Memberi keringanan batas usia bagi Tercapainya peningkatan jumlah anak disabilitas
51
Penyandang Disabilitas agar dapat yang masuk ke sekolah reguler.
29 mengikuti pelajaran sesuai
kemampuannya, bukan sesuai usianya. Tercapainya peningkatan jumlah siswa disabilitas
yang menamatkan
Tercapainya program
penurunan wajib
tingkat belajar
putus 12 (dua 52
sekolah
belas) tahun.
bagi peserta didik Penyandang Disabilitas di 53
Kebijakan III. Memastikan inovasi dan reformasi perguruan tinggi.
tata kelola kelembagaan pendidikan, pelatihan, dan pengembangan ketera
Mengembangkan program deteksi dan dini dalam program Pendidikan Dasar Usia Dini
30 intervensi dini dalam program Pendidikan 54
anak Holistik-Integratif, khususnya untuk potensi
Dasarusia
Usiadini,
Dinidasar, menengah, dan
Holistik-Integratif. pendidikan yang inklusif bagi Penyandang 55
pendidikan tinggi dengan memberikan Tercapainya peningkatan
Disabilitas dan jumlah
memiliki unit yanglembaga
berfungsikursus
Mendorong peningkatan yang menyelenggarakan pendidikan dan/atau 56
31 penyelenggaraan pendidikan dan/atau pelatihan vokasi
Tercapainya bagi Penyandang
peningkatan Disabilitas.
jumlah Penyandang
pelatihan vokasi bagi Penyandang Disabilitas yang mendapatkan pelatihan vokasi 57
Disabilitas. sesuai dengan minat dan bakatnya.
Kebijakan IV. Membuka kesempatan bagi Penyandang Disabilitas di bidang seni dan olahraga.
kapasitas kementerian/lembaga, dan Pemerintah
Daerah dalam mengembangkan potensi 57
Mendorong peningkatan partisipasi Penyandang peningkatan
Tercapainya Disabilitas di jumlah
bidang program
seni dan
Penyandang Disabilitas dalam berbagai pengembangan potensi Penyandang Disabilitas 58
31 kompetisi bidang seni dan olahraga di Tercapainya peningkatan jumlah Penyandang
di bidang seni
Disabilitas danmengikuti
dalam olahraga.kompetisi bidang 59
tingkat daerah, nasional, dan Tercapainya peningkatan jumlah fasilitasi
internasional. seni dan olahraga.
kompetisi bidang seni dan olahraga bagi 60
Tersedianya
Penyandang pelatih, instruktur, serta pembina
Disabilitas.
seni dan olahraga untuk Penyandang Disabilitas. 61
Sasaran Strategis 7. Akses dan pemerataan layanan kesehatan bagi Penyandang Disabilitas
Kebijakan I. Peningkatan Kemampuan PenyediaTersedianya Layanan Kesehatan
pedomanUntuk Memenuhi
pelayanan Kebutuhan
kesehatan yang Penyandang Disabilitas
akomodatif
Terlaksananyabagi Penyandang
keterlibatan Disabilitas sesuai
Penyandang 63
Standar Pelayanan Minimal bidang kesehatan.
Disabilitas dalam proses akreditasi fasilitas 64
Memasukkan indikator pelayanan pelayanan kesehatan.
33 Penyandang Disabilitas dalam akreditasi Tersedianya fasilitas pelayanan kesehatan primer 65
fasilitas kesehatan. dan rujukan yang inklusif bagi Penyandang
Disabilitas yang terakreditasi. 66
disabilitas dan isu kesehatan Penyandang 67
Meningkatnya kapasitas tenaga kesehatan dalam
34 Disabilitas untuk Peningkatan kapasitas 68
memberikan layanan ramah disabilitas.
tenaga
Kebijakan II. kesehatan
Pencegahandalam
dan memberikan
intervensi dini layanan kesehatan bagi Penyandang Disabilitas yang efektif dan komprehensif
Meningkatkan pelayanan kesehatan Meningkatnya jumlah fasilitas kesehatan yang
seksual dan reproduksi Penyandang menyediakan pelayanan kesehatan seksual dan 69
Disabilitas pada fasilitas pelayanan reproduksi Penyandang Disabilitas di fasilitas
ibu, anak,
kesehatan dan orang dewasa terhadap pelayanan yang
kesehatan.
kesehatan menyediakan layanan deteksi
potensi disabilitas (seperti kondisi 70
35 kehamilan, low vision, kusta, dan dini bagi ibu, anak, dan orang dewasa yang
35
Terlaksananya sosialisasi, kampanye, serta
Meningkatkan pemahaman terhadap hak
pendidikan dan pelatihan tentang hak kesehatan
kesehatan seksual dan reproduksi bagi 71
Penyandang Disabilitas. seksual dan reproduksi bagi Penyandang
Disabilitas.
