LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

WORKSHOP IMPLEMENTASI
KURIKULUM 2013

OLEH :

DESMY YENTI, S.Pd

NIP. 19840302 201001 2023

SMP NEGERI 43 SIJUNJUNG

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIJUNJUNG

TAHUN 2014

IDENTITAS GURU
Nama : DESMY YENTI, S.Pd

NIP/Nomor Seri Karpeg : 19840302 201001 2023/P.166141

Pangkat /GolonganRuang : Penata Muda TK.I /III b

Terhitung Mulai Tanggal : 1 Oktober 2013

NUPTK/NRG : 5534762664300082 /-

Namasekolahdanalamat: SMP Negeri43SijunjungJorong Banjar Tengah Kec.Kamang Baru

TMT disekolah ini : 03Maret2010

 LEMBAR PENGESAHAN

LaporanPengembangandiri WorkshopImplementasiKurikulum 2013

Oleh :

DESMY YENTIS.Pd
NIP. 19840302 201001 2023

Banjar Tengah, 7 Juli 2014

Mengetahui
Kepala SMPN 43 Sijunjung Koordinator PKB SMPN 43 Sijunjung

DAVID YULHENDRI,S.Pd ( )
NIP.196912182000121001
 KATA PENGANTAR

Pujidansyukursayaucapkankehadirat Allah SWT yang

telahmelimpahkanRahmatdanKurniaNyakepadasaya, sehinggasayasudahdapatmengikuiti
workshop ImplementasiKurikulum 2013denganbaik.
TaklupaSholawatdansalamsayakirimkankepadajunjungankitaNabiBesar Muhammad SAW, yang
telahmembawakitabersamadarialamketerbelakangankealam yang berteknologiseperti yang
sudahkitarasakansaatini.

Workshop ImplementasiKurikulum 2013

inibertujuanuntukmempelajarikonsepKurikulum 2013 yang
meliputirasionaldanelemenperubahanKurikulum, SKL, KI, dan
KD,strategiimplementasiKurikulum 2013, pendekatanpembelajaransertapenilaianpadakurikulum
2013.

TitiktekanpengembanganKurikulum 2013 adalahpenyempurnaanpolapikir,

penguatantatakelolakurikulum, pendalamandanperluasanmateri, penguatan proses pembelajaran,
danpenyesuaianbebanbelajar agar dapatmenjaminkesesuaianantaraapa yang
diinginkandenganapa yang dihasilkan.
Pengembangankurikulummenjadiamatpentingsejalandengankontinuitaskemajuanilmupengetahua
n, teknologi, dansenibudayasertaperubahanmasyarakatpadatataranlokal, nasional, regional, dan
global di masadepan. Aneka kemajuandanperubahanitumelahirkantantangan internal
daneksternal yang di bidangpendidikanpendidikan.Karenaitu, implementasiKurikulum 2013
merupakanlangkahstrategisdalammenghadapiglobalisasidantuntutanmasyarakat Indonesia
masadepan.

Mudah-mudahan workshop inidapatmenuntunsaya agar

dapatmemberikanpembelajarankepadasiswasayasesuaidengantuntutanpemerintah.

Hormatsaya,

DESMY YENTI,S.Pd
 DAFTAR ISI

Cover

Identitas Guru

LembarPengesahan

Kata Pengantar

Daftar Isi

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Tujuan Umum
B. PENGEMBANGAN DIRI
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD
C. PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN

 Format Rekapitulasi Kegiatan pengembangan Diri

 Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
 Foto Copy Surat Tugas Pelatihan Kurikulum 2013

WOKSHOP IMPLEMENTASI
KURIKULUM 2013
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Workshop inibertujuanuntukmemberikanImplementasipadasemua guru Mata
pelajaran yangbelummendapatkanpelatihankurikulum 2013. Workshop
inidibukaolehBapakKepalaDinasPendidikanKabupatenSijunjung, Drs.
Efigon.Acaradibukasecararesmi di lapanganupacara SMP Negeri 7 Sijunjungpada jam
 07.30. SebelumdibukaacaradiawaliolehBapakDrs.Helmi Jas.MM
sebagaipembawaacaradansambutandari LPMP
sebagaipenanggungjawabImplementasiKurikulum 2013 yang
padasaatitudiwakiliolehBapakWalmudi.
DalamkesempatanituBapakKepalaDinasPendidikanmengatakanbahwasangatpenti
ngmengikutikegiatanini, karena yang dapatmengajar di Kelas VII danKelas VIII, hanya
yang guru sudahmengikutiPendidikandanPelatihanKurikulum 2013 dandinyatakan lulus.
Peserta yang mengikutiterdiridari 551 orang dariKabupatenSijunjungdandari Kota
Sawahlunto.Pesertaterdiridari 11 Mata Pelajaranyaitu : Bahasa Indonesia : 58 orang,
BahasaInggris : 63 orang, Matematika : 70 orang, IPA : 75 orang, IPS : 72 orang, PKn :
45 orang, SeniBudaya : 39 orang Penjaskes : 50 orang danPrakarya : 38 orang.

2. Tujuan Umum
Mendiskusikan rasional dan elemen perubahan kurikulum, SKL, KI dan KD, strategi
implementasi Kurikulum 2013 serta pendekatan, model pembelajaran dan penilaian pada
Kurikulum 2013.

