MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3 BIDANG: KECERGASAN KELAS: 3 CERDAS MINGGU: 41 UNIT: 10: JOM SENAM UNTUK MASA: 7.40am – 8.10am TARIKH: 26/1/2023 SIHAT TEMPOH: 30 minit HARI: Khamis TAJUK: TUBUHKU SIHAT Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 3.5.1 , 3.5.2 , 4.5.1 , 4.5.2 , Kreativiti dan 3.5 , 4.5 , 5.3 Kerjasama 4.5.3 , 5.3.1 Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid akan dapat : 1. Melakukan aktiviti yang melibatkan komposisi badan. Murid berjaya memahami carta pertumbuhan lelaki dan 2. Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan perempuan dan mengira BMI masing-masing. aktiviti. BBB / SUMBER: BT m/s 62-63 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- Kehadiran : _____/_____ Murid diterangkan tentang carta pertumbuhan lelaki dan perempuan. _____ /_____ murid dapat mencapai Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan baik dan 1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. diberi pengayaan. 2. Murid mengukur tinggi ahli kumpulan masing-masing. (KBAT) _____ / _____ murid dapat mencapai 3. Murid menyenaraikan hasil pengukuran dalam jadual indeks jisim tubuh objektif pembelajaran dengan (BMI). (PAK-21) bimbingan dan diberi pengukuhan. 4. Murid membanding tinggi sendiri dengan rakan dan bercerita tentang pertumbuhan normal. (PBD) _____ / _____ murid tidak dapat 5. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini. mencapai objektif pembelajaran dan Penutup:- diberi pemulihan.
PdPC pada hari ini:
Murid menyambung aktiviti hari seterusnya. Memuaskan Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21
Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas. TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid melakukan aktiviti secara Murid secara berkumpulan melakukan Murid mengulangi aktiviti sehingga bimbingan. aktiviti tersebut dengan baik. mahir. REFLEKSI Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________ SK DURIAN TAWAR, 28200 BANDAR BERA,PAHANG
RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3 BIDANG: KECERGASAN KELAS: MINGGU: 1 UNIT: 10: JOM SENAM UNTUK MASA: TARIKH: SIHAT TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin TAJUK: TUBUHKU SIHAT Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 3.5.1 , 3.5.2 , 4.5.1 , 4.5.2 , Kreativiti dan 3.5 , 4.5 , 5.3 Kerjasama 4.5.3 , 5.3.1 Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid akan dapat : 1. Melakukan aktiviti yang melibatkan komposisi badan. Murid berjaya memahami carta pertumbuhan lelaki dan 2. Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan perempuan dan mengira BMI masing-masing. aktiviti. BBB / SUMBER: BT m/s 62-63 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- Murid mengimbas aktiviti lalu tentang carta pertumbuhan lelaki dan perempuan. _____ /_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan Aktiviti:- diberi pengayaan. 1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. _____ / _____ murid dapat mencapai 2. Murid menimbang berat ahli kumpulan masing-masing. (KBAT) objektif pembelajaran dengan 3. Murid menyenaraikan hasil pengukuran dalam jadual indeks jisim tubuh bimbingan dan diberi pengukuhan.
(BMI). (PAK-21) _____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid membanding berat sendiri dengan rakan dan bercerita tentang mencapai objektif pembelajaran dan diberi pemulihan. pertumbuhan normal. (PBD) 5. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini. PdPC pada hari ini: Memuaskan Penutup:- Tidak memuaskan Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
KBAT Mengaplikasi PAK-21
Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas. TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid melakukan aktiviti secara Murid secara berkumpulan melakukan Murid mengulangi aktiviti sehingga bimbingan. aktiviti tersebut dengan baik. mahir. REFLEKSI SK DURIAN TAWAR, 28200 BANDAR BERA,PAHANG
Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional