Renstra BBPKH Cinagara 2015-2019 Edisi Rev II

RENCANA STRATEGIS
Revisi 2
2015 - 2019
KATA PENGANTAR
Rencana Strategis Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara

Bogor Tahun 2015 – 2019 ini merupakan penjabaran dari Rencana Strategis tahun 2015 –
2019 Pusat Pelatihan Pertanian Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya
Manusia Pertanian. Rencana Strategis ini merupakan acuan dalam menyusun Rencana
tahunan, sehingga menghasilkan sinergitas dalam penetapan program, kegiatan dan
anggaran tahunan guna mewujudkan visi dan misi BBPKH Cinagara Bogor.
Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber
Daya Manusia Pertanian (Badan PPSDMP) Nomor: 152/Kpts/RC.110/I/8/18, tanggal 27
Agustus 2018, tentang Perubahan Ketiga atas Keputusan Kepala Badan PPSDMP nomor
3506/OT.010/J/04/2015 tentang Renstra Badan PPSDMP Tahun 2015-2019 sebagaimana
telah dirubah dengan Keputusan Kepala Badan PPSDMP nomor 155/RC.110/I/08/17,
Badan PPSDMP telah melakukan Perubahan Ketiga Rencana Strategis (RENSTRA)
Badan PPSDMP Tahun 2015-2019.
Sebagai tindak lanjut dari Perubahan Ketiga Renstra Badan PPSDMP tersebut,
Balai Besar Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara Bogor melakukan penyesuaian dengan
melakukan perubahan (Revisi 2) RENSTRA BBPKH Cinagara Tahun 2015-2019.
Rencana Strategis Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara ini
diharapkan juga menjadi acuan dalam penetapan program, kegiatan dan anggaran per
tahunnya.
Bogor, September 2018

Kepala BBPKH Cinagara,
drh. Wisnu Wasisa Putra, MP.

NIP. 19760729 200212 1 002.
RENCANA STRATEGIS Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara Bogor Tahun 2015-2019 Rev.II Halaman i
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ....................................................................................... i
DAFTAR ISI ..................................................................................................... ii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. iii
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... iv
BAB I
PENDAHULUAN .............................................................................................. 1
A. Latar Belakang ........................................................................................... 1
B. Kondisi Umum ............................................................................................ 2
C. Potensi dan Permasalahan ........................................................................ 5
D. Isu Strategis .............................................................................................. 14
BAB II
KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN TANTANGAN .......................... 19
A. Kekuatan (Strenght)…………………………………………………………...... 19
B. Kelemahan (Weaknesses)…………………………………………………. ..... 19
C. Peluang (Opportunity)………………………………………………………. ..... 19
D. Tantangan (Threath)……………………………………………………… ........ 19
BAB III………………………………………………………………………………….. 20
VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN……………………………………………… 20
A. Visi……………………………………………………………………………… ... 20
B. Misi…………………………………………… ................................................ 20
C. Tujuan………………………………………………………………….. .............. 21
D. Sasaran……………………………………………………………………… ...... 22
E. Tugas …………………………………………………………………………….. 22
F. Fungsi……………………………………………………………………………. . 22
BAB IV
ARAHA KEBIJAKAN, STRATEGI, KERANGKA REGULASI DAN KERANGKA
KELEMBAGAAN…………………………………………………………………. ... 24
A. Arah Kebijakan…………………………………………………………………... 24
B. Strategi…………………………………………………………………………... . 24
C. Kerangka Regulasi……………………………………………………………… 26
D. Kerangka Kelembagaan………………………………………………………… 26
BAB V
PROGRAM, PROGRAM AKSI, INDIKATOR KINERJA UTAMA, INDIKATOR
KINERJA KEGIATAN, TARGET KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN 28
A. Program………………………………………………………………………….. 28
B. Program Aksi……………………………………………………………………. . 33
C. Indikator Kinerja Utama (IKU)………………………………………………….. 33
D. Indikator Kinerja Kegiatan (IKK)………………………………………………. . 34
E. Target Kinerja dan Kerangka Pendanaan……………………………………. 35
F. TargetPeserta Pealtihan Berdasakan Jenis Kelamin………………………. . 37
BAB VI. PENUTUP………………………………………………………………… . 38
LAMPIRAN
RENCANA STRATEGIS Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara Bogor Tahun 2015-2019 Rev.II Halaman ii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Capaian Kinerja Anggaran Kegiatan Pemantapan Sistem Pelatihan

BBPKH Cinagara Bogor Tahun 2012 – 2014…………………………………. 4
Tabel 2. Prasarana………………………………………………………………………… 7
Tabel 3. Sarana……………………………………………………………………………. 7
Tabel 4. SDM Penyelenggara Diklat BBPKH Cinagara Berdasarkan Tingkat
Pendidikan Formal................................................................................ .. 12
Tabel 5. Target Kinerja BBPKH Cinagara Tahun 2018 – 2019 ....................... .. 35
Tabel 6. Target Kinerja BBPKH Cinagara Tahun 2015 – 2017 ....................... .. 36
Tabel 7. Target Peserta Pelatihan BBPKH Cinagara Berdasarkan Jenis Kelamin.. 37
RENCANA STRATEGIS Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara Bogor Tahun 2015-2019 Rev.II Halaman iii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Input dan Output.................................................................................. 11

Gambar 2. Jumlah Tenaga Kediklatan BBPKH Cinagara 2015............................ 11
Gambar 3. Kerangka Pikir Pengembangan BBPKH Cinagara.............................. 13
Gambar 4. Penaerapan Sistem Manajemen Mutu Pelatihan................................ 18
Gambar 5. Proyek Jumlah Tenaga Kediklatan BBPKH Cinagara.......................... 30
RENCANA STRATEGIS Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara Bogor Tahun 2015-2019 Rev.II Halaman iv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Prasarana dan Sarana Pendukung BBPKH Cinagara……………… 39

Lampiran 2. Data Ketenagaan Pelatihan BBPKH Cinagara………………………. 40
Lampiran 3. Data Widyaiswara BBPKH Cinagara………………………………….. 41
Lampiran 4. Daftar Judul Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI) BBPKH Cinagara…………………………………. 42
Lampiran 5. Wilayah Kerja Unit Pelaksana Teknis (UPT) ……..………………….. 43
Lampiran 6. Berdasarkan Pelatihan Unggulan……………………………………… 45
Lampiran 7. Daftar Lembaga Diklat Profesi Bidang Pertanian………………........ 46
Lampiran 8. Daftar Nama Tempat Uji Kompetensi (TUK) Bidang Pertanian……. 48
RENCANA STRATEGIS Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara Bogor Tahun 2015-2019 Rev.II Halaman v
RENCANA STRATEGIS Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara Bogor Tahun 2015-2019 Rev.II Halaman vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Arah Pembangunan pertanian pada periode 2015-2019 adalah menciptakan
pertanian Indonesia yang bermartabat, mandiri, maju, adil dan makmur. Badan
Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian
bertanggungjawab terhadap pembangunan penyuluhan pertanian dan
pengembangan SDM pertanian. Sesuai dengan Peraturan Menteri Pertanian Nomor
43 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pertanian, tugas
pokok Badan PPSDMP adalah menyelenggarakan penyuluhan dan pengembangan
sumber daya manusia pertanian. Untuk melaksanakan tugas pokok tersebut Badan
PPSDMP menetapkan visi “Terwujudnya Sumber Daya Manusia Pertanian yang
Professional, Mandiri dan Berdaya Saing untuk Mewujudkan Kedaulatan Pangan dan
Kesejahteraan Petani”. Misi Badan PPSDMP adalah: (i) Memantapkan Sistem
Penyuluhan Pertanian yang Terpadu dan Berkelanjutan; (ii) Memperkuat Pendidikan
Pertanian yang Kredibel; (iii) Memantapkan Sistem Pelatihan Pertanian,
Standardisasi dan Sertifikasi Profesi Pertanian yang berbasis kompetensi dan daya
saing; serta (iv) Memantapkan Sistem Administrasi dan Manajemen yang Transparan
dan Akuntabel.
Guna mencapai arah pembangunan pertanian tersebut, Balai Besar Pelatihan
Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara Bogor telah menetapkan Rencana Strategis
Kementerian Pertanian Periode 2015 - 2019. Dalam Renstra tersebut, telah
ditetapkan Visi yaitu “ Menjadi lembaga pelatihan yang kredibel dalam menghasilkan
sumberdaya manusia profesional dibidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner serta agribisnis peternakan”. Untuk mewujudkan visi yang telah
ditetapkan tersebut, maka secara operasional dijabarkan dalam misi. Adapun misi
BBPKH CInagara adalah sebagai berikut: (a) Meningkatkan kualitas sumberdaya
manusia BBPKH Cinagara dalam memberikan pelayanan pelatihan dan konsultasi
agribisnis yang prima. (b) Meningkatkan kualitas program pelatihan di bidang
kesehetan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner serta kewirausahaan
agribisnis peternakan sesuai Standar Kompetensi Kerja (SKK). (c) Mengembangkan
rancang bangun pelatihan dan Standar Kompetensi Kerja (SKK) paket pembelajaran
di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner serta
kewirausahaan agribisnis peternakan. (d) Mengembangkan sarana dan prasarana
balai untuk mendukung kelancaran pelaksanaan pelatihan konsultasi agribisnis
RENCANA STRATEGIS Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara Bogor Tahun 2015-2019 Rev.II Halaman 1
peternakan. (e) Meningkatkan kerjasama pelatihan dalam negeri dengan Instansi
terkait dan pelaku agribisnis peternakan. (f) Mengembangkan sistem informasi ,
pemantauan, dan evaluasi serta pengendalian internal yang kredibel.
B. Kondisi Umum
Program pencapaian swasembada Daging perlu didukung dengan upaya
meningkatkan produktifitas ternak atau dengan menekan kendala produksi
peternakan. Salah satu kendala produksi ternak adalah faktor penyakit hewan.
Keberadaan penyakit hewan menular selain dapat mengakibatkan penurunan
produktifitas bahkan kematian pada ternak ruminansia, sehingga perlu dilakukan
penanggulangan dan pengendalian penyakit secara cepat, tepat dan berkelanjutan.
Penanggulangan dan Pengendalian penyakit hewan menular menjadi tanggung
jawab utama pemerintah dan diarahkan kepada penyakit-penyakit yang berdampak
kerugian ekonomi secara signifikan dan berdampak luas pada kesehatan
masyarakat. Hal ini dikarenakan selain sifatnya yang menular termasuk zoonosis dan
penyebarannya cepat juga mengakibatkan tingkat morbiditas dan mortalitas tinggi.
Dewasa ini masalah kesehatan harus dipandang sebagai masalah kesehatan
semesta, yang memerlukan pendekatan paradigma “one word – one health – one
medicine”. Hal ini mengandung implikasi pentingnya penyelesaian masalah
kesehatan hewan secara tuntas dan berkesinambungan dalam suatu sistem
kesehatan hewan nasional.
One World One Health adalah suatu konsep dengan tujuan untuk mewujudkan
kesehatan manusia seutuhnya atas kerjasama semua displin ilmu dan semua profesi.
Saat ini keadaan dunia dihadapi oleh tantangan, seperti perpindahan manusia yang
sangat cepat, perambahan hutan, perubahan iklim global (climate change) yang
merupakan beberapa faktor yang ikut mendukung timbulnya penyakit zoonosis.
Perkembangan bidang kesehatan dan kesmavet saat ini dan akan datang akan
menghadapi tantangan yang lebih berat. Banyak hal yang masih harus dibenahi
dalam sistem kesehatan hewan di Indonesia, antara lain masalah pengembangan
kelembagaan, Sumber Daya Manusia, perkembangan metode diagnosa dan
pengendalian penyakit, sistem informasi dan pelaporan penyakit dan sebagainya.
Menghadapi tantangan tersebut, khususnya dibidang pelayanan kesehatan
hewan telah dikeluarkan Peraturan Menteri Pertanian Nomor: 64 Tahun 2007 tentang
Pedoman Pelayanan Pusat Kesehatan Hewan. Dengan terbitnya Permentan tersebut
diharapkan Puskeswan menjadi pusat kegiatan pelayanan kesehatan hewan,
pelayanan gangguan reproduksi, inseminasi buatan, dan penyuluhan, sehingga
Puskeswan dapat menjadi sentral kegiatan pelayanan kesehatan hewan dan
reproduksi ternak. Disamping pelayanan kesehatan hewan dan reproduksi yang
bersifat individual, Puskeswan juga mengemban amanah yang bersifat publik yakni
pengengandalian dan pemberantasan penyakit hewan. Puskeswan menjadi ujung
tombak dalam menangani kasus penyakit hewan dilapangan sehingga dapat
melakukan deteksi dini, pelaporan dini dan respon dini (early warning system).
Selain itu, peningkatan peran Puskeswan dalam upaya pengamanan produk
ternak diharapkan dapat bekerjasama dengan Rumah Potong Hewan (RPH) yang
ada diwilayah kerjanya. Dengan demikian peran Puskeswan tersebut dapat
menghindarkan manusia dari bahan makanan yang terkontaminasi karena penyebab
penyakit zoonosis atau residu bahan berbahaya. Mengingat pentingnya peran
Puskewan tersebut, maka upaya pengembangan sumberdaya manusia (SDM) perlu
ditingkatkan agar dapat berperan lebih kuat dalam melaksanakan pengamanan
produk ternak, pengawasan biosekuriti dan pelayanan kesehatan hewan. Dukungan
pengembangan SDM dibidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat
veteriner tersebut dapat dilaksanakan melalui Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) baik
bagi aparatur maupun non aparatur.
Mengacu pada uraian di atas, maka sudah saatnya Balai Besar Pelatihan
Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara mempunyai peran sebagai lembaga Pelatihan
dibidang Kesehatan Hewan dan kesehatan masyarakat veteriner yang profesional
dan berdaya saing. Sebagai konsekuensinya, BBPKH Cinagara dituntut untuk dapat
memberikan pelayanan dan jaminan kualitas penyelenggaraan pelatihan sesuai
kebutuhan, kualitas ketenagaan yang profesional serta standar prasarana dan sarana
yang memadai untuk melaksanakan proses diklat. Sesuai dengan Peraturan Menteri
Pertanian Nomor 49/Permentan/OT. 140/9/2011 tentang pedoman pendidikan dan
pelatihan pertanian Aparatur dan Non aparatur, penyelenggara diklat aparatur dan
non aparatur pertanian berkewajiban menyediakan prasarana dan sarana yang dapat
menjamin proses diklat berlangsung sesuai dengan kebutuhan standar setiap jenis
dan jenjang diklat. Berdasarkan Permentan tersebut dinyatakan bahwa pola diklat
bagi aparatur terdiri dari teori 30-40% dan praktk 60-70%, sedangkan untuk non
aparatur pertanian 10-20% teori dan praktek 80-90% dengan menghasilkan rencana
implementasi berupa bahan/materi untuk mendukung pelaksanaan tugas dan
pekerjaannya. Sementara menurut pedoman Lembaga Pendidikan dan Pelatihan
Pertanian berdasarkan Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) No.2
Tahun 2008, bahwa fasilitas diklat yang terdiri dari prasarana dan sarana diklat
merupakan unsur-unsur yang dipersyaratkan dalam akreditasi lembaga diklat dengan
bobot penilaian 25%, sehingga sarana dan prasarana yang memadai menjadi
penting dalam meningkatkan standar kualitas kelembagaan pelatihan sesuai dengan
Permentan No. 2/Permentan/SM.300/ J/01/12.
Jumlah anggaran Kegiatan Pemantapan Sistem Pelatihan Pertanian selama
periode 2010-2014, sebesar Rp. 87.025.299.000,- (delapan puluh tujuh miliar dua
puluh lima juta du ratus Sembilan puluh sembilan ribu rupiah) dengan capaian kinerja
anggaran Tahun 2010-2014 sebesar Rp 80.984.809.639,- (93,06 %) seperti pada
Tabel 1 berikut:
Tabel 1. Capaian Kinerja Anggaran Kegiatan Pemantapan Sistem Pelatihan
BBPKH Cinagara Bogor Tahun 2012 – 2014.
Capaian
No Tahun Pagu (Rp.) Realisasi (Rp.)
Kinerja (%)
1. 2010 7.021.032.000,- 5.993.619.450,- 85,37
2. 2011 16.815.857.000,- 16.100.147.860,- 95,74
3. 2012 23.296.085.000,- 21.895.214.237,- 93,99
4. 2013 24.090.143.000,- 22.390.161.027,- 92,94
5. 2014 15.802.182.000,- 14.605.667.065,- 92,43
Jumalah 87.025.299.000,- 80.984.809.639,- 93,06
Untuk menyikapi isu tersebut dan mendukung arah kebijakan kementerian

Pertanian terutama dalam konteks pencapaian program upaya khusus (UPSUS)
peningkatan produksi daging sapi, maka BBPKH Cinagara sebagai Unit
Pelaksana Teknis (UPT) Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian
menyusun Renstra BBPKH Cinagara 2015-1019, yang meliputi kegiatan
pengembangan sistem dan Metodologi Pelatihan Pertanian, kelembagaan,
ketenagaan, fasilitasi prasarana dan sarana serta program dan Kerjasama.
Renstra Pengembangan BBPKH Cinagara ini disusun berdasaran pada hasil
perumusan peran strategis yang diharapkan dan analisis potensi BBPKH Cinagara
dengan mengacu pada Renstra Pusat Pelatihan Pertanian, Badan Penyuluhan
dan Pengembangan Sumber daya Manusia Pertanian, Kementerian Pertanian,
Rancangan Strategi Induk Pembangunan Pertanian (SIPP) 2013 – 2045 dan
MP3EI. Renstra kegiatan ini dimaksudkan untuk dapat menjadi acuan dalam
melaksanakana kegiatan pemantapan sistem pelatihan sesuai dengan tugas
pokok dan fungsi BBPKH Cinagara berdasarkan Peraturan Menteri Pertanian
Nomor 107/Permentan/OT.140/10/2013 yaitu melaksanakan dan
mengembangkan program pemantapan sistem pelatihan untuk mewujudkan
tenaga fungsional dan teknis dibidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner yang kompeten serta memahami peran dan fungsinya dalam
pembangunan.
C. Potensi dan Permasalahan

1. Potensi BBPKH Cinagara
Untuk mewujudkan BBPKH Cinagara berdaya saing dibutuhkan ketenagaan
pelatihan yang kompeten sesuai dengan bidangnya. Jumlah ketenagaan di BBPKH
Cinagara berjumlah 69 orang terdiri dari tenaga kediklatan (Widyaiswara) berjumlah
17 orang dan tenaga kediklatan lainnya berjumlah 52 orang. Terdiri dari Arsiparis 1,
kehumasan 1 orang, Fungsional umum 39 orang, struktural 11 orang
Ketenagaan pelatihan berdasarkan jenjang pendidikan adalah S2 sebanyak
18 orang (26,08%), S1: 20 orang (28,98.%), D4: 6 orang (8,69%), SM/D3 : 4 orang
(5,79.%), SLTA: 14 orang (20,28%), SLTP: 2 orang (2,98%), dan SD: 5 orang
(7,24%).
Berdasarkan Golongan terdiri dari Golongan I berjumlah 5 orang (7,24%),
Golongan II 12 orang (17,39%), Golongan III 39 orang (56,52%), dan Golongan IV 13
orang (18,84%)). Berdasarkan jenis kelamin, terdiri dari laki-laki berjumlah 47 orang
(68,12 %), perempuan 22 orang (31,88 %)
Sementara itu keragaan Widyaiswara berdasarkan tingkat pendidikan S2
berjumlah 16 orang (94,11%); dan S1: 1 orang (5,89%). Berdasarkan jenjang jabatan
Widyaiswara pertanian terdiri dari Widyaiswara Utama: 2 orang (11,76 %); Madya 7
orang (41,17%), Widyaiswara Muda: 6 orang (35,29%), Widyaiswara Pertama: 2
orang (11,76 %).
Selain itu, potensi Widyaiswara dilihat juga spesialisasi yang diampu berbasis
peternakan dan kesehatan hewan terbagi menjadi 5 spesialisasi,yaitu :
1. Spesialisasi Bidang Kesehatan Hewan dan Kesmavet
2. Spesialisasi Bidang Pengolahan Hasil Peternakan
3. Spesialisasi Bidang Pakan
4. Spesialisasi Bidang Produksi Peternakan
5. Spesialisasi Bidang Penyuluhan Pertanian
Kelembagaan BBPKH Cinagara Bogor mempunyai cakupan wilayah kerja

nasional dengan kekhasan bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat
veteriner dengan fasilitas-fasilitas sebagai berikut :
a. Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara mempunyai tugas
antara lain a) pelaksanaan penyusunan bahan Standar Kompetensi Kerja (SKK) di
bidang kesehatan hewan dan masyarakat veteriner; b) pelaksanaan pelatihan
fungsional di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner; c)
pelaksanaan pelatihan teknis di bidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner bagi aparatur dan nonaparatur pertanian dalam dan luar
negeri; d) pelaksanaan pelatihan profesi di bidang kesehatan hewan dan
kesehatan masyarakat veteriner bagi aparatur dan nonaparatur; e) pelaksanaan uji
kompetensi bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner; f)
pelaksanaan penyusunan paket pembelajaran dan media pelatihan fungsional dan
teknis di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner; g)
pelaksanaan pengembangan model dan teknik pelatihan fungsional dan teknis di
bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner.
b. Lembaga Diklat Profesi (LDP) dan TUK Bidang Kesehatan Hewan dan Kesehatan
Masyarakat Veteriner, yang meliputi skema bidang reproduksi (Inseminasi Buatan,
Pemeriksa Kebuntingan pada ternak dan Asisten reproduksi), Medik Reproduksi,
Paramedik Veteriner, Juru Sembelih Halal, Keurmaster, Fasilitator Peternakan
Organik dan Inspektor Peternakan Organik.
Untuk melakukan percepatan pembangunan pertanian diperlukan peningkatan
kemampuan SDM pertanian karena hakikat pembangunan pertanian adalah
membangun masyarakat pertanian agar dapat menghadapi permasalahan dan
tantangan sektor pertanian ke depan. Untuk dapat membangun lebih baik,
masyarakat pertanian harus berpendidikan, bermoral lebih baik, dan mempunyai
orientasi saling bergantung (interdependent).
Berdasarkan peranannya dalam pembangunan sektor pertanian, SDM
pertanian diklasifikasikan menjadi dua, yaitu: 1) SDM pertanian non aparatur (pelaku
utama/petani dan pelaku usaha/agribisnis lainnya) yang berperan sebagai pelaku
utama pembangunan pertanian, dan 2) SDM pertanian aparatur (fungsional dan
struktural) yang berperan sebagai pendukung. Kondisi SDM pertanian saat ini dapat
diuraikan sebagai berikut:
a. Hardware (Sarana prasarana)
Dari sarana dan prasarana yang dimiliki oleh BBPKH yang ada masih sangat
terbatas. Prasarana dan sarana yang dimiliki masih belum memadai dan belum
sesuai dengan standar minimal Balai Besar Pelatihan yang bertaraf nasional. Dari
perbedaan tersebut agar dapat diupayakan sehingga memenuhi standar Pelatihan
Kesehatan Hewan dan Kesehatan Masyarakat Veteriner yang diharapkan.
Mengenai kondisi sarana prasarana Balai Pelatihan, sebagai berikut:
Gambaran kondisi saat ini prasarana dan sarana yang dimiliki BBPKH
Cinagara, dapat dilihat pada Tabel sebagai berikut :
Tabel 2. Prasarana
No Prasarana Volume Kapasitas Jumlah
A Bangunan
1 Asrama 4 unit 30 orang 120 orang
2 Kelas (Ruang Belajar) 2 unit 30 orang 60 orang
3 Lab. Mikrobiologi 1 Unit 30 orang 30 orang
4 Lab Parasit 1 unit 30 orang 30 orang
5 Lab. Kesmavet 1 unit 30 orang 30 orang
6 Lab. Patologi 1 unit 30 orang 30 orang
7 Lab. Klinik 1 unit 30 30 orang
8 Lab. Pakan dan nutrisi 0 0 0
9 Lab. Reproduksi 1 unit 30 orang 30 orang
10 Kandang Ayam (2 unit) 2 unit 500 ekor 1000 ekor
11 Kandang Sapi 4 unit 30 ekor 120 ekor
12 Kandang Kambing 2 unit 20 ekor 40 ekor
13 Kandang Domba 1 unit 20 ekor 20 ekor
Tabel 3. Sarana
No Sarana Volume Jumlah Kondisi
Pelalatan
1 Asrama 4 unit Lengkap Baik
2 Kelas 3 unit Lengkap Baik
3 Kelas Lapang 2 unit Lengkap Baik
4 Sarana Lab. Mikrobiologi 1 Unit Kurang lengkap Perlu penambahan
5 Sarana Lab Parasit 1 unit Kurang lengkap Perlu penambahan
6 Sarana Lab. Kesmavet 1 unit Belum lengkap Perlu pengadaan
7 Sarana Lab. Patologi 1 unit Belum lengkap Perlu pengadaan
8 Sarana Lab. Klinik 1 unit Belum lengkap Perlu pengadaan
9 Sarana Lab. Pakan dan 0 0 0
nutrisi
10 Sarana Lab. Reproduksi 1 unit Belum lengkap Perlu pengadaan
11 Sarana Kandang Ayam 2 unit Kurang lengkap Perlu dilengkapi
dengan Biosecurity
13 Sarana Kandang Sapi 4 unit Kurang lengkap Perlu dilengkapi
dengan Biosecurity
14 Sarana Kandang 2 unit Kurang lengkap Perlu dilengkapi
Kambing dengan Biosecurity
15 Sarana Kandang Domba 1 unit Kurang lengkap Perlu dilengkapi
dengan Biosecurity
b. Brainware (Widyaiswara)
Widyaiswara merupakan Sumber Daya Manusia yang berfungsi sebagai ujung
tombak Balai Pelatihan. Keberhasilan suatu Balai Pelatihan ditentukan oleh
keberadaan widyaiswara. Namun kondisi widyaiswara pada saat ini masih
terbatas baik dalam kuantitas maupun kualitas. Data kondisi widyaiswara BBPKH
Cinagara saat ini dapat dilihat pada lampiran 2.
Widyaiswara sebagai SDM aparatur mempunyai peran dan kedudukan
yang strategis dalam penyelenggaraan kegiatan pelatihan dituntut untuk memiliki
tingkat kemampuan yang profesional, agar mampu memberikan pelayanan prima
kepada masyarakat dengan visi jauh kedepan serta berorientasi pada perubahan
sehingga mampu merespon berbagai tuntutan masyarakat yang semakin
bervariasi. Pengembangan profesionalisme widyaiswara merupakan salah satu
kegiatan penguatan kapasitas ketenagaan pelatihan pertanian sangat diperlukan
sekali dalam rangka pemantapan sistem pelatihan pertanian.
Upaya-upaya untuk meningkatkan kualitas profesionalisme widyaiswara
melalui kegiatan pengembangan kompetensi, spesialisasi, dan profesi
widyaiswara (workhop, kajiwidya, seminar, magang) yang perlu dilakukan dengan
perencanaan yang terstruktur.
Kegiatan perencanaan peningkatan kompetensi dan spesialisasi
widyaiswara merupakan kegiatan pengembangan kualitas SDM aparatur yang
berkaitan dengan penguatan ketenagaan lembaga kediklatan. Pelaksanaan
kegiatan perencanaan peningkatan kompetensi dan spesialisasi widyaiwara akan
menjadi lebih fokus dan terarah jika dilakukan dengan penataan kompetensi
teknis yang mengacu kepada pendekatan komoditas pertanian, dan
spesialisasinya mengacu kepada fungsi agribisnis.
Merujuk kepada Peraturan Kepala LAN No.2 Tahun 2008 tentang
Pedoman Akreditasi Lembaga Diklat Pemerintah, disebutkan bahwa penilaian
terhadap unsur tenaga kediklatan menempati bobot yang paling tinggi, yaitu
sebesar 45%, dibandingkan program diklat (30%) dan fasilitas diklat (25%).
Mengingat dari unsur tenaga kediklatan tersebut, Widyaiswara merupakan
komponen utama, maka Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan (BBPKH)
Cinagara akan secara terus menerus memberi perhatian kepada upaya
peningkatan profesionalisme Widyaiswara melalui kegiatan perencanaan
peningkatan kompetensi dan spesialisasi, antara lain melalui pelatihan dan
magang di balai-balai penelitian, kajiwidya/pengkajian, karya ilmiah diklat.
Kegiatan-kegiatan tersebut difokuskan untuk mewujudkan kualitas Widyaiswara
yang profesional dalam rangka meningkatkan penguatan ketenagaan yang dapat
menjamin kualitas kegiatan pelatihan yang di selenggarakan di BBPKH Cinagara.
Berdasarkan Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) No. 5
tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Widyaiswara, Widyaiswara harus
memiliki; (1) kompetensi pengelolaan pembelajaran; (2) kompetensi kepribadian;
(3) kompetensi sosial dan; (4) kompetensi substantif.
Selain itu, sesuai Peraturan Kepala Badan Pengembangan SDM Pertanian
Nomor 6/PER/SM.140/J/1/10 tentang Tatacara Penetapan Kompetensi Teknis
dan Spesialisasi Widyaiswara Pertanian, Widyaiswara Pertanian dituntut untuk
memiliki kemampuan dasar dibidang (1) metodologi penyuluhan pertanian, (2)
metodologi pelatihan pertanian, dan (3) kewirausahaan dan teknis agribisnis.
c. Software (kurikulum)
Kurikulum harus disesuaikan dengan kebutuhan latihan, sehingga dapat
memecahkan permasalahan yang dihadapi. Untuk itu diperlukan penyusunan
kurikulum dengan didukung oleh tenaga pengajar yang profesional sesuai dengan
bidangnya. Jenis-jenis Pelatihan yang pernah dilaksanakan dapat dilihat pada
lampiran 3. Unit-unit kompetensi yang ditempuh oleh setiap peserta diklat
disesuaikan untuk memenuhi persyaratan jabatan tertentu yang meliputi sejumlah
mata diklat teori dan praktek. Sistematika kurikulum diklat meliputi unit-unit
kompetensi dasar, Inti dan Penunjang.
d. Penyelenggaraan Pelatihan
Dalam menyelenggarakan Pelatihan Aparatur dan Non Aparatur diharapkan
dapat mengacu pada pedoman penyelenggaraan Diklat yang dikeluarkan oleh
Pusat Pengembangan Pelatihan Pertanian, Badan Pengembangan SDM
Pertanian. Namun terkadang ada beberapa kegiatan yang tidak dapat
dilaksanakan karena keterbatasan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh
BBPKH Cinagara.
a. Perencanaan pelatihan
Perencanaan pelatihan dilakukan berdasarkan rencana strategis BBPKH
Cinagara. Hal ini diperlukan identifikasi kebutuhan latihan yang sesuai
dengan pedoman penyelenggaraan diklat yang telah ditetapkan.
b. Peserta
Peserta pelatihan adalah pegawai negeri berasal dari pegawai pemerintah
daerah (UPT Ditjen PKH dan Dinas Peternakan).
c. Pelaksanaan Pelatihan
Pelaksanaan pelatihan memerlukan dukungan kondisi SDM BBPKH
Cinagara, sesuai dengan tingkat pendidikan yang ada.
d. Evaluasi
Evaluasi pelatihan perlu dilaksanakan untuk mengetahui manfaat
penyelenggaraan pelatihan bagi peserta. Dan umpan balik untuk tenaga
pengajar pelatihan.
e. Bimbingan Lanjutan
Bimbingan lanjutan perlu diadakan oleh BBPKH Cinagara, sehingga dapat
mengkondisikan manfaat dari pada pelatihan dan dampak yang dirasakan
oleh masyarakat.
e. Standarisasi Manajemen Mutu Kelembagaan

