RUANG LINGKUP BIOLOGI

Kelas X MIPA & IPS

SMA Stelladuce 1 Yk
CONCEPT MAP Biologi
sebagai
SAINS

Ruang
Lingkup
Keselamatan Biologi
Kerja di Lab Metode
Ilmiah
A. Biologi sebagai Sains
A.1. Pengertian Biologi
A.2. BSCS
A.3. Cabang Ilmu Biologi
A.4. Peranan Biologi di berbagai Bidang
 Pengertian Biologi

Bio =
Logos =
Makhluk
Ilmu
Hidup

Biologi
 1
1. Disusun oleh 2. Mengalami
sel
2
pertumbuhan
dan
perkembangan
6. Mampu
beradaptasi
6
dengan
lingkungan

Ciri-Ciri
Makhluk Hidup
3. Melakukan
5. Melakukan
5
reproduksi
3
proses
metabolisme

4. Memberikan
4
respon terhadap
rangsang
 Biologi sebagai SAINS
• Sains  scientia  pengetahuan
• Karakteristik SAINS :
1. Rasional
2. Objektif
3. Empiris
4. Akumulatif
 BSCS
(Biological
Sciences
Curriculum Study)

Struktur keilmuan
Biologi
 Objek Biologi

Monera/Bakteri Protista Fungi/Jamur

Plantae/Tumbuhan Animalia/Hewan
 Tingkat Organisasi Kehidupan

Jaringan
Molekul Sel

Organisme/Individu Sistem Organ Organ

 Tingkat Organisasi Kehidupan

Populasi Komunitas

Bioma Ekosistem
 Struktur Organisasi Kehidupan

1 Molekul 6 Individu

2 Sel 7 Populasi

3 Jaringan 8 Komunitas

4 Organ 9 Ekosistem

5 Sistem Organ 10 Bioma

 Informasi Genetik

DNA RNA
Uniseluler :
Protozoa, Bakteri, Alga
Melakukan metabolisme di
dalam sel

Multiseluler :
Tumbuhan dan Hewan
Disusun dari berbagai macam
sel yang memiliki bentuk dan
fungsi yang berbeda
 KUMPULAN DARI BEBERAPA SISTEM ORGAN
YANG SALING BEKERJASAMA
UNTUK MELAKUKAN SUATU FUNGSI TERTENTU
KUMPULAN DARI BEBERAPA INDIVIDU
DARI ORGANISME YANG SEJENIS
YANG HIDUP DAN BERKEMBANGBIAK
PADA SUATU DAERAH TERTENTU
KUMPULAN DARI BEBERAPA POPULASI
DARI BERBAGAI JENIS ORGANISME
YANG BERINTERAKSI PADA
SUATU DAERAH TERTENTU
 Hubungan timbal balik Antara
makhluk hidup dengan lingkungannya
Bioma tundra

Bioma gurun

Bioma savana
 Cabang Ilmu Biologi
Anatomi Embriologi

Anestesi Entomologi

Bakteriologi Etologi

Bioteknologi Evolusi

Botani Fisiologi

Ekologi Histologi

Genetika Mikologi
A. Objek B. Tema Permasalahan C. Organisasi Kehidupan
1. Botani 1. Morfologi 1. Biologi Molekuler
2. Zoologi 2. Fisiologi 2. Sitologi
3. Mikrobiologi 3. Genetika 2. Histologi
4. Mikologi 4. Ekologi 3. Organologi
5. Virologi 5. Taksonomi
6. Bakteriologi 6. Evolusi
8. Anatomi
Peranan Biologi di Berbagai Bidang
Kedokteran
• Memahami struktur dan fungsi alat tubuh
• jenis penyakit pasien sebelum melakukan pemeriksaan

Farmasi
• Pembuatan vaksin
• Pembuatan obat2an anti peradangan

Pangan
• Pembuatan yogurt, kecap, tempe, dll

Pertanian
• Pengolahan lahan dg mikroorganisme
• Pemilihan bibit unggul
Peranan Biologi di Berbagai Bidang
Peternakan
• Tata cara perawatan hewan ternak
• Tata cara pembiakan hewan ternak unggul