Kebijakan III. Perluasan Kesepertaan dan Manfaat Jaminan Kesehatan Nasional bagi Penyandang Disabilitas
Memperluas kepesertaan Penyandang Meningkatnya jumlah Penyandang Disabilitas 72
36 Disabilitas sebagai Penerima Bantuan miskin dan rentan yang menerima Penerima
Iuran Jaminan Kesehatan Nasional. Bantuan Iuran Jaminan Kesehatan Nasional. 73
Meningkatnya pemahaman penyandang
74
Memastikan cakupan manfaat dari disabilitas akan manfaat kepesertaan BPJS.
kepesertaan Jaminan Kesehatan Nasional
37 Meningkatkan jumlah manfaat yang diberikan
dapat mengakomodir kebutuhan
Penyandang Disabilitas. kepada Penyandang Disabilitas dalam 75
kepesertaan BPJS Kesehatan.
Kebijakan IV. Penyelenggaraan Program Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) yang Menjangkau Penyandang Disabil
Pemerintah Daerah, dan swasta untuk Pemerintah Daerah, dan swasta yang
38 76
melibatkan Penyandang Disabilitas dalam menyelenggarakan program GERMAS melibatkan
RAD PD
Kegiatan No Indikator Capaian
Penjangkauan anak Disabilitas yang masuk Seluruh anak disabilitas tanpa batas usia dapat
55 masuk ke sekolah reguler
ke sekolah reguler
Penjangkauan siswa Disabilitas dalam
Seluruh siswa disabilitas menamatkan program
program
Advokasi wajib belajar didik
bagi peserta 12 (dua belas)
Penyandang 56
wajib belajar 12 (dua belas) tahun.
tahun
Disabilitas di perguruan tinggi rentan 57 Seluruh peserta didik Penyandang Disabilitas di
perguruan tinggi tidak putus sekolah
putus sekolah keterampilan yang tanggap terhadap kebutuhan Penyandang Disabilitas
tihan, dan pengembangan
intervensi dini dalam program Pendidikan 58 dan intervensi dini dalam program Pendidikan
Dasar Usia Dinilembaga
Holistik-Integratif bagi Dasar
LembagaUsiapendidikan
Dini Holistik-Integratif, khususnya
bersifat inklusif bagi
Penjangkauan pendidikan yang 59 untuk potensiDisabilitas
disabilitasdan
intelektual meningkat
Penyandang
Lembaga kursus yang memiliki
menyelenggarakan unit
inklusif sebagai pusat
menyelenggarakan pelayanandan
pendidikan disabilitas
60 layanan
pendidikandisabilitas
dan/ataumeningkat
pelatihansetiap
vokasitahun
bagi
pelatihan vokasi bagi Penyandang
Perluasan cakupan Penyandang Disabilitas Penyandang
PenyandangDisabilitas
Disabilitasmeningkat setiap tahun
yang mendapat
yang mendapat pelatihan vokasi sesuai 61 pelatihan vokasi sesuai dengan minat dan
minat dan bakat bakatnya meningkat setiap tahun
aga.
kementerian/lembaga, dan Pemerintah kapasitas Kementerian/Lembaga, dan
Daerah dalam mengembangkan potensi 61 Pemerintah Daerah dalam mengembangkan
Penyandang Disabilitas
Penjangkauan program di bidang seni dan
pengembangan potensi Penyandang
Terlaksananya programDisabilitas di bidang seni
pengembangan
potensi Penyandang Disabilitas di
Penjangkauan keikutsertaan Penyandang bidang 62 potensi Penyandang Disabilitas
Penyandang Disabilitas yang mengikuti di bidang seni
seni dan olahraga
Disabilitas dalam kompetisi bidang seni 63 dan olahraga
kompetisi bidang seni dan olahraga meningkat
Pelaksanaan
dan olahragakompetisi rutin di bidang seni 64 Terlaksana
setiap tahunkompetisi bagi Penyandang
Perekrutan
dan olahraga pelatih, instruktur, dan
bagi Penyandang Disabilitas Tersedianya
Disabilitas di pelatih, instruktur,
bidang seni serta pembina
dan olahraga
pembina seni dan olahraga untuk 65 seni dan olahraga untuk Penyandang
s Penyandang Disabilitas Disabilitas.