B. PENGEMBANGAN DIRI
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
Kurikulum 2013 dilaksanakanmulaihariMinggutanggal 22
JunisampaidenganhariKamistanggal 26 Juni
2014.KegiataninidiselenggarakanolehLembagaPenjaminMutuPendidikan (LPMP)
Padang, yang
bekerjasamadenganDinasPendidikanKabupatenSijunjungdanDinasPendidikan Kota
Sawahlunto.
2. Jenis Kegiatan
KegiataninitermasukPendidikandanPelatihanatau workshop Kurikulum
2013.DimanadalamkegiataninidiharapkanpesertadapatmembuatRencanaPelaksanaanPem
belajaransesuaidengankondisidansituasi yang ada di sekolahmasing-masing.
3. Tujuan PD
- DapatmemahamiperubahankurikulumdariKurikulum Tingkat
SatuanPendidikankeKurikulum 2013.
- DapatdijadikansalahsatunilaiPengembangandiriuntukPenetapanAngkaKreditJabatanF
ungsional Guru tahun 2014.
4. Uraian Materi PD
Materipadakegiatan workshop iniadalah
a. Konsep Kurikulum 2013
a) Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013
b) SKL,KI,KD dan strategi Kurikulum 2013
c) Pendekatan penilaian dan model-model pembelajaran pada kurikulum
2013
b. Analisis Buku
 a) Analisis buku guru dan buku siswa
c. Perancangan Pembelajaran dan penilaian
a) Pendekatan Saintifik dalam pembelajaran
b) Perancangan penilaian dan pembelajaran
c) Pelaporan hasil penilaian pembelajaran dalam rapor
d. Praktek pembelajaran terbimbing
a) Analisis video pembelajaran
b) Penyusunan RPP
c) Peer teaching

5. Tindak Lanjut
Setelahmengikuti Workshop
inisayaakanberusahauntukmemberikanPembelajarankepadasiswasayasesuaidengan yang
dituntutolehpemerintah ,sesuaidenganjuknisdanjuklak yang ada.
6. Dampak PD
Pengembangan diri ini berdampak positif terhadap pelaksanaan pembelajaran yang
menggunakan Kurikulum 2013, dimana pada kegiatan Workshop kami sudah memahami
konsep kurikulum 2013, menganalisis buku guru dan buku siswa, mempelajari
Perancangan Pembelajaran dan Penilaian dan melakukan praktik Pembelajaran
Terbimbing. Kami juga diberi tugas dan dibagi pada setiap kelompok sehingga hasil akhir
adalah terkumpulnya RPP untuk kelas VII dan VIII.

C. PENUTUP
Kesimpulan :
Workshop inisangatpentingdiikutikarenaadabeberapaperubahan yang mendasar yang
harusdiketahui guru antarapembelajaran yang menggunakan KTSP 2006
denganKurikulum 2013.
Saran :
Bagi guru yang belummengikuti Workshop kurikulum 2013
danmendapattugasmengajardikelas VII dan VIII
diharapkandapatbertanyadanmempelajarinyadanbertanyapada guru yang sudahikut
workshop / pelatihanataumenanyakankeDinasPendidikan.
LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Format Rekapitulasi Kegiatan Pegembangan Diri

No Materi Pelatihan Pemateri Jabatan
1 Konsep Kurikulum 2013 Elfa Nofera,S.Pd Pengawas/
1.1.Rasional dan elemen perubahan Pendamping IN
kurikulum 2013
1.2.SKL,KI,KD dan strategi
Implementasi Kurikulum 2013
1.3.Pendekatan penilaian dan
model-model pembelajaran pada
kurikulum 2013
2 Analisis Buku Elfa Nofera,S.Pd Pengawas/
2.1.Analisis buku Guru dan buku Pendamping IN
siswa
3 Perancangan Pembelajaran dan Elfa Nofera,S.Pd Pengawas/
penilaian Pendamping IN
3.1.Pendekatan saintifik dalam
pembelajaran
3.2.perancangan penilaian dalam
pembelajaran
3.3.pelaporan hasil penilaian
pembelajaran dalam Rapor
4 Praktek pembelajaran terbimbing Elfa Nofera,S.Pd Pengawas/
4.1.Analisis video pembelajaran Pendamping IN
4.2.Penyusunan RPP
4.3.Peer Teaching

2. Foto copy sertifikat pelatihan

3. FotocopySurat Tugas Pelatihan Kurikulum 2013

4. Foto CopyDaftarNamaPesertaDiklatdariDinasPendidikan.
 STRUKTUR PROGRAM
PELATIHAN GURU SASARAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
KELAS I, II, IV, DAN V SEKOLAH DASAR (SD)

JUMLAH
NO MATERI PELATIHAN
(JP)
1 PERUBAHAN MINDSET 2

2 KONSEP KURIKULUM 2013 4

2.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 1
2.2 SKL, KL, KD dan Strategi Implementasi Kurikulum 2013 1
2.3 Pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu, Saintifik dan penilaian Autentik 2
pada Kurikulum 2013
14
3 ANALISIS BUKU 14
3.1 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa

4 PERANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 14

4.1 Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu 3
4.2 Perancangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu 9
4.3 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajran 2

5 PRAKTEK PEMBELAJARAN TERBIMBING 18

5.1 Analisis Video Pembelajaran 2
5.2 Penyusunan RPP 6
5.3 Peer Teaching 10

6 TES AWAL DAN TES AKHIR 2

6.1 Tes awal 1
6.2 Tes Akhir 1

TOTAL 54

Padang, 15 Agustus 2014

Kabid FPDM

Drs. Rasoki Lubis, M.Pd

NIP. 19660410 199103 1 004