Perikanan
• Tata cara pemijahan ikan
• Tata cara perawatan ikan

Industri
• Pengolahan bijih besi dengan bakteri Thiobaccilus ferooxidans

Lingkungan Hidup
• Pembangunan sarana prasarana dengan memperhatikan
dampaknya terhadap lingkungan sekitar (AMDAL)
 Tugas Kelompok
• e
B ntuklah 4
• Kerjakan –
1. Jabarkan
! (@1

2. Berilah

! (@ 3
3. Carilah

Tugas
W ktu
a 40
Dilanjutkan 35
B. Metode Ilmiah
B.1. Sikap Ilmiah
B.2. Metode Ilmiah
B.3. Laporan Ilmiah
B.4. Melakukan Penelitian Sederhana
Sikap Ilmiah
Peka dan kritis

Logis dan terbuka

Jujur dan objektif

Teliti dan tekun

Optimis
KERJA ILMIAH Langkah-Langkah:
1. Mengamati gejala/fenomena
2. Menemukan Masalah
3. Mengumpulkan data/teori
(data kualitatif, kuantitatif)
4. Mengajukan Hipotesis
(hipotesis nol, hipotesis
kerja)
5. Merancang / Merencanakan
Percobaan
6. Menentukan Alat dan Bahan
7. Menentukan Variabel :
(variable terikat, kontrol,
bebas, pengganggu)
8. Melakukan Percobaan
9. Analisis data dan
pembahasan
10. Menarik Kesimpulan
11. Publikasi
LAPORAN ILMIAH
Setelah melakukan metode ilmiah hasil
percobaan tersebut disusun dalam bentuk
laporan ilmiah. Laporan ilmiah berisi penjelasan
dalam bentuk uraian dan tulisan yang
disampaikan dengan jelas, tidak bertele-tele,
sistematis, berdasarkan fakta.
 BAB I :
1
Pendahuluan
7
Lampiran
2
BAB II
Tinjauan Pustaka

SISTEMATIKA
6
Daftar pustaka
LAPORAN
PENELITIAN BAB III
3
Metode Penelitian

BAB V
5
Kesimpulan
dan Saran BAB IV
4
Data dan
Pembahasan
 Tugas :
Carilah Topik permasalahan di Bidang Biologi
Contoh untuk menentukan judul, rumusan masalah, hipotesa, variabel,
tujuan, manfaat, alat, bahan, dan cara kerja :
”Sekelompok kecambah tanaman kacang hijau dipilah menjadi dua bagian. Masing-
masing kelompok ditanam dalam pot dengan ukuran sama dan setiap hari disiram
dengan volume air yang sama. Kelompok I diberi pupuk jenis A dan kelompok yang
lain diberi pupuk jenis B. Setelah beberapa hari ternyata pertumbuhannya tidak
sama.”

Judul
Pengaruh jenis pupuk terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau

Rumusan masalah
Bagaimana pengaruh jenis pupuk terhadap pertumbuhan kacang hijau?

Hipotesa
Jenis pupuk dapat mempengaruhi pertumbuhan tanaman kacang hijau

Variabel
Variabel bebas : Jenis pupuk
Variabel terikat : pertumbuhan tanaman kacang hijau
Variabel kontrol : pot, volume air, tanah, kecambah, dll

Tujuan
Untuk mengetahui pengaruh jenis pupuk terhadap pertumbuhan kacang hijau
Manfaat
Bagi siswa
Menambah pengetahuan dalam bidang pertanian dan dapat menjadi
bekal untuk terjun ke masyarakat
Bagi petani
Dapat dijadikan referensi dalam meningkatkan atau mengoptimalkan
hasil pertanianya terutama dari segi pemilihan jenis pupuk

Alat dan bahan

Sekop
Pot Kecambah
Air
Pupuk

Cara kerja
1. Menyiapkan alat dan bahan
2. Memasukkan tanah ke dalam pot
3. Meletakkan kecambah kacang hijau dalam pot
4. Menyiram kecambah
5. Memberikan pupuk pada masing-masing pot ( pot 1 pupuk jenis A, Pot 2 pupuk
jenis B)
6. Melalakukan pengamatan (misalnya selama 1 minggu)