Sebagai acuan dalam standarisasi diperlukan visi yang sama dalam
pengembangan sumber daya manusia. Visi pengembangan Sumber Daya
Manusia adalah meningkatkan kualitas peserta pelatihan, yang sesuai dengan
tujuan utama pembangunan Kementerian Pertanian. Penyelenggaraan Pelatihan
di BBPKH Cinagara secara bertahap sudah mengacu pada sistem analisa resiko
ISO 9001:2015.
Melalui sistem manajemen mutu, tersebut proses perumusan,

menetapkan, penerapan dan perubahan yang dilakukan secara tertib dan
dilakukan dengan semua pihak. Sedangkan spesifikasi teknis atau sesuai yang
dibakukan termasuk tata cara dan metoda yang disusun berdasarkan konsensus
semua pihak terkait dengan memperhatikan syarat-syarat keselamatan,
keamanan, kesehatan, linkungan hidup, perkembangan Iptek serta pengalaman,
perkembangan masa kini dan masa mendatang untuk memperoleh manfaat yang
sebesar-besarnya
Quality Assuance
Policy Board
Standar
Widyaiswara Kompetensi
Kerja
Output
Proses
Input Penyelenggaraan Marketable
Peserta Pelatihan Pelatihan Skill Oriented
Kompetensi
Berbasis Kompetensi
Standar
Sarana
Prasarana Modul
Quality Control
Steering Board
Gambar 1. Input dan Output
f. Ketenagaan Penyelenggara Diklat

SDM penyelenggara diklat yang ada secara proporsional masih belum
memadai, sehingga masih perlu adanya peningkatan SDM melalui kegiatan
peningkatan profesionalisme.
JUMLAH TENAGA KEDIKLATAN BBPKH CINAGARA

2015
(Orang)
Struktural
Widyaiswara
1 1 11 Fungsional Umum
Arsiparis Ahli
Kemumasan Ahli
18
44
Gambar 2. Jumlah Tenaga Kediklatan BBPKH Cinagara 2015
Tabel 4. SDM Penyelenggara Diklat BBPKH Cinagara Berdasarkan Tingkat
Pendidikan Formal
NAMA BAGIAN SD SLTP SLTA DIII D.IV S 1 S2 Total

No.
1. Bagian Umum 5 3 9 3 0 14 3 37
2. Bidang Program dan Evaluasi 0 0 1 0 0 4 2 7
Bidang Penyelenggaraan
3. 0 0 2 0 0 5 1 8
Pelatihan
4 Widyaiswara 0 0 0 0 0 1 16 17
Jumlah 5 3 12 3 0 24 22 69
2. Permasalahan BBPKH Cinagara

Dalam rangka pemantapan sistem pelatihan pertanian, maka implementasi
kegiatan Diklat yang sesuai dengan Permentan 49/Permentan/OT.140/9/2011 perlu
didukung dengan pengembangan prasarana dan sarana diklat sesuai standar
minimal sarana prasarana. Berdasarkan Permentan No :
2/Permentan/SM.300/J/01/12 tentang standard minimal sarana prasarana Balai
Besar Pelatihan, kondisi prasarana dan sarana BBPKH Cinagara yang ada saat ini
masih belum memenuhi persyaratan standar minimal. Sarana dan prasarana yang
dimiliki BBPKH saat ini masih sangat terbatas dan belum memadai.
Untuk mengoptimalkan proses pembelajaran diklat Kesehatan Hewan dan
Kesehatan Masyarakat Veteriner di BBPKH Cinagara, masih perlu diupayakan
strategi pengembangan untuk memenuhi fasilitas sarana dan prasarana Diklat yang
sesuai standard minimal. Strategi pengembangan tersebut dimaksudkan untuk
memenuhi kebutuhan fasilitas prasarana dan sarana yang masih belum memadai
guna meningkatkan kemampuan BBPKH Cinagara dalam melaksanakan fungsi
pengembangan diklat dan melaksanakan kegiatan Diklat, baik yang bertaraf nasional
maupun internasional.
Strategi pengembangan fasilitas prasarana dan sarana tersebut berkaitan
dengan peningkatan kemampuan BBPKH Cinagara dalam melaksanakan kegiatan-
kegiatan Diklat kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner bagi aparatur
dan non aparatur. Selain itu, strategi penembangan diarahkan untuk mendukung
peningkatan SDM dalam penguatan kapasitas sistem pelayanan kesehatan hewan
untuk dapat memenuhi kebutuhan masyarakat pertanian dalam rangka mendukung
pelaksanaan program penanggulangan dan pengendalian penyakit hewan dan
pencapaian keberhasilan program swasembada daging.
Berdasarkan permentan 107/Permentan/OT.140/10/2013, dan Permentan
49/Permentan/OT.140/9/2011, lembaga penyelenggara diklat dalam melaksanakan
tupoksinya berkewajiban menyediakan prasarana dan sarana untuk menjamin
berlangsungnya proses diklat sesuai dengan kebutuhan standar setiap jenis dan
jenjang diklat. Sesuai dengan Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara
(LAN) No.2 Tahun 2009, tentang pedoman Akreditasi Lembaga Pendidikan dan
Pelatihan Pertanian, baik Penyelenggara diklat Fungsional sesuai dengan Peraturan
Kepala LAN No.17 Tahun 2013, maupun Penyelenggara diklat Teknis sesuai dengan
Peraturan Kepala LAN No.18 Tahun 2013. Dalam kaitan ini, prasarana dan sarana
diklat dituntut untuk tersedia secara lengkap dan sesuai dengan kebutuhan untuk
mewujudkan hasil belajar yang optimal. Demikian pula dengan prasarana dituntut
untuk tersedia secara lengkap guna kebutuhan pelaksanaan diklat.
Sebagai konsekuensi dari peraturan tersebut, maka BBPKH Cinagara dituntut
untuk memiliki standar prasarana dan sarana yang memadai untuk melaksanakan
proses diklat. Untuk itu, secara bertahap disusun Roadmap pengembangan
kelembagaan, ketenagaan dan fasilitas sarana dan prasarana diklat di BBPKH
Cinagara tahun 2015-2015 sesuai dengan kebutuhan prioritas.
Berdasarkan permasalahan tersebut diatas maka kerangka pikir dalam
konsep pengembangan BBPKH Cinagara dapat digambarkan sebagai berkut :
Kondisi yang
Kondisi Saat ini Kesenjangan
diharapkan
Standar BBPKH Cinagara
Hardware
Brainware
Software Strategi Peningkatan
Kemampuan BBPKH Cinagara - Hardware
Penyelenggaraan Diklat
- Brainware
- Software
- Penyelenggaraan Diklat
Masyarakat
Pertanian Profesionalisme
DIKLAT SDM Pertanian
Mendukung penguatan kapasitas

pelayanan Kesehatan Hewan dan
Kesehatan masyarakat Veteriner
Peningkatan
Produksi Daging
dan Ketahanan
Pangan
Gambar 3. Kerangka Pikir Pengembangan BBPKH Cinagara
D. Isu Strategis
Gobalisasi ekonomi dan perdagangan telah memacu perubahan struktur

