NAMA : ROMAITO ABIGAIL SINAGA

NIM : 1203311044

SILABUS

PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD

Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas : IV (Empat)

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Subtema : 1 (Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku)

Kompetensi Inti

KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya.

KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah,
dan tempat bermain.

KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
TEMA 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku

Mata Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Pelajaran Pelajaran Waktu
Bahasa 3.7 Menggali Informasi  Dengan mencermati  Bentuk 175 Buku tematik
Indonesia pengetahuan baru baru yang teks bacaan yang Penilaian : menit Kelas 4 Tema 7
yang terdapat pada termuat disajikan, siswa Nontes Subtema 1 – PB
teks. dalam teks mampu menemukan  Instrumen 1, buku bacaan
bacaan informai tentang suku Penilaian : tentang suku
4.7 Menyampaikan bangsa yang ada di Rubrik bangsa di
pengetahuan baru Indonesia Indonesia
dari teks nonfiksi  Dengan berdiskusi,
kedalam tulisan siswa mampu
dengan bahasa menuliskan kata sulit
sendiri dalam bentuk tabel
dan dapat memahami
artinya
 Dengan berdiskusi,
siswa mampu
menyebutkan pokok
pikiran setiap paragraf
dalam teks bacaan.
  Dengan berdiskusi,
siswa mampu
menemukan informasi
baru dalam teks.
IPA 3.3 Mengidentifikasi Macam –  Dengan melakukan  Bentuk 175 Buku tematik
macam – macam macam gaya percobaan, siswa Penilaian : menit Kelas 4 Tema 7
gaya, antara lain : dan mampu menjelaskan Kinerja Subtema 1 – PB
gaya otot, gaya listrik, pengaruhnya pengaruh gaya  Instrumen 1, gambar-
gaya magnet, gaya terhadap terhadap benda. Penilaian : gambar
gravitasi, dan gaya benda  Dengan mengamati Rubrik yang
gesekan. gambar, siswa mampu berhubungan
menentukan macam – dengan gaya.
4.3 macam gaya.
Mendemonstrasikan
manfaat gaya dalam
kehidupan sehari –
hari, misalnya gaya
otot, gaya listrik, gaya
magnet, gaya
gravitasi, dan gaya
gesekan.
Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7
IPA KD 3.3 dan 4.3