RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Guru Pamong :
Guru yang Mengajar : - Dita Aprillia
- Endang Kurniawati
Kelompok/Semester : A (4-5tahun)/Semester 1
Tema/Subtema : Alam Semesta/Benda Langit
Hari/tanggal : Selasa/25 April 2017

Indikator Skenario pembelajaran (langkah-langkah APE Penilaian

pembelajaran) Otentik
1.1.1 Bersyukur atas alam Pembukaan: - Plastisin
semesta ciptaan Tuhan - Anak berbaris membentuk kereta saat masuk kelas - Potongan huruf
(Mrl Agm) - Anak menjawab salam dari guru - Display gambar
2.10.1 Menghargai hasil karya - Anak berdoa sebelum kegiatan bermain bulan, bintang
teman dengan memberikan - Anak menyanyikan lagu “Good Morning ” bersama-sama dan matahari
apresiasi berupa pujian
atau tepuk tangan (Sosem) Inti:
2.12.1 Bersungguh-sungguh - Guru melakukan apersepsi mengenai macam-macam
dalam menyelesaikan benda langit kepada anak dengan membimbing anak
kegiatan bermain (Sosem) untuk menyanyikan lagu “Ambilkan Bulan Bu”
3.8.1 Menyebutkan macam- - Guru membangun konsep tentang macam-macam benda
macam benda langit langit dengan melakukan tanya-jawab kepada anak
(Bahasa, Kognitif) - Anak menyebutkan macam-macam benda langit (Bulan,
4.8.1Menghasilkan karya dengan Bintang Matahari)
membuat replika benda - Guru membagikan media bermain berupa plastisin untuk
langit sebagai media membuat berbagai bentuk replika benda langit
bermain (Fisik Motorik, - Guru menjelaskan aturan bermain
Seni) - Anak membuat replika bulan, bintang, dan matahari
- Anak membuat kelompok sesuai dengan jenis benda
langit yang telah dibuat
- Masing-masing kelompok menghitung jumlah replika
bulan, bintang dan matahari yang telah dibuat
 - Anak bekerjasama menyusun potongan huruf hingga
menjadi tulisan nama benda langit sesuai dengan jenis
benda langit yang telah dibuat secara berkelompok
- Anak membaca bersama-sama tulisan yang telah tersusun
- Guru mengapresiasi hasil karya yang telah dibuat oleh
setiap anak dengan baik
- Guru membimbing anak untuk mengapresiasi hasil karya
temannya dengan memberikan pujian dan tepuk tangan
- Anak membereskan alat permainan yang telah di gunakan
- Anak bersyukur dengan mengucapkan alhamdulillah
bersama-sama setelah selesai melakukan semua kegiatan
bermain.

Istirahat:
- Anak mencuci tangan dan mengambil bekal
- Anak membaca doa sebelum dan sesudah makan
- Anak diberi kesempatan untuk bermain bebas di halaman
sekolah

Penutup:
- Guru mengevaluasi kegiatan dengan menanyakan kepada
anak kegiatan apa saja yang telah dilakukan pada hari ini
- Anak bersyukur dapat membuat replika benda langit
sebagai media bermain
- Anak menyanyikan kembali lagu “Ambilkan Bulan Bu”
- Guru memberitahu kegiatan bermain yang akan dilakukan
di esok hari
- Anak berdoa bersama-sama sebelum pulang
- Anak menjawab salam dari guru sebelum pulang
- Anak berbaris membentuk kereta saat keluar kelas