ekonomi dan industri yang secara otomatis akan mempengaruhi struktur kebutuhan
tenaga kerja baik jenis maupun kualifikasinya yang cenderung pada kompetensi yang
semakin tinggi agar mampu bersaing di pasar nasional, regional dan internasional.
Salah satu indikator tingkat perkembangan mutu sumber daya manusia adalah
tersedianya tenaga terdidik dalam jumlah yang memadai. Tantangan yang dihadapi
angkatan kerja di bidang pertanian pada saat ini adalah kesiapan untuk menghadapi
pasar kerja yang semakin kompetitif. Oleh sebab itu diperlukan adanya upaya
peningkatan kapasitas dan kompetensi aparatur dan non aparatur pertanian agar
memiliki kompetensi kerja, moral dan etika dalam melaksanakan tugas dan
pekerjaannya. Peningkatan kompetensi SDM pertanian, kegiatan pelatihan pertanian
yang ditujukan bagi aparatur maupun non aparatur pertanian untuk dapat
mengantisipasi tantangan perubahan lingkungan strategis, seiring dengan isu
globalisasi, desentralisasi, demokratisasi, dan pembangunan berkelanjutan, serta
perubahan iklim. Sumber daya manusia ini akan mewujudkan pertanian yang
tangguh, produktif, efisien, dan berdaya saing serta dapat meningkatkan
kesejahteraan petani dan pelaku pertanian lainnya.
Perkembangan globalisasi ekonomi dan perdagangan di tingkat regional
Masyarakat Ekonomi Asean, yang akan dimulai pada akhir tahun ini menjadi suatu
tantangan baru dan sekaligus peluang bagi pelaku usaha pertanian di tanah air ini.
Kondisi kedepan akan lebih memacu pada perubahan struktur ekonomi dan industri
yang secara otomatis berpengaruh terhadap kebutuhan tenaga kerja baik jenis
maupun kualifikasinya cenderung pada kompetensi yang semakin tinggi untuk
mampu bersaing. Dalam kaitan ini perlu melihat kesiapan pelaku usaha pertanian
dalam menghadapi tantangan dan sekaligus mengantisipasi terbentuknya pasar
tunggal secara terintegrasi dan berbasis produksi tersebut.
Salah satu bentuk dukungan pemerintah terkait dengan kesiapan untuk
mengantisipasi tantangan-tantangan yang akan dihadapi tersebut dengan
mengangkat masalah kompetensi pelaku utama dan pelaku usaha pertanian sebagai
salah satu yang harus ditingkatkan. Peningkatan kompetensi pelaku utama dan
pelaku usaha pertanian menjadi bagian terpenting yang harus didorong untuk
menghadapi tantangan dan persaingan. Kompetensi menjadi tuntutan yang harus
dimiliki pelaku utama dan pelaku usaha pertanian sehingga mampu meningkatkan
kinerja dalam berproduksi dan bersaing. Salah satu upaya peningkatan kompetensi
pelaku usaha pertanian dapat dilakukan melalui kegiatan pendidikan dan pelatihan
(Diklat).
Tujuan akhir dari serangkaian kegiatan yang terkait dengan peningkatan
kapasitas SDM pertanian adalah menciptakan sumberdaya manusia siap pakai,
professional, inovatif, kreatif dan berwawasan global yang dapat mengantisipasi
tantangan perubahan lingkungan strategis, seiring dengan isu globalisasi,
desentralisasi, demokratisasi, dan pembangunan berkelanjutan, serta perubahan
iklim.
Salah satu isu strategis terkait balai pelatihan adalah perwujudan pelayanan
prima yang berdampak pada peningkatan efektifitas pelatihan, peningkatan
kompetensi alumni pelatihan dan tercapainya standar yang diakui nasional maupun
internasional. Menghadapi pasar bebas, antara lain yaitu Masyarakat Ekonomi Asean
(MEA) yang berlaku mulai tahun 2015, Balai Pelatihan diharapkan mampu menjadi
Balai Pelatihan berkelas internasional bahkan dengan sertifikasi internasional untuk
program, kelembagaan serta alumni pelatihan dengan didukung oleh SDM yang telah
memiliki sertifikat standar kompetensi kerja.
Permasalahan utama dari seluruh balai pelatihan yang ada terletak pada
ketersediaan sarana dan prasarana yang harus dilengkapi meliputi sarana dan
prasarana yang terkait dengan praktek pelatihan yang bersifat teknis serta yang
terkait dengan alat bantu/media pembelajaran. Pengadaan sarana dan prasarana
dilakukan dengan mengacu pada standar minimal, standar dari sertifikasi yang harus
dimiliki dan spesialisasi/core utama balai pelatihan. Kekurangan sarana dan
prasarana tidak harus dipenuhi melalui pengadaan oleh balai pelatihan bersangkutan.
Dengan berbagai pertimbangan, pemenuhan kebutuhan sarana prasarana dapat
dilakukan melalui kerjasama dengan lembaga/instansi lain internal Badan PPSDMP
maupun eksternal Badan PPSDMP, baik swasta, pemerintah, pemerintah daerah
maupun petani.
Kedua adalah keberadaan ketenagaan fasilitator yang profesional mutlak
diperlukan dalam meningkatkan peran dan akreditasi balai pelatihan. Untuk
meningkatkan kapasitas balai dalam mengajarkan diklat, para pengajar bukan hanya
widyaiswara, tetapi juga narasumber yang kompeten yang berasal dari perguruan
tinggi lainnya, badan litbang serta pakar-pakar lainnya. Kompetensi dan keahlian
widyaiswara harus ditingkatkan agar mempunyai sertifikat yang diakui internasional.
Hal ini menuntut peningkatan kemampuan bahasa Inggris ataupun bahasa asing
lainnya.
Peningkatan kapasitas widyaiswara ataupun fasilitator serta tenaga
pendukung lainnya dapat dilakukan dengan peningkatan akses terhadap jenjang
pendidikan formal yang lebih tinggi serta berbagai kegiatan yang terkait dengan
capacity building baik di dalam maupun di luar negeri. Dalam konteks ini, bukan
hanya ditekankan pada peran widyaiswara ataupun fasilitator serta tenaga
pendukung lainnya sebagai penerima manfaat, tetapi juga sebagai pemberi manfaat.
Dengan demikian, widyaiswara ataupun fasilitator serta tenaga pendukung lainnya
tidak selalu sebagai peserta berbagai kegiatan ataupun forum, tetapi juga sebagai
narasumber/tenaga ahli. Motivasi widyaiswara ataupun fasilitator dapat dipacu
melalui berbagai kegiatan penelitian maupun pengkajian seperti kaji widya,
perlombaan karya tulis dan fasilitasi berbagai hasil karya tulis/penelitian/ kajian agar
dimuat di berbagai bulletin dan media informasi lainnya.
Ketiga adalah dalam menerapkan manajemen penyelenggaraan diklat yang
kompeten. Setiap balai pelatihan harus memiliki sertifikasi berupa Sistem Manajemen
Analisa Resiko standar ISO 9001: 2015. Selain itu, akreditasi program pelatihan juga
harus terus ditambah dan ditingkatkan nilainya menjadi A, sehingga mampu “dijual” di
masyarakat, terutama berbagai pemangku kepentingan di sektor pertanian.
Manajemen penyelenggaraan pelatihan mencakup tahapan penyelenggaraan
pelatihan mulai dari identifikasi sampai evaluasi pasca pelatihan serta aspek
kurikulum, metode, durasi dan penunjang lainnya seperti pelayanan akomodasi dan
konsumsi. Sistem yang diterapkan adalah Sistem Pelatihan Berbasis Kinerja dan
Daya Saing yang mengarah pada pemenuhan Standar Kompetensi Kerja (SKK) dan
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI).
Sasaran pelatihan meliputi aparatur dan non aparatur pertanian serta anggota
masyarakat lainnya. Sasaran pelatihan ditetapkan melalui identifikasi kebutuhan
latihan yang mencakup persyaratan peserta serta jenis materi yang benar-benar
dibutuhkan. Selanjutnya, selama penyelenggaraan maupun setelah penyelenggaraan
pelatihan perlu dilakukan evaluasi yang mencakup aspek ketenagaan, manajemen,
serta unsur pelatihan lainnya. Selain itu, program dan kegiatan yang dilakukan secara
terintegrasi antar unsur pelatihan, penyuluhan, pendidikan serta sertifikasi dan
standardisasi profesi pertanian perlu dilaksanakan. Kegiatan terintegrasi ini antara
lain dapat diwujudkan dalam konteks pembangunan kawasan pertanian.
Lingkup materi dan kurikulum pelatihan meliputi seluruh subsektor pertanian,
dari budidaya sampai pemasaran serta dukungan lainnya seperti penyuluhan dan
manajemen. Di antara lingkup materi yang cukup luas tersebut, setiap balai pelatihan
memiliki spesialisasi/core masing-masing dengan program pelatihan yang handal dan
terakreditasi. Kurikulum dan durasi pelatihan disusun dengan mempertimbangkan
tujuan dan jenis pelatihan. Pelatihan fungsional dan teknis mengalokasikan waktu
praktek yang lebih banyak dibanding pelatihan manajemen, (mencapai 70-80%).
Untuk pelatihan dalam bentuk magang, memerlukan waktu yang lebih lama dan
sebagian besar bentuk pembelajaran adalah praktek/di lapangan.
Tempat penyelenggaraan pelatihan dapat dilakukan diluar balai pelatihan
dengan pertimbangan kesesuaian dengan tujuan dan materi pelatihan serta efisiensi.
Di tingkat petani, balai pelatihan membina Pusat Pelatihan Pertanian Perdesaan
Swadaya (P4S) yang merupakan lembaga pelatihan yang dikelola oleh petani yang
membagikan ilmu dan pengalaman kepada petani lainnya. Peserta pelatihan P4S
antara lain petani, penyuluh ataupun guru. Pelatihan di P4S umumnya lebih banyak
praktek. Mengingat fungsi P4S yang potensial sebagai tempat pelatihan petani dan
dapat memperluas kapasitas balai pelatihan, maka Badan PPSDMP terus membina
dan berusaha menumbuhkembangkan P4S melalui berbagai kegiatan fasilitasi yang
disesuaikan dengan kelas P4S, yaitu pemula, madya dan pratama. Selain
memberikan pelayanan masyarakat dalam bentuk pelatihan dan permagangan, balai
pelatihan juga harus mampu memberikan jasa konsultasi dan pembinaan melalui
fasilitasi dan penyelenggaraan Pusat Inkubator Agribisnis (PIA), yang secara periodik
membina petani/tenant agar usahatani yang dijalankan dapat maju dan berkembang.
Menjalin kerjasama dengan lembaga/instansi lain baik instansi pemerintah
maupun swasta, dari dalam negeri maupun luar negeri menjadi salah satu tugas
utama balai sekarang ini, mengingat keterbatasan anggaran dan SDM berkualitas.
Kerjasama tersebut meliputi kerjasama penyelenggaraan, sarana prasarana serta
ketenagaan sesuai dengan tugas fungsinya. Manfaat kerjasama yang diharapkan
bukan hanya akan dirasakan oleh balai pelatihan, tetapi lebih luas ditujukan untuk
kemajuan usaha agribisnis yang dijalankan petani.
Kerjasama dalam negeri diarahkan untuk mendukung pencapaian target
nasional dan ketahanan pangan serta memperluas jaringan. Beberapa instansi yang
potensial sebagai mitra kerjasama selain unit kerja di bawah Badan PPSDMP antara
lain berbagai badan pengkajian, penelitian, dan pengembangan, lembaga pelatihan,
serta swasta dan instansi lainnya yang bermaksud memanfaatkan sumberdaya yang
ada. Sedangkan kerjasama luar negeri dilakukan sebagai sarana transfer
pengetahuan, keterampilan dan teknologi antar negara dalam kerangka kerjasama
bilateral, regional maupun multilateral. Dampak kerjasama tersebut diharapkan dapat
mengangkat citra balai pelatihan beserta widyaiswara ataupun fasilitator di dunia
internasional. Dengan demikian diharapkan balai pelatihan dipercaya dan menjadi
referensi tempat pelatihan dengan lulusan yang mampu bersaing di tingkat
internasional.
Proses
Pelaksanaan
Diklat
Gambar 4. Penerapan Sistem Manajemen Mutu Pelatihan Pertanian di BBPKH

Cinagara
BAB II
ANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN TANTANGAN
Analisis kekuatan (strengths), kelemahan (Weakness), peluang (Opportunities)

dan ancaman (Threats) yang dihadapi dalam kegiatan BBPKH Cinagara dengan
menggunakan methoda Analisis SWOT. Analisis yang dilakukan atas kekuatan,
kelemahan, peluang dan ancaman/tantangan pada BBPKH Cinagara sebagai berikut :
A. Kekuatan ( Strengths )
1. Tupoksi bidang keswan dan kesmavet
2. Pengalaman tenaga pengelola diklat memadai
3. Memiliki Unit usaha Agribisnis yang dapat dikembangkan
4. Memiliki sertifikat Standar Manajemen Analisis Resiko (ISO 9001: 2015)
B. Kelemahan ( Weakness )
1. Sarana dan prasarana yang tersedia belum optimal dan belum seluruhnya
representative.
2. Kompetensi Widyaiswara masih beragam.
3. Spesialisasi pengajar dan tenaga pendukung belum memadai.
C. Peluang ( Opportunities )
1. Dukungan Jejaring kerjasama yang luas dari instansi terkait dalam dan luar negeri
2. Program pengembangan peternakan di daerah meningkat
3. Kebijakan pemerintah untuk Pembinaan SDM di bidang keswan dan kesmavet
sangat mendukung.
4. Sebagai Lembaga Diklat Keswan dan kesmavet dengan cakupan wilayah Nasional
5. Sebagai TUK Sertifikasi Profesi bidan kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner
6. Berpotensi sebagai Taman Teknologi Pertanian (Agro Techno Park)
D. Ancaman/Tantangan ( Threats )
1. Adanya Instansi lain yang menyelenggarakan diklat sejenis di luar TUPOKSI.
2. Persaingan kompetensi SDM bersertifikat
3. Perkembangan IPTEK yang dinamis.
4. Persaingan Instansi diklat lainnya yang memiliki fasilitas lebih baik.
BAB III
VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN SETRATEGIS
BBPKH CINAGARA
A. VISI
Balai Besar Pelatihan Peternakan dan Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara

menyelenggarakan fungsi, antara lain:
a. Pelaksanaan penyusunan bahan Standar Kompetensi Kerja (SKK) di bidang
kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner;
b. Pelaksanaan pelatihan fungsional di bidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner bagi aparatur;
c. Pelaksanaan pelatihan teknis di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat
veteriner bagi aparatur dan non aparatur pertanian dalam dan luar negeri;
d. Pelaksanaan pelatihan profesi di bidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner bagi aparatur dan non aparatur;
e. Pelaksanaan uji kompetensi bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat
veteriner;
f. Pelaksanaan penyusunan paket pembelajaran dan media pelatihan fungsional dan
teknis di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner;
g. Pelaksanaan pengembangan model dan teknik pelatihan fungsional dan teknis di
bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner;
h. Pelaksanaan pengembangan kelembagaan pelatihan pertanian swadaya;
Dalam mendukung visi Badan PPSDMP yaitu “Terwujudnya Sumber Daya Manusia
Pertanian yang Profesional, Mandiri dan Berdaya Saing untuk mewujudkan
Kedaulatan Pangan dan Kesejahteraan Petani”, memperhatikan potensi, capaian
hasil pada periode sebelumnya, serta tantangan dan permasalahan yang ada, sesuai
dengan tugas pokok dan fungsi, BBPKH Cinagara menetapkan visi : “Menjadi lembaga
pelatihan yang kredibel dalam menghasilkan sumberdaya manusia profesional
dibidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner serta agribisnis
peternakan”.
B. MISI
Untuk mewujudkan visi yang telah ditetapkan tersebut, maka secara operasional
dijabarkan dalam misi.Adapun misi BBPKH CInagara adalah sebagai berikut:
a. Meningkatkan kualitas sumberdaya manusia BBPKH Cinagara dalam memberikan
pelayanan pelatihan dan konsultasi agribisnis yang prima.
b. Meningkatkan kualitas program pelatihan di bidang kesehetan hewan dan
kesehatan masyarakat veteriner serta kewirausahaan agribisnis peternakan sesuai
Standar Kompetensi Kerja (SKK).
c. Mengembangkan rancang bangun pelatihan dan Standar Kompetensi Kerja (SKK)
paket pembelajaran di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat
veteriner serta kewirausahaan agribisnis peternakan.
d. Mengembangkan sarana dan prasarana balai untuk mendukung kelancaran
pelaksanaan pelatihan konsultasi agribisnis peternakan.
e. Meningkatkan kerjasama pelatihan dalam negeri dengan Instansi terkait dan
pelaku agribisnis peternakan.
f. Mengembangkan sistem informasi , pemantauan, dan evaluasi serta pengendalian
internal yang kredibel.
C. Tujuan
Sejalan dengan tujuan Renstra Badan PPSDMP pada point ketiga (3) yaitu:
peningkatan kompetensi aparatur pertanian dan non aparatur pertanian melalui
pelatihan pertanian, maka tujuan yang hendak dicapai oleh BBPKH adalah:
1. Meningkatkan kompetensi sumberdaya manusia BBPKH Cinagara dalam
memberikan pelayanan pelatihan dan konsultasi agribisnis yang prima.
2. Meningkatkan efektifitas penyelenggaraan pelatihan teknis, fungsional dan
kewirausahaan untuk menghasilkan aparatur dan non aparatur yang profesional
di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner serta
kewirausahaan agribisnis peternakan sesuai standar kompetensi kerja (SKK).
3. Mengembangkan rancang bangun pelatihan dan standar kompetensi kerja (SKK)
serta paket pembelajaran di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat
veteriner serta kewirausahaan agribisnis peternakan.
4. Mengembangkan sarana dan prasarana pelatihan dan mengoptimalkan
pendayagunaan dalam peningkatan kualitas penyelenggaraan pelatihan dan
pelayanan konsultasi usaha agribisnis peternakan.
5. Meningkatkan kerjasama pelatihan dalam negeri dan jejaring kerja dengan
Instansi terkait dan pelaku agribisnis peternakan.
6. Mengembangkan sistem informasi, pemantauan, dan evaluasi, serta
pengendalian internal yang kredibel.
D. Sasaran
Adapun sasaran yang hendak dicapai dalam dalam kurun waktu tahun 2015-2019
adalah sebagai berikut:
a. Tertatanya kelembagaan pelatihan pertanian, dengan indikator terakreditasinya