utuhan Penyandang
PenyusunanDisabilitas
pedoman pelayanan
kesehatan yang
Penyediaan ruang akomodatif
partisipasibagi
bagi 67 yang akomodatif bagi Penyandang Disabilitas
sesuai Standar Pelayanan Minimal bidang
Penyandang
Penyandang Disabilitas
Disabilitas dalam proses 68 Setiap proses akreditasi fasilitas pelayanan
kesehatan melibatkan Penyandang Disabilitas
akreditasi fasilitas
Pembangunan pelayanan
fasilitas kesehatan
kesehatan primer Tersedianya fasilitas pelayanan kesehatan
dan rujukan yang inklusif bagi Penyandang 69 primer dan rujukan yang inklusif bagi
Disabilitas Rumah Sakit yang memiliki
Sosialisasi Penyandang RS
Tersedianya Disabilitas yang terakreditasi
milik Pemerintah Daerah
Sarana, Prasarana, dan Alat Kesehatan
Penyediaan alat bantu disabilitas sesuai 70 memenuhi Sarana, Prasarana, dan
Tersedianya alat bantu disabilitas sesuai Alat
inklusif disabilitas
kebutuhannya sesuai standar
masing-masing di fasilitas Kesehatan
71 kebutuhannya inklusif disabilitas
masing-masing sesuai standar
di fasilitas
Penguatan kapasitas bagi tenaga Terselenggaranya program pengembangan
pelayanan kesehatan
kesehatan khusus layanan ramah 72 pelayanan kesehatan
kapasitas tenaga kesehatan dalam layanan
disabilitas
as yang efektif dan komprehensif. ramah disabilitas
Percepatan pembangunan fasilitas
Fasilitas kesehatan yang menyediakan
kesehatan seksual dan reproduksi bagi 73 pelayanan kesehatan seksual dan reproduksi
Penyandang Disabilitas di layanan
Percepatan Penyandang Disabilitas meningkat setiap tahun
kesehatan pembangunan layanan deteksi
dini potensi disabilitas di layanan 74 menyediakan layanan deteksi dini bagi ibu,
anak, dan orang dewasa yang berpotensi
kesehatan
Terselenggaranya sosialisasi, kampanye, serta
Sosialisasi hak kesehatan seksual dan pendidikan dan pelatihan tentang hak
75
reproduksi bagi Penyandang Disabilitas kesehatan seksual dan reproduksi bagi
Penyandang Disabilitas.
ndang Disabilitas
Perluasan cakupan Penyandang Disabilitas Seluruh Penyandang Disabilitas yang miskin
yang miskin dan rentan dalam Data
Perluasan cakupan Penyandang Disabilitas 76 dan rentan
Seluruh tercantumDisabilitas
Penyandang dalam Data Terpadu
yang miskin
Terpadu Kesejahteraan
yang miskin dan rentan Sosial
Penerima Bantuan 77 Kesejahteraan Sosial dalam Penerima
dan rentan tercantum
Iuran Jaminan Kesehatan Nasional Bantuan Iuran Jaminan
Terselenggaranya Kesehatan
sosialisasi kepadaNasional
Sosialisasi manfaat kepesertaan BPJS
78 penyandang disabilitas akan manfaat
Kesehatan bagi Penyandang Disabilitas
kepesertaan BPJS.
Tersusunnya kebijakan terkait perluasan
Pengembangan kebijakan perluasan 79 manfaat bagi Penyandang Disabilitas dalam
manfaat bagi Penyandang Disabilitas yang kepesertaan BPJS Kesehatan.
menjadi peserta BPJS Kesehatan terkait pemenuhan alat bantu yang sesuai
80
kebutuhan termasuk perawatan dan
Menjangkau Penyandang Disabilitas
Sosialisasi program GERMAS ke Terselenggaranya sosialisasi program GERMAS
Pemerintah Daerah dan swasta secara 81 ke Pemerintah Daerah dan swasta dengan
rutin melibatkan Penyandang Disabilitas.
