MAKALAH

RUANG LINGKUP BIOLOGI

OLEH:

KELOMPOK 5

Nur amalia rizki

Nurul syakira

Hilda jasman

Firda sari

Sulkifli

Muh. Syamzal kamal fadlan

SMA NEGERI 2 BONE

TAHUN PELAJARA 2022/2023

 KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha

Esa,yang telah memberi karunia nikmat bagi umat-Nya.Atas Ridho-Nya kami
dapat menyusun MAKALAH ini dengan sebaik- baiknya sehingga makalah ini
dapat dibuat tepat pada waktunya. Makalah ini disusun secara ringkas sesuai
dengan yang ada dibuku. Adapun isi dari ringkasan memuat tentang Struktur Kulit
Manusia, dari berbagai sumber buku biologi. Kami menyadari bahwa kehadiran
makalah kami ini tidak lepas dari kekurangan dan ketidak sempurnaan. Oleh
karena itu. Kritik dan Saran yang membangun selalu kami harapkan sehingga
kami nantinya dapat memperbaiki dan meningkatkan kualitas Makalah yang
berikutnya.

Penyusun
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ 3

BAB I ...................................................................................................................... 4
A. Latar Belakang ........................................................................................... 4
B. Tujuan ....................................................................................................... 4
C. Rumusan Masalah ...................................................................................... 4
BAB II ..................................................................................................................... 5
A. Ruang Lingkup Biologi ............................................................................. 5
C. Manfaat Mempelajari Biologi.................................................................... 9
D. Metode Ilmiah ........................................................................................... 9
E. Keselamatan Kerja .................................................................................. 11
F. Pengembangan Karir di Masa Depan Berbasis Biologi .......................... 12
BAB III ................................................................................................................. 13
A. Kesimpulan .............................................................................................. 13
B. Kritik dan Saran ...................................................................................... 13
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 14
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Seperti yang kita ketahui, biologi berasal dari dua kata yakni bios (hidup) dan
logos (ilmu). Sehingga dapat disimpulkan bahwa biologi adalah ilmu yang
mempelajari segala seluk-beluk tentang makhluk hidup, baik itu kehidupannya,
struktur tubuhnya, hubungannya dengan lingkungan dan lain-lain.
Biologi juga merupakan salah satu ilmu yang berperan penting dalam
kehidupan ini. Karena dengan adanya perkembangan pengetahuan berbasis
biologi, kita dapat meningkatakan derajat kehidupan bangsa seperti penguasaan
IPTEK di bidang kedokteran, pertanian, industri, pangan dan sandang.
Selain itu, biologi juga memberikan pengetahuan dasar untuk memelihara
kualitas dan kelestarian lingkungan seperti mencegah kerusakan lingkungan. Ilmu
biologi juga membantu kita untuk mengenal diri sendiri sebagai makhluk hidup
dan membantu mengenal lingkungannya.
Dalam biologi, dikenal juga metode ilmiah yang merupakan langkah-langkah
untuk memperoleh fakta mengenai suatu fenomena dengan menggunakan kaidah-
kaidah yang telah disetujui oleh seluruh komunitas sains.
B. Tujuan
1. Mengidentifikasi ruang lingkup biologi beserta bagian-bagiannya
2. Mengetahui cabang-cabang ilmu biologi serta manfaat mempelajari biologi
3. Mengetahui apa yang dimaksud dengan metode ilmiah/kerja ilmiah dan
langkah-langkahnya
4. Mengidentifikasi hal-hal yang mencakup keselamatan kerja
5. Mengetahui bagaimana pengembangan karir di masa depan berbasis biologi

C. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan Ruang Lingkup Biologi?
2. Apa saja Cabang-cabang Ilmu Biologi?
3. Apa manfaat dari mempelajari Biologi?
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Ruang Lingkup Biologi

Ruang lingkup biologi adalah ilmu yang mempelajari segala sesuatu tentang
makhluk hidup. Istilah biologi berasal dari bahasa Belanda “biologie” yang juga
diturunkan dari gabungan kata bahasa Yunani, bios artinya hidup dan logos
artinya ilmu. Ilmu biologi disebut juga ilmu hayat yang artinya “Ilmu
Kehidupan”. Objek kajian biologi meliputi :
1. Tingkat Molekul
Molekul adalah hasil persenyawaan beberapa unsur yang melakukan
metabolisme. Tingkat molekul meliputi kajian :
a. Berbagai jenis molekul yang menyusun tubuh makhluk hidup (protein,
karbohidrat, lemak, asam nukleat dan vitamin)
b. Bagaimana molekul-molekul tersebut dibuat dan apa fungsi serta peranannya
dalam menunjang suatu organisme

2. Tingkat Sel
Sel adalah unit terkecil penyusun tubuh makhluk hidup. Tingkat sel meliputi
kajian :
a. Morfologi dan jenis-jenis sel
b. Berbagai macam organela penyusun sel (inti sel, mitokondria, retikulum
endoplasma, ribosom dan membran sel) dan fungsinya
c. Fungsi berbagai macam sel dan metabolisme yang terjadi di dalm sel
d. Transportasi zat ke dalam dan ke luar sel, serta cara sel berproduksi atau
membelah diri.

3. Tingkat Jaringan
Jaringan adalah kumpulan beberapa sel yang memiliki bentuk dan fungsi
yang sama. Tingkat jaringan meliputi kajian :
a. Berbagai macam jaringan (jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan epidermis dll)
dan fungsinya
b. Komponen-komponen penyusun jaringan serta pembentukan dan perkembangan
jaringan
c. Kultur jaringan dan kelainan pada jaringan.

4. Tingkat Organ
Organ adalah kumpulan beberapa jaringan yang memiliki fungsi tertentu.
Tingkat organ meliputi kajian :
a. Asal-usul dan perkembangan organ, jenis-jenis organ (mata, telinga, paru-paru,
ginjal, lambung dll) beserta fungsinya
b. Komponen penyusun organ, kelainan yang terjadi pada organ dan transplantasi
organ.

5. Tingkat Sistem Organ

Sistem Organ adalah sistem yang disusun oleh organ-organ yang saling
berinteraksi dan melaksanakan fungsi di dalam tubuh. Tingkat sistem organ
meliputi kajian :
a. Berbagai macam sistem dan fungsinya dalam mendukung kehidupan
b. Cara kerja sistem, serta kelainan-kelainan atau gangguan yang terjadi pada
sistem.

6. Tingkat Individu
Individu adalah makhluk hidup tunggal yang tinggal di suatu daerah. Tingkat
kajian Individu meliputi :
a. Jenis-jenis organisme serta kedudukannya secara taksonomis
b. Cara memperoleh makanan, berproduksi, bergerak, mempertahankan diri dan
beradaptasi terhadap lingkungan.
7. Tingkat Populasi
Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang berada pada waktu dan
tempat yang sama. Tingkat populasi meliputu kajian :
 a. Perkembangan populasi, angka/jumlah kelahiran (natalitas), angka/jumlah
kematian (mortalitas), perpindahan atau imigrasi
b. Kompetisi atau persaingan antar anggota dalam memperebutkan pasangan,
makanan dan tempat.

8. Tingkat Ekosistem
Ekosistem adalah sekumpulan makhluk hidup dengan benda mati dalam suatu
kesatuan tempat hidup yang mempunyai hubungan timbal-bailk. Tingkat
ekosistem meliputi kajian :
a. Jenis ekosistem, komponen biotik (makhluk hidup) dan abiotik (benda mati)
penyusun ekosistem
b. Fungsi masing-masing komponen dalam ekosistem
c. Hubungan timbal-balik antara makhluk hidup dengan lingkungan, rantai
makanan, serta jarring-jaring makanan.

9. Tingkat Biom
Biom adalah sekelompok hewan dan tumbuhan yang tinggal di suatu lokasi
geografis tertentu yang wilyahnya jauh lebih luas dibandingkan dengan ekosistem.
Tingkat biom meliputi kajian :
a. Berbagai macam biom yang ada di dunia
b. Ciri-ciri iklim yang terpengaruh (misalnya curah hujan, kelembaban, suhu dan
angin).

B. Cabang-cabang Ilmu Biologi

Berikut adalah cabang-cabang ilmu dalam biologi :
1) Berdasarkan Objek Kajiannya
• Zoologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang hewan;
• Botani, yaitu ilmu yang mempelajari tentang tumbuhan
• Mikrobiologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang mikroorganisme;
• Bakteriologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang bakteri;
• Virologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang virus;
 • Mikologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang jamur;
• Parasitologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang parasit;
• Ikhtiologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang ikan;
• Malakologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang moluska;
• Ornitologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang burung;
• Entomologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang serangga;
• Vikologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang alga atu ganggang.
2) Berdasarkan Stuktur dan Fungsi Makhluk Hidup
• Sitologi, yaitu ilmu yang memperlajari tentang sel;
• Histologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang jaringan;
• Morfologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang bentuk atau ciri luar makhluk
hidup;
• Fisiologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang fungsi kerja tubuh;
• Anatomi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang bagian-bagian tubuh.

3) Berdasarkan Tema Pokoknya

• Evolusi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang perubahan makhluk hidup
dalam jangka waktu yang lama;\
• Genetika, yaitu ilmu yang mempelajari tentang pewarisan sifat;
• Ekologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara
makhluk hidup dan lingkungannya
• Etologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang perilaku dan cara hidup hewan.

4) Berdasarkan Objek dan Tema Pokoknya

• Genetika manusia, yaitu ilmu yang mempelajari tentang pewarisan sifat pada
manusia;
• Ekologi tumbuhan, yaitu ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal
balik antara tumbuhan dan lingkungannya;
• Ekologi hewan, yaitu ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik
antara hewan dan tumbuhan.
C. Manfaat Mempelajari Biologi
1) Manfaat bagi Diri Sendiri
• Membantu mengenal dirinya sebagai makhluk hidup dan membantu
mengenal lingkungannya.
• Memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang dirinya sendiri sehingga
dapat digunakan sebagai dasar untuk peningkatan kualitas hidupnya,
misalnya sebagai ilmu dasar untuk mencegah penyakit , mengetahui gejala
penyakit, dasar pengobatan, dan memilih makanan bergizi
• Memiliki pengetahuan untuk pemanfaatan Sumber Daya Alam Hayati bagi
pemenuhan kebutuhan manusia secara optimal.

2) Manfaat bagi Lingkungan

• Sebagai pengetahuan dasar untuk memelihara kualitas dan kelestarian
lingkungan, seperti mencegah kerusakan lingkungan, mendaur ulang
limbah, menyediakan air bersih, dan mengendalikan hama.
• Sebagai pengetahuan dasar untuk melakukan konservasi atau pelestarian
sumber daya hayati agar tidak punah.

3) Manfaat bagi Masa Depan Bangsa

• Memiliki pengetahuan untuk melakukan diversifikasi pemanfaatan sumber
daya hayati dalam rangka ketahanan pangan bangsa
• Memiliki pengetahuan untuk pengembangan IPTEK berbasis biologi
untuk meningkatkan derajat kehidupan bangsa, seperti penguasaan IPTEK
di bidang kedokteran, pertanian, industri, pangan, dan sandang.

D. Metode Ilmiah
Metode Ilmiah adalah proses pemerolehan fakta mengenai suatu fenomena
dengan menggunakan kaidah yang telah disetujui oleh seluruh komunitas sains.
Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :
1) Mengidentifikasi masalah
 Masalah adalah sesuatu (persoalan) yang harus diselesaikan. Masalah yang
akan diteliti dapat diperoleh dari pengamatan sehari-hari masalah yang ada
selanjutnya kita buat rumusan masalah sehingga disebut rumusan masalah.
Rumusan masalah merupakan suatu pernyataan rinci, lengkap, dan jelas mengenai
ruang lingkup yang akan diteliti.

2) Membuat hipotesis
Hipotesis adalah dugaan atau “jawaban” sementara mengenai suatu hal atau
permasalahan yang akan dibuktikan kebenarannya melalui data-data atau fakta-
fakta hasil penelitian. Hipotesis dapat dibagi dua yaitu :
• Hipotesis Alternatif ( H¹ )
Hipotesis alternatif adalah hipotesis yang menyatakan adanya pengaruh antara
variabel yang satu dengan variabel yang lain.
• Hipotesis Nol ( H° )
Hipotesis nol adalah hipotesis yang menyatakan tidak ada pengaruh antara
variabel antara variabel yang satu dengan variabel yang lain.

3) Merancang Percobaan
Percobaan atau eksperimen merupakan salah satu langkah dalam metode
ilmiah yang berfungsi untuk mendapatkan data yang digunakan untuk
membuktikan apakah hipotesis kita dapat diterima atau ditolak. Ada beberapa hal
yang perlu diperhatikan dalam melakukan percobaan yaitu: lokasi penelitian, alat
dan bahan yang digunakan, metode kerja, unit percobaan, perlakuan, variabel dan
pengamatan

4) Mengolah Data Pengamatan

Dari hasil percobaan, akan diperoleh data. Data yaitu nilai-nilai hasil
pengamatan atau pengukuran yang selanjutnya akan diolah menjadi sebuah karya
tulis ilmiah ataupun makalah.

5) Membuat Kesimpulan
 Dalam membuat kesimpulan, peneliti harus memperhatikan hipotesis yang
akan diajukan serta data-data yang diperoleh dari hasil penelitian. Data-data
penelitian yang telah di analisis digunakan untuk menguji hipotesis mana yang
diterima sehingga kita dapat menarik kesimpulan dengan benar.

