Anda di halaman 1dari 3

Buatlah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) sesuai dengan KTSP di

lembaga PAUD Anda!


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

NAMA PAUD : Tunas Unggul


SEMESTER/BULAN/ : 1/1/3
MINGGU
KELAS/USIA : Tk A /4-5 Tahun
TEMA/SUB-TEMA/SUB- : Keluarga
SUB TEMA Anggota Keluarga
HARI/TANGGAL : Senin, 21 Juli 2021
Kompetensi Dasar (KD) NA 2.4. Meniru sikap berdoa
M 2.5. Meniru gerakan sembahyang
4.5. Bersikap sopan waktu makan
6.5. Mengucapkan salam dengan warga sekolah
FM 2.2. Menggantung pada bidang horisontal yang
sama atau lebih rendah dari kepalanya
3.4. Meremas
KG 1.3. Memperagakan penggunaan alat tulis
BHS 3.1. Menceritakan kembali isi cerita
1.1. menyebutkan nama benda yang memiliki
tulisan nama benda
SE 2.2. Mau bermain dengan teman
4.3. Tidak cengeng
5.1. Berhenti bermain pada waktunya
7.3. Mengenal dan menghindari cara bermain
yang dapat membahayakan dirinya dan orang lain
Materi Matri Inti
- Menjaga dan melestarikan lingkungan ciptaan
Tuhan
- Kebersihan lingkungan
- Berkreasi dengan berbagai media
- Gotong royong / tolong menolong
- Menyanyi lagu Kasih Ibu
- Pengenalan konsep bilangan
- Pengenalan nama anggota keluarga
- Gerakan senam

Materi Pembiasaan   :
- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP
penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan
masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk
dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Kegiatan Main di Kegiatan Inti dan Alat Bahan :


Waktu Sentra Kegiatan Alat dan Bahan
Main
Persiapan - Menulis kata Alat tulis, kertas
ibu Gambar anggota keluarga
- Menghitung
jumlah
anggota
keluarga
Main - Bermain peran - Boneka tangan, panggung
Peran mikro boneka
panggung - Kostum, aksesoris, setting
boneka ruangan dalam rumah
- Bermain peran
makro menjadi
anggota
keluarga
Kegiatan Penyambutan
Anak
Kegiatan Motorik Kasar Pemanasan
Bergelantung selama 15 hitungan
Senam baby shark
Kegiatan Pembukaan Morning talk
Berdoa sebelum kegiatan dimulai
Apersepsi
Menjelaskan kegiatan hari ini
Kegiatan Inti Sentra main peran
Sentra persiapan NAM ANAK
PP Sehat K
Kegiatan Makan INDIKAT
Mencuci tangan (6 langkah cuci
a tangan)
b c d e f
bersama D OR
Berdoa sebelum dan sesudah makan
NAM 2.4 Meniru sikap berdoa
Makan snack sehat Bersama
Bersikap sopan waktu makan
Kegiatan Penutup 4.5 Refleksi harian
6.5 Mengucapkan salam dengan
warga Berdoa
sekolahsetelah selesai kegiatan
Rencana Penilaian
FM 2.2 Menggantung pada bidang
horisontal yang sama atau lebih
rendah dari kepalanya
KG 1.3. Memperagakan penggunaan alat .
tulis
3.4 Menghitung jumlah gambar
BHS 1.1. menyebutkan nama benda yang
memiliki tulisan nama benda
SE 2.2 Mau bermain dengan teman
5.1. Berhenti bermain pada waktunya
7.3. Mengenal dan menghindari cara
bermain yang dapat
membahayakan dirinya dan orang
lain
Catatan :
Format RPPH disesuaikan dengan pendekatan pembelajaran di lembaga PAUD Anda.

Anda mungkin juga menyukai