BAB I RUANG LINGKUP BIOLOGI

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Memahami hakekat biologi sebagai ilmu : 1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup biologi 2.2 Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan ( molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma ).

RINGKASAN MATERI Kajian Biologi

1.

Biologi ( bios = hidup, logos = ilmu ) adalah ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup, dan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Makhluk hidup memiliki karakteristik tersendiri jika dibanding dengan objek sains lainnya. Berikut ini adalah karakteirstik dasar makhluk hidup : a. Makhluk hidup disusun oleh sel b. Makhluk hidup mangalami pertumbuhan dan perkembangan c. Makhluk hidup malakukan proses metabolisme d. Makhluk hidup memberikan respon terhadap rangsang e. Makhluk hidup melakukan reproduksi f. Makhluk hidup mampu beradaptasi

2.

3.

Biologi terbagi atas banyak cabang ilmu, misalnya : a. Botani ( tumbuhan ) b. Zoologi ( hewan ) c. Histologi ( mempelajari jaringan )
d. Sitologi ( mempelajari sel )

e. Taksonomi ( klasifikasi makhluk hidup ) f. Ekologi ( mempelajari tentang lingkungan ) g. Genetika ( pewarisan sifat ) h. Mikologi ( mempelajari jamur ) i. Morfologi ( bentuk luar tubuh organisme )

4.

Ruang lingkup biologi mencakup berbagai tingkat organisasi kehidupan mulai dari tingkat yang paling sederhana hingga yang paling kompleks, yaitu : a. Molekul Setiap inti sel makhluk hidup memiliki molekul organik yang berperan mengendalikan struktur dan fungsi setiap sel. Inti sel juga membawa informasi genetik yang diturunkan yaitu DNA ( deoksiribonucleic acid ) dan RNA ( ribonucleic acid ). b. Sel Sel merupakan unit kehidupan yang terkecil. Makhluk hidup yang tersusun atas satu sel disebut organisme uniseluler dan makhluk hidup yang tersusun atas banyak sel disebut organisme multiseluler. c. Jaringan Jaringan merupakan kumpulan sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama. d. Organ Organ merupakan kumpulan jaringan dengan fungsi tertentu. Contoh organ dalam tubuh manusia antara lain jantung, paru-paru, dan lambung e. Sistem Organ Sistem organ disusun oleh organ-organ yang saling berinteraksi dalam melaksanakan fungsi di dalam tubuh. Contoh sistem peredaran darah manusia, terdiri atas jantung, dan pembuluh darah. f. Individu/organisme Interaksi antar sistem organ yang membentuk satu tubuh makhluk hidup. g. Populasi Kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu. h. Komunitas Kumpulan populasi dari berbagai species yang tinggal bersama dan saling berinteraksi satu sama lain disuatu habitat. Contohnya, komunitas padang rumput, yang terdiri dari populasi rumput, populasi belalang, populasi kupu-kupu, populasi cacing tanah, populasi alangalang, dan sebagainya. i. Ekosistem Interaksi antarkomunitas dan antara komunitas dengan lingkungan abiotiknya. j. Bioma Interaksi antarekosistem yang wilayah yang luas. Contohnya bioma tundra (padang lumut), bioma hutan hujan tropis, bioma padang rumput, dan bioma padang pasir. Jadi, bioma terdiri dari ekosistemekosistem.
2

k. Biosfer ( ekosistem dunia ) Interaksi antar bioma yang membentuk lapisan kehidupan di bumi.

Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah

1.

Seorang peneliti biologi harus memiliki keterampilan proses sebagai berikut : a. Melakukan pengamatan ( observasi ) Pengamatan kuantitatif : data diukur dengan alat ukur. Pengamatan kualitatif : data tak dapat diukur, pengamatan dengan indra. b. Membuat daftar pertanyaan untuk merumuskan masalah. Pertanyaan : apa, bagaimana, di mana, kapan, siapa, mengapa. c. Menggolongkan objek biologi berdasarkan ciri-ciri tertentu.
d. Menafsirkan data hasil pengamatan (mendeskripsikan data,

menyajikan datatabel/grafik/bagan/gambar/tulisandan menjelaskan data). e. Memprediksikan suatu peristiwa berdasarkan data yang ada sebelumnya. f. Mengidentifikasi variabel. Variabel bebas (variabel manipulasi) : faktor yang dibuat bervariasi. Variabel terikat (variabel respon) : faktor yang muncul akibat variabel bebas Variabel kontrol : faktor lain yang ikut berpengaruh yang dibuat sama. 2. Penelitian biologi dilakukan melalui tahapan metode ilmiah sebagai berikut : a. Menemukan dan merumuskan masalah (melalui pengamatan dan pertanyaan). b. Mengumpulkan keterangan/data (melalui pengamatan dan pertanyaan) c. Merumuskan hipotesis, yaitu jawaban sementara atas masalah berdasarkan teori dan fakta. Hipotesis alternatif : menyatakan ada pengaruh antara variabel bebas dan variabel terikat. Hipotesis nol : menyatakan tidak ada pengaruh antara variabel bebas dan variabel terikat. d. Melakukan eksperimen (percobaan) untuk menguji hipotesis.
3