lima program pelatihan, terbinanya tenant kelompok ternak sebanyak 10
kelompok, terlaksananya klasifikasi dan pembinaan P4S sebanyak 100 P4S, dan
terlaksananya sistem manajemen berdasarkan standar ISO : 9001-2015
sebanyak 5 kegiatan.
b. Meningkatnya kompetensi tenaga kediklatan, dengan indikator meningkatnya
kompetensi petugas kediklatan sebanyak 75 orang, dan fungsional widyaiswara
serta arsiparis sebanyak 20 orang.
c. Berkembangnya diklat teknis dan fungsional bagi aparatur dan non aparatur
pertanian, dengan indikator terselenggaranya diklat teknis dan fungsional apatur
pertanian sebanyak 6000 orang dan diklat teknis non aparatur pertanian sebanyak
1800 orang.
d. Berkembangnya rancang bangun diklat kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner dengan indikator teridentifikasinya kebutuhan latihan (IKL)
sebanyak 5 kegiatan dan terlaksananya evaluasi pasca diklat, serta tersusunnya
kurikulum diklat sebanyak 5 program pelatihan.
e. Tersusunnya dokumen norma standar pedoman dan kebijakan (NSPK), dengan
indikator tersusunnya, petunjuk teknis sebanyak 50 dokumen.
E. TUGAS BBPKH CINAGARA
Berdasarkan Peraturan Menteri Pertanian Republik Indonesia Nomor

107/Permentan/OT.140/2/2013, tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Besar
Pelatihan Kesehatan Hewan, bahwa BBPKH Cinagara mempunyai tugas untuk
melaksanakan dan mengembangkan teknik pelatihan teknis dan fungsional di bidang
kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner bagi aparatur dan non aparatur
pertanian.
F. FUNGSI BBPKH CINAGARA
Dalam pelaksanaan tugasnya, BBPKH Cinagara menyelenggarakan fungsi

sebagai berikut :
1. Penyusunan rencana, program, dan pelaksanaan kerjasama.
2. Pelaksanaan pemantauan, evaluasi, dan pelaporan.
3. Pelaksanaan pelatihan teknis di bidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner bagi aparatur pertanian.
4. Pelaksanaan pelatihan fungsional di bidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner bagi aparatur pertanian.
5. Pelaksanaan pengembangan teknik pelatihan di bidang kesehatan hewan dan
kesehatan masyarakat veteriner bagi aparatur dan non aparatur pertanian.
6. Penyusunan bahan Standar Kompetensi Kerja (SKK) pelatihan teknis dan
fungsional di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner.
7. Pelaksanaan penyusunan paket pembelajaran dan media pelatihan teknis dan
fungsional di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner.
8. Pelaksanaan pemberian konsultasi di bidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner.
9. Pemberian pelayanan pelaksanaan dan pengembangan teknik pelatihan teknis
dan fungsional di bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner
bagi aparatur dan non aparatur pertanian.
10. Pengelolaan urusan tata usaha dan rumah tangga BBPKH Cinagara.
BAB IV
ARAH KEBIJAKAN, STRATEGI, KERANGKA REGULASI DAN
KERANGKA KELEMBAGAAN
A. ARAH KEBIJAKAN
Arah kebijakan umum Badan PPSDMP dalam pengembangan sumberdaya
manusia pertanian, adalah: (i) pemberdayaan peran dan fungsi Balai Penyuluhan
Pertanian Kecamatan (BPP/BP3K) sebagai pusat koordinasi program dan kegiatan di
wilayah; (ii) peningkatan daya saing dan kinerja Balai Pelatihan; (iii) revitalisasi STPP
dan SMK-PP serta sertifikasi profesi pertanian; dan (iv) pemantapan sistem
administrasi dan manajemen yang transparan dan akuntabel. Adapun fokus Badan
PPSDMP dalam upaya pencapaian tujuan tersebut dilakukan melalui peningkatan
efektifitas penyuluhan dalam mendukung pencapaian target pembangunan pertanian
yang mencakup pelaku utama dan pelaku usaha; penyuluh dan petugas teknis; dan
aparatur pemerintah terkait pertanian lainnya, serta pemenuhan unsur daya saing
tenaga kerja sektor pertanian
Sejalan dengan arah kebijakan Badan PPSDMP, kegiatan Pelatihan Pertanian
difokuskan pada Peningkatan Daya saing dan kinerja kelembagaan Pelatihan
Pertanian, yaitu:
1. Peningkatan dayasaing lembaga Diklat Pertanian melalui; (i) Pengembangan sistem
manajemen mutu, (ii) pengembangan Prasarana-sarana kelembagaan Pelatihan
2. Peningkatan kompetensi Widyaiswara dan Tenaga Kediklatan lainnya;
3. Pengembangan Diklat Berbasis Standar Kompetensi Kerja (SKK) yang berdaya
saing;
4. Pengembangan model dan pola diklat yang berorientasi pasar, bio-industri
berkelanjutan, berbasis kawasan;
5. Peningkatan peran dalam penguatan Kelembagaan Penyuluhan Pertanian (BP3K);
6. Fasilitasi P4S sebagai lembaga diklat swadaya yang mandiri dalam berusaha tani
dan mampu menyelenggarakan pelatihan/ permagangan berbasis IPTEK;
7. Pengembangan Jejaring Kerjasama dan Kemitraan dalam dan luar negeri yang
saling menguntungkan.
B. STRATEGI
Strategi kebijakan pelatihan pertanian adalah meningkatkan Daya Saing dan
Kinerja Balai Pelatihan, dengan rincian sebagai berikut:
1. Standarisasi mutu layanan kediklatan;
a. Penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP);
b. Peningkatan ISO 9001:2008 menjadi ISO 9001:2015.
2. Peningkatan prasarana dan sarana kelembagaan Pelatihan Pertanian;
a. Optimalisasi pemanfaatan prasarana dan sarana pelatihan pertanian;
b. Pengadaan prasarana dan sarana pelatihan pertanian.
3. Pemberdayaan P4S sebagai penyelenggara Pelatihan non aparatur;
a. Klasifikasi P4S;
b. Penguatan kelembagaan P4S;
c. Kerjasama pelatihan/magang bagi pengelola P4S;
d. Pendayagunaan pengelola P4S menjadi Penyuluh Swadaya;
e. Jejaring bisnis/temu usaha;
f. Fasilitas kerjasama P4S dengan lintas eslon I Kementerian Pertanian, lintas
kementerian dan swasta.
4. Peningkatan kapasitas Widyaiswara dan Tenaga Kediklatan;
a. Peningkatan profesionalisme Widyaiswara dan tenaga pelatihan lainnya melalui
pelatihan, magang, seminar dan workshop, studi banding di dalam/luar negeri.
b. Pelaksanaan workshop dan seminar di UPT Pelatihan dengan mengundang
peneliti, dosen, penyuluh pertanian dan praktisi.
c. Pelaksanaan Management of Training (MOT), Training Officer Course.
d. (TOC), Training of Facilitator (TOF) dan studi banding.
e. Koordinasi dalam rangka sertifikasi jabatan Widyaiswara.
5. Pemantapan sistem pelatihan pertanian berbasis kompetensi dan daya saing;
a. Penyelenggaraan pelatihan mendukung peningkatan produksi komoditas
strategis antara lain padi, jagung, kedelai, aneka cabe, bawang, sapi serta alat
mesin pertanian bagi aparatur dan non aparatur
b. Pengembangan penyelenggaraan pelatihan berbasis teknologi
informasi
c. Sinergitas penyelenggaraan pelatihan dengan UPT Daerah/P4S dan
pendayagunaan fasilitator.
d. Pelaksanaan MoU lintas sektor dalam penyelenggaraan pelatihan
e. Pengembangan sistem pelatihan pertanian berbasis kompetensi (vokasi).
6. Pengembangan program dan jejaring kerjasama pelatihan.
a. Pembinaan dan koordinasi program pemantapan sistem pelatihan pertanian
b. Kerjasama pelatihan (kerjasama penyelenggaraan pelatihan, pendayagunaan
tenaga pelatihan, pemanfaatan sarana dan prasarana pelatihan) dilaksanakan
dalam rangka optimalisasi penggunaan sarana prasarana dan ketenagaan UPT
pelatihan pertanian
c. Pengembangan kerjasama pelatihan meliputi kerjasama dalam negeri dan luar
negeri.
Pelatihan dalam negeri antara lain bekerjasama dengan kementerian lain,
asosiasi/penguasaha pertanian dan stakeholder, sedangkan kerjasama luar
negeri antara lain kerjasama selatan selatan, kerjasama bilateral, regional,
multilateral dan kerjasama dengan Organisasi Internasional
C. KERANGKA REGULASI
Kerangka regulasi selain sebagai alat untuk mencapai tujuan/sasaran
pengembangan kapasitas aparatur dan non aparatur pertanian, kerangka regulasi juga
disusun sebagai instrumen untuk memecahkan permasalahan yang penting,
mendesak, dan memiliki dampak besar terhadap pencapaian sasaran pengembangan
sumberdaya manusia aparatur dan non aparatur pertanian. Regulasi yang akan
disusun meliputi:
1. Penerapan Pedoman dan Petunjuk Pelaksanaan diklat berbasis kompetensi dengan
pemanfaatan IT.
2. Penerapan aturan tentang pengembangan kelembagaan dan ketenagaan BBPKH
Cinagara
3. Peningkatan mutu pelayanan melalui penerapan sistem manjemen analisa resiko
(ISO 9001:2015)
D. KERANGKA KELEMBAGAAN
Tugas dan fungsi BBPKH Cinagara disesuaikan dengan kondisi lingkungan
strategis untuk mendukung pencapaian kinerja organisasi yang lebih profesional.
Kerangka Pengembangan Kelembagaan BBPKH Cinagara dapat terlaksana dan
sesuai dengan harapan, jika setiap komponen dan fungsi organisasi di Kementerian
Pertanian memandang upaya pengembangan BBPKH Cinagara merupakan bagian
intergral dari fungsi organisasi untuk menunjang pelaksanaan TUPOKSI organisasi secara
profesional.
BBPKH Cinagara yang diberi mandat oleh pemerintah untuk mengembangkan
sumberdaya manusia bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner
tersebut telah menyiapkan kebijakan yang dituangkan dalam rencana strategi
berdasarkan Target dan sasaran.
Rencana strategi yang telah disiapkan diharapkan mampu mengantisipasi
perubahan, tantangan, kebutuhan perkembangan teknologi agribisnis peternakan dan
kesehatan hewan, dan isu global yang menjadi tantangan bagi negara Indonesia. Dengan
adanya rencana strategi BBPKH Cinagara yang bersifat menyeluruh dan terintegrasi,
diharapkan tercapainya harmonisasi, koordinasi, sinergi dan efisiensi. Pengembangan
BBPKH Cinagara sebagai balai terkemuka dan handal, tidaklah mungkin akan tercapai
apabila paradigma lama masih menjadi acuan. Oleh karena itu, perubahan paradigma
secara mendasar diperlukan, antara lain berupa pergeseran orientasi yang sesuai dengan
kebutuhan dan tuntutan stakeholder bidang peternakan dan kesehatan hewan.
Berpedoman kepada rencana pengembangan BBPKH Cinagara sebagai lembaga
diklat yang terkemuka dan handal, diperlukan landasan yang dijadikan sebagai kebijakan
strategis.
BAB. V
PROGRAM, INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU), INDIKATOR KINERJA
KEGIATAN (IKK), KEGIATAN DAN INDIKATOR KINERJA KEGIATAN, TARGET
KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN
Dalam rangka mencapai tujuan dan sasaran pengembangan sumberdaya manusia