6) Mengomunikasikan Hasil Penelitian

Salah satu kewajiban peneliti adalah membuat laporan atau penelitian yang
dikerjakannya. Laporan penelitian merupakan karya tulis ilmiah sehingga harus
ditulis dengan aturan tertentu serta menggunakan bahasa dan kosa kata ilmiah
yang baku. Secara garis besar laporan hasil penelitian berisi: Pendahuluan,
tinjauan Pustaka, hipotesis, metode penelitian, hasil dan pembahasan, kesimpulan
dan saran, daftar pustaka dan lampiran.

E. Keselamatan Kerja
Berikut ini merupakan contoh keselamatan kerja di laboratorium :
a. Selama bekerja di laboratorium harus mengenakan jas laboratorium
b. Setiap pengguna laboratorium harus menjaga ketertiban, kebersihan, dan
keamanan laboratorium
c. Dilarang bekerja sendirian di laboratorium
d. Dilarang bersendau gurau di laboratorium
e. Dilarang bermain-main dengan peralatan laboratorium dan bahan kimia
f. Sebelum bekerja di laboratorium siapkan buku kerja dan alat tulis
g. Pelajari dengan seksama jenis percobaan, jenis bahan, jenis peralatan, dan cara
membuang limbah sisa percobaan.
h. Dilarang makan, minum, dan merokok di dalam laboratorium.
i. Jagalah kebersihan meja percobaan.
j. Setiap praktikan harus mencatat semua kegiatan dengan selengkap-lengkapnya.
k. Gunakan peralatan kerja khusus, seperti kacamata pengaman , untuk
melindungi mata.
l. Dilarang memakai sandal atau sepatu terbuka atau sepatu berhak tinggi.
 m. Biasakan mencuci tangan dengan sabun dan air bersih , terutama setelah
melakukan percobaan
n. Apabila terjadi kecelakaaan yang berkaitan dengan bahan kimia, laporkan
segera kepasa asisten
o. Matikan keran air dan aliran listrik sebelum meninggalkan laboratoruim.

Alat-alat keselamatan kerja di laboratorium :

• Jas laboratorium
• Kain lap yang tahan panas/tidak mudah terbakar
• Sarung tangan tahan panas
• Masker
• Kacamata pelindung
• Ruangan khusus untuk pemakaian bahan kimia berbahaya
• Peralatan PPPK
• Alat pemadam api ringan

F. Pengembangan Karir di Masa Depan Berbasis Biologi

Ilmu biologi juga sangat berguna bagi masa depan. Karena biologi
mengajarkan kita cara berpikir logis. Karena dengan menggunakan logika,
pikiran akan berkesinambungan. Selain itu kita dapat memiliki pengetahuan
untuk melakukan diversifikasi pemanfaatan sumber daya hayati dalam rangka
ketahanan pangan bangsa dan kita juga dapat memiliki pengetahuan untuk
pengembangan IPTEK berbasis biologi untuk meningkatkan derajat kehidupan
bangsa, seperti penguasaan IPTEK di bidang kedokteran, pertanian, industri,
pangan, dan sandang. Sehingga, masa depan yang akan datang dapat lebih baik.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
a. Biologi merupakan ilmu pengetahuan tentang makhluk hidup
b. Objek kajian biologi meliputi permasalahan biologi dari tingkat molekul,
sel, jaringa, organ, sistem organ, individu, populasi, ekosistem dan biom
c. Sebagai ilmu yang objek kajiannnya sangat luas, biologi memiliki
cabang-cabang ilmu yang lebih spesifik
d. Mempelajari ilmu biologi dapat memberikan manfaat bagi diri
sendiri,lingkungan, dan masa depan bangsa
e. Penelitian merupaskan kegiatan untuk mencari jawaban yang benar dari
suatu permasalahan atau untuk memecahkan masalah
f. Langka-langkah dalam melakukan penelitian meliputi merumuskan
masalah, membuat hipotesisd, mengolah data, membuat kesimpulan dan
mengkomunikasikan hasil penelitian
g. Sebagian besar penelitian ilmiah dilakukan di dalam laboratorium.
Semua pemakai laboratorium sangat berperan dalam terciptanya
keselamatan kerja.

B. Kritik dan Saran

Dalam menyusun makalah ini, kami menyadari banyak kesalahan yang
terdapat di dalamnya. Saran dan kritik yang membangun diharapkan demi
kesempurnaan makalah ini dikemudian hari.
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.google.co.id/
https://id.wikipedia.org/
http://remaja-oon28.blogspot.com/2014/10/makalah-ruang-lingkup-biologi-kelas-
x.html
http://ajiezaenulamry.blogspot.com/2015/08/makalah-tentang-ruang-lingkung-
biologi.html