e. Menganalisis data hasil eksperimen. f. Menarik kesimpulan. g. Menulis laporan lengkap penelitian ilmiah yang telah dilakukan. 3. Laporan penelitian sangat penting karena selain sebagai dokumentasi juga berfungsi sebagai alat komunikasi hasil penelitian dengan pihak lain. Berikut ini adalah salah satu sistematika laporan penelitian. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori B. Kajian dan Hasil Penelitian C. Rumusan Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Variabel dan Definisi Operasional Variabel B. Rancangan Penelitian C. Sasaran Penelitian ( Populasi dan Sampel ) D. Instrumen (Alat dan Bahan) E. Prosedur Pelaksanaan Penelitian F. Rencana Analisis Data G. Jadwal Penelitian BAB IV DATA DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data B. Interpretasi Data C. Uji Hipotesis D. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 4. Seorang peneliti harus memiliki sikap ilmiah sebagai berikut ;
4

1. Rasa ingin tahu yang tinggi 2. Jujur 3. Objektif 4. Berfikir secara terbuka 5. Memiliki kepedulian 6. Teliti 7. Tekun 8. Berani dan santun

Manfaat dan bahaya perkembangan Biologi Biologi telah menolong manusia di dunia dari berbagai malapetaka seperti wabah penyakit dan kelaparan. Dengan biologi, ilmuwan mengetahui bagaimana penyakit dapat menyebar dan menular sehingga memudahkan cara menanggulangi dan memberantas penyakit tersebut. Melalui pengetahuan biologi juga telah ditemukan berbagai macam obat-obatan antibiotik, penemuan bibit unggul, cara menanam, cara pemeliharaan, pemberantasan hama dengan menggunakan hama transgenik. Pengetahuan biologi juga mengajarkan kepada kita cara menjaga dan melestarikan flora dan fauna, melestarikan penyediaan bahan makanan pokok yang berasal dari hewan maupun tumbuhan, juga penyediaan sandang. Namun dengan pengetahuan biologi pula, manusia memanfaatkan kekayaan alam tanpa memperhatikan keutuhan ekosistem, yang menyebabkan tatanan lingkungan rusak dan mengakibatkan banjir. Demikian juga penggunaan bibit unggul mengakibatkan berkurangnya keanekaragaman hayati. Penggunaan pestisida dalam waktu lama menyebabkan hama menjadi resisten dan sisa pestisida mencemari lingkungan. Oleh karena itu, kemajuan biologi yang demikian pesatnya harus diimbangi dengan iman dan takwa, juga rasa peduli lingkungan dan sesama, sehingga tidak disalah gunakan ( Raven et al. 2005;Solomon et al. 2005 ).

LEMBAR KERJA KEGIATAN I MEMBUAT KLIPING ARTIKEL BIOLOGI

I.

KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi

II.

PENGALAMAN BELAJAR Membuat kliping berbagai artikel yang membahas tentang hal-hal yang berkaitan dengan Biologi

III.

ALAT DAN BAHAN 1. Artikel Biologi dari media cetak (misalnya dari koran atau majalah) 2. Kertas HVS 3. Kertas sampul 4. Lem

IV.

LANGKAH KERJA 1. Buatlah kliping dari berbagai artikel (minimal 3 artikel) yang memuat hal-hal yang berkaitan dengan ilmu biologi. 2. Pada setiap akhir artikel sertakan tulisanmu yang memuat tentang a. b. c. d. Topik artikel Manfaatnya bagi masyarakat Cabang biologi yang berkaitan Ringkasan singkat

3. Jilidlah semua hasil kliping beserta tulisanmu. 4. Pilihlah satu topik yang menarik, presentasikan di depan kelas dan adakan diskusi kelas.

V.

DATA HASIL KEGIATAN Contoh bentuk kliping

Artikel Judul : Topik : Manfaat : Cabang Biologi :

Ringkasan : VI. ANALISIS DATA HASIL KEGIATAN

1. Topik Biologi apa saja yang termuat dalam hasil klipingmu ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

2. Cabang ilmu Biologi apa saja yang berkaitan dengan hasil klipingmu ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

3.