pertanian di bidang Keswan dan Kesmavet, serta kewirausahaan agribisnis peternakan yang
mendukung sasaran strategis pembangunan pertanian, maka Roadmap BBPKH Cinagara
disusun dengan arah kebijakan yang difokuskan pada peningkatan Daya Saing dan Kinerja
Institusi.
A. PROGRAM
Program dan Kegiatan BBPKH Cinagara 2015-2019 merupakan penjabaran
dari program dan kegiatan Pusat Pelatihan Pertanian Badan PPSDM Pertanian,
yaitu kegiatan Pemantapan Sistem Pelatihan Pertanian. Dalam
mengimplementasikan Program dan kegiatan tersebut BBPKH Cinagara
merumuskan kegiatan dan indikator kedalam 4 (empat) pilar yaitu : (a) Peningkatan
Penyelenggaraan Diklat Pertanian, khususnya dibidang kesehatan hewan dan
kesehatan masyarakat veteriner; (b) Peningkatan Kelembagaan Pelatihan Pertanian;
(c) Peningkatan Ketenagaan Pelatihan Pertanian; (d) Pengembangan program dan
Jejaring Kerjasama Diklat.
i. Peningkatan penyelenggaraan Diklat Pertanian
Sejalan dengan renstra Pusat Pelatihan pertanian, Badan Penyuluhan dan
pengembangan SDM Pertanian 2015-2019, maka BBPKH Cinagara merumuskan
peta jalan pengembangan sistem dan metologi Pelatihan pertanian melalui kegiatan-
kegiatan pemantapan sistem pelatihan pertanian sebagai berikut :
1. Diklat Berbasis Standar Kompetensi Kerja yang berdaya saing
2. Pengembangan model dan pola diklat yang berorientasi kebutuhan pasar, bio-
industri berkelanjutan, berbasis kawasan, diklat di tempat kerja (on the job
training), berbasis kreatifitas;
3. Pengembangan program pelatihan yang berbasis kompetensi kerja diarahkan
untuk meningkatkan kompetensi kerja aparatur bidang kesehatan hewan dan
kesehatan masyarakat veteriner dalam rangka mendukung program
pembangunan pertanian;
4. Pengembangan metodologi dan alat bantu / multimedia berlatih serta SKK
diarahkan untuk meningkatkan kualitas pelatihan dibidang kesehatan hewan dan
kesehatan masyarakat veteriner;
5. Peningkatan penyelenggaraan pelatihan teknis, fungsional dan kewirausahaan
agribisnis diarahkan untuk menghasilkan aparatur pertanian yang profesional dan
penumbuhan serta pengembangan minat wirausaha muda bagi non aparatur;
6. Peningkatan mutu penyelenggaraan pelatihan kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner, serta kewirausahaan agribisnis peternakan bagi aparatur
dan non aparatur;
7. Peningkatan kualitas jenis, pola dan metoda pelatihan dibidang kesehatan hewan
dan kesehatan masyarakat veteriner, serta kewirausahaan agribisnis;
8. Pengembangan metodologi dan alat bantu / multimedia berlatih serta SKK
diarahkan untuk meningkatkan kualitas pelatihan dibidang kesehatan hewan dan
kesehatan masyarakat veteriner;
9. Peningkatan penyelenggaraan pelatihan teknis, fungsional dan kewirausahaan
agribisnis diarahkan untuk menghasilkan aparatur pertanian yang profesional dan
penumbuhan serta pengembangan minat wirausaha muda bagi non aparatur;
10. Peningkatan mutu penyelenggaraan pelatihan kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner, serta kewirausahaan agribisnis peternakan bagi aparatur
dan non aparatur;
11. Peningkatan kualitas jenis, pola dan metoda pelatihan dibidang kesehatan hewan
dan kesehatan masyarakat veteriner, serta kewirausahaan agribisnis;
ii. Pengembangan Kelembagaan BBPKH Cinagara
Kebijakan strategis pengembangan BBPKH Cinagara sebagai lembaga diklat yang
terkemuka dan handal merupakan kebijakan umum pengembangan BBPKH Cinagara,
yang dirumuskan di dalam rencana strategis dengan berpedoman kepada Program
pembangunan pertanian dengan target dan sasaran pembangunan peternakan dan
kesehatan hewan secara keseluruhan. Dalam rangka mendukung swasembada daging
sapi /kerbau pada tahun mendatang, maka pengembangan kelembagaan diharapkan
dapat mewujudkan :
1. Perencanaan BBPKH Cinagara sebagai lembaga diklat terkemuka dan handal di
bidang kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner.
2. Penerapan sistem manajemen mutu (SMM-ISO 9001:2008) dan Akreditasi
kelembagaan BBPKH Cinagara (LAN) secara konsisten dalam rangka
pengembangan sumberdaya manusia peternakan dan kesehatan hewan;
3. Lingkungan kerja yang kondusif yang mampu melakukan pelayanan secara prima.
Guna mewujudkan tercapainya hal tersebut diatas, maka kebijakan strategis
Pengembangan Kelembagaan BBPKH Cinagara sebagai lembaga diklat terkemuka dan
handal dirumuskan peta jalan pengembangan sebagai berikut :
a. Mengoptimalkan peran dan fungsi kelembagaan BBPKH Cinagara; dengan
penerapan sistem manajemen mutu (ISO 9001:2008) dan akreditasi kelembagaan
penyelenggara pelatihan Teknis dan Fungsional (LAN) secara konsisten
b. Membangun sistem pengembangan sumberdaya manusia dibidang kesehatan
hewan dan kesehatan masyarakat veteriner dengan penerapan uji kompetensi dan
sertifikasi; dengan membentuk Lembaga Diklat Profesi (LDP) dan Tempat Uji
Kompetensi (TUK) yang dilengkapi dengan sarana sesuai dengan skema sertifikasi
yang akan dilaksanakan
c. Melakukan Pembinaan Kelembagaan Penyuluhan Pertanian (BP3K) di seluruh
wilayah binaan BBPKH Cinagara.
d. Ikut serta memotivasi dan mengoptimalkan kegiatan usaha peternak rakyat dengan
melakukan pembinaan dan klasifikasi P4S di wlayah binaan BBPKH Cinagara.
iii. Pengembangan Ketenagaan
Untuk mendukung penyelenggaan kegiatan diklat di BBPKH Cinagara, selain
tenaga fasilitator/widyaiswara yang masih perlu dikembangkan juga tenaga kediklatan
lainnya. Tenaga kediklatan lainnya yang dimaksud adalah tenaga-tenaga yang
membantu penyelenggaraan kegiatan administrasi perkantoran dan keuangan, kegiatan
pengelolaan penyelenggaraan diklat, kegiatan pengelolaan laboratorium, serta kegiatan
pengelolaan unit-unit teknis dan instalasi. Tenaga kediklatan tersebut merupakan
bagian yang tidak dapat dipisahkan dari program pengembangan ketenagaan BBPKH
Cinagara. Berdasarkan kuantitas, jumlah Tenaga Kediklatan BBPKH Cinagara
pengembangannya diproyeksikan seperti pada Gambar dibawah ini
Proyeksi Jumlah Tenaga kediklatan BBPKH Cinagara

2015-2019
Jumlah Struktural
(orang)
Widyaiswara
100 91 92 92
Fungsional Umum
90 81
Arsiparis/kehumasan/
75
80 pranata komputer
Jumlah
70
60
50 50
50
50 44 45
40
30 22 23 23
18 19
20
11 11 11 11 11
10 6 8 8 8
2
0
2015 2016 2017 2018 2019
Tahun
:
Gambar 5. Proyeksi Jumlah Tenaga Kediklatan BBPKH Cinagara 2015-2019
Untuk mendukung penyelenggaraan diklat di BBPKH Cinagara, ketenagaan
tersebut perlu dikembangkan berdasarkan standar kompetensi yang harus dipenuhinya.
Berdasarkan kondisi saat ini, pengembangan ketenagaan BBPKH Cinagara dirumuskan
melalui kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
a. Peningkatan kualitas sumberdaya manusia pejabat fungsional dan struktural serta

fungsional umum lingkup BBPKH Cinagara melalui kegiatan pendidikan formal dan
non formal, serta terpenuhinya pegawai sesuai beban kerja yang ada untuk
meningkatkan daya saing sumberdaya manusia BBPKH Cinagara;
b. Peningkatan kompetensi Widyaiswara dan tenaga kediklatan lainnya diarahkan

pada pelaksanaan tugas dan fungsi yang Profesional dan berkarakter;
c. Peningkatan kompetensi Widyaiswara dan tenaga kediklatan lainnya dilakukan

melalui kegiatan-kegiatan Diklat (recurrent, refresment), Magang, Mengikuti
seminar, workshop dan Studi banding, sedangkan untuk meningkatan kuantitas
Ketenagaan dilakukan dengan penambahan (recruitment) tenaga fungsional
dengan mengirimkan tenaga calon widyaiswara yang ada untuk mengikuti TOT
atau pengajuan formasi calon widyaiswara baru. Untuk tenaga kediklatan lainnya
dilakukan dengan mengarahkan pada peningkatan kompetensi tenaga yang ada di
BBPKH Cinagara melalui kegiatan Diklat, magang dan studi banding;
d. Mendorong pemanfaatan piranti lunak (software) dan piranti keras (Hardware) yang
dimiliki BBPKH Cinagara secara efektif dan efisien dalam rangka meningkatkan
kompetensi petugas, tenaga fungsional peternakan dan kesehatan hewan;
Untuk mendukung pelaksanaan kegiatan proses diklat di BBPKH Cinagara,

pengembangan prasarana dan sarana pelatihan di rancang pengembangannya
berdasarkan prioritas dan program pelatihan yang ada di BBPKH Cinagara sesuai
dengan kebutuhan. Pengembangan prasarana dan sarana pelatihan diarahkan untuk
peningkatan kualitas pelaksanaan pelatihan Kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner yang masih belum memadai untuk mendukung kegiatan di
BBPKH Cinagara, khususnya dalam menunjang kelancaran pelaksanaan proses diklat
keswan dan kesmavet.
Prioritas pengembangan prasarana dan sarana tersebut dirancang dengan
mengacu pada renstra BBPKH Cinagara 2015-2019 dengan kegiatan-kegiatan sebagai
berikut :
1. Pengembangan prasarana dan sarana pelatihan Gedung Kantor diarahkan untuk

peningkatan kualitas pelayanan yang masih belum memadai sesuai dengan
standar minimal Balai Besar Pelatihan dengan melakukan Melakukan Rehabilitasi
Gedung Kantor, Kelas, Asrama dan Auditorium untuk menyiapkan gedung kantor,
kelas, asrama dan Auditorium yang memadai serta representative bagi lembaga
diklat tingkat nasional yang berstandar internasional;
2. Melengkapi peralatan laboratorium yang dibutuhkan untuk mendukung

pengembangan sumberdaya manusia peternakan dan kesehatan hewan yang
berdaya saing dan professional dalam menghadapi era globalisasi dan integrasi
perdagangan bebas. Dalam kaitan ini, BBPKH Cinagara merancang pemenuhan
kebutuhan peralatan laboratorium untuk kegiatan praktek diklat kesehatan hewan
dan kesehatan masyarakat veteriner;
3. Melengkapi sarana dan prasarana pendukung kegiatan penyelenggaraan diklat

untuk melengkapi prasarana dan sarana yang mendukung proses kegiatan diklat
SKKNI secara utuh, sehingga pelaksanaan kegiatan diklat berjalan secara efektif dan
efisien; Pada kegiatan ini BBPKH Cinagara merancang kegiatan pengembangan
peralatan untuk melengkapi sarana LDP, TUK, Pembangunan Bangunan Klinik
kesehatan Hewan dan pengadaan sarana mobilisasi pelayanan klinik keswan
keliling, RPH skala kecil (Mini abatoar) dan kandang sistem tertutup (Closed House
System) untuk mendukung kegiatan diklat di BBPKH Cinagara dalam rangka
mendukung program penguatan pelayanan veteriner.
iv. Program dan Kerjasama

Program pengembangan BBPKH Cinagara dilaksanakan dengan mengacu
kepada Tujuan dan Sasaran Program Pembangunan Pertanian yang dituangkan dalam
Rencana Strategis (Renstra) Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian
dengan arah kebijakan yang difokuskan pada peningkatan Daya Saing dan Kinerja
Institusi dalam pengembangan SDM pertanian.
1. Membangun eksistensi dan kemandirian BBPKH Cinagara melalui program diklat
berorientasi kebutuhan dan pasar, pengembangan agribisnis dan optimalisasi sarana
prasarana bagi berbagai kegiatan produktif dan bernilai tinggi; serta berperan aktif
dalam mendukung program penguatan pelayanan veteriner dari segi kapasitan SDM
melalui kegiatan diklat di BBPKH Cinagara Pengembangan kerjasama pelatihan
tersebut diarahkan untuk meningkatkan peran dan citra eksistensi BBPKH Cinagara
sebagai lembaga yang pelatihan yang terpercaya ;
2. Mengembangkan perangkat lunak (Software)dan perangkat keras (Hardware)

BBPKH Cinagara dalam rangka pengembangan sumberdaya manusia peternakan
dan kesehatan hewan yang berstandar kompetensi kerja nasional Indonesia (SKKNI)
dan bersertifikat ;
3. Mengoptimalkan pemanfaatan perangkat lunak dan perangkat keras BBPKH

Cinagara untuk menumbuhkan keterlibatan instasi terkait, perguruan tinggi,
organisasi profesi dan asosiasi dalam meningkatkan kompetensi peternak, petugas,
tenaga fungsional kesehatan hewan dan kesehatan masyarakat veteriner, serta
stakeholder;
4. Pengembangan kerjasama dengan STPP Bogor dalam melakukan optimalisasi

pemanfaatan prasarana dan sarana yang ada di lingkungan BBPKH Cinagara untuk
mendukung proses kegiatan Diklat dan pendidikan STPP bidang peternakan;
5. Pengembangan Jejaring Kerjasama dan Kemitraan dalam dan luar negeri dengan
instansi terkait dan pelaku agribisnis/ pihak swasta dalam penerapan ilmu dan
teknolog dibidang agribisnis peternakan dan kesehatan hewan. Dalam kaitan ini,
kegiatan dirancang dengan memperkuat koordinasi dan jejaring kerjasama dan
informasi (information network) antar institusi penyelenggara diklat dan kerjasama
kemitraan dengan stakeholder dan user BBPKH Cinagara. Memperkuat mekanisme
keterkaitan sistem kelembagaan dengan seluruh instansi terkait, perguruan tinggi,
lembaga profesi dan asosiasi-asosiasi di bidang kesehatan hewan dan kesehatan
masyarakat veteriner;
6. Pengembangan data dan informasi diarahkan untuk pengambilan keputusan /

kebijakan dan perbaikan perencanaan serta pengendalian pelaksanaan pelatihan;
7. Peningkatan efektifitas dan efisiensi pelaksanaan administrasi, penata-usahaan dan
rumah tangga balai sesuai peraturan yang berlaku diarahkan untuk pemantapan
sistem administrasi dan manajemen dalam rangka mewujudkan tata kelola
pemerintahan yang baik dan bersih.
B. PROGRAM AKSI
Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Cinagara mendukung pencapaian program
aksi BPPSDMP yaitu program gerakan Pemberdayaan Petani terpadu dan Regenerasi
Petani, dengan melaksanakan pelatihan teknis, pellatihan tematik, pelatihan bagi
penyuluh dan pemberdayaan P4S. Untuk mendukung regenerasi petani, Balai Besar
Pelatihan Kesehatan HHewan Cinagara menyelenggarakan Agri Training Camp (ATC)
dan pelatihan kewirausahaan.
C. INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU)

