BIDANG: KECERGASAN : KOMPONEN KECERGASAN KELAS: MINGGU: 39 BERDASARKAN KESIHATAN MASA: TARIKH: 21/3/2022 UNIT: 10: KEKAL AKTIF TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin TAJUK: UJIAN PENENTU KECERGASAN Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 3.6.1, 3.6.2, 3.6.3, 4.6.1, 3.6, 4.6, 5.3 4.6.2, 5.3.4 Kerjasama Nilai Murni Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Murid Berjaya melakukan ujian kecergasan fizikal dengan Pada akhir PdPC murid dapat: menggunakan Bateri Ujian Standard Kecergasan Fizikal Mengukur tahap kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan. Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia (SEGAK) dan merekodkan keputusan ujian SEGAK. BBB / SUMBER: Buku Teks: 70-71 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai Murid diterangkan mengenai definisi SEGAK. objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan pengayaan. Aktiviti:- ___ / ___ murid dapat mencapai 1. Murid memahami carta nama SEGAK dan skor pencapaian. objektif pembelajaran dengan 2. Murid diterangkan aktiviti yang akan dilakukan untuk ujian SEGAK. (PAK21) bimbingan dan diberi latihan pengukuhan. 3. Murid memanaskan badan. 4. Murid melakukan ujian SEGAK secara bergilir-gilir. (KBAT)(PBD) ___ / ___ murid tidak dapat mencapai 5. Murid menyejukkan badan. objektif pembelajaran dan diberi 6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti (PAK-21) latihan pemulihan.
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini. Tidak memuaskan Brainstorming KBAT Menganalis PAK-21 (Sumbangsaran) TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan Dalam kelas TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk bimbingan guru. pengukuhan pengayaan. REFLEKSI Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6 BIDANG: KECERGASAN : KOMPONEN KECERGASAN KELAS: MINGGU: 39 BERDASARKAN KESIHATAN MASA: TARIKH: 21/3/2022 UNIT: 10: KEKAL AKTIF TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin TAJUK: UJIAN PENENTU KECERGASAN Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 3.6.1, 3.6.2, 3.6.3, 4.6.1, 3.6, 4.6, 5.3 4.6.2, 5.3.4 Kerjasama Nilai Murni Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Murid Berjaya melakukan ujian kecergasan fizikal dengan Pada akhir PdPC murid dapat: menggunakan Bateri Ujian Standard Kecergasan Fizikal Mengukur tahap kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan. Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia (SEGAK) dan merekodkan keputusan ujian SEGAK. BBB / SUMBER: Buku Teks: 70-71 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai Murid diterangkan mengenai definisi SEGAK. objektif pembelajaran dengan baik dan diberi latihan pengayaan. Aktiviti:- ___ / ___ murid dapat mencapai 1. Murid memahami carta nama SEGAK dan skor pencapaian. objektif pembelajaran dengan 2. Murid diterangkan aktiviti yang akan dilakukan untuk ujian SEGAK. (PAK21) bimbingan dan diberi latihan pengukuhan. 3. Murid memanaskan badan. 4. Murid sambung melakukan ujian SEGAK secara bergilir-gilir. (KBAT)(PBD) ___ / ___ murid tidak dapat mencapai 5. Murid menyejukkan badan. objektif pembelajaran dan diberi 6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti (PAK-21) latihan pemulihan.
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini. Tidak memuaskan Brainstorming KBAT Menganalis PAK-21 (Sumbangsaran) TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan Dalam kelas TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk bimbingan guru. pengukuhan pengayaan. REFLEKSI Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional