KISI-KISI, KARTU SOAL, DAN SOAL

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran
Dosen Pengampu : Firdaus, S.Pd., M.Pd., Ph.D

OLEH :
31 D
KELOMPOK 2

DWI AMELIA PUTRI (210607560018)

ANDI PARAMITHA (210407560020)
DHEA ERSHA HANDAYANI (210407560020)
NABILAH NASIR (210207561040)
AULIA FIRMAN (2104075602056)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2023
 FORMAT KISI-KISI SOAL SD

Jenis Sekolah : SD Negeri

Kelas : VI
Mata pelajaran : PKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, PJOK

No. Kompetensi dasar Lingkup Materi Indikator soal No. Bentuk Level
materi soal soal
1. 2.1.Menjelaskan Pemilihan Pelaksanaan Menentukan 1 Pilihan C3
proses Pemilu dan umum di Pemilu waktu Ganda
Pilkada Indonesia pelaksanaan
pemilu pertama
di Indonesia
2. 2.3.Mendeskripsikan Lembaga- Komisi Menentukan 2 Pilihan C3
tugas dan fungsi lembaga Yudisial tahun pertama Ganda
pemerintahan pusat negara dan kali UUD 1945
dan daerah Mahkamah diamandemen
Konstitusi
3. 1.2 Mengidentifikasi Cerita Anak Isi cerita Disajikan teks 3 Pilihan C3
Tokoh, watak latar, cerita peserta Ganda
tema atau amanat didik dapat
dari cerita anak yang menentukan
dibaca pertanyaan yang
sesuai dengan isi
cerita
4. 1.2 Cerita Anak Watak Disajikan teks 4 Pilihan C3
Mengidentifikasi tokoh cerita peserta Ganda
Tokoh, watak cerita didik dapat
latar, tema atau menentukan
amanat dari cerita watak tokoh
anak yang dibaca
cerita
5. 3.1 Tumbuhan Perkemban Menyebutkan 1 Isian C2
Membandingkan gbiakan tanaman yang
cara generatif Perkembangbiak
Perkembangbiak
dengan generatif
an tumbuhan dan
hewan.

6. 3.1 Tunbuhan Perkemban Menyebutkan 2 Isian C2

Membandingkan gbiakan proses
cara generatif perkembangbiaka
Perkembangbiak n generatif
an tumbuhan dan
hewan.

7. 2.1 Bersikap Sila Penerapan pelaksanaan sila 3 Isian C4

penuh tanggung Pancasila sila kesatu dan kedua
jawab sesuai nilai- pancasila dari sila Pancasila
nilai dalam kehidupan
Pancasila dalam
sehari-hari.
kehidupan
 sehari-hari..

8. 3.1 Menganalisis Sila Sila ketiga Pelaksanaan sila 4 Isian C4

penerapan Pancasila Pancasila ketiga dari sila
nilai-nilai Pancasila dalam
Pancasila dalam kehidupan sehari-
kehdupan sehari- hari dengan
hari
benar.
9. 2.1 Gejala/ Gempa Menjelaskan 1 Benar C2
Mendeskripsikan peristiwa Bumi peristiwa alam Salah
gejala (peristiwa) alam yang ada di
alam yang terjadi Indonesia
di Indonesia dan
negara tetangga

10. 2.1 Gejala/ Gempa Membuat 2 Benar C6

Mendeskripsikan peristiwa Bumi presentasi Salah
gejala (peristiwa) alam Tektonik tentang peristiwa
alam yang terjadi alam di
di Indonesia dan Indonesia
negara tetangga

11. 3.1 Memahami Variasi dan Gerak Menjelaskan 3 Benar C2

variasi dan kombinasi Lokomotor variasi dan Salah
kombinasi gerak gerak dan Gerak kombinasi gerak
dasar lokomotor, Non dasar lokomotor,
nonlokomotor dan Lokomotor nonlokomotor,
manipulatif
dan manipulatif
dengan kontrol
dalam permainan
yang baik dalam
permainan bola bola voli
besar sederhana
dan atau
tradisional
12. 2.Mendeskripsika Hubungan Menjelask Siswa mampu 2 Benar C1
n hubungan ciri-ciri an menjelaskan Salah
antara ciri-ciri khusus yang hubungan hubungan antara
khusus yang dimiliki antara ciri ciri khusus yang
dimiliki hewan hewan khusus dimiliki hewan
(kelelawar, cicak, yang tertentu dengan
bebek) dan dimiliki
tempat hidupnya
lingkungan hewan
hidupnya. tertentu
dengan
tempat
hidupnya
 Format Kisi-Kisi Soal SD

Jenis Sekolah :SD Negeri

Kelas : IV
Mata pelajaran : PAI & SBDP

No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal No. Bentuk Level
Materi soal soal
1. 3.3 Memahami Asmaul Menunjukka Siswa mampu 1 Menjodo C1
makna Asmaul Husna n arti menjodohkan hkan
Husna Asmaul masing-masing
Husna Al- arti dari
Quddus,Al- Asmaul Husna
Basir,
Al_Khaliq,
Al Adil, dan
Al azim

2. 3.5 Memahami Makna Nama- Siswa mampu 2 Menjodo C1

makna iman kepada iman nama menjodohkan hkan
Rasul Allah kepada Rasul sifat wajib Rasul
rasul Allah Allah Swt Allah Swt
dan nama-
nama
Rasul
Allah
3. 1.1 Menjelaskan Seni rupa Seni rupa Siswa mampu 3 Menjodo C2
makna seni rupa terapan terapan menjodohkan hkan
terapan yang termasuk
seni rupa
terapan

4. 1.2 Jenis Karya Jenis Siswa mampu 4 Menjodo C2

Mengidentifikasi Seni Rupa Karya Seni menjodohkan hkan
jenis karya seni terapan Rupa jenis karya seni
rupa terapan yang terapan rupa terapan di
ada di daerah suatu daerah
setempat
 FORMAT KARTU SOAL SD

Jenis Sekolah : SD Negeri

Kelas : VI
Mata pelajaran : PKN, Bahasa Indonesia, IPA, PKN, IPS, PJOK

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKN Nama Penyusun : Andi Paramitha
KOMPETENSI DASAR Buku
2.1.Menjelaskan proses Pemilu sumber: Pengetahuan Aplikasi Penalaran
dan Pilkada Buku Siswa
√ /pemaham

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Pemilihan umum di Indonesia Pemilu pertama di Indonesia diselenggarakan pada
soal
tahun....
MATERI 1 a.1945 c.1955
Pelaksanaan Pemilu b.1950 d.1970
JAWABAN SOAL :
INDIKATOR SOAL
C
Menentukan waktu
pelaksanaan pemilu pertama di
Indonesia

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKN Nama Penyusun : Andi Paramitha
KOMPETENSI DASAR Buku
2.3.Mendeskripsikan tugas dan sumber: Pengetahuan Aplikasi Penalaran
fungsi pemerintahan pusat dan Buku Siswa
√ /pemaham
daerah

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Lembaga-lembaga negara soal Amandemen pertama terhadap UUD 1945 dilakukan
pada tahun.....
2 a.1970 c.1945
b.1999 d.1955
MATERI
Komisi Yudisial dan Mahkamah JAWABAN SOAL :
Konstitusi B
INDIKATOR SOAL
Menentukan tahun pertama
kali UUD 1945 diamandemen
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Andi Paramitha
KOMPETENSI DASAR Buku
1.2 Mengidentifikasi Tokoh, sumber: Pengetahuan Aplikasi Penalaran
watak latar, tema atau amanat Buku Siswa
√ /pemaham
dari cerita anak yang dibaca

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Cerita Anak soal Joko Tengger
Dengan segala kesaktiannya, Joko Tengger menggali
3 tanah di lereng Gunung Bromo dengan sepotong
tempurung kelapa. Ia bekerja keras dengan semangat
MATERI
yang menyala disertai harapan dapat memperistri Roro
Isi cerita Anteng. Sementara itu, Roro Anteng merasa tenang
karena ia yakin bahwa lelaki itu tidak mungkin dapat
INDIKATOR SOAL memenuhi permintaannya. Malam itu, Roro Anteng
Disajikan teks cerita peserta tidak dapat tidur dengan tenang. Akan tetapi, di tengah
didik dapat menentukan malam tiba-tiba ia terbangun. Ada firasat buruk yang
pertanyaan yang sesuai dengan mengusik hatinya.
isi cerita
Kalimat tanya yang sesuai dengan cerita tersebut adalah
....
a. Berapa anak Roro Anteng ?
b. Mengapa Roro Anteng menolak lamaran Joko
Tengger ?
c. Siapa yang menggali tanah di lereng Gunung
Bromo ?
d. Berhasilkah Joko Tengger menggali Gunung
Bromo ?
JAWABAN SOAL :
C
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Andi Paramitha
KOMPETENSI DASAR Buku
1.2 Mengidentifikasi Tokoh, sumber: Pengetahuan Aplikasi Penalaran
watak latar, tema atau amanat Buku Siswa
√ /pemaham
dari cerita anak yang dibaca

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Cerita Anak
MATERI
Watak tokoh cerita
INDIKATOR SOAL
Disajikan teks cerita peserta
didik dapat menentukan
pertanyaan yang sesuai dengan
isi cerita
soal Joko Tengger
Dengan segala kesaktiannya, Joko Tengger menggali
4 tanah di lereng Gunung Bromo dengan sepotong
tempurung kelapa. Ia bekerja keras dengan semangat
yang menyala disertai harapan dapat memperistri Roro
Anteng. Sementara itu, Roro Anteng merasa tenang
karena ia yakin bahwa lelaki itu tidak mungkin dapat
memenuhi permintaannya. Malam itu, Roro Anteng
tidak dapat tidur dengan tenang. Akan tetapi, di tengah
malam tiba-tiba ia terbangun. Ada firasat buruk yang
mengusik hatinya.
Watak Joko Tengger pada cuplikan cerita di atas
adalah ….
a. Pekerja keras dan tidak putus asa
b. cengeng, sakti, dan penggali tanah
c. berkemauan keras, putus asa dan tenang
d. sakti, putus harapan, dan cengeng
JAWABAN SOAL :
A
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPA Nama Penyusun : Aulia Firman
KOMPETENSI DASAR Buku
3.1 Membandingkan cara sumber: Pengetahu Aplikasi Penalaran
Perkembangbiak an Buku Siswa
√ an/pemaham
tumbuhan dan hewan. an

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Tumbuhan soal Sebutkan salah satu tanaman yang berkembangbiak
1 dengan generatif
MATERI
Perkembangbiakan generatif

JAWABAN SOAL:
INDIKATOR SOAL
Menyebutkan tanaman yang Padi, jagung, salak, kacang tanah dsb
Perkembangbiak dengan
generatif

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran :IPA Nama Penyusun : Aulia Firman
KOMPETENSI DASAR Buku
3.1 Membandingkan cara sumber:
√ Pengetahu
an/pemaha
Aplikasi Penalaran
Perkembangbiak an Buku Siswa
tumbuhan dan hewan. man

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Tumbuhan soal Organ reproduksi tumbuhan generatif disebut...
2

MATERI
Perkembangbiakan generatif JAWABAN SOAL :
Serbuk sari dan kepala putik
INDIKATOR SOAL
Menyebutkan proses
perkembangbiakan generatif
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran :PKN Nama Penyusun : Aulia Firman
KOMPETENSI DASAR Buku
2.1 Bersikap penuh tanggung sumber: Pengetahu Aplikasi Penalaran
√ an/pemaha
jawab sesuai nilai-nilai Buku Siswa
Pancasila dalam kehidupan man
sehari-hari..
LINGKUP MATERI Nomor SOAL :
Sila Pancasila soal Melaksanakan shalat lima waktu bagi umat islam
merupakan bentuk pelaksaan dari sila pancasila ke...
3

MATERI
Pelaksanaan sila Pancasila
JAWABAN SOAL :
INDIKATOR SOAL Sila 1
Pelaksanaan sila kesatu dan Ketuhanan yang maha Esa
kedua dari sila Pancasila dalam
kehidupan
sehari-hari.

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran :PKN Nama Penyusun : Aulia Firman
KOMPETENSI DASAR Buku
3.1 Menganalisis penerapan sumber: Pengetahu Aplikasi Penalaran
√ an/pemaha
nilai-nilai Pancasila dalam Buku Siswa
kehdupan sehari-hari man

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Sila Pancasila soal Menghargai pendapat teman merupakan salah satu
bentuk sila pancasila ke
4

MATERI
Sila ketiga pancasila
JAWABAN SOAL :
INDIKATOR SOAL Sila ke 3 yakni persatuan indonesia
Pelaksanaan sila ketiga dari sila
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari dengan benar.
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Benar Salah
Mata Pelajaran :IPS Nama Penyusun : Nabilah Nasir
KOMPETENSI DASAR Buku
2.1 Mendeskripsikan gejala sumber: √ Pengetahu
an/pemaha
Aplikasi Penalaran
(peristiwa) alam yang terjadi Buku Siswa
di Indonesia dan negara man
tetangga
LINGKUP MATERI Nomor SOAL :
Gejala/ peristiwa alam soal Gempa bumi adalah getaran atau goncangan yang
1 terjadi karena pergeseran lapisan bumi yang berasal
dari bawah permukaan bumi.
MATERI
Kunci
Gempa Bumi
Jawaban BENAR
SALAH
INDIKATOR SOAL BENAR
Menjelaskan peristiwa alam
yang ada di Indonesia

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013

Kelas : VI Bentuk Soal : Benar Salah
Mata Pelajaran :IPS Nama Penyusun : Nabilah Nasir
KOMPETENSI DASAR Buku
2.1 Mendeskripsikan gejala sumber: √ Pengetahu Aplikasi Penalaran
an/pemaha
(peristiwa) alam yang terjadi di Buku Siswa
Indonesia dan negara tetangga man

LINGKUP MATERI Nomor SOAL :

Gejala/ peristiwa alam soal Gempa ini disebabkan adanya aktivitas gunung
2 berapi yang akan meletus. Gempa bumi terjadi
ketika gunung api akan meletus, pada saat letusan
dan beberapa waktu setelah letusan utama. Jadi,
MATERI
Kunci timbulnya gempa hanya ada di sekitar gunung
Gempa Bumi Tektonik
Jawaban berapi.

INDIKATOR SOAL SALAH

Membuat presentasi tentang BENAR
peristiwa alam di Indonesia SALAH
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013
Kelas : VI Bentuk Soal : Benar Salah
Mata Pelajaran : PJOK Nama Penyusun : Nabilah Nasir
KOMPETENSI DASAR Buku
3.1 Memahami variasi dan sumber: Pengetahu Aplikasi Penalaran
√ an/pemaha
kombinasi gerak dasar Buku Siswa
lokomotor, nonlokomotor dan man
manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan Nomor
bola besar sederhana dan atau soal
tradisional 3
LINGKUP MATERI SOAL :
Variasi dan kombinasi gerak Gerak lokomotor adalah perpindahan gerak manusia
MATERI dari satu titik ke titik lainnya. Tulang, sendi dan
ligamen dapat bergerak berkat sistem lokomotor
Gerak Lokomotor dan Gerak
dalam tubuh manusia. Gerakan non lokomotor
Non Lokomotor
Kunci merupakan manusia yang bergerak tanpa melalui
INDIKATOR SOAL perpindahan tempat.
Jawaban
Menjelaskan variasi dan
kombinasi gerak dasar BENAR
BENAR
lokomotor, nonlokomotor, dan SALAH
manipulatif dalam permainan
bola voli

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : 2013
Kelas : VI Bentuk Soal : Benar Salah
Mata Pelajaran : IPA Nama Penyusun : Dwi Amelia Putri
KOMPETENSI DASAR Buku
2.Mendeskripsikan hubungan sumber:
√ Pengetahu
an/pemaha
Aplikasi Penalaran
antara ciri-ciri khusus yang Buku Siswa
dimiliki hewan (kelelawar, man
cicak, bebek) dan lingkungan
hidupnya Nomor
LINGKUP MATERI soal SOAL :
Hubungan ciri-ciri khusus yang 4 Kelelawar merupakan hewan yang mencari makan di
dimiliki hewan malam hari, ketika siang dia tidur menggantung di
MATERI pepohonan, kemudian cicak yang memiliki kulit yang
Menjelaskan hubungan antara lengket sebab itu dia bisa menempel di dinding,
ciri khusus yang dimiliki hewan Kunci Bagaimana dengan bebek yang memiliki paruh yang
tertentu dengan tempat hidupnya Jawaban mirip seperti sendok.
INDIKATOR SOAL
Siswa mampu menjelaskan BENAR BENAR
hubungan antara ciri khusus SALAH
yang dimiliki hewan tertentu
dengan tempat hidupnya
 KARTU SOAL

