RPP KB Suntik 3 Bulan
RPP KB Suntik 3 Bulan
1. Persiapan
A. Mengucapkan salam pembukaan.
B. Menghubungkan materi yang akan disampaikan dengan topic sebelumnya.
1
C. Menjelaskan tentang jenis keterampilan yang akan didemonstrasikan pada
pertemuan saat ini yaitu tentang KB suntik 3 bulan.
D. Menjelaskan tujuan perkuliahan yang akan dicapai saat perkuliahan ini
(OPS).
E. Menyampaikan referensi yang digunakan sebagai acuan.
F. Menyampaikan tentang struktur pembelajaran yang akan dilalui pada
pertemuan kali ini untuk mencapai tujuan akhir pembelajaran, yaitu:
1. Peragaan live oleh dosen
2. Peragaan langkah demi langkah
3. Mahasiswa berlatih dibawah bimbingan
4. Evaluasi
G. Menjelaskan mengenai KB suntik 3 bulan.
H. Menjelaskan secara singkat tentang sitilah-istilah asing/baru yang terdapat
dalam job sheet.
2. Penyajian
A. Memperagakan secara live tindakan menyuntik KB 3 bulan yang benar,
mulai dari persiapan sampai dengan pelaksanaan. Mahasiswa diminta untuk
memperhatikan, tidak diperkenalkan untuk bertanya, pertanyaan yang dicatat
terlebih dahulu dan dipersilahkan untuk bertanya di akhir peragaan.
B. Meminta tanggapan mahasiswa mengenai peragaan yang telah dilakukan
C. Memperagakan kembali keterampilan KB suntik 3 bulan sesuai dengan
urutan langkah-langkah, jelas dan perlahan sambil menegaskan/ memperjelas
setiap langkah tersebut dan menekankan Key point
2. Bidan
a. Siapkan alat dan dekatkan ke pasien
b. Cuci tangan
Pelaksanaan
NO LANGKAH – LANGKAH GAMBAR
1. Jelaskan pada ibu mengenai prosedur yang akan Key point:
dilakukan (berikan informed consent) pada ibu. Jelaskan mengenai tindakan yang
akan dilakukan agar mudah diajak
bekerjasama.
2
Atur posisi klien untuk penyuntikan di daerah Key point:
bokong dan bersihkan kulit yang akan di suntik Jaga privasi pasien
dengan menggunakan kapas alkohol Gerakan kapas secara melingkar
Kocok dengan baik vial obat depo progestin dan Key point:
buka penutup plastik atau logam obat Sampai obat larut
Jangan sampai menyentuh
4 penutup karet
3
Cabut jarum dari karet penutup vial, pegang semprit Key point:
dengan jarum suntik mengarah ke atas secara Jangan
vertikal, ganti nidle dengan nidle baru kemudian sampai ada udara di dalam
keluarkan udara yang terdapat dalam tabung semprit tabung semprit
sengan cara mendorong penghisap sempritnya Jangan
7
sampai ada obat yang terbuang
Cabut jarum suntik secara cepat dan Tekan tempat Key point:
bekas suntikan menggunakan kapas berakohol Agar ibu tidak merasa sakit
9 Jangan menggosoknya
4
Buang jarum di wadah khusus, buang sampahnya di Key point:
tempat sampah medis Sampah terbuat dari bahan yang
sulit tetmbus benda tajam
10 Sampah dipisahkan dari sampah
medis yang lainnya
11
Penerapan :
1. Membagi mahasiswa menjadi 5 kelompok. Setiap mahasiswa di beri kesempatan untuk
melakukan penyuntikan KB dengan panduan Job sheet
Evaluasi :
1. Masing-masing mahasiswa akan mencoba cara suntik KB yang akan dinilai oleh dosen dengan
menggunakan checklist penampilan
2. Penilaian dilakukan terhadap mahasiswa secara individu
Saran :
1. Untuk memperdalam keterampilan, mahasiswa disarankan untuk membaca buku referensi
Penutup