Mapel : BAHASA INDONESIA (Kelas X)

1 Saat akan membuat teks laporan hasil observasi, terlebih dahulu perhatikan hal-hal yang
berkaitan dengan observasi, seperti….
A Mengetahui objek dengan baik.
B Menilai objek secara keseluruhan
C Mengamati objek yang akan diobservasi.
D Melakukan penelitian terhadap objek.
E Meneliti objek dengan sesama.
2 Berikut ini termasuk fungsi dari teks laporan hasil observasi, kecuali….
A Memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab tugas dan kegiatan
pengamatan.
B Memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, kepustusan
atau pemecahan masalah dalam pengamatan.
C Merupakan sumber informasi.
D Merupakan bahan untuk pendokumentasian.
E Merupakan hasil analisis dari teks laporan.
3 Berikut ini termasuk jenis-jenis kalimat yang biasa digunakan dalam pembuatan teks
laporan hasil observasi, kecuali….
A kalimat perintah
B kalimat simpleks
C kalimat kompleks
D kalimat definisi
E kalimat deskripsi
4 Salah satu sifat yang harus dimiliki teks laporan hasil observasi adalah sifat informatif,
artinya….
A Teks laporan hasil observasi sesuai dengan kenyataan.
B Teks laporan hasil observasi sesuai fakta.
C Teks laporan hasil observasi dapat dikomunikasikan dengan siapa pun.
D Teks laporan hasil observasi dapat dijadikan sebagai sumber informasi orang lain
jika melakukan hal serupa.
E Teks laporan hasil observasi menggunakan bahasa ilmiah.
5 Berikut struktur teks laporan hasil observasi adalah….
A tujuan, penegasan ulang, tahapan
B pernyataan umum/klasifikasi, deskripsi bagian, deskripsi manfaat/kesimpulan
C tahapan-tahapan, tujuan, penegasan ulang
D abstrak, orientasi, reaksi, koda.
E pernyataan umum/klasifikasi, definisi, deskripsi
6 Karakteristik isi laporan hasil observasi adalah sebagai berikut, kecuali….
A imajinatif
B objektif
C realistis
D logis
E faktual
7 (1)  Kupu-kupu adalah serangga yang tergolong ke dalam ordo Lepidoptera (serangga
bersayap sisik). (2) Kupu-kupu umumnya melakukan aktivitasnya di waktu siang
(diurnal). (3) Mereka umumnya hidup dengan mengisap madu bunga (nektar/sari
kembang). (4) Sedangkan pada malam hari kupu-kupu beristirahat atau hinggap dengan
menegakkan sayapnya di ranting pohon. (5) Kupu-kupu memiliki warna sayap yang
bervariasi dan indah sehingga banyak diburu orang untuk koleksi.

Kalimat definisi dalam kutipan teks laporan hasil observasi di atas berada pada....
A kalimat ke-1
B kalimat ke-2
C kalimat ke-3
D kalimat ke-4
E kalimat ke-5
8 (1) Kupu-kupu adalah serangga yang tergolong ke dalam ordo Lepidoptera (serangga
bersayap sisik). (2) Kupu-kupu umumnya melakukan aktivitasnya di waktu siang
(diurnal). (3) Mereka umumnya hidup dengan mengisap madu bunga (nektar/ sari
kembang). (4) Sedangkan pada malam hari kupu-kupu beristirahat atau hinggap dengan
menegakkan sayapnya di ranting pohon. (5) Kupu-kupu memiliki warna sayap yang
bervariasi dan indah sehingga banyak diburu orang untuk koleksi.

Yang termasuk kalimat simpleks dalam kutipan teks di atas adalah kalimat nomor....
A 2, 3, 4
B 1, 2, 3
C 3, 4, 5
D 1, 2, 5
E 2, 3, 5
9 Banyak alasan orang tidak hobi atau tidak suka membaca. Mereka mengganggap
kegiatan membaca itu merupakan kegiatan yang menyita waktu sehingga membosankan.
Yang paling parah lagi, ada yang mengatakan membaca kurang bermanfaat bagi dirinya.
Ada pula yang berpandapat kalau orang hobi membaca akan menjadikannya ia pemalas
karena waktu dihabiskan hanya untuk membaca. Banyak juga yang berpendapat
membaca juga menimbulkan kejenuhan.

