LAPORAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PADA MASA PANDEMI COVID - 19

SD NEGERI 01 GEDUNG MENENG
KECAMATAN GEDUNG MENENG
KABUPATEN TULANG BAWANG

OLEH :
NAMA : MULYATI, S.Pd.
NUPTK : 1352763668300003
KELAS : V ( LIMA )
BULAN : JULI 2021

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TULANG BAWANG TAHUN 2021

 LAPORAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PADA MASA PANDEMI COVID - 19
DI KABUPATEN TULANG BAWANG

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 01 GEDUNG MENENG

NAMA GURU : MULYATI, S.Pd.
KELAS : V ( Lima )
ALAMAT SEKOLAH : GEDUNG MENENG
BULAN : JULI 2021

RENTANG URAIAN SINGKAT

METODE WAKTU
TEMA / MATA KD YANG WAKTU
KELAS PELAKSANAAN PELAKSANAAN
PELAJARAN DIAJARKAN PEMBERIAN KEGIATAN GURU KEGIATAN PESERTA DIDIK
DARING / PEMBELAJARAN
TUGAS
LURING
Pendahuluan : Pendahuluan :
3.1. Menentukan  Guru membuka  Siswa menjawab
pokok pikiran pelajaran dengan salam dan doa melalui
dalam teks lisan salam melalui Aplikasi Grup
dan tulisan. Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
4.1. Menyajikan Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
Tema 1/ hasil identifikasi  Guru Menyampaikan penyampaikan
SubTema 1/ KOMBINASI 15 -18 Juli (3
Kelas V pokok pikiran 15 Juli 2021 Tujuan Tujuan Pembelajaran.
Bahasa dalam teks tulisan DARING & LURING Hari)
Pembelajaran. Inti :
Indonesia dan lisan secara Inti :  Siswa mengakses
lisan, tulis dan  Guru mengajak sumber belajar di
visual. siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
  Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
3.1. Menjelaskan alat  Guru membuka  Siswa menjawab
gerak dan fungsinya pelajaran dengan salam dan doa melalui
pada hewan dan salam melalui Aplikasi Grup
manusia serta cara Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
memelihara Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
kesehatan alat gerak  Guru Menyampaikan penyampaikan
manusia. Tujuan Tujuan Pembelajaran.
4.1. Membuat Pembelajaran. Inti :
Tema 1 / Sub KOMBINASI 15 -18 Juli (3
Kelas V model sederhana 15 Juli 2021 Inti :  Siswa mengakses
Tema 1 / IPA DARING & LURING Hari)
alat gerak manusia  Guru mengajak sumber belajar di
atau hewan. siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
3.1. Pendahuluan : Pendahuluan :
Mengidentifikasi  Guru membuka  Siswa menjawab
karakteristik pelajaran dengan salam dan doa melalui
geografis Indonesia salam melalui Aplikasi Grup
Tema 1 / Sub KOMBINASI 15 -18 Juli (3
Kelas V sebagai negara 15 Juli 2021 Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
Tema 1 / IPS DARING & LURING Hari)
kepulauan / Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
maritim dan agraris  Guru Menyampaikan penyampaikan
serat pengaruhnya Tujuan Tujuan Pembelajaran.
terhadap Pembelajaran. Inti :
 kehidupan Inti :  Siswa mengakses
ekonomi, sosial,  Guru mengajak sumber belajar di
budaya, siswa mengakses buku.
komunikasi, serta sumber belajar di Penutup :
transfortasi. buku.  Siswa mengerjakan
4.1. Menyajikan Penutup : tugas yang diberikan
hasil identifikasi  Guru Memberikan Guru dan
karakteristik penugasan kepada mengumpulkannya
geografis Indonesia peserta didik. pada waktu yang
sebagai negara telah di sepakati.
kepulauan /
maritim dan agraris
serta pengaruhnya
terhadap
kehidupan
ekonomi, sosial,
budaya,
komunikasi, serta
transportasi.
Pendahuluan : Pendahuluan :
3.1. Menjelaskan  Guru membuka  Siswa menjawab
dan melakukan pelajaran dengan salam dan doa melalui
penjumlahan dan salam melalui Aplikasi Grup
pengurangan dua Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
pecahan dengan Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
KOMBINASI 15 -18 Juli (3
Matematika Kelas V penyebut berbeda. 15 Juli 2021  Guru Menyampaikan penyampaikan
