UNVERSITAS HALU OLEO

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

JURUSAN MATEMATIKA/PRODI MATEMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Matakuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tanggal Penyusunan
Biologi Dasar FBA61008 3 I (Satu) Januari 2019
Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ka. Prodi

Dr. Sri Ambardini, M.Si

Wa Ode Nanang Trisna Dewi, S.Si., M.Si. Dr. Sri Ambardini, M.Si Lina Lestari, S.Pd., M.Si
Capaian CP-Program Studi
Pembelajaran (CP) S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya
CP-Mata Kuliah (CP-MK)
Setelah menyelesaikan matakuliah ini mahasiswa memiliki wawasan dan memahami tentang asal mula kehidupan, senyawa
kimia penyusun makhluk hidup sampai menjadi sel sebagai unit terkecil secara struktur, fungsional dan herediter, hirarki
M1 organisasi materi sampai menjadi organisme, metabolisme dasar yang dilakukan tumbuhan dan hewan, materi genetik dan
pewarisan sifat, keanekaragaman hayati, proses evolusi, dan interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya serta sumber daya
alam hayati.
Deskripsi Singkat Matakuliah ini membahas tentang : makhluk hidup, mulai dari teori asal mula kehidupan, senyawa kimia penyusun makhluk hidup
Mata Kuliah sampai menjadi sel sebagai unit terkecil secara struktur, fungsional dan herediter, hirarki organisasi materi sampai menjadi organisme,
metabolisme dasar yang dilakukan tumbuhan dan hewan, materi genetik dan pewarisan sifat, keanekaragaman hayati, proses evolusi, dan
interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya serta sumber daya alam hayati
Materi I. Pendahuluan;
Pembelajaran a. Pengantar biologi secara umum
b. Konsep tentang hidup
c. Metode ilmiah
d. Dasar kimia kehidupan
II. Struktur, Fungsi dan Reproduksi Sel;
a. Teori sel
b. Struktur dan fungsi sel
c. Sistem Pertukaran zat dan energi pada sel
d. Reproduksi sel
III. Struktur, Fungsi dan Reproduksi Tumbuhan;
a.Struktur Jaringan Tumbuhan dan Fungsinya
b.Organ Tumbuhan dan Fungsinya
c.Reproduksi Tumbuhan
IV. Struktur dan Fungsi Jaringan, Organ dan Sistem Organ pada Hewan
a. Struktur Jaringan Dasar pada Hewan
b.Organ dan Berbagai Sistem Organ
V. Metabolisme;
a. Metabolisme pada tumbuhan
b. Metabolisme pada hewan
VI. Materi Genetik dan Pewarisan Sifat;
a. Hukum Mendel
b. Substansi genetik
c. Sintesis protein
d. Aplikasi genetika
VII. Keanekaragaman Hayati;
a. Prinsip klasifikasi
b. Virus
c. Prokariot
d. Eukariot
VIII. Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan;
a. Populasi
b. Komunitas
c. Ekosistem
 IX. Evolusi Makhluk Hidup;
a. Teori evolusi
b. Mekanisme evolusi
c. Spesiasi
d. Petunjuk-petunjuk adanya evolusi
X. Sumber Daya Alam Hayati;
a. Teori SDAH
b. Klasifikasi SDAH
c. Contoh-Contoh SDAH dalam Berbagai Bidang dan Pemanfaatannya
Pustaka Pustaka Utama:
1. Campbell, N.A., Reece, J.B. & Mitchell, L.G. 2000. Biology. Jilid 1. 5th Ed. Benjamin/Cummings. New York.
2. Campbell, N.A., Reece, J.B. & Mitchell, L.G. 2000. Biology. Jilid 2. 5th Ed. Benjamin/Cummings. New York.
3. Campbell, N.A., Reece, J.B. & Mitchell, L.G. 2000. Biology. Jilid 3. 5th Ed. Benjamin/Cummings. New York.
4. Campbell, N.A., Reece, J.B., Urry, LA., Cain, ML., Wasserman, SA., Minorsky, PV., dan Jackson, RB. 2010. Biology. Jilid 1. Edisi
Kedelapan. Erlangga. Jakarta.
5. McNaugton, SJ., dan Wolf, LL. 1992. Ekologi Umum. Edisi ke-2. Gadja mada University Press. Yogyakarta.
6. Indrawan, M., 2007. Biologi Konservasi Edisi Revisi. Yayasan Obor Indonesia. Jakarta.
Pustaka Pendukung
Media Perangkat Lunak Perangkat Keras
Pembelajaran Ms. Power Point Laptop dan LCD Projector
Team Teaching
Matakuliah -
Syarat
Minggu Ke Sub-CP MK Indikator Kriteria dan Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
Bentuk Penilaian [Estimasi Waktu]
1 Mahasiswa memiliki Mahasiswa dapat : Kriteria: Kejelasan, Kuliah, Diskusi, & Tugas 1. Peran dan fungsi Biologi 10
wawasan dan Penugasan, dan (Tim : 1 x (150’) sebagai ilmu dasar dan
1. Menjelaskan
pemahaman tentang Keaktifan ( bekerja perannya pada berbagai
biologi sebagai ilmu konsep tentang mandiri dan tim) Tugas 1: menyusun
asal mula bidang ilmu.
dasar tentang makhluk serta sistematik makalah tentang biologi 2. Berbagai teori tentang asal
hidup dan kaitannya kehidupan. berdasarkan langkah-
2. Menjelaskan mula kehidupan :
dengan ilmu-ilmu lain langkah dalam metode
langkah-langkah abiogenesis, biogenesis,
serta peranannya ilmiah
dan teori modern.
 dalam kehidupan dalam metode 3. Langkah-langkah metode
sehari-hari. ilmiah. ilmiah.
3. Menjelaskan dasar 4. 25 unsur kimia kehidupan
kimia kehidupan. dan jenis-jenis ikatan kimia.
4. Menjelaskan 5. Karbohidrat :
hirarki organisasi Monosakarida, disakarida,
materi. polisakarida.
5. Menjelaskan 6. Lipida : Gliserol dan asam
peranan ilmu lemak.
biologi bagi ilmu- 7. Protein : 20 macam asam
ilmu terapan. amino.
6. Menjelaskan 8. Asam nukleat.
peranan ilmu
biologi bagi
kehidupan sehari-
hari.