Ide pokok paragraf tersebut adalah....

A Pendapat tentang membaca.
B Memahami tujuan membaca.
C Alasan tidak hobi membaca.
D Waktu tersedia untuk membaca.
E Kejenuhan dalam membaca.
1 Teks laporan hasil observasi menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan untuk....
0
A Meyakinkan pembaca tentang fakta.
B Penggunaan aspek kebahasaan yang tepat.
C Meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu
pengetahuan.
D Menilai suatu karya ilmiah.
E Mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut.
1 Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kiligram.
1 Bulunya berwarna putih dan coklat keemasan dengan belang atau loreng berwarna
hitam. Gigi taringnya kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat
dengan cakar yang kuat untuk menerkam mangsanya.

Teks laporan di atas berbentuk….

A definisi
B eksposisi
C klasifikasi
D deskripsi
E argumentasi
1 Karbon adalah unsur kimia nonmetal yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon berada
2 di alam dalam bentuk karbon murni (seperti berlian dan grafit) dan karbon terikat secara
kimia dalam senyawa alam yang dapat berbentuk kristal murni. Karbon umumnya
berada dalam senyawa organik.

Teks laporan di atas berbentuk….

A definisi
B eksposisi
C klasifikasi
D deskripsi
E argumentasi
1 Di bawah ini merupakan kalimat kompleks yang terdapat dalam teks di atas....
3
A Benda hidup juga membutuhkan makanan.
 B Kaca, air, plastik, baja, dan oksigen adalah contoh benda mati.
C Dengan pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari.
D Tumbuh-tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain.
E Yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk mati.
1 Beberapa waktu lalu terjadi kebakaran di perumahan dekat lingkungan sekolahku.
4 Terjadinya malam hari, pada saat orang-orang sedang lelap tertidur. Aku mengetahui
berita itu melalui Berita Pagi di televisi. Ketika itu aku tengah bersiap-siap ke sekolah.
Aku sangat terkejut. Di daerah itu, banyak rumah temanku. Dalam hati aku berharap,
tidak ada temanku yang terkena musibah itu.

Cuplikan di atas merupakan laporan pengamatan karena….