DARING & LURING Hari)
4.1. Menyelesaikan Tujuan Tujuan Pembelajaran.
masalah yang Pembelajaran. Inti :
berkaitan dengan Inti :  Siswa mengakses
penjumlahan dan  Guru mengajak sumber belajar di
pengurangan dua siswa mengakses buku.
pecahan dengan sumber belajar di Penutup :
penyebut berbeda.
 buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
3.1.  Guru membuka  Siswa menjawab
Mengidentifikasi pelajaran dengan salam dan doa melalui
nilai - nilai salam melalui Aplikasi Grup
Pancasila dalam Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
kehidupan kita Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
sehari - hari.  Guru Menyampaikan penyampaikan
4.1. Menyajiakan Tujuan Tujuan Pembelajaran.
hasil identifikasi Pembelajaran. Inti :
Tema 1 / Sub KOMBINASI 15 -18 Juli (3
Kelas V poko pikiran dalam 15 Juli 2021 Inti :  Siswa mengakses
Tema 1 / PKn DARING & LURING Hari)
teks tulisan dan  Guru mengajak sumber belajar di
lisan secara lisan, siswa mengakses buku.
tulis, dan visual. sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
 Guru membuka  Siswa menjawab
3.1. Memahami
pelajaran dengan salam dan doa melalui
Tema 1 / Sub gambar cerita. KOMBINASI 15 -18 Juli (3
Kelas V 15 Juli 2021 salam melalui Aplikasi Grup
Tema 1 / SBdP 4.1. Membuat DARING & LURING Hari)
Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
gambar cerita.
Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
 Guru Menyampaikan penyampaikan
 Tujuan Tujuan Pembelajaran.
Pembelajaran. Inti :
Inti :  Siswa mengakses
 Guru mengajak sumber belajar di
siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
3.1. Menentukan  Guru membuka  Siswa menjawab
pokok pikiran pelajaran dengan salam dan doa melalui
dalam teks lisan salam melalui Aplikasi Grup
dan tulisan. Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
4.1. Menyajikan Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
hasil identifikasi  Guru Menyampaikan penyampaikan
pokok pikiran Tujuan Tujuan Pembelajaran.
Tema 1 / Sub
dalam teks tulisan Pembelajaran. Inti :
Tema 2 / KOMBINASI 20 -25 Juli (5
Kelas V dan lisan secara 20 Juli 2021 Inti :  Siswa mengakses
Bahasa DARING & LURING Hari)
lisan, tulis dan  Guru mengajak sumber belajar di
Indonesia
visual. siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Tema 1 / Sub Kelas V 3.1. Menjelaskan KOMBINASI 20 Juli 2021 20 -25 Juli (5 Pendahuluan : Pendahuluan :
Tema 2 / IPA alat gerak dan DARING & LURING Hari)  Guru membuka  Siswa menjawab
fungsinya pada pelajaran dengan salam dan doa melalui
hewan dan manusia salam melalui Aplikasi Grup
serta cara Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
memelihara Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
kesehatan alat  Guru Menyampaikan penyampaikan
gerak manusia. Tujuan Tujuan Pembelajaran.
4.1. Membuat Pembelajaran. Inti :
model sederhana Inti :  Siswa mengakses
alat gerak manusia  Guru mengajak sumber belajar di
atau hewan. siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
3.1. Pendahuluan : Pendahuluan :
Mengidentifikasi  Guru membuka  Siswa menjawab
karakteristik pelajaran dengan salam dan doa melalui
geografis Indonesia salam melalui Aplikasi Grup
sebagai negara Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
kepulauan / Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
Tema 1 / Sub maritim dan agraris KOMBINASI 20 -25 Juli (5  Guru Menyampaikan penyampaikan
Kelas V 20 Juli 2021
Tema 2 / IPS serat pengaruhnya DARING & LURING Hari) Tujuan Tujuan Pembelajaran.
terhadap Pembelajaran. Inti :
kehidupan Inti :  Siswa mengakses
ekonomi, sosial,  Guru mengajak sumber belajar di
budaya, siswa mengakses buku.
komunikasi, serta sumber belajar di Penutup :
transfortasi. buku.  Siswa mengerjakan
 4.1. Menyajikan Penutup : tugas yang diberikan
hasil identifikasi  Guru Memberikan Guru dan
karakteristik penugasan kepada mengumpulkannya
geografis Indonesia peserta didik. pada waktu yang
sebagai negara telah di sepakati.
kepulauan /
maritim dan agraris
serta pengaruhnya
terhadap
kehidupan
ekonomi, sosial,
budaya,
komunikasi, serta
transportasi.
Pendahuluan : Pendahuluan :
 Guru membuka  Siswa menjawab
pelajaran dengan salam dan doa melalui
3.1. Menjelaskan
salam melalui Aplikasi Grup
dan melakukan
Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
penjumlahan dan
Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
pengurangan dua
 Guru Menyampaikan penyampaikan
pecahan dengan
Tujuan Tujuan Pembelajaran.
penyebut berbeda.
KOMBINASI 20 -25 Juli (5 Pembelajaran. Inti :
Matematika Kelas V 4.1. Menyelesaikan 20 Juli 2021
DARING & LURING Hari) Inti :  Siswa mengakses
masalah yang
 Guru mengajak sumber belajar di
berkaitan dengan
siswa mengakses buku.
penjumlahan dan
sumber belajar di Penutup :
pengurangan dua
buku.  Siswa mengerjakan
pecahan dengan
Penutup : tugas yang diberikan
penyebut berbeda.
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
 telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
 Guru membuka  Siswa menjawab
pelajaran dengan salam dan doa melalui
salam melalui Aplikasi Grup
3.1.
Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
Mengidentifikasi
Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
nilai - nilai
 Guru Menyampaikan penyampaikan
Pancasila dalam
Tujuan Tujuan Pembelajaran.
kehidupan kita
Pembelajaran. Inti :
Tema 1 / Sub sehari - hari. KOMBINASI 20 -25 Juli (5
Kelas V 20 Juli 2021 Inti :  Siswa mengakses
Tema 2 / PKn 4.1. Menyajiakan DARING & LURING Hari)
 Guru mengajak sumber belajar di
hasil identifikasi
siswa mengakses buku.
poko pikiran dalam
sumber belajar di Penutup :
teks tulisan dan
buku.  Siswa mengerjakan
lisan secara lisan,
Penutup : tugas yang diberikan
tulis, dan visual.
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
 Guru membuka  Siswa menjawab
pelajaran dengan salam dan doa melalui
salam melalui Aplikasi Grup
3.1. Memahami Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
Tema 1 / Sub gambar cerita. KOMBINASI 20 -25 Juli (5 Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
Kelas V 20 Juli 2021
Tema 2 / SBdP 4.1. Membuat DARING & LURING Hari)  Guru Menyampaikan penyampaikan
gambar cerita. Tujuan Tujuan Pembelajaran.
Pembelajaran. Inti :
Inti :  Siswa mengakses
 Guru mengajak sumber belajar di
siswa mengakses buku.
 sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
 Guru membuka  Siswa menjawab
pelajaran dengan salam dan doa melalui
salam melalui Aplikasi Grup
3.1. Menentukan Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
pokok pikiran Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
dalam teks lisan  Guru Menyampaikan penyampaikan
dan tulisan. Tujuan Tujuan Pembelajaran.
Tema 1 / Sub
4.1. Menyajikan Pembelajaran. Inti :
Tema 3 / KOMBINASI 27 -31 Juli (4
Kelas V hasil identifikasi 27 Juli 2021 Inti :  Siswa mengakses
Bahasa DARING & LURING Hari)
pokok pikiran  Guru mengajak sumber belajar di
Indonesia
dalam teks tulisan siswa mengakses buku.
dan lisan secara sumber belajar di Penutup :
lisan, tulis dan buku.  Siswa mengerjakan
visual. Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
3.1. Menjelaskan Pendahuluan : Pendahuluan :
alat gerak dan  Guru membuka  Siswa menjawab
Tema 1 / Sub fungsinya pada KOMBINASI 27 -31 Juli (4 pelajaran dengan salam dan doa melalui
Kelas V 27 Juli 2021
Tema 3 / IPA hewan dan manusia DARING & LURING Hari) salam melalui Aplikasi Grup
serta cara Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