2,3 Mahasiswa memiliki 1. Menjelaskan Keaktifan dan Kuliah, Diskusi, Kuis, Tugas 1. Sejarah Penemuan Sel, 10
wawasan berbagai sejarah penemuan kejelasan serta (Tim : 2 x (2 x 150’) teori dan konsep tentang sel
aspek tentang teori, sel, teori dan ketepatan 2. Komponen sel dan
struktur dan fungsi sel, konsep tentang Kuis 1: sejarah penemuan Fungsinya (Organel dan non
sistem pertukaran zat sel. sel dan struktur sel Organel)
dan energi pada sel, 2. Menjelaskan 3. Perbedaan sel prokariotik
serta reproduksi sel.
tentang struktur dan sel eukariotik
umum 4. Perbedaan sel tumbuhan
berdasarkan tipe dan sel hewan
sel dan fungsi sel. 5. Transport Pasif :Difusi dan
3. Menjelaskan Osmosis
perbedaan sel 6. Transport Aktif :
tumbuhan dan sel Berfasilitas dan tak
hewan. berfasilitas.
7. Endositosis, Eksositosis,
4. Menjelaskan Kriteria : Tugas 2: kajian tentang Pinositosis
tentang pertukaran Ketepatan, penugasan, pembelahan sel dan 8. Jenis-jenis Pembelahan
zat dan energi bekerja mandiri dan reproduksi sel Sel : Amitosis, mitosis,
 pada sel. bekerja dalam tim meiosis
5. Menjelaskan 9. Perbedaan Mitosis dan
tentang reproduksi Meiosis
sel 10. Siklus Sel

4 Mahasiswa memiliki 1. Menjelaskan Kriteria : kejelasan dan Kuliah & Diskusi 1. Meristem, parenkim, 5
wawasan dan meristem, keaktifan (Tim :1 x (150’) kolenkim, sklerenkim,
pemahaman tentang parenkim, xilem, floem, epidermis,
struktur jaringan kolenkim, sekretori, periderm
tumbuhan dan sklerenkim, xilem, 2. Akar, batang, daun, bunga,
fungsinya, Organ floem, epidermis, buah, biji.
vegetatif, organ
sekretori, periderm 3. Reproduksi Aseksual :
reproduksi dan
2. Menjelaskan akar, alami dan buatan
fungsinya, serta
reproduksi tumbuhan. batang, daun, 4. Reproduksi .Seksual
bunga, buah, biji.
3. Menjelaskan
reproduksi Aseksual
: alami dan buatan
4. Menjelaskan
reproduksi seksual

5 Mahasiswa memiliki Menjelaskan tentang .1 Kejelasan pemahaman Kuliah & Diskusi kuis dan 1. Jaringan epitel, jaringan 10
wawasan dan jaringan dasar pada dan keaktifan tugas ikat, jaringan otot, dan
pemahaman tentang hewan, meliputi (Tim : 1x (3x50’) jaringan saraf
struktur jaringan dasar jaringan epitel. Ikat, 2. Organ dan sistem organ
pada hewan, organ dan .otot dan saraf Kuis 2: menjelaskan macam- 3. Sistem rangka, otot,
berbagai sistem organ macam jaringan pada hewan integumen, pencernaan,
pada hewan. Menjelaskan tentang .2 Kejelasan pemahaman Tugas-3 : Menggambarkan respirasi, sirkulasi, ekskresi,
organ dan system dan keaktifan atau mendesain sistem organ
reproduksi, saraf, dan
organ, meliputi : beserta bagian -bagiannya.
sistem rangka, otot, endokrin.
integumen,
pencernaan, respirasi,
sirkulasi, ekskresi,
reproduksi, saraf, dan
 .endokrin

6,7 Mahasiswa memiliki 1. Menjelaskan Kategori : Kuliah & Diskusi, Tugas 1. Fase terang dan fase gelap 15
wawasan dan defenisi dan tahap- Ketepatan meringkas (Tim :2 x (3 x 50’) fotosintesis
pemahaman tentang tahapan fotosintesis. dan menjelaskan 2. Faktor - faktor yang
metabolisme dasar 2. Menjelaskan Faktor- Tugas 4: penjelasan tentang mempengaruhi fotosintesis.
yang terjadi pada faktor yang fotosintesis meliputi fase 3.Perbedaan metabolisme
tumbuhan dan hewan. mempengaruhi terang dan fase gelap tumbuhan C3, C4 dan CAM
fotosintesis.
4. Jenis serta fungsi vitamin
3. Menjelaskan Tugas 5: penjelasan tentang
dan hormon.
Perbedaan faktor-faktor yang
metabolisme tumbuhan mempengaruhi fotosintesis 5.Respirasi pada tumbuhan
C3, C4 dan CAM dan metabolisme (fotorespirasi) dan faktor yang
4. Menjelaskan Jenis mempengaruhinya.
serta fungsi vitamin Tugas 6: Kejelasan tentang 6. Proses memperoleh nutrisi
dan hormon. respirasi sel dan proses pada hewan dan manusia
5.Menjelaskan perolehan nutrisi pada 7. Pertukaran gas pada hewan
Respirasi pada hewan dan manusia dan manusia
tumbuhan 8. Respirasi Sel
(fotorespirasi) dan
faktor yang
mempengaruhinya.
6. Menjelaskan Proses
memperoleh nutrisi
pada hewan dan
manusia
7.Menjelaskan
Pertukaran gas pada
hewan dan manusia
8.Menjelaskan
Respirasi Sel

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

9 Mahasiswa memiliki Mahasiswa memiliki Kriteria: Pemahaman Kuliah, Diskusi dan Tugas 1. Hukum Mendel I dan 10
wawasan dan mampu wawasan dan mampu dan keaktifan (1 x (150’) Mendel II
menjelaskan tentang menjelaskan tentang 2. Membuktikan percobaan
Materi genetik, Materi genetik, Tugas-7 : ringkasan tentang Mendel dengan persilangan
 Organisme dan Organisme dan pewarisan sifat dan monohibrid dan dihibrid
mekanisme pewarisan mekanisme pewarisan mekanisme sintesis protein. 3. Alel dominan, resesif,
sifat, hukum mendel, sifat, hukum mendel, homozigot, heterozigot
substansi genetik, substansi genetik, Tugas 8: metode pembuatan 4. Modifikasi Hk. Mendel
sintesis protein, dan sintesis protein, dan kultur jaringan tumbuhan 5. Struktur DNA, RNA dan
aplikasi genetika aplikasi genetika Kromosom
dalam meningkatkan
dalam meningkatkan 6. Sintesis DNA (Replikasi
mutu kehidupan
mutu kehidupan. 7. Transkripsi
8. Prosesing
9. Transportasi
10 Translasi
11.Bioteknologi, kultur
jaringan, perbaikan mutu.

10,11 Mahasiswa memiliki 1.Menjelaskan Prinsip- Kriteria: Pemahaman, Kuliah, Diskusi dan Tugas 1. Prinsip-prinsip klasifikasi 20
wawasan dan prinsip klasifikasi kejelasan dan (2 x (150’) menurut Linnaeus
pemahaman tentang menurut Linnaeus keaktifan
keanekaragaman 2.Memahami Cara 2. Cara penamaan organisme
hayati, sejarah dan penamaan organisme Kejelasan pokok- Tugas-9 :1. Mengumpulkan menurut Sistem Binomial.
prinsip klasifikasi, menurut Sistem pokok materi tugas, dan mengidentifikasi jenis
virus, organisme Binomial. kerapian tulisan dan tumbuhan dan hewan 3. Struktur, reproduksi dan
prokariot dan eukariot. 3.Menjelaskan ketepatan 1. Penamaan tumbuhan dan contoh-contohnya
Struktur, reproduksi pengumpulann hewan tersebut berdasarkan 4. Monera : Bakteri dan Alga
dan contoh-contohnya penamaan binomial Biru
4.Menjelaskan nomenclatur 5. Protista
Monera: Bakteri dan 6. Fungi
Alga Biru 7. Tumbuhan
5.Menjelaskan Protista 8. Hewan : Invertebrata dan
6. Menjelaskan Fungi Vertebrata
7.Menjelaskan 9.Pembagian dunia makhluk
Tumbuhan hidup menurut pendekatan
8.Menjelaskan Hewan: kekerabatan genetik.
Invertebrata dan
Vertebrata
9.Memahami
pembagian dunia
 makhluk hidup
menurut pendekatan
kekerabatan genetik.

12,13 Mahasiswa 1.Menjelaskan Kriteria: Pemahaman, Kuliah, Diskusi dan Tugas 1. Lingkungan biotik dan 20
mempunyai wawasan komponen biotik dan kejelasan dan (2 x (150’) abiotik
dan memahami abiotik. keaktifan 2. Dinamika populasi
tentang interaksi 2.Menjelaskan 3. Tipe-tipe Interaksi :
makhluk hidup dengan dinamika populasi Kompetisi, Predasi, Simbiosis.
lingkungan, hubungan 3. Menjelaskan Tipe- 4. Komponen Ekosistem
hirarki organisasi 5. Ekosistem Alam dan
tipe Interaksi :
materi dengan Buatan
Kompetisi, Predasi,
lingkungan, populasi, 6. Rantai makanan, jaring-
Komunitas, Ekosistem. Simbiosis. jaring makanan, piramida
4. Menjelaskan ekologi
Komponen Ekosistem 7. Pengaruh manusia dalam
5. Menjelaskan Ekosistem
Ekosistem Alam dan 8. Siklus materi dan Aliran
Buatan Energi
6. Menjelaskan Rantai
makanan, jaring-jaring
makanan, piramida
ekologi
7. Menjelaskan
Pengaruh manusia
dalam Ekosistem
8. Menjelaskan Siklus
materi dan Aliran
Energi

14 Mahasiswa memiliki 1. Menjelaskan Teori Kriteria: Pemahaman, Kuliah, Diskusi dan Tugas 1. Teori Darwin dan Lamarck 20
wawasan dan Darwin dan Lamarck kejelasan dan (2 x (150’) 2. Mutasi, migrasi, adaptasi,
memahami tentang 2. Menjelaskan keaktifan seleksi alam.
proses evolusi yang Mutasi, migrasi, 3. Terjadinya variasi dalam
 terjadi pada makhluk adaptasi, seleksi alam. populasi.
hidup, teori dan 3. Menjelaskan 4. Hukum Hardy-Weinberg
mekanisme evolusi, Terjadinya variasi 5. Simpatrik, Holopatrik,
spesiasi, dan petunjuk- dalam populasi. Parapatrik
petunjuk adanya 4. Menjelaskan 6. Isolasi : Repduksi, gamet,
evolusi. Hukum Hardy- geografi, musim, tingkah laku,
Weinberg mekanik,
5. Menjelaskan 7. Pembuktian Evolusi melalui
Simpatrik, Holopatrik, Fosil, embriologi perban-
Parapatrik dingan, biokimia, DNA
6. Menjelaskan
Isolasi : Repduksi,
gamet, geografi,
musim, tingkah laku,
mekanik,
7. Menjelaskan
Pembuktian Evolusi
melalui Fosil,
embriologi perban-
dingan, biokimia,
DNA

15 Mahasiswa memiliki Setelah mengikuti Kriteria: Pemahaman, Kuliah, Diskusi dan Tugas 1. Pengertian lingkungan 20
wawasan dan kuliah, mempelajari kejelasan, sistematika (2 x (150’) secara umum,
memahami tentang buku acuan, laporan, ketepatan 2. penjelasan tentang
lingkungan, mahasiswa dapat : pengumpulan laporan, keseimbangan lingkungan
keseimbangan 1. menjelaskan dan keaktifan 3. Penjelasan SDA
lingkungan, Sumber pengertian lingkungan 4. Penjelasan nilai-nilai SDA
daya Alam, nilai-nilai bagi manusia
sumberdaya alam 2. menjelaskan dan 5. Dan usaha-usaha dalam
hayati bagi manusia membericontoh apa pelestarian SDA
dan usaha-usaha dalam yang disebut
pelestarian Sumber keseimbangan
Daya Alam lingkungan

4. menjelaskan
polutan-polutan
 perairan
5. menjelaskan
perairan yang
mengalami polusi
6. menjelaskan
polutan-polutan udara
7. Menjelaskan etika
lingkungan
8.Menjelaskan
perbedaan SDA hayati
dengan SDA non
hayati
9. menjelaskan nilai-
nilai SDA hayati bagi
manusia
10. menjelaskan
faktor-faktor penyebab
kepunahan SDA,
degradasi lingkungan
11. Menjelaskan
usaha-usaha
pelestarian SDA
Hayati
16 Ujian Akhir Semester