A Menyajikan tema, tokoh, alur.
B Menyatakan fakta-fakta langsung.
C Mengungka tokoh, latar, rangkaian peristiwa.
D Memadukan rangkaian peristiwa dan tokoh.
E Mengemukakan sejumlah fakta dan diperoleh melalui kegiatan pengamatan.
1 Cerita Lucu (Humor) berbeda dengan Teks Anekdot karena....
5
A Humor hanya mengandung kelucuan saja.
B Humor tidak bisa dikonsumsi oleh semua orang.
C Humor tidak mengandung manfaat sama sekali.
D Humor tidak memuat sindiran atau kritik halus.
E Humor hanya cocok untuk orang dewasa.
1 Cerita dalam Teks Anekdot biasanya diangkat berdasarkan....
6
A Imajinasi bebas pengarangnya.
B Perenungan mendalam tentang kehidupan.
C Inspirasi yang datang dari hati.
D Kejadian nyata atau kisah tokoh penting.
E Pemikiran yang dangkal dan sembarangan.
1 Cerita dalam Teks Anekdot umumnya bersifat rekaan. Rekaan yang dimaksud adalah….
7
A Hal fiksi yang ditambahkan pada sesuatu yang nyata.
B Hal nyata yang ditambahkan pada sesuatu yang fiksi.
C Kejadian nyata yang disebarluaskan dengan cepat.
D Hal fakta yang digunakan untuk menyindir secara baik.
E Hal fiksi yang digunakan untuk mengkritik dengan lembut.
1 Kedua unsur yang wajib dalam Teks Anekdot adalah….
8
A Humor dan kritik sarkas (keras)
B Humor dan kritik sindiran (halus)
C Humor dan kritik sastra
D Humor dan kritik ilmiah
E Humor dan kritik produktif
1 Dalam Teks Anekdot, biasanya terdapat makna tersirat. Makna tersirat adalah….
9
A Makna yang tersembunyi
B Makna yang jelas
C Makna yang terindera
D Makna yang diketahui
E Makna yang berdiri sendiri
2 Perbedaan antara humor dan anekdot dari aspek isi adalah….
0
A Humor isinya penuh candaan yang menggelitik, sedangkan anekdot lebih serius
dari itu.
B Humor isinya hanya menghibur dengan kata-kata, sedangkan anekdot kurang
menghibur.
C Humor lebih singkat dalam penceritaannya, sedangkan anekdot lebih panjang dari
humor biasa.
 D Humor membahas kejadian fiksi yang imajinatif, sedangkan anekdot kejadian
fakta yang ilmiah.
E Humor membahas masalah sehari-hari, sedangkan anekdot tentang tokoh publik
yang bermasalah.
2 Kalimat di bawah ini yang bukan menunjukan peristiwa masa lalu adalah….
1
A Pada suatu hari, Aku berbelanja di Mall dekat rumahku.
B Kemarin, terjadi angin puting beliung yang menghancurkan rumah.
C Ketika itu aku masih kecil jadi tak ingat banyak hal.
D Seharusnya, besok akan menjadi hari yang menyenangkan.
E Pada bulan Februari, aku sudah berhasil lulus sidang skripsi.
2 Kalimat di bawah ini yang bukan termasuk kalimat seru adalah....
2
A “Oh, Aku mohon maaf.”
B “Wah, sepertinya makanan ini lezat.”
C “Jadi, aku harus mengulanginya lagi.”
D “Amboi, betapa indah pemandangan ini.”
E “Eh, ternyata Kamu yang datang.”
2 Kalimat di bawah ini yang tidak tepat menggunakan kalimat perintah….
3
A Tolong ambilkan buah mangga itu!
B Jangan sampai kasus ini terulang lagi!
C Berikan dompet itu kepada pemiliknya!
D Cintailah produk-produk dalam negeri!
E Aku tak mau makan nasi goreng lagi!
2 Cermati teks anekdot berikut!
4 Seorang ayah mengajari anaknya berenang.
“Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.
“Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya.
Sang anak gembira.
Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak
tampak
gembira. “Terimakasih, Yah, akhirnya Ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling
aku
kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya.
“Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”

Kalimat manakah yang menunjukkan orientasi....

A Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak

B Seorang ayah mengajari anaknya berenang
C Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak
D Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.
E Terima kasih, Yah, akhirnya Ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku
kuasai.
2 Kalimat yang menujukkan kalimat imperatif....
5
A “Apakah benar,” teriak Jaksa,
B “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa!”
C “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”
D “Oh, maaf! ”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim.
E “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar?”
2 Cermati kalimat-kalimat berikut!
6 (1) Bu guru pun tersenyum
(2) Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita?
Tanya Bu guru di depan kelas.
(3) Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
(4) Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
(5) Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
 (6) Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

A (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)
B (1) – (2) – (4) – (5) – (3) – (6)
C (2) – (4) – (5) – (3) – (6) – (1)
D (2) – (4) – (5) – (6) – (3) – (1)
E (3) – (2) – (1) – (4) – (5) – (6)
2 Hikayat adalah salah satu jenis cerita rakyat yang disajikan dengan menonjolkan unsur
7 penceritaan berciri....
A Cerita yang dibuat-buat oleh pengarangnya.
B Kepandaian dan kecerdasan tokoh-tokohnya.
C Kesaktian dan keunggulan ceritanya.
D Kemustahilan dan kesaktian tokoh-tokohnya.
E Kemustahilan dan kepandaian tokoh-tokohnya.
2 Berikut ini adalah ciri-ciri hikayat, kecuali….
8
A anonim
B kemustahilan
C kesaktian
D lisan
E istana sentris
2 Karya sastra lama yang berbentuk prosa yang mengisahkan kehidupan seputar kerajaan
9 disebut....
A legenda
B hikayat
C fabel
D sage
E mite
3 Bahasa yang digunakan hikayat adalah....
0
A Bahasa Melayu Klasik
B Bahasa Jawa Kuno
C Bahasa Sulawesi
D Bahasa Banjarmasin
E Bahasa Batak
3 Bacalah sepenggal hikayat berikut ini!
1     
Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah
pelanduk jenaka pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan
rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia
duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut orang dan
padang itupun … luasnya. Maka, banyaklah pada tempat itu segala binatang marga
satwa sekaliannya berhimpun di sana.

