RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25

SUBJEK SAINS TAHUN 3

TEMA: INKUARI DALAM SAINS KELAS: 3 USM MINGGU: 3
UNIT: 2.0 PERATURAN BILIK SAINS MASA: 8:40 – 9:40 TARIKH: 5/4/2023
TAJUK: Mematuhi Peraturan Bilik Sains TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.1 Bekerjasama Kreativiti dan Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
1. Menyatakan sekurangnya 3 peraturan bilik sains yang Murid berjaya menyiapkan nota interaktif peraturan bilik sains.
dipelajari dengan betul.
BBB / SUMBER:
Buku teks halaman 27-28.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu. (PAK21) objektif pembelajaran dengan baik dan
diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
_____ / _____ murid dapat mencapai
1. Guru mengaitkan jawapan murid dengan topik hari ini. objektif pembelajaran dengan bimbingan
2. Murid membuat aktiviti Santai Sains ‘Kipas Tangan Peraturan Bilik Sains’ dan diberi latihan pengukuhan.
secara berpasangan. (PBD)
3. Murid bermain sambil belajar dengan menjawab soalan-soalan halaman 28 _____ / _____ murid tidak dapat mencapai
dalam kumpulan.(PAK21) objektif pembelajaran dan diberi latihan
4. Murid menyalin semula soalan tersebut dalam buku latihan sains. (KBAT) pemulihan.

Penutup:- PdPC pada hari ini:

Memuaskan
Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
Tidak memuaskan
Memerhati Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains
Mengelas Meramal
(KPS)
Mengukur Menggunakan Nombor Berkomunikasi /
Kemahiran Manipulatif
Tidak berkenaan.
(KM)
Recap Group (Mengulangi / mengingat
KBAT Menganalisis PAK-21
semula)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Projek Mudah
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran
bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________