RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU MUTIARA

JL. KALILOM LOR INDAH Gg. MANGGAR No. 2-4 SURABAYA

Semester/Bulan/Minggu: I/5/1
Kelas/usia : B/ 5-6 th
Hari/ Tanggal: Senin, 9 Januari
2023
Tema/Subtema/sub-su tema/:
Alam Semesta/ Benda langit / Matahari,Bulan dan Bintang

KD: NAM 1.1; FM;3.3-4.3; KOG: 3.5,-4.5,3.8-4.8, BHS: 3.11, 4.11, ,3.12-4.12 , SOSEM: 2.5,2.8,
SN: 3.15-4.15

Materi
Terbiasa mengucapkan kalimat pujian alhamdulillah atas ciptaan Tuhan ( NAM 1.1) Melakukan
gerakan terkoordinasi secara terkontrol, seimbang dan lincah melalui senam , mengenal anggota
tubuh dan fungsinya pada saat meraba benda (FM 3.4-4.4) Menyelesaikan tugas secara kreatif di
kegiatan proyek membuat bentuk matahari dan menggunakan lambang bilangan untuk menghitung
(KOG 3.5-4.5) Melakukan percobaan sederhana “matahari berputar”(KOG 3.8,4.8) Menceritakan
kembali pengalaman dalam kegiatan eksperimen (BHS 3.11-4.11) Menunjukkan keaksaraan awal
dengan bermain menghubungkan gambar benda langit dengan tulisan namanya (BHS 3.12-4.12)
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri (SOSEM 2.5) Memiliki perilaku yang
mencerminkan kemandirian (SOSEM 2.8) Menunjukkan karya dan aktivitas seni (SENI 3.15-4.15)
Tujuan
1. Anak mampu mengucapkan alhamdulillah terhadap benda-benda langit ciptaan Tuhan
2. Anak mampu dan terampil melakukan kegiatan senam dan meraba amplas bentuk angka
3. Anak mampu menyebut lambang bilangan 1-10 pada jumlah gambar benda langit
4. Anak membuat proyek konsep sains sederhana “matahari berputar”
5. Anak mampu mencipta kreasi “bentuk matahari” secara berkelompok
6. Anak mampu memasangkan gambar dan nama benda
7. Anak mampu menampilkan karya seni stempel bintang dan bulan
 Metode Pembelajaran
1. Bercerita
2. Demonstrasi
3. Tanya jawab
4. Proyek
5. Pemberian tugas
Alat Bahan
- Video pembelajaran alam semesta
- Jepitan jemuran
- Tali atau pita
- Bentuk-bentuk angka
- Kertas lipat
- Gambar benda-benda langit
- Kardus bekas
- Bak cat air
- Kertas amplas
- Pelepah pisang/ buah belimbing
- Pring kertas
- Cat air
- Lem dan sedotan plastik
3. Kegiatan Motorik Kasar, 07.30-08.00 WIB

Setelah kegiatan berbaris selesai, Guru mengajak anak untuk bergerak sebelum masuk kelas sambil
bernyanyi dan menirukan gerakan senam alam semesta yang ada di video pembelajaran

4. Kegiatan Pembukaan, 08.00-09.00 WIB

Kegiatan Pembukaan meliputi:

a. Berbaris di halaman sekolah
b. Berdoa, dan murojaah hafalan Qur an, hadits, dan doa
c. Bernyanyi seputar tema” matahari terbit pagi hari”
d. Menonton video pembelajaran mengenal angka berdiskusi dan tanya jawab dengan anak
seputar pembelajaran angka
e. Guru membacakan kartu gambar seri tema benda-benda langit dengan menjelaskan
nama dan bentuk angka yang sesuai pada halaman kartu
f. Membangun pengetahuan melalui materi yang dikembangkan sesuai dengan tema dan
kompetensi dasar yang akan dicapai
g. Menjelaskan cara bermain dan menyepakati aturan main
5. Kegiatan Inti 09.00-10.00 WIB
a. Memberikan kesempatan anak untuk bereksplorasi.
b. Membangun pengalaman bermain yang bermakna dengan menerapkan pendekatan
saintifik, yakni anak mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan
mengkomunikasikan.
c. Menstimulasi kemandirian sikap kerja sama dalam tugas pemberian proyak melalui
kegiatan main berikut:
Sentra persiapan:

Kegiatan 1 :
a. Bermain menjemur angka sesuai urutannya dengan penjepit jemuran
b. Menempelkan gambar benda langit sesuai jumlah angkanya

Kegiatan 2 :
Menirukan bentuk angka dengan teknik finger painting setelah anak meraba bentuk angka
Yang terbuat dari media kertas amplas

Kegiatan 3 :
a. Proyek sains membuat matahari berputar secara berkelompok
b. Kegiatan membuat bentuk matahari dari media piring kertas secara berkelompok

Kegiatan 4 :
Memasangkan kartu gambar dengan kartu kata benda-benda langit

Kegiatan 5:
Membuat karya seni stempel bentuk bulan dan bintang dengan pelepah pisang dan buah
belimbing
6. Istirahat: 10.00-10.30. WIB
a. Mencuci tangan
b. Berdoa sebelum dan sesudah makan
c. Makan bersama
d. Merapikan alat makan
7. Kegiatan Penutup: 10.30-11.00 WIB
- Recalling, menanyakan perasaan anak selama kegiatan main hari ini
- Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai, dll
- Memberi penguatan terhadap sikap baik dan harapan guru
- Memberikan tugas kepada anak untuk dilakukan di rumah yakni mengamati lingkungannya,
dengan keluar rumah untuk melihat munculnya bintang saat malam hari
- Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa setelah belajar
8. Rencana Penilaian
Program Kompetensi Indikator Nama Anak
Pengembangan Dasar
Nilai Agama 1.2 Terbiasa bersyukur dengan
dan Moral mengucapkan
alhamdulillah atas nikmat
Benda-benda langit ciptaan
Tuhan
Fisik Motorik 3.3-4.3 Melakukan gerakan
terkoordinasi secara terkontrol,
seimbang dan lincah, mengenal
anggota tubuh dan fungsinya
Kognitif 3.5, 4.5 -Menyelesaikan masalah secara
kreatif
- Mengenal konsep Sains dan
3.8-4.8 melakukan percobaan
sederhana
Bahasa 3.11-4.11 - Menceritakan pengalam
main saat bereksperimen
3.12-4.12 - Mengenal keaksaraan awal
melalui bermain
Sosial 2.5 Memiliki perilaku yang
Emosional mencerminkan sikap percaya
diri
Memiliki perilaku yang
2.8 mencerminkan sikap
kemandirian
Seni 3.15-4.15 Membuat karya seni
sesuai kreativitas

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Tutik Endarwati, S.Pd) (Nur Khaula, S.Pd)