Penanggung Jawab Instrumen Kodefikasi SIPD Program
PROGRAM PENGELOLAAN
- Data Terpilah PD
BPS; Didukcapil 2 12 04 1.02 INFORMASI ADMINISTRASI
- Profil Tahunan PD
KEPENDUDUKAN
PROGRAM PENGELOLAAN
Didukcapil 2 12 05 1.01 02 PROFIL KEPENDUDUKAN
PROGRAM PELATIHAN
BKD - Modul pelatihan sensitif 2 07 03 1.01 03 KERJA DAN PELATIHAN
PRODUKTIVITAS
BPSDMD disabilitas bagi Pemda PROGRAM
Disnaker - Modul pelatihan sensitif TENAGA KERJA
2 07 03 1.01 02 KERJA DAN PRODUKTIVITAS
Biro BUMD (Sekda) disabilitas bagiSwasta
TENAGA KERJA
Bappeda - Panduan standar teknis PROGRAM PENEMPATAN
BKD operasional ketenagakerjaan 2 07 04 2.01 04
Bappeda -yang
Standar penyediaan TENAGA KERJA
BPSDMD inklusif disabilitasakomodasi 2 07 02 1.01 02 PROGRAM PERENCANAAN
Dinas Naker -layak
Sosialisasi
bagi PDdan edukasi
yang bekerja PROGRAM PELATIHAN
TENAGA KERJA
Disnaker 2 07 03 1.01 01
panduan ketenagakerjaan bagi KERJA DAN PRODUKTIVITAS
Biro BUMD (Sekda) -PD
PD menjadi ASN di Dinas-Dinas 5 03 02 2.01 01 PROGRAM KEPEGAWAIAN
TENAGA KERJA
BKD DAERAH
PROGRAM KEPEGAWAIAN
- PD menjadi ASN di Dinas-Dinas 5 4030102062.01
1.0302 DAERAH
PROGRAM PEREKONOMIAN
Disnaker - PD menjadi karyawan di BUMD DAN PEMBANGUNAN
Biro BUMD (Sekda) PROGRAM PEREKONOMIAN
-- PD
PD menjadi
menjadi karyawan
karyawan di
di BUMD
sektor 4 01 06 1.03 04
DAN PEMBANGUNAN
PROGRAM PENEMPATAN
mencapai
swasta 2 persen
(perusahaan, UKM, dll) 2 07 04 1.01
Disnaker - PD menjadi karyawan di sektor TENAGA KERJA
PROGRAM PENEMPATAN
swasta (perusahaan, UKM, dll) 2 07 04 1.01 05
-mencapai
Sosialisasi1 dan advokasi dana TENAGA KERJA
PROGRAM PEREKONOMIAN
persen 4 01 03 2.01 01
Disnaker CSR bagi PD di BUMD DAN PEMBANGUNAN
Biro BUMD (Sekda) Jawab Sosial Lingkungan/TJSL
- -
(Corporate
- Sosialisasi Sosial
dan advokasi dana PROGRAM KEPEGAWAIAN
BKD CSR bagi PD di sektor Swasta 5 03 02 1.01 04 DAERAH
- Pendidik dan tenaga
kependidikan mendapatkan
pendidikan inklusif disabilitas
1 01 02 1.03 PROGRAM PENGELOLAAN
- Pendidik dan tenaga
PENDIDIKAN
kependidikan mendapatkan
Dinas Pendidikan dan pendidikan inklusif disabilitas
Kebudayaan meningkat setiap tahun
Badan Keuangan Daerah
-- Perda
Pedoman pendidikan
lembagainklusif PD
pendidikan - -
yang standarakses
dan sensitif PROGRAM PENGELOLAAN
pendididkan bagi PDbagi 1 01 02 1.03
PENDIDIKAN
PD PROGRAM PENGELOLAAN
-- Pendidikan
Fasilitas di lembaga
dan pelatihan 1 01 02 1.03
PENDIDIKAN
PROGRAM PENDIDIK DAN
pendididkan
kesadaran PDakses bagi PD
bagi tenaga 01 01 04
TENAGA KEPENDIDIKAN
pendidik dan kependidikan
PROGRAM PENGENDALIAN
lembaga pendidikan yang
-inklusuf
PD mengakses pendidikan 01 01 05 PERIZINAN
PROGRAM PENGELOLAAN
dan nondiskriminasi
formal 1 01 02 1.03 PENDIDIKAN
PENDIDIKAN
Dinas Pendidikan dan - Anak
dengan
PD sekolah di status
sekolahPDreguler
dapat
Kebudayaan mengakses sekolah di lembaga PROGRAM PENGELOLAAN
pendidikan reguler
Kanwil Kemenag 1 01 02 1.03 PENDIDIKAN
- Tidak ada batasan di sekolah
(Keagamaan)
reguler untuk mendaftarkan
Bappeda PROGRAM PENGELOLAAN
anak
tahunPD
- Skema 1 01 02 1.03 PENDIDIKAN
PROGRAM PEMERINTAHAN
PD menyelesaikan wajib
pembiayaan/beasiswa/bantuan 4 01 09 1.04 06 DAN OTONOMI KHUSUS**)