Judul yang sesuai untuk penggalan hikayat di atas adalah….

A Hikayat Pelanduk Jenaka
B Hikayat Gunung Indrakila
C Hikayat Seekor Binatang
D Hikayat Si Pendusta
E Hikayat Orang Dahulu Kala
3 Bacalah penggalan hikayat berikut!
2
Tuan puteri memandang ke dayang kipas itu. Kesepuluhnya menyembah, lalu
mengundurkan diri mengisut ke belakang perlahan-lahan. Bangkitlah Mak Inang, lalu
duduk di tepi tilak tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga melur yang terselit-selit di
suara tuan puteri itu.

Nilai yang terdapat pada penggalan tersebut adalah….

 A sosial
B moral
C budaya
D agama
E pendidikan
3 Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!
3
Maka baginda pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri
karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari
muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan
seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh perindu
yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu....

A nilai moral
B nilai agama
C nilai budaya
D nilai pendidikan
E nilai sosial
3 Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!
4
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan
dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah
pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu....

A nilai moral
B nilai agama
C nilai budaya
D nilai pendidikan
E nilai sosial
3 Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!
5
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun
dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka
dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Kata arkais yang digarisbawahi pada penggalan hikayat di atas memiliki makna....
A diusir
B diminta
C diperintah
D diizinkan
E diharapkan
3 Bacalah penggalan hikayat “Bunga Kemuning” berikut!
6
Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu, sehingga anak
sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi manja dan nakal. Mereka
hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah
mereka.
Sumber teks: Kesusastraan Melayu Klasik dengan penyesuaian

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu....

A nilai moral
B nilai agama
C nilai budaya
D nilai pendidikan
E nilai sosial
3 Hikayat termasuk ke dalam jenis teks....
 7
A narasi
B prosedur
C laporan
D eksposisi
E deskripsi
3 Ciri bahasa yang dominan pada hikayat adalah....
8
A Menggunakan bahasa Melayu.
B Banyak menggunakan konjungsi pada awal kalimat.
C Mengandung nilai-nilai kehidupan.
D Menggunakan bahasa yang sukar dipahami.
E Diceritakan secara lisan sehingga tidak diketahui penulisnya.
3 Hikayat banyak menggunakan kata arkais. Yang dimaksud kata arkais adalah....
9
A Kata-kata baku.
B Kata-kata kedaerahan.
C Kata-kata yang sudah jarang digunakan.
D Kata-kata resapan dari bahasa asing.
E Kata-kata yang tidak terdapat di kamus.
4 Bacalah penggalan hikayat tersebut!
0
Maka tiadalah terjawab oleh laki-laki itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan
laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata
Masyhudulhakk, "Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benamya?"

Konjungsi yang menyatakan urutan waktu atau peristiwa pada penggalan hikayat di atas
adalah....
A kemudian
B lalu
C maka
D setelah itu
E selanjutnya

Soal Uraian

1 Sebutkan dan jelaskan stuktur teks laporan hasil observasi!

2 Buatlah kalimat deskripsi dengan tema bencana alam!
3 Jelaskan perbedaan antara teks humor dengan teks anekdot!
4 Buatlah kalimat tanya retotis!
5 Sebutkan ciri-ciri hikayat!