MINGGU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 24

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK SAINS TAHUN 5
KELAS: STANDARD 5
TEMA: SAINS BAHAN MINGGU: 23
MASA: 1.00 petang – 2.00
UNIT: 8.0 JIRIM petang
TARIKH: 1.9.2022
TAJUK: PEPEJAL, CECAIR DAN GAS HARI: Khamis
TEMPOH: 60 minit
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK

8.1 8.1.1, 8.1.2 Kerjasama Sains dan Teknologi

Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
Menyatakan jirim wujud dalam keadaan pepejal, cecair dan
Murid Berjaya mengelas bahan atau objek berdasarkan keadaan jirim.
gas.
Mengelas bahan atau objek berdasarkan keadaan jirim.
BBB / SUMBER:
Kertas. Buku teks m/s 177-179.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid melihat gambar dan memahami pantun dalam buku teks halaman 177. objektif pembelajaran dengan baik dan
diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid diterangkan tentang tajuk hari ini dengan tayangan video.
_____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid diterangkan tentang jirim kemudian membuat nota ringkas
objektif pembelajaran dengan bimbingan
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
dan diberi latihan pengukuhan.
4. Murid menjalankan aktiviti berpandukan langkah-langkah yang diberikan.
(KBAT)
_____ / _____ murid tidak dapat mencapai
5. Murid membina carta pengelasan pada kertas mahjong. (PAK21)
objektif pembelajaran dan diberi latihan
6. Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan. (PBD)
pemulihan.
Penutup:-
PdPC pada hari ini:
Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini. Memuaskan
Tidak memuaskan
Memerhati / Mengelas /
Mengukur Menggunakan Nombor / Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains Meramal / Berkomunikasi /
(KPS) Menggunakan perhubungan ruang dan masa / Mentafsir data
Mendefinisi secara operasi Mengawal pemboleh ubah
Membuat hipotesis Mengeksperimen
Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan.
KBAT Menganalis PAK-21 Project (Projek)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Lain-lain (Nyatakan)
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran
bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja.
REFLEKSI
 MINGGU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 24

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH, DISAHKAN OLEH,