litas pendidikan bagi PD untuk
dan intervensi dini dalam PDUD
_ _
Holistik
Dinas Pendidikan dan lembaga pendidikan _ _
Kebudayaan -- Peningkatana jumlahbagi
Pelatihan vokasional unit PD
_ _
Kanwil Kemenag - Lembaga kursus
Peminatan pelatihan vokasi KERJA DAN
Bappeda bagi PD 2 07 03 2.01 01
PRODUKTIVITAS
KERJA DAN TENAGA
- PD mengikuti pelatihan vokasi 2 07 03 2.01 02
sesuai peminatan meningkat PRODUKTIVITAS TENAGA
- Promosi kegiatan seni dan
olahraga bagi PD
Dinas Pemuda dan - Program pengembangan
Olahraga potensi PD di bidang
- PD mengikuti lombaseni
ataudan
Dinas Pendidikan dan olahraga
kompetisi
Kebudayaan - Lomba atau kompetisidan
bidang seni bidang
olahraga
seni dan olahraga bagi PD rutin
-diadakan
Pelatih/instruktur/pembina
olahraga dan seni bagi PD
Perumusan Kebijakan
Tidak Spesifik
Teknis dan Pemantapan
Perumusan Kebijakan -
Disabilitas
Tidak Spesifik
Pelaksanaan
Teknis dan Pemantapan -
Perumusan Kebijakan Disabilitas
Pelaksanaan Tidak Spesifik
Teknis dan Pemantapan - Disabilitas
Teknis dan Pemantapan
Pelaksanaan Penyusunan Bahan Perumusan Tidak Spesifik
Perumusan Kebijakan
Pelaksanaan Kebijakan Disabilitas
Teknis dan Pemantapan - Tidak Spesifik
Disabilitas
Pelaksanaan
- - Tidak Tersedia
Pengelolaan Pendidikan Tersedia di Level
-
Khusus
Pengelolaan Pendidikan Kegiatan
Tersedia di Level
-
Khusus Kegiatan
Tidak Spesifik
- -
Disabilitas
Tidak Spesifik
- -
Disabilitas
Tidak Spesifik
- -
Disabilitas
Tidak Spesifik
- -
Disabilitas
_ _ Tidak tersedia
_ _ Tidak tersedia
Pelaksanaan _Pelatihan _ Tidak tersedia
dan Pelatihan Keterampilan Tidak Spesifik
berdasarkan
Pelaksanaan Unit
Pelatihan bagi Pencari
Swasta Kerja
untuk berdasarkan
Penyediaan Disabilitas
Tidak Spesifik
Kompetensi
berdasarkan Unit
Instruktur serta Sarana dan Disabilitas
Kompetensi
PROGRAM
PENGEMBANGAN
PROGRAM DAYA -Pembinaan Kesenian yang - dan
Pendidikan
SAING KEOLAHRAGAAN
PENGEMBANGAN Masyarakat Pelakunya Lintas Pelatihan
Olahraga Pendidikan pada KejuaraanSumber
Pekan
PENGEMBANGAN DAYA
KESENIAN TRADISIONAl Daerah
Jenjang Kabupaten/Kota Daya Manusia
SAING KEOLAHRAGAAN OlahragaPendidikan
Pendidikanyang
pada Paralimpik Provinsi
Kejuaraan Pekan
PENGEMBANGAN DAYA Menjadi Kewenangan Daerah dan Pekan Paralimpik
Jenjang
Olahraga Pendidikanyang
Pendidikan pada Paralimpik
KejuaraanProvinsi
Pekan
SAING KEOLAHRAGAAN
PENGEMBANGAN DAYA Menjadi
Jenjang Kewenangan
Pendidikan Daerah dan Pekan Paralimpik
PROGRAM
SAING KEOLAHRAGAAN Pembinaan Kesenianyang
yang Paralimpik Provinsi
Pendidikan dan
PENGEMBANGAN Menjadi Kewenangan
Masyarakat PelakunyaDaerah
Lintas dan Pekan Paralimpik
Pelatihan Sumber
KESENIAN TRADISIONAL Daerah Kabupaten/Kota Daya Manusia
Penyelenggaraan Promosi
(KIE) Perilaku Hidup Bersih Tidak Spesifik
Kesehatan dan Perilaku Hidup
dan Sehat dalam rangka Disabilitas
Bersih dan Sehat
Target
Konfirmasi Kemdagri List Dinas (Prov) 2020 2021
Tidak Spesifik Disabilitas
Tidak Spesifik Disabilitas
Tersedia di Level Sub Kegiatan
Tersedia di Level Sub Kegiatan
Tersedia di Level Sub Kegiatan
Tidak Spesifik Disabilitas
Target Anggaran
2022 2023 2024 2020 2021 2022 2023 2024