memelihara Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
 kesehatan alat  Guru Menyampaikan penyampaikan
gerak manusia. Tujuan Tujuan Pembelajaran.
4.1. Membuat Pembelajaran. Inti :
model sederhana Inti :  Siswa mengakses
alat gerak manusia  Guru mengajak sumber belajar di
atau hewan. siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
3.1. Pendahuluan : Pendahuluan :
Mengidentifikasi  Guru membuka  Siswa menjawab
karakteristik pelajaran dengan salam dan doa melalui
geografis Indonesia salam melalui Aplikasi Grup
sebagai negara Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
kepulauan / Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
maritim dan agraris  Guru Menyampaikan penyampaikan
serat pengaruhnya Tujuan Tujuan Pembelajaran.
terhadap Pembelajaran. Inti :
Tema 1 / Sub KOMBINASI 27 -31 Juli (4
Kelas V kehidupan 27 Juli 2021 Inti :  Siswa mengakses
Tema 3 / IPS DARING & LURING Hari)
ekonomi, sosial,  Guru mengajak sumber belajar di
budaya, siswa mengakses buku.
komunikasi, serta sumber belajar di Penutup :
transfortasi. buku.  Siswa mengerjakan
4.1. Menyajikan Penutup : tugas yang diberikan
hasil identifikasi  Guru Memberikan Guru dan
karakteristik penugasan kepada mengumpulkannya
geografis Indonesia peserta didik. pada waktu yang
sebagai negara telah di sepakati.
 kepulauan /
maritim dan agraris
serta pengaruhnya
terhadap
kehidupan
ekonomi, sosial,
budaya,
komunikasi, serta
transportasi.
Pendahuluan : Pendahuluan :
 Guru membuka  Siswa menjawab
pelajaran dengan salam dan doa melalui
3.1. Menjelaskan salam melalui Aplikasi Grup
dan melakukan Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
penjumlahan dan Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
pengurangan dua  Guru Menyampaikan penyampaikan
pecahan dengan Tujuan Tujuan Pembelajaran.
penyebut berbeda. Pembelajaran. Inti :
KOMBINASI 27 -31 Juli (4
Matematika Kelas V 4.1. Menyelesaikan 27 Juli 2021 Inti :  Siswa mengakses
DARING & LURING Hari)
masalah yang  Guru mengajak sumber belajar di
berkaitan dengan siswa mengakses buku.
penjumlahan dan sumber belajar di Penutup :
pengurangan dua buku.  Siswa mengerjakan
pecahan dengan Penutup : tugas yang diberikan
penyebut berbeda.  Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
3.1. Pendahuluan : Pendahuluan :
Tema 1 / Sub Mengidentifikasi KOMBINASI 27 -31 Juli (4  Guru membuka  Siswa menjawab
Kelas V 27 Juli 2021
Tema 3 / PKn nilai - nilai DARING & LURING Hari) pelajaran dengan salam dan doa melalui
Pancasila dalam salam melalui Aplikasi Grup
 kehidupan kita Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
sehari - hari. Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
4.1. Menyajiakan  Guru Menyampaikan penyampaikan
hasil identifikasi Tujuan Tujuan Pembelajaran.
poko pikiran dalam Pembelajaran. Inti :
teks tulisan dan Inti :  Siswa mengakses
lisan secara lisan,  Guru mengajak sumber belajar di
tulis, dan visual. siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.
Pendahuluan : Pendahuluan :
 Guru membuka  Siswa menjawab
pelajaran dengan salam dan doa melalui
salam melalui Aplikasi Grup
Aplikasi Grup Whatsapp (WAG).
Whatsapp (WAG).  Siswa mendengarkan
 Guru Menyampaikan penyampaikan
3.1. Memahami
Tujuan Tujuan Pembelajaran.
Tema 1 / Sub gambar cerita. KOMBINASI 27 -31 Juli (4
Kelas V 27 Juli 2021 Pembelajaran. Inti :
Tema 3 / SBdP 4.1. Membuat DARING & LURING Hari)
Inti :  Siswa mengakses
gambar cerita.
 Guru mengajak sumber belajar di
siswa mengakses buku.
sumber belajar di Penutup :
buku.  Siswa mengerjakan
Penutup : tugas yang diberikan
 Guru Memberikan Guru dan
penugasan kepada mengumpulkannya
 peserta didik. pada waktu yang
telah di sepakati.

Gedung Meneng, 31 Juli

20201

Mengetahui,