemonstrasikan bagaimana cara beretika dalam profesi dibidang akuntansi
dan keuangan

Kategori
IPK
1 2 3 4
Mendemonstra Tidak mampu
sikan fungsi- Mendemonstras
Sudah mampu Mampu Sangat mampu
fungsi perintah ikan fungsi- memdemonstra memdemonstra memdemonstra
(command) fungsi perintah sikan sikan sikan
(command) Fungsi-fungsi Fungsi-fungsi Fungsi-fungsi
perintah perintah perintah
command command command

Nilai perolehan KD Keterampilan : rerata dari nilai IPK

(jumlah nilai yang diperoleh/nilai maksimum) * 100 = 100