JenisSekolah :SD Kurikulum :2013

Kelas : IV Bentuk Soal : Menjodohkan
MataPelajaran :PAI NamaPenyusun : Dhea Ersha Handayani
KOMPETENSI DASAR Buku
3.3Memahami makna Asmaul sumber:Bu Pengetahu Aplikasi Penalaran
Husna ku Siswa
√ an/pemaham
an

LINGKUP MATERI Nomor SOAL:

Asmaul Husna soal Asmaul Husna Artinya
1 1. Al - Quddus  A. Maha Pencipta
MATERI 2. Al - Basir  B. Maha Suci
Asmaul Husna 3. Al - Khaliq  C. Maha Adil
4. Al - Adil  D. Maha Agung
5.Al - Azim  E. Maha Melihat
INDIKATOR SOAL  F. Maha
Siswa mampu menjodohkan penyayang
masing-masing arti dari
Asmaul Husna Jawaban : 1B, 2E, 3A, 4C, 5D

KARTUSOAL

JenisSekolah :SD Kurikulum : 2013

Kelas : IV BentukSoal : Menjodohkan
MataPelajaran :PAI NamaPenyusun : Dhea Ersha Handayani
KOMPETENSI DASAR Bukusumb
3.5 Memahami makna iman er:BukuSis
√ Pengetahu
an/pemaha
Aplikasi Penalaran
kepada Rasul Allah wa
man

LINGKUP MATERI Nomor SOAL:

Makna iman kepada rasul soal Cocokkanlah sifat wajib rasul di bawah ini
Allah dan nama-nama Rasul 2 1.Siddiq a. Dapat dipercaya
Allah
MATERI 2. Amanah b. Menyampaikan
Jawaban :
Nama-nama Rasul Allah Swt
1C, 2A, c. benar
3B,4D 3. Tabligh
INDIKATOR SOAL
d. Cerdas
Siswa mampu menjodohkan 4. Fatanah
sifat wajib Rasul Allah Swt
E. teladan
 KARTUSOAL

JenisSekolah :SD Kurikulum : 2013

Kelas : IV BentukSoal : Menjodohkan
MataPelajaran SBDP NamaPenyusun :Dhea Ersha Handayani
KOMPETENSIDASAR Buku
1.1 Menjelaskan makna seni sumber:
√ Pengetahu
an/pemaha
Aplikasi Penalaran
rupa terapan Buku Siswa
Man

LINGKUP MATERI Nomor SOAL:

Seni rupa terapan soal Soal Alternatif jawaban
3 1. salah satu fungsi seni A. gelap terang
rupa terapan...
MATERI 2. Contoh karya seni B. Desain
Seni rupa terapan Jawaban :
rupa terapan...
1C, 2D, 3A
3. unsur-unsur seni rupa C. Bisa dimanfaatkan
INDIKATORSOAL terapan...
Siswa mampu menjodohkan
D. Batik
yang termasuk seni rupa
terapan.

KARTU SOAL
JenisSekolah :SD Kurikulum : 2013
Kelas : IV BentukSoal : Menjodohkan
MataPelajaran :SBDP NamaPenyusun :Dwi Amelia Putri
KOMPETENSIDASAR Buku
1.2 Mengidentifikasi jenis sumber: Pengetahu Aplikasi Penalaran
karya seni rupa terapan yang √ an/pemaha
Buku Siswa man
ada di daerah setempat.

LINGKUPMATERI Nomor SOAL:

Jenis Karya Seni Rupa Cocokkan gambar batik dibawah ini sesuai daerah
soal
terapan asalnya!
4 Soal Gambar
MATERI
Jenis Karya Seni Rupa terapan 1. Batik Kalimantan
INDIKATORSOAL
Siswa mampu menjodohkan Kunci jawaban a.
jenis karya seni rupa terapan di 1=b 2. Batik Sulawesi
berbagai daerah 2=a
3-c
b.
3. Batik Jawa

c.
 SOAL DAN KUNCI JAWABAN
SOAL
A. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A , B , C ATAU D UNTUK JAWABAN YANG
TEPAT !
1. Pemilu pertama di Indonesia diselenggarakan pada tahun....
a.1945 c.1955
b.1950 d.1970
2. Amandemen pertama terhadap UUD 1945 dilakukan pada tahun.....
a.1970 c.1945
b.1999 d.1955