Indikator Kinerja Utama (IKU) digunakan sebagai acuan ukuran kinerja yang
digunakan oleh BBPKH Cinagara dengan tujuan untuk: (i) menetapkan Rencana
Kinerja Tahunan (RKT); (ii) menyampaikan rencana kerja dan anggaran; (iii) menyusun
dokumen penetapan kinerja; (iv) menyusun laporan akuntabilitas kinerja; dan (v)
melakukan evaluasi pencapaian kinerja sesuai Rencana Strategis BBPKH Cinagara
yang meliputi:
1. Tahun 2015 - 2017
a. Jumlah aparatur pertanian yang memenuhi Standar Kompetensi Kerja
(orang);
b. Jumlah non aparatur pertanian yang memenuhi Standar Kompetensi Kerja
(orang);
c. Peningkatan kualitas dukungan manajemen dan teknis lainnya (kegiatan).
2. Tahun 2018 – 2019
a. Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) atas layanan Balai Besar Pelatihan
Kesehatan Hewan Cinagara.
b. Competency Gap Index (CGI) peserta pelatihan.
D. INDIKATOR KINERJA KEGIATAN (IKK)

Mengacu pada IKK yang terdapat pada Renstra Pusat Pelatihan Pertanian
Badan PPSDMP, maka IKK BBPKH Cinagara adalah sebagai berikut:
1. Jumlah aparatur pertanian yang ditingkatkan kompetensinya melalui Diklat (orang);
2. Jumlah non aparatur yang ditingkatkan kompetensinya melalui Diklat (orang);
3. Standarisasi pelayanan melalui Sistem Manajemen Analisa Resiko (ISO 9001:2015)
(dokumen);
4. Jumlah kelembagaan pelatihan petani (P4S) yang diklasifikasi (Unit);
5. Jumlah ketenagaan pelatihan pertanian (widyaiswara, Assesor, Fasilitator, dan
tenaga teknis kediklatan, serta instruktur P4S dan pengelola P4S) yang ditingkatkan
kompetensinya (orang);
6. Dukungan pemantapan sistem pelatihan pertanian (Kegiatan).
E. TARGET KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN

Target kinerja dan kerangka pendanaan BBPKH Cinagara tahun 2015 – 2019 sebagai
berikut :
Tabel 5. Target Kinerja BBPKH Tahun 2018 - 2019

Kegiatan/ Sasaran Kegiatan/ Target Alokasi (ribuan Rupiah)
No Indikator Kinerja Sasaran
2018 2019 2018 2019
Kegiatan
1 Pemantapan Sistem Pelatihan 15.599.804 23.111.342
Pertanian
SK 1. Meningkatnya kualitas
layanan publik terhadap layanan
BBPKH Cinagara
IKSK 1. Indeks Kepuasan
Masyarakat (IKM) atas layanan 3.4 3.44
BBPKH Cinagara
SK 2. Meningkatnya kualitas
penyelenggaraan pelatihan
kesehatan hewan
IKSK 2. Penurunan rata-rata
competency gap index peserta 22 20
pelatihan kesehatan hewan
Output Kegiatan
Pelatihan mendukung Komoditas 1.934 2.237
strategis pertanian (orang)
Sertifikasi Profesi (orang) 0 250
Penguatan P4S sebagai Pusat 6 27
Pembelajaran Petani (unit)
Layanan Dukungan Manajemen 12 6
Pelatihan (bulan)
Layanan Internal (overhead) 12 12
Layanan Perkantoran (bulan) 12 12
Tabel 6. Target Kinerja BBPKH Tahun 2015 - 2017
Kegiatan/ Sasaran Kegiatan/ Target Alokasi (ribu Rupiah)
No Indikator Kinerja Sasaran
2015 2016 2017 2015 2016 2017
Kegiatan
1 Kegiatan Pemantapan Sistem 23.738.001 21.729.221 16.891.264
Pelatihan Pertanian
Meningkatnya Kompetensi 2.160 1.282 2.418
Aparatur
dan Non Aparatur Pertanian
Jumlah aparatur pertanian 750 652 1.548
yang
meningkat kompetensinya
(orang)
Jumlah non aparatur pertanian 1.410 630 870
yang
meningkat kompetensinya
(orang)
Sertifikasi Profesi 0 120 90
Terfasilitasinya ketenagaan 40 95 17
pelatihan
pertanian untuk
meningkatkan
kompetensi
Jumlah Widyaiswara yang 17 17 17
meningkat
profesionalismenya
Jumlah ketenagaan teknis 33 78 0
kediklatan
yang meningkat
kompetensinya
Terfasilitasinya Kelembagaan 15 0 4
Pelatihan Pertanian
Jumlah kelembagaan pelatihan 1 0 0
pertanian yang meningkat
kompetensinya
Jumlah kelembagaan pelatihan 14 0 4
milik
petani (P4S) yang meningkat
profesionalismenya
F. Target Peserta Pelatihan Berdasarkan Jenis Kelamin
Target peserta pelatihan berdasarkan jenis kelamin BBPKH Cinagara Tahun 2015 -
2019 sebagai berikut :
Tabel 7. Target Peserta Pelatihan BBPKH Cinagra Berdasarkan Jenis Kelamin

Tahun 2015 – 2019
Berdasarkan Jenis Kelamin Peserta
No Tahun Target (orang) Pelatiahan (orang) Jumlah (orang)
Laki-laki Perempuan
1 2019 2.237 1.790 447 2.237
2 2018 1.934 1.271 507 1.934
3 2017 2.418 1.935 483 2.418
4 2016 1.282 1.025 257 1.282
5 2015 2.160 1.728 432 2.160
TOTAL 10.031 8.025 2.006 10.031
BAB VI
PENUTUP
Keberhasilan pelaksanaan program pembangunan peternakan dan kesehatan

hewan, pada hakekatnya sangat ditentukan oleh tersedianya sumberdaya manusia
peternakan dan kesehatan hewan yang kompeten dan professional. Penyiapan
sumberdaya manusia tersebut perlu dirancang secara terencana, terarah, terpadu dan
berkesinambungan.
Oleh karena itu, dalam upaya pengembangan sumberdaya manusia dibidang
peternakan dan kesehatan hewan sangat diperlukan kelembagaan Diklat yang benar-
benar berkualitas dan mengikuti perkembangan teknologi yang sangat dinamis.
Untuk itu, Renstra Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara
sebagai pengembangan lembaga diklat terkemuka dan handal disusun dalam rangka
mendukung tercapainya keberhasilan pembangunan peternakan dan kesehatan
hewan, yaitu target sasaran swasembada daging sapi dalam mendukung Ketahanan
Pangan di era mendatang. Dalam mewujudkan harapan tersebut, Renstra BBPKH
Cinagara 2015-2019 dapat digunakan sebagai acuan dalam kegiatan pengembangan
secara bertahap untuk mencapai tujuan dan target sasaran yang ditetapkan
Lampiran 1. Prasarana dan Sarana pendukung BBPKH Cinagara.
1. Prasarana.
No Prasarana Volume Kapasitas Jumlah
A Bangunan
1 Asrama 4 unit 30 orang 120 orang
2 Kelas (Ruang Belajar) 2 unit 30 orang 60 orang
3 Lab. Mikrobiologi 1 Unit 30 orang 30 orang
4 Lab Parasit 1 unit 30 orang 30 orang
5 Lab. Kesmavet 1 unit 30 orang 30 orang
6 Lab. Patologi 1 unit 30 orang 30 orang
7 Lab. Klinik 1 unit 30 orang 30 orang
8 Lab. Pakan dan nutrisi 0 0 0
9 Lab. Reproduksi 1 unit 30 orang 30 orang
10 Kandang Ayam (2 unit) 2 unit 500 ekor 1000 ekor
11 Kandang Sapi 4 unit 30 ekor 120 ekor
12 Kandang Kambing 2 unit 20 ekor 40 ekor
13 Kandang Domba 1 unit 20 ekor 20 ekor
2. Sarana.
No Sarana Volume Jumlah Kondisi
Pelalatan
1 Asrama 4 unit Lengkap Baik
2 Kelas 3 unit Lengkap Baik
3 Kelas Lapang 2 unit Kurang Baik
lengkap
4 Sarana Lab. Mikrobiologi 1 Unit Kurang Perlu penambahan
lengkap
5 Sarana Lab Parasit 1 unit Kurang Perlu penambahan
lengkap
6 Sarana Lab. Kesmavet 1 unit Belum Perlu pengadaan
lengkap
7 Sarana Lab. Patologi 1 unit Belum Perlu pengadaan
lengkap
8 Sarana Lab. Klinik 1 unit Belum Perlu pengadaan
lengkap
9 Sarana Lab. Pakan dan 0 0 0
nutrisi
10 Sarana Lab. Reproduksi 1 unit Belum Perlu pengadaan
lengkap
11 Sarana Kandang Ayam 2 unit Kurang Perlu dilengkapi dengan
Kampung lengkap Biosecurity
12 Sarana Kandang Sapi 4 unit Kurang Perlu dilengkapi dengan
lengkap Biosecurity
13 Sarana Kandang Kambing 2 unit Kurang Perlu dilengkapi dengan
lengkap Biosecurity
14 Sarana Kandang Domba 1 unit Kurang Perlu dilengkapi dengan
lengkap Biosecurity
Lampiran 2. Data Ketenagaan Pelatihan BBPKH Cinagara
A. Berdasarkan Tingkat Pendidikan.
No S3 S2 S1 D4 SM D3 D2 D1 SLTA SLTP SD Jumlah
1. 0 18 20 6 0 4 0 0 14 2 5 69
B. Berdasarkan Golongan.
No Golongan I Golongan II Golongan III Golongan IV Jumlah
1. 5 12 39 13 69
Lampiran 3. Data Widyaiswara BBPKH Cinagara
i. Berdasarkan Tingkat Pendidikan.
No S1 S2 S3 Jumlah
1. 1 16 0 17
ii. Berdasarkan Jabatan.
No WI Pertama WI Muda WI Madya WI Utama Jumalah
1. 2 6 7 2 17
iii. Berdasarkan Spesialisasi.
No Spesialisasi Jumlah
Kesehatan Hewan dan Kesehatan
1. 9
Masyarakat Veteriner
2. Pengolahan Hasil Peternakan 1
3. Penyuluh Pertanian 3
4. Produksi Ternak 2
5. Pakan dan Nutrisi Ternak 2
Total 17
Lampiran 4. Daftar Judul Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI) BBPKH Cinagara.
No Keputusan Menteri Judul SKKNI

Tenaga Kerja
1 KEP. 196 Tahun 2014 SKKNI Bidang Penyembelihan
Hewan Halal
2 KEP. 46 Tahun 2013 SKKNI Bidang Paramedik Veteriner
3 KEP.317 Tahun 2011 SKKNI Bidang Pertanian Organik
Sub Bidang Inspektor Ternak
4 KEP.318 Tahun 2011 SKKNI Bidang Reproduksi Ternak
Ruminansia Besar
KEP.319 Tahun 2011 SKKNI Bidang Pemotongan Daging
(Butcher)
Lampiran 5. Wilayah Kerja Unit Pelaksana Teknis Pelatihan Pertanian.
No. Nama UPT Jenis Pelatihan Wilayah Kerja
1. Pusat Pelatihan Manajemen dan Nasional

Manajemen dan Kepemimpinan
Kepemimpinan
Pertanian
Ciawi
2. Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Nasional
Kesehatan
Hewan
Cinagara
3. Balai Besar Pertanian Provinsi: (1) DKI Jakarta, (2)
Pelatihan Jawa Barat, (3) Banten; (4) Jawa
Pertanian Tengah, (5) DI Yogyakarta, (6) Maluku, (7)
Lembang
Maluku Utara
4. Balai Besar Pertanian Provinsi : (1) Jawa Timur, (2)

Pelatihan Nusa Tenggara Barat, (3) Bali, (4) Nusa
Pertanian Ketindan Tenggara Timur, (5) Papua,
(6) Papua Barat
5. Balai Besar Pertanian Provinsi : (1) Kalimantan Selatan,

Pelatihan (2) Kalimantan Tengah, (3) Kalimantan
Pertanian Binuang Timur. (4) Kalimantan Barat; (5)
Kalimantan Utara.
6. Balai Besar Pelatihan Pertanian Provinsi : (1) Sulawesi Selatan,

Pertanian (2) Sulawesi Barat, (3) Sulawesi
Batangkaluku Tengah, (4) Sulawesi Tenggara,
(5) Sulawesi Utara, (6) Gorontalo.
7. Balai Pelatihan Pertanian Provinsi : (1) Jambi, (2) Sumatera
Pertanian Jambi Utara, (3) Aceh, (4) Sumatera
Barat, (5) Riau, (6) Kepulauan Riau
8. Balai Pelatihan Pertanian (1) Lampung, (2) Bengkulu, (3)

Pertanian Lampung Sumatera Selatan, (4) Bangka
Belitung
9. Balai Besar Peternakan Provinsi : (1) Nangroe Aceh Darussalam;