Bacaalah cerita dibawah ini untuk menjawa soal 3 dan 4

Joko Tengger
Dengan segala kesaktiannya, Joko Tengger menggali tanah di lereng Gunung Bromo dengan
sepotong tempurung kelapa. Ia bekerja keras dengan semangat yang menyala disertai harapan dapat
memperistri Roro Anteng. Sementara itu, Roro Anteng merasa tenang karena ia yakin bahwa lelaki
itu tidak mungkin dapat memenuhi permintaannya. Malam itu, Roro Anteng tidak dapat tidur dengan
tenang. Akan tetapi, di tengah malam tiba-tiba ia terbangun. Ada firasat buruk yang mengusik
hatinya.
3. Kalimat tanya yang sesuai dengan cerita tersebut adalah ....
a. Berapa anak Roro Anteng ?
b. Mengapa Roro Anteng menolak lamaran Joko Tengger ?
c. Siapa yang menggali tanah di lereng Gunung Bromo ?
d. Berhasilkah Joko Tengger menggali Gunung Bromo ?
4. Watak Joko Tengger pada cuplikan cerita di atas adalah ….
a. Pekerja keras dan tidak putus asa
b. Cengeng, sakti, dan penggali tanah
c. Berkemauan keras, putus asa dan tenang
d. Sakti, putus harapan, dan cengeng
B. ISILAH TITIK – TITIK DIBAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT !
1. Sebutkan salah satu tanaman yang berkembangbiak dengan generatif.....
2. Organ reproduksi tumbuhan generatif disebut......
3. Melaksanakan shalat lima waktu bagi umat islam merupakan bentuk pelaksaan dari sila pancasila
ke......
4. Menghargai pendapat teman merupakan salah satu bentuk sila pancasila ke......
C. BERI TANDA (√) PADA KOLOM BENAR ATAU SALAH UNTUK SETIAP PERTANYAAN !
NO. Pertanyaan Benar Salah
1. Gempa bumi adalah getaran atau goncangan yang terjadi karena
pergeseran lapisan bumi yang berasal dari bawah permukaan
bumi.
2. Gempa ini disebabkan adanya aktivitas gunung berapi yang akan
meletus. Gempa bumi terjadi ketika gunung api akan meletus,
pada saat letusan dan beberapa waktu setelah letusan utama. Jadi,
timbulnya gempa hanya ada di sekitar gunung berapi.
3. Gerak lokomotor adalah perpindahan gerak manusia dari satu titik
ke titik lainnya. Tulang, sendi dan ligamen dapat bergerak berkat
sistem lokomotor dalam tubuh manusia. Gerakan non lokomotor
merupakan manusia yang bergerak tanpa melalui perpindahan
tempat.
4. Kelelawar merupakan hewan yang mencari makan di malam hari,
ketika siang dia tidur menggantung di pepohonan, kemudian cicak
yang memiliki kulit yang lengket sebab itu dia bisa menempel di
dinding, Bagaimana dengan bebek yang memiliki paruh yang
mirip seperti sendok.
D. MENJODOHKAN!
1. Cocokkanlah arti Asmaul Husna berikut!
Asmaul Husna Artinya
1. Al – Quddus  A. Maha Pencipta
2. Al – Basir  B. Maha Suci
3. Al – Khaliq  C. Maha Adil
4. Al – Adil  D. Maha Agung
5.Al – Azim  E. Maha Melihat
 F. Maha penyayang

2. Cocokkanlah sifat wajib rasul di bawah ini

1. Siddiq a. Dapat dipercaya

2. Amanah b. Menyampaikan

3. Tabligh c. benar

4. Fatanah d. salah

e. Teladan
3. Cocokkan gambar batik dibawah ini sesuai daerah asalnya!
Soal Gambar

1. Batik Kalimantan

a.
2. Batik Sulawesi

b.
c. Batik Jawa

c.
Kunci Jawaban
A. Pilihan Ganda
1. C
2. B
3. C
4. A
B. Isian Singkat
1. Padi, jagung, salak, kacang tanah dsb
2. Serbuk sari dan kepala putik
3. Sila 1 Ketuhanan Yang Maha Esa
4. Sila Ke 3 Yakni Persatuan Indonesia
C. Benar Salah
1. Benar
2. Salah
3. Benar
4. Benar
D. Menjodohkan
1. 1B, 2E, 3A, 4C, 5D
2. 1C, 2A, 3B,4D
3. 1C, 2D, 3A
4. 1=b, 2=a, dan 3-c