Pelatihan (2) Sumatera Utara,
Peternakan Batu (3) Sumatera Barat, (4) Jambi, (5)
Bengkulu, (6) Riau, (7) Kepulauan Riau,
(8) Sumatera Selatan, (9)
Bangka Belitung, (10) Lampung,
No. Nama UPT Jenis Pelatihan Wilayah Kerja
(11) Banten, (12) DKI Jakarta,
(13) Jawa Barat, (14) Jawa
Tengah, (15) DI Yogyakarta, (16)
Jawa Timur, (17) Kalimantan
Barat, (18) Kalimantan Selatan,
(19) Kalimantan Tengah, (20)
Kalimantan Timur. (21)
Kalimantan Utara, (22) Papua
Barat, (23) Papua.
10. Balai Besar Pelatihan Peternakan Provinsi : (1) Nusa Tenggara Timur
Peternakan Kupang (NTT), (2) Nusa Tenggara Barat
(NTB), (3) Bali, (4) Sulawesi
Selatan, (5) Sulawesi Tengah, (6)
Sulawesi Utara, (7) Sulawesi
Tenggara, (8) Sulawesi Barat, (9)
Gorontalo, (10) Maluku, (11)
Maluku Utara
Lampiran 6. Berdasarkan Pelatihan Unggulan.
No. Pelatihan Unggulan Wilayah

Nama UPT
Kerja
1. Pusat Pelatihan Manajemen Nasional

Manajemen dan
Kepemimpinan Ciawi Kepemimpinan
2. Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan Nasional
Kesehatan Hewan
Cinagara
3. Balai Besar Pelatihan Hortikultura Nasional
Pertanian Lembang
4. Balai Besar Pelatihan Tanaman Pangan Nasional
Pertanian Ketindan dan Tanaman Obat
5. Balai Besar Pelatihan Perkebunan dan Nasional

Pertanian Binuang Teknologi Pasang
Surut
6. Balai Besar Pelatihan Mekanisasi Pertanian Nasional
Pertanian Batangkaluku dan Pengelolaan
Lahan dan Air
7. Balai Pelatihan Pertanian Perkebunan dan Nasional

Jambi Teknologi Lahan
Rawa
8. Balai Pelatihan Pertanian Tanaman Pangan Nasional
Lampung dan Hortikultura
Dataran Rendah
9. Balai Besar Pelatihan Ternak Potong dan Nasional

Peternakan Kupang Teknologi Lahan
Kering
10. Balai Besar Pelatihan Persusuan dan Nasional
Peternakan Batu Teknologi Hasil
Ternak
Lampiran 7. Daftar Lembaga Diklat Profesi (LDP) bidang Pertanian.
NO NAMA LDP ALAMAT Telepon/FAX. Hp Ruang Lingkup

1. BBPKH Jl. Snakma (0251) 8220022, Inseminasi Buatan
1.
CINAGARA Cisalopa, Kec, 8221672 (Inseminator)
Caringin, Bogor Pemeriksaan
2.
Kebuntingan (PKb),
Asisten Teknis
3.
Reproduksi (ATR)
Fasilitator Ternak
4.
Organik
Inspektor Pertanian
5.
Organik Ternak
6. Pemotongan Daging
Penyembelihan
7. Hewan
Halal dan
Paramedik
Veteriner
8 Penyuluh Pertanian
2. BBPP LEMBANG Jl. Kayuambon (022) 2786234, Penyuluh Pertanian

1.
82, Lembang, 2789783
Bandung Barat 0813-7781 8199 2. Budidaya Anggrek
3. Budidaya Krisan
Fasilitator Organik
4.
Tanaman
3. BBPP KETINDAN Jl. Raya (0341) 426235 Penyuluhan

1.
Ketindan No.1, Budidaya Kedelai
Lawang, Fasilitator Pertanian
Malang, Jatim 2.
Organik
Penyuluhan Pertanian
3.
dan Produksi Benih
4. BBPP BATU Jl. Songgoriti (0341) Inseminasi Buatan

1
No.24, Kota 591302/597032 (Inseminator)
Batu, Jawa 2 Juru Sembelih halal
Timur 3 Bucher
Faslitator Pertanian
4
Organik Ternak
Isnpektor Organik
5
Ternak
5. BBPP BINUANG Jl. A. Yani (0517) 36007 1. Penyuluhan Pertanian
KM.85, 0813-49719828 Asisten Kebun Kelapa
Binuang, 2.
Sawit
Kalimantan Asisten Kepala Kebun
Selatan 3.
Kelapa Sawit
Produksi Benih
4.
Tanaman
Fasilitator Tanaman
5
. Organik
Inspektor Tanaman
6
Organik
.
Mandor Kebun Kelapa
7
. Sawit
6. BBPP Jl. Raya Malino (0411) 866570, 1 Penyuluhan Pertanian
BATANGKALUKU KM.03, 866396 .
Sungguminasa, Produksi Benih
2
Kab. Gowa, Tanaman
.
Sulawesi Budidaya Kedelai
Selatan 3 dan Pertanian
. Organik
Tanaman
7. BBPP KUPANG Jl. Timor Raya (0380) 8551166 1 Penyuluhan Pertanian
KM.17, .
Noelbaki, 0812-4672 2558 Inseminasi Buatan
Kupang, NTT 2
. dan Juru Sembelih
Halal
8. BPP JAMBI Jl. Jambi- (0741) 24088
1 Penyuluhan Pertanian
Palembang 0813-7511 7889 .
KM.16, Kec. 2 Produksi Benih
Mestong, Kab. .
Muaro Jambi, 3 Budidaya Kedelai
Jambi .
Fasilitator Organik
4
. Tanaman
Asisten Kebun Kelapa
5
. Sawit
Asisten Kepala Kebun
5
. Kelapa Sawit
9. BPP LAMPUNG Jl. Rd. (0721) 703570 1 Penyuluhan Pertanian
Gunawan 0813-6966 1112 .
Hajimena, 2 Produksi Benih
.
Lampung
3 Budidaya Kedelai
.
Fasilitator Organik
4
Tanaman
.
Lampiran 8. Daftar Nama Tempat Uji Kompetensi (TUK) bidang Pertanian
NO NAMA TUK ALAMAT Telepon/FAX. Hp Ruang Lingkup
1. BBPKH Jl. Snakma (0251) 8220022, 1. Inseminasi Buatan

CINAGARA Cisalopa, Kec, 8221672 (Inseminator)
Caringin, 2. Pemeriksaan
Bogor Kebuntingan (PKb),
3. Asisten Teknis
Reproduksi (ATR)
4. Fasilitator Ternak
Organik
5. Inspektor Pertanian
Organik Ternak
6. Pemotongan Daging
7. Penyembelihan
Hewan
Halal dan
Paramedik
Veteriner
2. BBPP LEMBANG Jl. (022) 2786234, 1. Penyuluh Pertanian
Kayuambon 2789783
2. Budidaya Anggrek
82, Lembang, 0813-7781 8199
Bandung 3. Budidaya Krisan
Barat 4. Fasilitator Organik
Tanaman
3. BBPP KETINDAN Jl. Raya (0341) 426235 1. Penyuluhan
Ketindan Budidaya Kedelai
No.1, 2. Fasilitator Pertanian
Lawang, Organik
Malang, Jatim 3. Penyuluhan Pertanian
dan Produksi Benih
4. BBPP BATU Jl. (0341) 1 Inseminasi Buatan
Songgoriti 591302/59703 (Inseminator)
No.24, Kota 2 2 Juru Sembelih halal
Batu, Jawa 3 Bucher
Timur 4 Faslitator Pertanian
Organik Ternak
5 Isnpektor Organik
Ternak
5. BBPP BINUANG Jl. A. Yani (0517) 36007 1. Penyuluhan Pertanian

KM.85, 0813-49719828 2. Asisten Kebun Kelapa
Binuang, Sawit
Kalimantan 3. Asisten Kepala Kebun
Selatan Kelapa Sawit
4. Produksi Benih
Tanaman
5. Fasilitator Tanaman
Organik
6. Inspektor Tanaman
Organik
7. Mandor Kebun Kelapa
Sawit
6. BBPP Jl. Raya Malino (0411) 866570, 1. Penyuluhan Pertanian
BATANGKALUKU KM.03, 866396
Sungguminas 2. Produksi Benih
a, Kab. Gowa, Tanaman
Sulawesi 3. Budidaya Kedelai
Selatan dan Pertanian
Organik
Tanaman
7. BBPP KUPANG Jl. Timor (0380) 8551166 1. Penyuluhan Pertanian
Raya KM.17, 0812-4672 2558 2. Inseminasi Buatan
Noelbaki, dan Juru Sembelih
Kupang, NTT
Halal
8. BPP JAMBI Jl. Jambi- (0741) 24088 1. Penyuluhan Pertanian
Palembang
0813-7511 7889 2. Produksi Benih
KM.16,
3. Budidaya Kedelai
Kec.
4. Fasilitator Organik
Mestong,
Tanaman
Kab. Muaro
5. Asisten Kebun Kelapa
Jambi, Jambi
Sawit
5. Asisten Kepala Kebun
Kelapa Sawit
9. BPP LAMPUNG Jl. Rd. (0721) 703570 1. Penyuluhan Pertanian
Gunawan 0813-6966 1112 2. Produksi Benih
Hajimena, 3. Budidaya Kedelai
Lampung 4. Fasilitator Organik
Tanaman
10. STPP MEDAN Jl. Binjai 0812-2781 2057 1. Penyuluh Pertanian
KM.10 Tromol 2. Asisten Kebun Kelapa
Pos 18, Sawit
Medan, 3. Asisten Kepala Kebun
Sumatera Kelapa Sawit
Utara 20002 4. Produksi
Benih
Tanaman
dan
Tanaman Organik

Renstra BBPKH Cinagara 2015-2019 Edisi Rev II

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Renstra BBPKH Cinagara 2015-2019 Edisi Rev II

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA STRATEGIS

Rencana Strategis Balai Besar Pelatihan Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara

Bogor, September 2018

drh. Wisnu Wasisa Putra, MP.

Tabel 1. Capaian Kinerja Anggaran Kegiatan Pemantapan Sistem Pelatihan

Gambar 1. Input dan Output.................................................................................. 11

Lampiran 1. Prasarana dan Sarana Pendukung BBPKH Cinagara……………… 39

Untuk menyikapi isu tersebut dan mendukung arah kebijakan kementerian

C. Potensi dan Permasalahan

Kelembagaan BBPKH Cinagara Bogor mempunyai cakupan wilayah kerja

e. Standarisasi Manajemen Mutu Kelembagaan

Melalui sistem manajemen mutu, tersebut proses perumusan,

Gambar 1. Input dan Output

f. Ketenagaan Penyelenggara Diklat

JUMLAH TENAGA KEDIKLATAN BBPKH CINAGARA

Gambar 2. Jumlah Tenaga Kediklatan BBPKH Cinagara 2015

NAMA BAGIAN SD SLTP SLTA DIII D.IV S 1 S2 Total

2. Permasalahan BBPKH Cinagara

Mendukung penguatan kapasitas

Gobalisasi ekonomi dan perdagangan telah memacu perubahan struktur

Gambar 4. Penerapan Sistem Manajemen Mutu Pelatihan Pertanian di BBPKH

ANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN TANTANGAN

Analisis kekuatan (strengths), kelemahan (Weakness), peluang (Opportunities)

Balai Besar Pelatihan Peternakan dan Kesehatan Hewan (BBPKH) Cinagara

a. Tertatanya kelembagaan pelatihan pertanian, dengan indikator terakreditasinya

E. TUGAS BBPKH CINAGARA

Berdasarkan Peraturan Menteri Pertanian Republik Indonesia Nomor

F. FUNGSI BBPKH CINAGARA

Dalam pelaksanaan tugasnya, BBPKH Cinagara menyelenggarakan fungsi

1. Penyusunan rencana, program, dan pelaksanaan kerjasama.

Dalam rangka mencapai tujuan dan sasaran pengembangan sumberdaya manusia

Proyeksi Jumlah Tenaga kediklatan BBPKH Cinagara

a. Peningkatan kualitas sumberdaya manusia pejabat fungsional dan struktural serta

b. Peningkatan kompetensi Widyaiswara dan tenaga kediklatan lainnya diarahkan

c. Peningkatan kompetensi Widyaiswara dan tenaga kediklatan lainnya dilakukan

Untuk mendukung pelaksanaan kegiatan proses diklat di BBPKH Cinagara,

1. Pengembangan prasarana dan sarana pelatihan Gedung Kantor diarahkan untuk

2. Melengkapi peralatan laboratorium yang dibutuhkan untuk mendukung

3. Melengkapi sarana dan prasarana pendukung kegiatan penyelenggaraan diklat

iv. Program dan Kerjasama

2. Mengembangkan perangkat lunak (Software)dan perangkat keras (Hardware)

3. Mengoptimalkan pemanfaatan perangkat lunak dan perangkat keras BBPKH

4. Pengembangan kerjasama dengan STPP Bogor dalam melakukan optimalisasi

6. Pengembangan data dan informasi diarahkan untuk pengambilan keputusan /

C. INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU)

D. INDIKATOR KINERJA KEGIATAN (IKK)

E. TARGET KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN

Tabel 5. Target Kinerja BBPKH Tahun 2018 - 2019

Tabel 7. Target Peserta Pelatihan BBPKH Cinagra Berdasarkan Jenis Kelamin

Keberhasilan pelaksanaan program pembangunan peternakan dan kesehatan

A. Berdasarkan Tingkat Pendidikan.

No S3 S2 S1 D4 SM D3 D2 D1 SLTA SLTP SD Jumlah

No Golongan I Golongan II Golongan III Golongan IV Jumlah

i. Berdasarkan Tingkat Pendidikan.

ii. Berdasarkan Jabatan.

No WI Pertama WI Muda WI Madya WI Utama Jumalah

iii. Berdasarkan Spesialisasi.

No Keputusan Menteri Judul SKKNI

No. Nama UPT Jenis Pelatihan Wilayah Kerja

1. Pusat Pelatihan Manajemen dan Nasional

4. Balai Besar Pertanian Provinsi : (1) Jawa Timur, (2)

5. Balai Besar Pertanian Provinsi : (1) Kalimantan Selatan,

6. Balai Besar Pelatihan Pertanian Provinsi : (1) Sulawesi Selatan,

8. Balai Pelatihan Pertanian (1) Lampung, (2) Bengkulu, (3)